KẾ HOẠCH HOẠT ĐÔNG: TUẦN 20
Chủ đề: Các loại quả bé thích
Nội dung
Đón trẻ
Trị chuyện
sáng
Thể dục
sáng

Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện
- Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn

Phát triển các nhóm cơ và hơ hấp
1. Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân
2.Trọng động: BTPTC: Tập với bài “Gieo hạt”
3. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi 1 vịng nhẹ nhàng
Hoạt động Bị có mang Thưởng
Xâu vịng
Thơ : Cây
- Dạy hát:
học
vật trên
thức quả
hoa
đào
Mẹ u

lưng
ngon
khơng nào.
+TC: Nghe
âm
thanh
to nhỏ
Hoạt động HĐCĐ: Bật HĐCĐ:
HĐCĐ:
HĐCĐ:
HĐCĐ:
ngoài trời qua con
Nhận biết
- Làm quen
Làm quen
Chơi với
suối
tên gọi, một bài thơ cây
bài hát Mẹ
phấn
TCVĐ:
số đặc điểm đào
u khơng
TCVĐ:
- Bóng trịn của bạn của TCVĐ:
nào
- Mèo đuổi
to
bé.
- Dung dăng TCVĐ:

chuột.
- Dung
TCVĐ:
dung dẻ.
- Trời nắng
- Gieo hạt.
dăng dung - Bóng trịn Bóng trịn to trời mưa.
Chơi tự do
dẻ.
to.
Chơi tự do
-Dung dăng
Chơi tự do Dung dăng
dung dẻ.
dung dẻ
Chơi tự do.
Chơi tự do
Hoạt động - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho
nhóm
em uống nước, mặc áo quần cho em.
- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả
- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách.
- Nhóm nghệ thuật:Chơi xâu chuỗi hạt. Bé chơi múa hát
Vệ sinh
- Tập rửa tay lau mặt
Ăn
-Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống.
-Tự xúc cơm, uống nước.
Ngủ
- Nghe hò khoan lệ thủy

Sinh hoạt - Trò chơi:
chiều
Dung dăng
dung dẻ

- Tập rữa
quả.

- Tập cho
trẻ rữa tay

- Nghe hát: - Đọc thơ:
Rũa mặt như
mèo
1


Trả trẻ

NỘI
DUNG
HĐH
(LVPTTC)
Bị có mang
vật trên
lung
TCVĐ “Gà
trong vườn
rau”


- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Dọn dẹp vệ sinh trước khi về.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 14 tháng 01 năm 2019
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
- Trẻ biết bị có
mang vật trên
lưng.
- Trẻ biết bị
bằng bàn tay
cẳng chân và
khơng làm vật
rơi
-Trẻ có ý thức
học tập.
- 90-95% trẻ
đạt yêu cầu .

I. Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng.
- Túi cát
- Vạch xuất phát
II. Tiến hành:
HĐ 1: Ổn định
- Cho trẻ chơi trị chơi con muỗi
- Cơ trị chuyện với trẻ: Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh
không những ăn uống đủ chất mà các con phải
thường xuyên tập thể dục nữa, đường đi đến sân tập
thể dục rất xa các con lên tàu để cùng đi với cô nào.

HĐ 2:
1. Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn 1-2 vòng
2. Trọng động:
a. BTPTC: Tập với bài “Cây cao cỏ thấp”
b. VĐCB: Đi có mang vật trên tay.
- Cơ làm mẫu cho trẻ xem 3 lần.
Lần 1: Làm khơng giải thích.
Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích.
TTCB: Cơ trước vật chuẩn hai tay và cẳng chân quỳ,
trên lưng có mang vật, khi có hiệu lệnh bị thì cơ bị
bằng bàn tay cẳng chân, mắt nhìn thẳng và khơng
làm rơi vật.Bị về đến đích thì dừng lại
Lần 3: Cơ làm lại cho trẻ xem.
* Trẻ thực hiện:
Cô gọi 2 trẻ lên làm lại cho cả lớp xem.
Cô lần lượt mời từng trẻ lên thực hiện.
Mỗi trẻ lên thực hiện 1-2 lần.
Cô chú ý sữa sai cho trẻ .
c.TCVĐ “Gà trong vườn rau”
Cô nói rõ cách chơi: Một trẻ làm người trong vườn
rau, số trẻ còn lại làm gà đi kiếm mồi. Đi đến vườn
rau người trong vườn rau chạy ra đuổi gà mẹ và gà
con chạy nhanh về nhà của mình. Gà nào chạy chậm
bị người trong vườn rau bắt được thì gà đó làm
người trong vườn rau.
2


- Cho trẻ chơi 3-4 lần.
HĐ 3: Hồi tĩnh:

Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
Giáo dục trẻ: Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh các con
thường xuyên tập thể dục.
Nhận xét, tun dương.
HĐNT
HĐCĐ: Bật
qua con
suối
TCVĐ:
- Bóng trịn
to.
- Dung
dăng dung
dẻ.
Chơi tự do

- Trẻ biết bật
qua con suối
- Trẻ biết cách
chơi.
- 100% trẻ
tham gia chơi.

