KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 27
Chủ đề: Phương tiện giao thơng đường hàng khơng
Hoạt
động
Đón trẻ
TCS

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Thực hiện một số yêu cầu đơn giản của cô giáo
- Biết giao tiếp với những người xung quanh.
+ Người lớn cho quà thì con phải dạ và cảm ơn nghe
Thể dục - Phát triển các nhóm cơ và hơ hấp
sáng
- Tập với bài: Ồ sao bé không lắc
- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân, sau đó
đội hình vịng trịn giản cách đều.
- Trọng động: Bài tập phát triển chung. Các động tác.
+Hô hấp: Hít vào thở ra (3-4 lần)
+ Tay 2: Hai tay đưa ra phía trước, lên vai( 2l x 2n)
+ Bụng1: Hai tay đưa ra phía trước, chống hơng ( 2l x 2n)
+ Chân 2: Hai tay đưa phía trước , chống tay đầu gối( 2l x 2n)
- Hồi tỉnh: Đi nhẹ nhàng quanh sân.

Hoạt
VĐCB: Bò NBTN:
Vẽ mưa
Thơ : Con Dạy hát:
động học qua vật cản. Nhận biết (M)
tàu
- Đoàn tàu
thuyền
nhỏ xíu
buồm
+ Nghe hát:
Em đi qua
ngã tư đường
phố
Hoạt
- HĐCĐ:
- HĐCĐ: - HĐCĐ:
- HĐCĐ:
- HĐCĐ:
động
Cô hát cho
Thả thuyền Làm quen Chơi với
Nhận biết
ngoài trời trẻ nghe bài: trên nước
bài thơ:
phấn
một số vật
Múa cho mẹ - TCVĐ:
Con tàu
- TCVĐ:

dụng nguy
xem
+ Gieo hạt - TCVĐ:
+ Ơ tơ và
hiểm. ( Cài
- TCVĐ:
+ Nu na nu + Lái máy chim sẻ
kéo, con dao,)
+ Lái máy
nống
bay
+ Kéo cưa - TCVĐ:
bay.
- Chơi tự
+ Tập tầm lừa xẻ
+ Ô tô và
+ Tập tầm
do
vong
- Chơi tự
chim sẻ
vong
- Chơi tự
do
+Kéo cưa
- Chơi tự do
do
lừa xẻ
- Chơi tự do
Hoạt

1.Nhóm phân vai:
động các - Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ.
nhóm
- Chơi tập nấu ăn


Vệ sinh
Ăn
Ngủ

2. Nhóm chơi lắp ghép.
- Lắp ghép bãi đổ xe
3.Nhóm học tập:
- Xâu hạt
- Xếp hình: Xếp ơ tơ, tàu hỏa
- Xem tranh về các phương tiện giao thông
4. Nhóm nghệ thuật:
- Hát về các bài hát về phương tiện giao thơng
I. Chuẩn bị:
- Búp bê, bát thìa, gối, ca uống nước
- Gạch lắp ghép, các phương tiện giao thơng : Ơ tơ con, ơ tơ khách,
xe tắc xi, xe máy...
- Dây, hat, các khối gỗ.
- Các bài hát “ Lái ơ tơ, đồn tàu nhơ xíu, Em tập lái ô tô”
II. Tiến hành:
1. Thỏa thuận trước khi chơi:
+ Cơ giới thiệu nội dung nhóm chơi:
- Cho trẻ tập trung bên cô cô giới thiệu về đồ chơi ở các nhóm chơi,
trẻ chơi:
- Mỗi nhóm chơi đều có rất nhiều trị chơi như góc phân vai các con

