Hoạt
động
Đón trẻ
Thể dục
sáng
Trị
chuyện
sáng
Vệ sinh
Ăn
Ngủ
Hoạt
động
nhóm

Hoạt
động chơi
tập có
chủ đích
Hoạt
động
ngồi trời

Hoạt
động

TUẦN 28: BÉ THAM GIA GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện từ ngày 26-30/3/2018
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trị chuyện
- Phát triển các nhóm cơ và hơ hấp
- Biết giao tiếp với những người xung quanh.
- Tập nói với ngươì lớn khi có nhu cầu đi vệ sinh
- Làm quen vơí chế độ ăn cơm và các loại thức ăn khác nhau.
- luyện tập các thói quen tự phục vụ trong ăn uống.
- Tự xúc cơm uống nước.
- Luyện thói quen ngủ một giấc trưa.
* Nhóm lắp ghép
- Xếp hình: Xếp ô tô, tàu hỏa
* Nhóm chơi búp bê
- Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ.
* Nhóm học tập:
- Xem tranh ảnh về PTGT
- Nặn bánh xe.
Ném bóng
Nhận biết
Xâu hạt
Ca dao:
- Dạy hát : Trời
về đích.
máy bay
Cơng cha
nắng trời mưa.
nghĩa mẹ.
+ TC: Nghe âm

thanh to nhỏ
- HĐCĐ:
- HĐCĐ:
- HĐCĐ: - HĐCĐ:
- HĐCĐ:
Cho trẻ
- Giải câu đố
Làm
- Làm quen Chơi với giấy:
dạo chơi
- TCVĐ:
quen bài bài hát trời - TCVĐ:
sân trường
+Chim sẻ và
ca dao
nắng trời
+Kéo cưa lừa xẻ
- TCVĐ:
ô tô
Công cha mưa.
+Gieo hạt
+ Ơ tơ và
+Dung dăng
nghĩa mẹ
- Chơi tự do Chơi
chim sẽ
dung dẻ
- TCVĐ:
với đồ.
+Dung

- Chơi tự do: - TCVĐ:
+Dung
dăng dung
Chơi với đồ
+Ơ tơ và
dăng dung
dẻ
chơi.
chim sẽ
dẻ
- Chơi tự
+Dung
+Gieo hạt
do
dăng
- Chơi tự
Chơi với
dung dẻ
do
đồ chơi.
- Chơi tự
Chơi với
do
đồ chơi.
Cho trẻ
Cho trẻ chơi Nhận biết Tập tô màu Nghe hát: Lái ơ
chơi theo ý trị chơi vận
một số
tơ, em đi chơi
1



chiều

thích

Nội dung
Ném bóng về
đích

động: Ơ tơ
và chim sẻ

hành
động
nguy
hiểm

thuyền

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 26 tháng 03 năm 2018
Yêu cầu
Chuẩn bị và cách tiến hành
- Trẻ biết ném
I. Chuẩn bị: Một vật chuẩn, một vật đích
bóng về đích
II. Cách tiến hành:
- Trẻ biết kết
Hoạt động 1: Chơi trò chơi con muỗi

hợp tay và toàn
a) Khởi động: Trẻ vừa đi vừa hát theo bài " Đoàn tàu
cơ thể, rèn luyện nhỏ xíu", kết hợp với các kiểu đi
sức mạnh
b) Trọng động:
nhanh, bền,
Trẻ tập theo cô bài chú gà trống
khéo léo
b. VĐCB: Ném bóng về đích
- Trẻ trật tự
Các con vừa tập thể dục rất giỏi rồi, giờ cô sẽ cho
trong giờ học
lớp mình ném bóng về đích. Các con xem cơ ném
- 90-95% trẻ đạt. trước nhé
- Lần 1: Không giải thích.
- Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích.
TTCB: Cơ đứng trước vật chuẩn, chân trước, chân
sau, tay phải cầm bóng, khi có hiệu lệnh ném thì cơ
ném, khi ném thì cơ kết hợp sức mạnh của tay và
tồn thân để ném bóng về đích.
- Lần 3: Cơ làm lại cho trẻ xem 1 lần
* Trẻ thực hiện:
Cô lần lượt mời 2 trẻ lên thực hiện một lần
Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ
làm.
Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần.
Cô hỏi trẻ các con vừa dạy các con vận động gì?
c.TCVĐ: Chim sẻ và ơ tơ
* Cách chơi:
Các chú chim sẻ rủ nhau đi kiếm ăn bay nhảy trên

đường khi nghe tiếng xe ô tô chạy qua các chú chim
sẻ phải bay nhanh về tổ kẻo tai nạn.
Cô làm người lái xe ô tô, các con làm những chú
chim sẻ, cơ cháu mình cùng chơi nào?
Cơ hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần.
3. Hồi tĩnh.
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ
các con hãy thư giản nhẹ nhàng với cô nào.
2