I. Chuẩn bị:
- Lá cây, bóng, búp bê.
II. Tiến hành:
1. Hoạt động có chủ đích:
Bật qua con suối
2. TCVĐ:
+ Bóng trịn to.

+ Dung dăng dung dẻ.
- Cơ nói cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần.
3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn
bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương

HĐC
Cho tre
chơi trị
chơi dung
dăng dung
dẻ

- Trẻ biết cách
chơi

1. Chuẩn bị:
2. Tiến hành:
Cơ nhắc lại cách chơi
Cô cho trẻ chơi 3-4 lần
Chơi tự do
- Vệ sinh trả trẻ.

* Đánh giá hằng ngày
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 15 tháng 01 năm 2019
NỘI DUNG

MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ nhận biết, I. Chuẩn bị: Quả cam
(LVPTNT) gọi tên được
- Tranh quả cam, quả chuối
Thưởng thức quả cam
- Tranh lô tô (quả cam, quả chuối)
quả ngon
- Trẻ biết được II. Tiến hành:
lợi ích của quả HĐ 2: Cơ hát cho trẻ nghe bài “Quả”
3


cam
- Trẻ biết rửa
sạch quả, rửa
tay trước khi ăn
quả.
90-95% trẻ đạt
yêu cầu.

- Các con vừa nghe cô hát bài hát nói về các loại
quả gì? (Quả khế, quả mít…)
- Trong vườn của các con có những loại quả gì? (trẻ
kể)
Đúng rồi! Trong vườn của chúng ta có rất nhiều
loại quả như: quả cam. Quả chuối, quả mít, quả
xồi…các loại quả đó cung cấp cho chúng ta chất
vitamin và muối khống ăn vào da dẻ hồng hào và

khoẻ mạnh nên các con phải biết chăm síc và bảo
vệ nha.
Muốn biết rõ đặc điểm của chúng như thế nào, hôm
nay cô sẽ cho các con thưởng thức quả cam
Hoạt động 2: 1.Nhận biết tập nói: quả cam
+ Cơ đưa tranh quả cam ra cho trẻ xem
- Quả gì đây các con?(quả cam)
- Cô phát âm
- Mời cả lớp phát âm
- Cá nhân trẻ phát âm
- Quả cam có màu gì các con?
Quả cam cung cấp chất vitamin và muối khoáng
chúng ta ăn vào cho da dẻ hồng hào và khoẻ mạnh,
trước khi ăn các con nên rữa sạch, gọt võ, rữa tay
mới được ăn nha.
Cơ cho trẻ nếm quả cam.
Quả cam có vị gì?
+ Ở trong vườn cịn có quả gì nữa các con
- Cô đưa tranh quả chuối cho trẻ xem
- Đây là quả chuối
- Cô phát âm 2 lần
- Cả lớp phát âm 2-3 lần
- Cá nhân trẻ phát âm
- Quả chuối có màu gì? Khi xanh có màu xanh khi
chin có màu vàng
- Ăn chuối rất tốt nhưng khi ăn các con cũng phải
rữa tay bóc võ mới được ăn
- Ngồi quả cam, quả chuối ra cịn có những loại
quả gì nữa?(trẻ kể)
Ngồi quả cam, quả chuối ra cịn có rất nhiều loại

quả nữa như quả mít, quả bưởi, quả đu đủ, quả
quýt…các loại quả đó được mọi người trồng và
chăm sóc bảo vệ.
b.Trị chơi chọn tranh theo u cầu của cơ:
- Cơ nói cách chơi: Trong rá của các con có tranh lơ
4


tô quả cam, quả chuối cô yêu cầu chọn quả cam thì
các con chọn quả cam, cơ u cầu chọn quả chuối
thì các con chọn quả chuối đưa lên cơ kieemt tra và
phát âm
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
Giáo dục trẻ: Muốn có các loại quả ăn các con phải
biết và chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt lá
HĐ3: Củng cố: Hơm nay các con được làm quen
với quả gì?
Nhận xét, tuyên dương
HĐNT
HĐCĐ:
Nhận biết
tên gọi, một
số đặc điểm
của bạn của
bé.
TCVĐ:
- Bóng tròn
to.
Dung dăng
dung dẻ.

Chơi tự do.