sẽ được chơi nấu ăn, chơi bán hàng,
- Nhóm lắp ghép các con hãy lắp ghép bãi đổ xe
- Nhóm học tập xâu hat, xếp ơ tơ, xếp tàu hỏa
- Nhóm nghệ thuật các con hát bài hát “Lái ơ tơ, đồn tàu nhơ xíu,
Em tập lái ơ tơ”
- Trẻ tự về nhóm chơi của mình thích,cơ hướng dẫn thêm cho trẻ
đến nhóm chơi
2. Q trình chơi:
- Cho trẻ về các nhóm và lấy đồ chơi để chơi.
- Cô bao quát, gợi mở, cô cùng chơi và hướng dẩn cho trẻ chơi.
- Hướng cho trẻ thực hiện đúng vai đã nhận và chơi ở nhóm mà
mình đã chọn
- Bao qt xữ lý tình huống khi chơi, cơ cùng chơi với trẻ.
3.Nhận xét sau khi chơi:
- Cho trẻ tham quan các nhóm chơi có sản phẩm đẹp .
- Nhận xét giờ chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan.
- Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi quy định
- Trẻ biết tự xúc cơm ăn
- Trẻ biết nói với cơ khi có nhu cầu đi ngủ


Hoạt
động
chiều

Cho trẻ chơi Chơi theo ý
trị chơi vận thích
động: Ơ tô
chim sẻ


Cô hát cho
trẻ bài hát:
Em đi chơi
thuyền

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Trị chơi
dân gian:
Kéo cưa
lừa xẻ

Nghe
đọc thơ:
Đèn giao
thơng


Thứ 2 ngày 22 tháng 03 năm 2021
NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết bò I. Chuẩn bị
(LVPTTC) qua vật cản
- Vật cản
- Bò qua vật - Khi bò
- Sân tập bằng phẳng, đảm bảo an tồn.
cản
khơng chạm II. Tiến hành:
- TCVĐ
vào vật

HĐ1:Ổn định tổ chức
Trời nắng
- Trẻ trật tự
1. Khởi động: Trẻ vừa đi vừa hát theo bài " Đồn tàu
trời mưa
trong giờ học nhỏ xíu", kết hợp với các kiểu đi
- 90-95% trẻ 2. Trọng động: Nội dung “Bị qua vật cản”
đạt.
a. BTPTC: Trẻ tập theo cơ bài “Ồ sao bé khơng lắc”
b. VĐCB: Bị qua vật cản
Các con vừa tập thể dục BTPTC rất giỏi rồi, giờ cơ
dạy cho các con bị qua vật cản. Muốn bị đúng, và bị
qua được vật cản các con nhìn cơ bị trước nhé!
- Cơ làm mẫu cho trẻ xem 2 lần
+Lần 1: Khơng giải thích.
+ Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích.
TTCB: Tay và chân quỳ ở trước vật chuẩn, khi có
hiệu lệnh bị thì cơ bị kết hợp chân nọ tay kia mắt
nhìn về phía trước và bị qua vật cản khơng chạm vào
vật
+Lần 3: Cơ làm lại cho trẻ xem 1 lần
- Trẻ thực hiện:
Cô lần lượt mời 2 trẻ lên bị một lúc
Cơ chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ
làm.
Mổi trẻ thực hiện 2-3 lần.
Cô hỏi trẻ cô vừa dạy các con vận động gì?
c. TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- Cơ nói rõ cách chơi
- Cơ hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần.

3. Hồi tĩnh.
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ
các con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào.
Hoạt động 3: Kết thúc
Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐNT

- Trẻ biết lắng I. Chuẩn bị: Bài hát “ Múa cho mẹ xem”


- HĐCĐ:
Cô hát cho
trẻ nghe bài:
Múa cho mẹ
xem
- TCVĐ:
+ Lái máy
bay
+ Tập tầm
vong
- CTD: Chơi
với đồ chơi
ngồi trời

nghe cơ hát
- Trẻ biết
chơi trị chơi
-100% trẻ
tham gia chơi
và chơi đồn

kết

Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt
động.
II.Tiến hành:
1. Hoạt động có chủ đích: Cơ hát cho trẻ nghe bài:
Múa cho mẹ xem
- Cô hát lần 1: Hát diễn cảm
- Cô hát lần 2: Kết hợp làm điệu bộ
- Lần 3: Cô hát kết hợp mở nhạc
- Mời trẻ hưởng ứng cùng cơ
2.Trị chơi vận động:
+ Lái máy bay
+ Tập tầm vông
- Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ
- Mỗi trò chơi thực hiện 2-3 lần
3. Chơi tự do: Chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
- Nhận xét tun dương.