Hoạt động 3: Kết thúc .
-Nhận xét tuyên dương trẻ.
2.Hoạt động
ngồi trời
- HĐCĐ:
Cho trẻ dạo
chơi sân
trường
- TCVĐ:
+Ơ tơ và
chim sẽ
+Dung dăng
dung dẻ
- CTD:
Chơi với đồ
chơi
Hoạt động
chiều:
Cho trẻ chơi

theo ý thích

- Trẻ biết dạo
chơi
- Trẻ nắm được
cách chơi
- 100% trẻ tham
gia chơi và chơi
đồn kết

- Trẻ biết chơi
theo ý thích

I.Chuẩn bị: Đồ chơi
II.Tiến hành:
1. HĐCĐ: Dạo chơi sân trường.
2.TCVĐ: +Ơ tơ và chim sẻ
+ Dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiệu cách chơi mỗi trò chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi
* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngồi trời.
Nhận xét tun dương.

1 Chuẩn bị:
2.Cách tiến hành:
- Cơ cho trẻ chơi theo ý thích ở các nhóm
- Cơ bao quát và hướng dẫn trẻ chơi
- Vệ sinh, trả trẻ

* Đánh giá hằng ngày:

.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 27 tháng 3 năm 2018
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị và cách tiến hành
Nhận biết
- Trẻ nhận biết
I.Chuẩn bị:
xe đạp
tên gọi, đặc
1. Đồ dùng của cô và trẻ:
điểm nổi bật và - Tranh máy bay.
nơi hoạt động
- Băng đĩa có hình ảnh máy bay, và các bài hát về
của máy bay
phương tiện giao thông.
- Phát triển
- Ti vi, máy tính.
ngơn ngữ, khả
Tranh lơ tơ máy bay.
năng quan sát,
2.Tiến hành:
chú ý cho trẻ.
Hoạt động 1: Ổn định
- Giáo dục trẻ
Cô hát cho trẻ nghe bài hát "Bạn ơi có biết"
biết chấp hành
Cơ vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Trong bài hát

luật lệ giao
nói đến những PT gì?
thơng.
Mỗi PT đều có đặc điểm, và nơi hoạt động khác nhau.
3


2.Hoạt động
ngoài trời:
HĐCĐ:
- Giải câu
đố
- TCVĐ: +
Dung dăng
dung dẻ
+Chim sẻ và
ơ tơ
- CTD: Chơi
với đồ chơi
Hoạt động
chiều:
Cho trẻ chơi
trị chơi vận

- 90-95% trẻ
đạt

Giờ học hôm nay cô dạy các con nhận biết tên gọi,
đặc điểm nổi bật, nơi hoạt động của PTGT đường
hàng khơng đó là máy bay.

Hoạt động 2: Nhận biết tập nói máy bay
- Để biết đặc điểm và nơi hoạt động của máy bay cô
mời các con hướng lên màn hình.
- Trên màn hình đó xuất hiện hinh ảnh gì? (máy bay)
Cơ cho cả lớp gọi tên máy bay.
* Cô cho cá nhân trẻ gọi tên, cho nhóm gọi tên.
Cả lớp gọi tên lại lần nữa.
Cơ nói đặc điểm của máy bay: Máy bay có đầu, có
thân, có cánh....
Cho trẻ gọi tên: Đầu, thân máy bay, cánh máy bay.
Cô cho trẻ biết nơi hoạt động của máy bay là bay trên
bầu trời.
* Giáo dục trẻ:
b.Trò chơi chọn tranh.
Cô thấy các con học ngoan giờ cô sẽ thưởng cho các
con một trò chơi: Chọn tranh. Các con hãy thi đua
nhau chọn nhanh và đúng tranh các loại PTGT theo
theo u cầu của cơ. Khi nghe cơ nói tên loại PTGT gì
thì các con chon loại đó và đưa lên gọi tên cho cô
nhé.
Cô hướng dẫn trẻ chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Hoạt động 3: Kết thúc.
Cô nhận nhận xét, tuyên dương

- Trẻ biết trả lời
được câu đố
- Trẻ nắm được
cách chơi 2 trò
chơi
- 100 % trẻ

tham gia chơi
và chơi đoàn
kết

1.Chuẩn bị:
2. Cách tiến hành
- HDCĐ: Giải câu đố
Cơ đọc câu đố cho trẻ đốn xe gì và trả lời
- TCVĐ: + Chim sẻ và ô tô.
+ Dung dăng dung dẻ
Cơ phổ biến cách chơi mỗi trị chơi cho trẻ biết.
Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 3-4 lần
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi
Hoạt động 3: Kết thúc