- Trẻ biết dạo
chơi quanh sân
trường
- Trẻ biết cách
chơi
-100% trẻ tham
gia chơi

I. Chuẩn bị: - Mũ, dép
- Đồ chơi lá cây, bóng, búp bê
II. Tiến hành:
1. Hoạt động có chủ đích:
HĐCĐ:
Nhận biết tên gọi, một số đặc điểm của bạn của bé.
TCVĐ: - Bóng trịn to.
- Dung dăng dung dẻ.
Cơ nói cách chơi mỗi trị chơi
Cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi
Chơi tự do.

SHC
Tập rửa quả

Trẻ biết cách
rửa

I. Chuẩn bị: Nước, quả nhựa
II. Tiến hành

Cô hướng dẫn cách cách rửa
Cho trẻ rửa
Vệ sinh, trả trẻ

* Đánh giá hằng ngày
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
NỘI DUNG
HĐH
(LVPTTCKNX
H&TM
Xâu vòng hoa

MỤC TIÊU
- Trẻ biết xâu
vòng hoa
- Biết cách
cầm hoa và

Thứ 4 ngày 16 tháng 01 năm 2019
TIẾN HÀNH
I. Chuẩn bị:
- Rá, hoa, dây
II. Tiến hành:
Hoạt động1: Cả lớp cùng cô hát bài “Hoa
5


dây để xâu

- Trẻ biết bảo
vệ sản phẩm
của mình và
của bạn
-90-95% trẻ
đạt u cầu

HĐNT
HĐCĐ: Làm
quen bài thơ
Cây đào
TCVĐ: Bóng
trịn to.
Dung dăng
dung dẻ.
Chơi tự do.

HĐC

trường em”
- Các con vừa hát bài hát nói về gì?
- Hơm nay cơ sẽ cho các con xâu vịng bằng
các bơng hoa thật để tặng ba mẹ nha
Hoạt động 2: +Hướng dẫn dạy trẻ
Bây giờ các con ngồi đẹp để xem cô làm mẫu
+ Cô làm mẫu: Lần 1: Cô xâu cho trẻ quan sát
Lần 2: Cơ vừa làm vừa giải thích cách làm
Tay phải cơ cầm dây, tay trái cô cầm bông hoa
cầm bằng 2 ngón tay, ngón cái, ngón trỏ.Cầm
khơng cao q và khơng thấp quá, cô xâu qua

lỗ, tay trái giữ bông hoa tay phải cô cầm dây
kéo qua xong một bông hoa cô lấy bông hoa
tiếp theo cô xâu chú ý xâu xen kẻ các lá cho
đẹp mắt
Hoạt động 3:Trẻ thực hiện
- Cô chú ý hướng dẫn cho những trẻ làm chưa
được
- Động viên khuyến khích những trẻ làm được
Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm
- Khen sản phẩm của trẻ tuỳ theo khả năng mà
trẻ đạt được
Giáo dục trẻ:
Nhận xét, tuyên dương

I. Chuẩn bị:
- Câu đố về các loại quả
- Đồ chơi lá cây, bóng, búp bê
- Trẻ biết nghe II. Tiến hành:
cơ đọc đồng
1. Hoạt động có chủ đích: Giải câu đố
dao
Cơ đọc câu đố ra và hỏi trẻ đó là quả gì?
- Trẻ biết cách 2. TCVĐ:
chơi
+ Bóng trịn to.
- 100% trẻ
+ Dung dăng dung dẻ
tham gia chơi - Cơ nói cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần.
3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã

chuẩn bị sẳn.
Nhận xét, tuyên dương.
- Trẻ biết cách 1. Chuẩn bị: Nước, khăn lau tay, xà phòng
6


Tập rửa tay

rữa tay

2. Tiến hành: Tập rửa tay
- Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ
- Nhận xét sau khi chơi
Nhận xét tuyên dương
+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ

* Đánh giá hằng ngày
...........................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ 5 ngày 17 tháng 01 năm 2019
NỘI DUNG
HĐH
(LVPTNN)
Thơ: Cây
đào

MỤC TIÊU
- Trẻ biết tên

bài thơvà trả
lời được một
số câu hỏi đơn
giản của cô
- Phát triển
ngôn ngữ và trí
nhớ cho trẻ
- Trẻ biết yêu
quý và bảo vệ
các loại quả
-90-95% trẻ
đạt yêu cầu

TIẾN HÀNH
I. Chuẩn bị:
- Ti vi, máy tính
- Bài hát: Màu hoa
II. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định
- Cô mỡ đĩa cho trẻ nghe bài hát: Màu hoa
- Các con vừa nhe bài hát nói về gì? Các loại hoa
Ở trong vườn có rất nhiều lồi hoa khác nhau như
hoa hồng, hoa cúc, hoa lay ơn, hoa mào gà…Các
loại hoa đó dùng để làm cảnh đẹp nên các con phải
biết chăm sóc và bảo vệ. Hơm nay cơ sẽ dạy cho
các con bài thơ Cây đào
Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ
- Muốn đọc bài thơ hay các con lắng nghe cô đọc
nha.
- Cô đọc lần 1 diễn cảm