HĐC
Chơi trị
chơi vận
động : Ơ tơ
và chim sẻ

- Trẻ biết cách
chơi, hứng thú
tham gia chơi
trò chơi


I.Chuẩn bị:
- Kẻ 2 vịng trịn nhỏ đường kính khoảng 20 cm.
- Hai cạnh đường giới hạn làm đường ô tô, hai bên là
vỉa hè.
II. Tiến hành : Cho trẻ chơi trò chơi “ Ơ tơ và chim
sẻ”
- Cơ nói rõ tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
Luật chơi: Khi nghe thấy tiếng còi kêu: "bim,
bim" trẻ phải nhảy tránh sang hai bên kia đường.
- Cách chơi:
- Cơ cầm vịng trịn xoay xoay giả làm động tác lái
"ô tô", trẻ giả làm "chim sẻ".
Các con "chim sẻ" phải nhảy kiếm ăn trên mặt
đường, vừa nhảy vừa thỉnh thoảng ngồi xuống giả
vờ mổ thóc ăn. Cơ giả tiếng ơ tơ kêu "bim bim" và
chạy đến.
Chim sẻ (trẻ chơi) phải nhanh ra ngoài lằn kẻ đường
chạy ô tô.
Khi "ô tô" đã chạy qua rồi, "chim sẻ" lại xuống
đường vừa nhảy vừa mổ thóc ăn.


Sau khi trẻ đã chơi quen, cô chọn 1 trẻ nhanh
nhẹn làm "ô tô".
- Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi
- Chơi tự do với đò chơi
- Vệ sinh, trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….
Thứ 3 ngày 23 tháng 03 năm 2021
NỘI
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
DUNG
HĐH
-Trẻ gọi tên
I.Chuẩn bị:
(LVPTNT) cũng như đặc - Tranh thuyền buồm
Nhận biết
điểm của
- Băng đĩa có hình ảnh thuyền buồm và các bài hát
thuyền
thuyền buồm về phương tiện giao thơng đường thủy
buồm
- Phát triển
- Ti vi, máy tính.
ngơn ngữ, khả - Thuyền giấy
năng quan sát, II.Tiến hành:
chú ý cho trẻ. Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú
- Giáo dục trẻ Cho trẻ hát “ Em đi chơi thuyền đi “dạo chơi cùng
phải biết ngồi cơ sau đó về chổ ngồi
yên khi ngồi Hoạt động 2: Nội dung
trên thuyền
a. Nhận biết thuyền buồm
- 90-95% trẻ - Các con nhìm xem cơ có gì đây ? Thuyền buồm
đạt
- Cơ phát âm
- Cả lớp phát âm

- Cá nhân phát âm (cơ chý ý sửa sai cho trẻ)
- Chiếc thuyền có 3 bộ phận chín
- Thân thuyền, mui thuyền và lái thuyền
- Cho trẻ phát âm
- Đây là cái gì của thuyền ? (Cánh buồm)
- Cho trẻ phát âm
- Cánh buồm dùng để làm gì ?
À cánh buồm khi căng lên nó sẽ cản gió giúp đẩy
thuyền buồm đi được ở trên mặt nước đấy.
-Thuyền buồm chạy ở đâu ? Trên sơng
- Thuyền buồm là PTGT đường gì ? (Đường thủy)
Thuyền buồm chạy ở trên sông nước đấy các con
hãy nhớ sông nước rất nguy hiểm khi ngồi trên


thuyền các con phải ngồi n , khơng được thị tay
xuống nước kẻo xảy ra tai nạn nha.
b.Trò chơi: Cho trẻ thả thuyền giấy trong nước
- Cô cho 1 trẻ 1 chiếc thuyền giấy
- Cho trẻ đến thả vào chậu nước
- Chúng mình cùng chơi với cơ nhé
- Trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn trẻ
Hoạt động 3: Kết thúc
-Nhận xét giờ học
Cho trẻ nhẹ nhàng ra ngoài.