- Trẻ biết chơi
trò chơi

1.Chuẩn bị:
2.Cách tiến hành:
Cô giới thiệu cách chơi
Cô cùng chơi với trẻ vài lần
4


động: Ơ tơ
Chơi tự do
và chim sẻ
Vệ sinh, trả trẻ
* Đánh giá hằng ngày:

.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 28 tháng 3 năm 2018
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị và cách tiến hành
Xâu hạt
- Trẻ biết cầm
I. Chuẩn bị:
các hột hạt để
- Hột hạt đủ cho trẻ xâu, rá, dây.
xâu thành vòng. II.Tiến hành:
- Rèn luyện sự
HĐ1: Ổn định tổ chức
khéo léo của đôi Cho trẻ hát bài Cơ và mẹ.
bàn tay.
Ở nhà có mẹ đến lớp có cơ. Cơ giáo dạy các con
- Trẻ ngồi học
nhiều thứ...Hôm nay nay cô dạy các con xâu hạt
trật tự không
HĐ 2: Nội dung.
tranh giành đồ
a. Cô làm mẫu và hướng dẫn cách làm.
dùng đồ chơi
- Cô làm mẫu lần 1 cho trẻ xem.
của bạn
- Cô làm mẫu lần 2. Giãi thích: Tay phải cơ cầm dây,
- 95-97% trẻ đạt tay trái cô cầm hạt xâu qua dây, cô xâu hạt này đến
hạt khác đến khi được một vịng trịn thì thơi.

b. Trẻ thực hiện: Cơ bao qt gợi ý nhắc nhở cho
những trẻ còn lúng túng.
d.Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
Cô nhận xét kết quả của trẻ, cô khen những trẻ xâu
được nhắc nhỡ những trẻ xâu cịn chậm giờ sau cố
gắng hơn.
Hơm nay cơ dạy các con xâu gì? (xâu hạt)
HĐ3: Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương
2.Hoạt động
ngồi trời
- HĐCĐ:
Làm quen
bài ca dao:
Cơng cha
nghĩa mẹ.
- TCVĐ:
Ơ tô và chim
sẻ, dung
dăng dung
dẻ.

Trẻ biết tên bài
ca dao, biết đọc
theo cơ bài ca
dao

I.Chuẩn bị:
- Bóng, phấn, búp bê....
II. Cách tiến hành

* HĐCĐ: Làm quen với bài ca dao Công cha nghĩa
mẹ.
Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
Cô hỏi trẻ cơ vừa đọc bài ca dao gì?
Cơ mời trẻ đọc theo cơ 2-3 lần.
* TCVĐ: Ơ tơ và chim sẻ, dung dăng dung dẻ.
Cô phổ biến cách chơi và hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần.
*CTD: Chơi với bóng, búp bê, phấn....
Nhận xét tuyên dương.
5


- Chơi tự do
Hoạt động
chiều:
Nhận biết
một số hành
động nguy
hiểm.

Nội dung
Ca dao Công
cha nghĩa mẹ.

Trẻ biết một số
hành động nguy
hiểm.

Yêu cầu
-Trẻ biết tên bài

ca dao.
- Trẻ biết đọc ca
dao cùng cô và
hiểu nội dung
bài ca dao.
- Phát triển ngơn
ngữ và trí nhớ
cho trẻ.
- 90 - 95% trẻ
đạt yêu cầu.

I. Chuẩn bị:
II. Cách tiến hành
- Cô giúp trẻ nhận biết một số hành động nguy hiểm
và cách phòng tránh.
- Chơi tự do
-Vệ sinh trả trẻ

Thứ 5 ngày 29 tháng 3 năm 2018
Chuẩn bị và cách tiến hành
I.Chuẩn bị:
- Ti vi, máy vi tính
II.Tiến hành:
Hoạt động1: Ổn định
- Các con ơi! Hãy hát với cô bài cả nhà thương nhau
nhé.
- Các con vừa hát bài nói về ai đấy?
- Ba mẹ là người sinh ra các con nuôi các con khôn
lớn. Công cha nghĩa mẹ lớn lao biết chừng nào. Đó
là nội dung bài ca dao Công cha nghĩa mẹ mà hôm

nay cô sẽ dạy cho các con.
Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ
- Muốn đọc bài ca dao hay các con lắng nghe cô đọc
nha.
- Cô đọc lần 1 diễn cảm
Bài ca dao khơng những có lời thơ hay mà cũn cú
rất nhiều hình ảnh đẹp nữa. Bây giờ các con ngồi
ngoan để nghe cơ đọc và cùng xem hình ảnh nha.
- Cô đọc lần 2 kết hợp xem tranh minh hoạ.
- Cô đọc ca dao lần 3
Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho các con nghe bài ca
dao gì?(Cơng cha nghĩa mẹ).
* Cô đọc đoạn đầu:
Công cha như núi thái sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
- Công cha như núi gì các con?
- Nghĩa mẹ như nước ở đâu chảy ra?
* Cơ đọc đoạn tiếp theo:
Một lịng thờ mẹ kính cha
6


Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con.
- Trong bài ca dao Người con đã thờ kính ai?
Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc ca dao.
- Mời cả lớp đọc cùng cơ 2-3 lần
- Mời tổ, nhóm đọc
- Cá nhân đọc
- Cả lớp đọc lại 1 lần
Giáo dục trẻ: Qua bài ca dao các con phải biết

thương yêu ba mẹ mình và biết ơn ba mẹ đã sinh ra
mình.
Hoạt động 4: Củng cố
- Hôm nay các con được học bài ca dao gì?
Nhận xét giờ học: Tun dương trẻ
2. Hoạt động
ngồi trời:
- HĐCĐ:
Làm quen bài
hát Trời nắng
trời mưa.
- TCVĐ:
+ Dung dăng
dung dẻ
+ Gieo hạt
- CTD: Chơi
với đồ chơi

- Trẻ biết tên bài
hát và hát cùng
cơ.
- Trẻ biết chơi
trị chơi.
- Rèn luyện
phản ứng nhanh
theo tín hiệu.
100% trẻ tham
gia chơi.

I. Chuẩn bị:

- Đồ chơi
II. Cách tiến hành:
* HĐCĐ: Làm quen bài hát Trời nắng trời mưa.
* TCVĐ: +Dung dăng dung dẻ
+Gieo hạt
Cô nhắc lại cách chơi
Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần.
*CTD: Chơi với đồ chơi
Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương trẻ.

Hoạt động
chiều
Tập tô màu

- Trẻ biết cách
cầm bút và tô
màu.

I. Chuẩn bị:
II. Cách tiến hành:
- Cô tập cho trẻ tô màu xe ô tô.
Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương.

Nội dung
- Dạy hát :
Trời nắng
trời mưa.
+ Trò chơi:

Nghe âm
thanh to nhỏ

Yêu cầu
- Trẻ biết tên bài
hát. Trẻ biết hát
theo cô.
- Phát triển tai
nghe và khả
năng ghi nhớ
của trẻ.
- Trẻ hứng thú

Thứ 6 ngày 30 tháng 3 năm 2018
Chuẩn bị và cách tiến hành
I.Chuẩn bị:
Đĩa nhạc bài hát Trời nắng trời mưa.
II. Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
Cơ trị chuyện với trẻ về thời tiết ngày hôm nay.
Giới thiệu hôm nay cô sẽ dạy bài hát Trời nắng trời
mưa.
Hoạt động 2: Nội dung.
7


2.Hoạt động
ngoài trời:
- HĐCĐ:
Chơi với giấy.

- TCVĐ:
+Kéo cưa
lừa xẻ
+Gieo hạt
- CTD: Chơi
với đồ chơi
ngồi trời
Hoạt động
chiều:
Nghe hát:
Lái ơ tơ, em
đi chơi
thuyền

tham gia trò
chơi.
- 90- 95% trẻ
đạt

a. Dạy hát: Trời nắng trời mưa.
Cô hát 2 lần.
- Cả lớp hát 2-3 lần.
- Các con vừa hát bài hát gì?
Cơ mời tổ, nhóm hát.
Cô mời cá nhân trẻ hát .
Cô chú ý sửa sai động viên khen trẻ kịp thời.
- Cả lớp hát lại
- Cơ hỏi trẻ cơ vừa hát bài hát gì?
b. Trị chơi: Nghe âm thanh to nhỏ.
- Cơ giới thiệu cách chơi

- Cho trẻ chơi 3-4 lần.
*Nhận xét tuyên dương trẻ.

- Trẻ biết cầm
phấn vẽ tự do
trên sân
- Trẻ nắm được
cách chơi 2 trị
chơi
- 100% trẻ tham
gia chơi và chơi
đồn kết

I. Chuẩn bị:
Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt
động.
II. Cách tiến hành:
* Hoạt động có chủ đích:
- Chơi với giấy
* TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ, gieo hạt.
Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết.
Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần
* CTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương.

- Trẻ hát thuộc
bài hát
- Hát thể hiện
điệu bộ


I. Chuẩn bị:
Băng đĩa bài hát "Em tập lái ô tô"
II. Cách tiến hành:
Nội dung.
* Dạy trẻ hát thuộc bài hát “Em tập lái ô tô”.
Cô bắt nhịp cho cả lớp hát cùng cô 2-3 lần.
mỡ bài hát cho trẻ nghe 2-3 lần.
Cô mời từng trẻ đứng dậy hát.
Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương.
- Chơi tự do
- Vệ sinh trả trẻ

8