- Cô đọc lần 2 kết hợp xem ti vi
Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ
gì?(Cây đào)
Cây đào đầu xóm
Lác đác nụ hồng
- Cây đào mộc ở đâu? Hoa đào có màu gì?
Cơ đọc đọc cuối:
- Bơng đào to hay nhỏ?
- Tết đến thì hoa như thế nào?
- Cô đọc lại lần 3
Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
7


- Mời cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần
- Mời tổ, nhóm đọc
- Cá nhân đọc
- Cả lớp đọc lại 1 lần
Giáo dục trẻ: Qua bài thơ về nhà các con phải biết
yêu quý các loại hoa trong vườn nha
Hoạt động 4: Củng cố
Hôm nay các con được học bài thơ gì?
Nhận xét giờ học
HĐNT
HĐCĐ: L àm
quen bài hát
Mẹ u
khơng nào
TCVĐ: Trời nắng
trời mưa.

- Dung dăng
dung dẻ.
Chơi tự do.

- Trẻ biết tên
bài hát
-Trẻ biết cách
chơi.
-100% trẻ
tham gia chơi.

I. Chuẩn bị:
- Đồ chơi giấy, bóng, búp bê
II. Tiến hành:
1. Hoạt động có chủ đích:
- L àm quen bài hát Mẹ u không nào
2. TCVĐ:
+Dung dăng dung dẻ
+ Trời nắng trời mưa
- Cơ nói cách chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ 3-4 lần
3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn
bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương

HĐC
- Nghe hát:
Rủa mặt như
mèo


- Trẻ lắng nghe 1. Chuẩn bị:
cô hát, biết hát 2. Tiến hành:
cùng cô
- Nghe hát: Rữa mặt như mèo
Cô hát cho trẻ nghe2-3 lần
Trẻ hát theo cô 2-3 lần
Nhận xét tuyên dương
+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ

* Đánh giá hằng ngày
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Thứ 6 ngày 18 tháng 01 năm 2019
8


NỘI DUNG
HĐH
(LVPTTC
KNXH%TM
Dạy hát: Mẹ
yêu không
nào
+ TCAN:
Nghe âm
thanh to nhỏ

MỤC TIÊU

- Trẻ biết tên
bài hát, biết hát
theo cô
- Phát triển
ngôn ngữ và
khả năng cảm
thụ âm nhạc
cho trẻ
- Trẻ biết vâng
lời bố mẹ
- 90-95% trẻ
đạt yêu cầu

TIẾN HÀNH

HĐNT
HĐCĐ: Chơi
với phấn
TCVĐ:
- Mèo đuổi
chuột.
- Gieo hạt.
Chơi tự do.

- Trẻ hát thuộc
bài hát.
- Trẻ biết cách
chơi
- 100% trẻ
tham gia chơi


I. Chuẩn bị:
- Bài hát” Mẹ u khơng nào”
- Đồ chơi bóng, búp bê, máy bay xếp bằng giấy.
II. Tiến hành:
1. Hoạt động có chủ đích:
- Chơi với phấn
Cô cho trẻ ra sân chơi cô phát phấn cho trẻ
Cô cho trẻ vẽ tự do trên sân
2. TCVĐ: + Mèo đuổi chuột.
+ Gieo hạt.
- Cơ nói cách chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần
3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã
chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương.

HĐC
Đọc thơ

- Trẻ biết đọc
thơ cùng cô

1. Chuẩn bị:
2. Tiến hành:
- Cho trẻ đọc bài thơ cây đào cùng cô

I. Chuẩn bị:
- Bài hát “Mẹ yêu không nào” “Màu hoa”
- Xắc xô, băng đĩa

II. Tiến hành:
HĐ 1: Ổn định
- Hôm nay cô sẽ dạy hát cho các con nghe bài “Mẹ
yêu không nào”
HĐ 2: Cô hát cho trẻ nghe lần 1
- Các con lắng nghe cô hát nha.
- Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần
- Cả lớp hát theo cô 2-3 lần
- Mời tổ, nhóm, cá nhân hát theo cơ
+ TCAN: Nghe âm thanh to nhỏ
Cô giới thiệu cách chơi
Cho trẻ chơi 2-3 lần
- Trẻ hát bài “Mẹ yêu không nào” 1 lần
Giáo dục trẻ: Qua bài hát về nhà các con phải biết Trẻ biết vâng lời bố mẹ
HĐ 3: Kết thúc
Nhận xét giờ học

9


+ Nêu gương cuối tuần.
Nhận xét tuyên dương.
+ Chơi tự do.
+ Vệ sinh trả trẻ
* Đánh giá hằng ngày
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

10