HĐNT
- HĐCĐ
Thả thuyền
trên nước

- TCVĐ:
+ Gieo hạt
+ Nu na nu
nống
- Chơi tự do

- Trẻ biết chơi
thả thuyền trên
nước
- Biết chơi trò
chơi
- 100 % trẻ
tham gia chơi

I. Chuẩn bị:
- Chậu nước, thuyền giấy
- Đồ chơi đủ cho trẻ
II. Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Thả thuyền trên nước
- Cô giới thiệu cho trẻ
- Các con ơi! Các con học rất giỏi rồi bây giờ cô sẽ
cho các con chơi thả thuyền trên nước nha
- Cô chuẩn bị sẳn 2 chậu nước và thuyền giấy các
con hãy đến chậu nước và chơi thả thuyền vào chậu
nha
- Cô cho trẻ làm và bao quát trẻ
2.TCVĐ:
+ Gieo hạt
+ Nu na nu nống
Cô phổ biến cách chơi mỗi trị chơi cho trẻ.

Cơ hướng dẫn trẻ chơi với cùng chơi với trẻ 2-3 lần
mỗi trò chơi
3. Chơi tự do: Chơi với đồ chơi
Nhận xét giờ học

HĐC
Chơi theo ý
thích

- Trẻ biết chơi
theo ý thích
của mình,
khơng tranh
giành đồ chơi

1.Chuẩn bị:
2.Cách tiến hành:
- Cho trẻ chơi theo ý thích
- Cơ lấy đị chơi ra cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ
- Trong khi trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn thêm


của bạn

cho trẻ
- Chơi xong cho trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định
- Nhận xét giờ chơi
- Chơi tự do với đồ chơi
- Vệ sinh, trả trẻ


Đánh giá hằng ngày:
…… ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
Thứ 4 ngày 24 tháng 03 năm 2021
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết
I. Chuẩn bị.
(LVPTTCK cách cầm bút - Tranh mẫu
NXH&TM và biết vẽ các - Giấy A4, bút màu.
Vẽ mưa (M) nét nguệch
- Bàn, ghế
ngoạc
II. Tiến hành
-Trẻ hứng
Hoạt động 1: Gây hứng thú
thú tham gia - Cô hát cho trẻ nghe bài “Cho tôi đi làm mưa với”.
vào các hoạt - Muốn biết khi trời mưa như thế nào cơ mời chúng
động
mình cùng đến với buổi triển lãm tranh vẽ về cảnh
- 90-95% trẻ trời mưa nha
đạt
Hoạt động 2 : Nội dung
Bước 1: Quan sát mẫu
- Các con thấy bức tranh vẽ gì?
- Khi trời sắp mưa thì có những gì?
- Mưa rơi từ đâu xuống?
- Khi trời mưa chúng mình phải làm gì?
Bước 2: Cơ vẽ mẫu

- Cô cầm bút bằng tay phải cầm bằng 3 ngón tay, cơ
đặt bút từ trên kéo xuống 1 đoạn để làm mưa và cô
làm nhiều đường như vậy để tạo thành 1 bức tranh vẽ
về mưa
Chúng mình cùng thực hiện nhé ! Cô chúc các con sẽ
vẽ được những bức tranh thật đẹp !
Bước 3: Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ thực hiện
- Cô bao quát, gợi ý trẻ
- Nhắc nhở trẻ cách cần bút, tư thế ngồi
- Động viên, khuyến khích trẻ để trẻ thực hiện được
tốt.


Bước 4: Trưng bày sản phẩm
- Cô cho trẻ mang tranh lên trưng bày và nhận xét
bài.
- Hôm nay cô thấy chúng mình đều vẽ được những
bức tranh rất đẹp. Cô khen ngợi trẻ.
- Cô gợi ý trẻ nhận xét tranh vẽ của mình và của bạn.
- Cơ gọi 2 -3 trẻ lên nhận xét bài của bạn.
+ Con thích bức nào?
- Cô nhận xét và khen những bài vẽ đẹp sau đó nhận
xét chung các bài khác. Nhắc nhở các bài làm chưa
tốt, chưa hoàn thành lần sau vẽ đẹp hơn.
*Giáo dục : Bảo vệ cơ thể khi trời mưa : đội mũ, che
ơ, khi trời mưa to thì khơng đi ra ngồi.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cơ nhận xét chung.
- Cho trẻ chơi trò chơi “Mưa to, mưa nhỏ” và đi ra

ngoài chơi.
- Nhận xét giờ học

HĐNT
- HĐCĐ:
Làm quen
bài thơ: Con
tàu
- TCVĐ:
+ Lái máy
bay
+ Tập tầm
vông
- Chơi tự do

- Trẻ biết tên
bài thơ biết
lắng nghe cô
đọc thơ
- Trẻ biết
chơi trò chơi
vận động.
- Giáo dục trẻ
biết ngồi
ngoan

I.Chuẩn bị:
- Sân bãi bằng phẳng sạch sẽ, đảm bảo an tồn.
- Bóng đủ cho trẻ chơi
II.Tiến hành

1, Hoạt động có chủ đích: Làm quen bài thơ: Con tàu
Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần
Cho cả lớp đọc cùng cô 3-4 lần
Mời cá nhân trẻ đọc
Cả lớp đọc lại 1 lần nữa
- Giáo dục trẻ: Khi ngồi trên tàu các con khơng được
thị tay ra ngồi kẻo xảy ra tai nạn nha
2. Trị chơi vận động
+ Lái máy bay
+ Tập tầm vông
Cô phổ biến cách chơi và hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần
mỗi trị chơi.
3. Chơi tự do: Chơi với bóng.
Nhận xét tun dương


HĐC
Cô hát cho
trẻ bài hát:
Em đi chơi
thuyền

Trẻ biết lắng
nghe cô hát
và biết hát
cùng cô

I. Chuẩn bị:
Bài hát “ Em đi chơi thuyền”
II. Tiến hành: Cô hát cho trẻ nghe bài hát “ Em đic

hơi thuyền” của nhạc sỷ Trần Kiết Tường
Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần
+ Lần 1: Hát thể hiện điệu bộ
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Bây giờ các con ngồi ngoan nghe cô hát lần nữa nha
+ Lần 2: Hát kết hợp mở nhạc
+ Lần 3: Mời trẻ hưởng ứng theo cô 2-3 lần
- Mời trẻ cùng hát theo cô
- Cô hát kết howpk mở nhạc 1 lần nữa
- Chơi tự do với đồ chơi
- Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Thứ 5 ngày 25 tháng 03 năm 2021
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết tên
I. Chuẩn bị:
(LVPTNN) bài thơ, hiểu
- Tranh minh họa cho bài thơ.
Thơ: Con tàu nội dung bài
- Máy tính, ti vi, que chỉ.
thơ
- Sa bàn mơ hình đồn tàu
-Trẻ đọc thơ
II. Tiến hành:

cùng cơ trả lời Hoạt động 1: Ổn định
được câu hỏi
Các con ơi ! Các con cùng chơi với cơ trị chơi làm
đơn giản của
tiếng cịi tàu nào
cơ.
Cho trẻ làm tiếng cịi tàu: Tu...tu...tu...
- Chú ý học
Các con chơi rất giỏi rồi, giờ cô có 1 bài thơ nói về
bài, mạnh dạn con tàu, hôm nay cô sẽ dạy cho các con nha.
tham gia đọc
Hoạt động 2: Nội dung: Đọc thơ “Con tàu”
thơ
* Cô đọc thơ:
90-95trẻ đạt.
- Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm
- Để hiểu rỏ thêm nội dung của bài thơ các con
ngồi ngoan để lắng nghe cô đọc thơ vừa xem hình
ảnh về con tàu nha.
- Cơ đọc lần 2: Sử dụng tranh minh họa


*Trích dẫn, đàm thoại:
- Trong bài thơ có từ xình xịch, xanh xanh, nhanh
nhanh các con phát âm cùng cô
+ Cơ vừa đọc bài thơ gì? (con tàu)
+ Khi tàu chuyển bánh nó kêu như thế nào? ( xình
xịch , xình xịch)
+ Con tàu trong bài thơ có màu gì? (màu xanh)
+ Cịi tàu có tiếng kêu như thế nào? (u..u..)

- Cô thấy bạn nào cũng giỏi bây giờ các con hãy
thể hiện tình cảm của mình đối với bài thơ nào.
*Dạy trẻ đọc thơ:
+ Cả lớp đọc bài thơ 2 – 3 lần.
+ Tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc. (Cô chú ý sửa sai cho
trẻ, dạy trẻ đọc rõ lời, sửa ngọng cho trẻ).
+Mời cả lớp đọc bài thơ 1 lần.
Bây giờ cô mời các con đến sân ga để xem đồn
tàu với cơ nha.
+Cơ mở nhạc bài hát “Đồn tàu nhỏ xíu”
- Cơ đọc lần 3: Cho trẻ xem sa bàn
Giáo dục: Các con ơi khi ngồi trên các phương
tiện giao thông như ô tô, tàu hỏa các con phải nghe
lời người lớn khơng được thị tay, thị đầu ra tránh
xảy ra tai nạn nha.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Nhận xét –Tun dương

HĐNT
- HĐCĐ:
Chơi với
phấn
- TCVĐ:
+ Ơ tơ và
chim sẻ
+ Kéo cưa lừa
xẻ
- Chơi tự do

- Trẻ biết chơi

với phấn
- Trẻ biết cách
chơi
- 100 % trẻ
tham gia chơi
và chơi đoàn
kết

I. Chuẩn bị:
- Đồ chơi
- Mũ, dép
II. Cách tiến hành:
Nội dung.
1.Hoạt động có chủ đích: Cho trẻ chơi với phấn
- Cô lấy phấn ra cho trẻ chơi
- Cô hướng dẫn trẻ
- Trẻ chơi cơ bao qt
2. Trị chơi vận động
+ Ơ tơ và chim sẻ
+ Kéo cưa lừa xẻ


Cô nhắc lại cách chơi , luật chơi
- Cho trẻ chơi mỗi trị chơi 3-4 lần
- Cơ cùng chơi với trẻ
3. Chơi tự do: Chơi với đồ chơi
Nhận xét tuyên dương trẻ.

HĐC
Trò chơi dân

gian: Kéo
cưa lừa xẻ

- Trẻ hứng
thú tham gai
chơi trò chơi
- 100% trẻ
tham gia

I.Chuẩn bị:
II. Cách tiến hành:
- Cô giới thiệu : Hôm nay cô sẽ cho các con chơi
trò chơi dân gain “Kéo cưa lừa xẻ
Cách chơi:
Hai trẻ chơi ngồi đối diện nhau, tay nắm lấy tay
của nhau, hai bàn chân đẩy vào chân nhau vừa
kéo vừa hát bài “Kéo cưa lừa xẻ “ cho đến hết bài
- Cứ như vậy lần lượt đọc hết bài đồng dao, vừa
làm động tác
- Trẻ chơi cô hướng dẫn thêm cho những trẻ làm
được chưa
- Khuyến khích những trẻ chơi tốt
- Nhận xét giờ chơi
- Chơi tự do
- Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..

Thứ 6 ngày 26 tháng 03 năm 2021
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết tên I. Chuẩn bị:
(LVPTTC bài hát, hát
Đĩa nhạc bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” “Em đi qua
KNXH%TM thuộc bài hát. ngã tư đường phố”
-Dạy hát:
- Trẻ biết thể Ti vi, máy tính.
Đồn tàu nhỏ hiện cảm xúc II. Cách tiến hành:
xíu
khi nghe hát
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
+ Nghe hát:
- Giáo dục trẻ - Cho trẻ chơi trò chơi “ Một đoàn tàu”
Em đi qua
biết một số luật - Các con chơi rất giỏi rồi .Bây giờ cô sẽ dạy cho
ngã tư đường lệ giao thơng. các con bài hát: “Đồn tàu nhỏ xíu” của tác giả
phố
- 90-95% trẻ
Mộng Lân nha


HĐNT
- HĐCĐ:
Nhận biết một
số vật dụng
nguy hiểm.
- TCVĐ:

+Kéo cưa lừa
xẻ
+Ô tô và
chim sẻ
- Chơi tự do

đạt

Hoạt động 2: Nội dung
a. Dạy hát: Đồn tàu nhỏ xíu
- Cơ hát cho trẻ nghe 2 lần.
+ Lần 1: Hát diễn cảm
Cô vùa hát cho các con nghe bài hát gì?
+ Lần 2: Cơ hát thể hiện điệu bộ
- Cả lớp hát theo cô 2-3 lần
- Cơ mời tổ - nhóm hát
- Cơ mời cá nhân trẻ hát ( cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Cô cho trẻ hát lại bài hát lần nữa
b. Nghe hát: Em đi qua ngã tư đường phố của tác
giả: Hồng Văn Yến
- Cơ hát cho trẻ nghe 2-3 lần
+Lần 1: Hát diễn cảm
+ Lần 2-3: Hát kết hợp mỡ nhạc
- Cả lớp hát lại bài: Đoàn tàu nhỏ xíu 1 lần nữa
Giáo dục trẻ: Khi ngồi trên tàu các con nhớ khơng
được thị tay, thị đầu ra ngoài tránh xãy ra tai nạn
nha
Hoạt động 3: Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương trẻ.


- Trẻ biết
được các vật
dụng nguy
hiểm
- Giáo dục trẻ
biết biết chấp
hành luật lệ
giao thông.
100 %

I. Chuẩn bị: Các vật dụng nguy hiểm (Dao, kéo)
Sân bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt
động.
II. Cách tiến hành:
1.Hoạt động chủ đích: Nhận biết các vật dụng
nguy hiểm (dao, kéo.
- Cô đưa con dao ra giới thiệu với trẻ
+ Cô gọi tên : Con dao 2 lần
+ Mời cả lớp gọi tên 2 lần
+ cá nhân trẻ gọi tên
+ Cả lớp gọi tên 1 lần nữa
+ Con dao này rất nguy hiểm nếu các con cầm dao
thì bị đứt tay chảy máu
+Vì vậy ở nhà các con khơng được tự ý lấy dao ra
chơi nha.
- Tương tự cô đưa cái kéo ra


+ Cô gọi tên
+ Mời cả lớp gọi tê

+ Cá nhân trẻ gọi tên
- Cái kéo này dùng để cắt giấy, cắt vải
+ Cái kéo rất nguy hiểm sr bị đứt tay nên các con
khơng được cầm kéo nha,
2.Trị chơi vận động:
+ Kéo cưa lừa xẻ
+ Ơ tơ và chim sẻ
- Cô nhắc lại cách chơi, luât chơi
- Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
3. Chơi tự do: Chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
- Nhận xét giờ học
- Tuyên dương trẻ

HĐC
Nghe đọc
thơ: Đèn
giao thông

- Trẻ biết lắng I. Chuẩn bị: Bài thơ “ Đèn giao thông”
nghe cô đọc
II. Cách tiến hành:
và đọc theo cô Cô đọc cho trê nghe bài thơ “ Đèn giao thông
- Cô đọc cho trẻ nghe 1 lần
- Cô đọc lần 2: Xem tranh minh họa
- Cơ nói nội dung bài thơ
- Cô đọc lại cho trẻ nghe 1 lần
- Nhận xét giờ học
- Nêu gương cuối ngày
- Vệ sinh trả trẻ


Đánh giá hằng ngày:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………