CHỦ ĐỀ: NGÀY HỘI 8/3
(Thời gian thực hiệntừ ngày 7-11/3/2016)
I. KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ:
NỘI
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
DUNG
Nghe Dân ca:
Đón tre -Sữ dụng một số từ chào hỏi và lễ phép phù hợp với tình huống
Tập kết hợp với.bài hát.(tổng hợp)
1. Khởi động :
Cho tre đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi bàn chân.
Thể dục 2. Trọng động
-Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
sáng
ngửi hoa
+Tay.3 Đánh xoay hai cánh tay ( Cuộn len) 2lần x 8 nhịp
+ Lương bụng lườn:6 quay người sang hai bên. 2lần x 8 nhịp
+ Chân:4 Nâng cao chân gập gối . 2lần x 8 nhịp
( Bật) bật tại chổ
3. Hồi tỉnh: Cho tre đi vòng tròn nhẹ nhàng.
Kết thúc nhận xét tuyên dương
Trò
Trò chuyện ngày 8/3
chuyện
sáng
Vệ sinh -Giữ gìn vệ sinh mơi trường
Ăn

Nhận biết các bữa ăn trong ngày và lợi ích của ăn uống, đủ lượng và đủ
chất
Ngủ
-Thực hiện công việc được giao
( Trực nhật, xếp dọn đồ dùng. )
Nghe:Dân ca
1. Nội dung:
- Góc phân vai: Chơi khám bệnh, nấu ăn, bán hàng.
- Góc xây dựng: Xây dựng công viên
- Góc học tập- sách: Cho tre ôn chữ cái g,y,p,q, đọc sách, xếp hột hạt số 9,
sử dụng vở tạo hình, tơ màu tranh.
- Góc nghệ thuật: Cho tre xé dán, tô màu, rắc len, xếp lá, vẽ tranh tặng cô,
tặng mẹ nhân ngày 8/3.
- Góc thiên nhiên: Cho tre in đối xứng các đồ vật trên cát, chơi với nước,
chăm sóc hoa, chăm sóc vườn rau, có nhóm bạn chơi thường xuyên.
2. Mục tiêu:
- Tre thể hiện được vai bác sĩ, y tá, bệnh nhân, vai người cấp dưỡng, vai
nhân viên bán hàng.
- Biết dùng các nguyên vật liệu để xây dựng nên công viên
- Biết trật tự nghiêm để ôn chữ cái, xếp chữ sô, biết giở sách từ trái sang
Hoạt động phải để đọc


góc

- Biết xé dán, tô màu, vẽ.xếp gấp cacs loại lá
- Biết in đối xứng các đồ vật, chơi không làm cát nước rơi tung tóe khắp
nơi.
3. Chuẩn bị:
- Đồ chơi để chơi khám bệnh, bán hàng, nấu ăn.

- Các vật liệu để xây dựng công viên.
- Chữ cái p,q,g,y , sách, hột hạt, vở tạo hình, số 9.
- Giấy màu, giấy a4, kéo, keo dán, màu nước, len để tre hoạt động.
- Các đồ vật để tre in trên cát, nước, cây.
- Sắp xếp các góc chơi hợp lý.
4. Tiến hành:
* Thỏa thuận trước khi chơi:
+ Cô giới thiệu nội dung các góc chơi:
- Góc xây dựng cô chú kỹ sư đã thiết kế xây công viên các con hãy xây
công viên thật đẹp có các loại hoa đặc trưng, xung quanh trồng thêm nhiều
cây cối. Các con hãy xây đường đi lối lại, khuôn viên thật đẹp nhé.
- Góc phân vai các con sẽ được thể hiện các cô cấp dưỡng chế biến những
món ăn thật ngon cho gia đình mình. Khơng chỉ thế các con cịn đóng vai
các cô chú bán hoa duyên dáng, nhanh nhảu, vai bác sỹ tận tụy với bệnh
nhân.
- Góc học tập các con sẽ tập làm sách, chơi trò chơi, xếp chữ cái đã học,
được xem tranh ảnh.
- Góc nghệ thuật các con hãy vẽ, nặn, gấp xếp lá bồi đắp các loại hoa để
tặng cô giáo, tặng bà, tặng mẹ.
- Góc thiên nhiên các con được chăm sóc cây, in hình các con vật, thả vật
chìm nổi, đong nước vào chai.
- Các con đã chọn góc chơi của mình lúc sáng rồi giờ hãy về góc chơi của
mình nào.
+ Cho tre về góc chơi:
- Tre tự thỏa thuận vai chơi trong nhóm chơi, chọn nhóm trưởng và phân
vai chơi trong nhóm.
+ Qúa trính tre chơi:
- Trong quá trình tre chơi cơ chú ý bao quát hướng dẩn thêm cho tre, xử lý
các tình huống...
+ Nhận xét sau khi chơi:

- Cơ về các góc chơi nhận xét, sau đố tập trung lại góc nổi bật để tham
quan, nhận xét.
+ Nhận xét chung cả lớp, tuyên dương, cắm hoa.


PTTC
Ném trúng
Hoạt động đích thẳng
đứng
học
TC: Cáo và
thỏ.
PTNN
- Thơ: Bó hoa
tặng cơ.
HĐCĐ
Quá trình phát
triển của cây
TCVĐ
Hoạt động
ngồi trời - Đua ngựa
- Gieo hạt
CTD
- Chơi với đồ
chơi cơ đã
ch̉n bị.

Hoạt
đợng
chiều


PTNT
(KPXH)
- Trị chụn
về ngày 8/3.

PTTM
( Tạo hình)
Vẽ Vẽ theo ý
thích
PTNN
TCCC :g,y

PTNT
Nhận biết các
chữ số, số
lượng và số
thứ tự trong
phạm vi 10

PTTM
Tổng
hợp chào
mừng
mồng
8/3.

HĐCĐ
Ném và bắt
bóng bằng 2

tay
TCVĐ
- Mèo đuổi
chuột.
- Hái hoa.
CTD
- Chơi với đồ
chơi cơ đã
ch̉n bị.

HDC§
- Quan sát
một số
loạirau
TCVĐ
- Kéo co.
- Gieo hạt
CTD
- Chơi với đồ
chơi cô đã
chuẩn bị.

HĐCĐ
- LQ bài hát:
Ngày vui
8/3”.
TCVĐ
- Bịt mắt bắt
dê.
- Hái hoa.

CTD
- Chơi với đồ
chơi cô đã
chuẩn bị

HĐCĐ
- xếp chữ
cái bằng
hột hạt
TCVĐ
- Đua
ngựa.
- Chim
bay, cò
bay.
CTD
- Chơi
với đồ
chơi cơ
đã ch̉n
bị
- Biểu
diễn văn
nghệ.
- Nêu
gương
cuối
tuần.

- Hướng dấn

- Ơn các chữ
trị chơi mới:
cái đã học
Chiếc túi kỳ lạ.

Đọc đồng dao Hoạt động
vuốt hột nổ góc.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
THỨ NGAY.
NỘI DUNG

Thứ 2
7/3/2016
PTTC

MỤC TIÊU

- Tre biết đứng
chân trước
chân sau tay
cùng phía chân
Ném trúng đích sau cầm túi cát

PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỞ CHỨC.

I. Ch̉n bị:
- Sân bãi sạch sẽ.
- 7 vịng
- Dây thừng

II. Tiến hành:


thẳng đứng
TC: Cáo và
thỏ.

đưa ngang tầm
mắt nhằm vào
đích thẳng
đứng để ném
vào đích
- hưngs thú
tham gia trị
chơi
- Phát triển tố
chất vận động,
sức mạnh khéo
léo nhạnh nhẹn
và khả năng
định hướng.
- Giáo dục tre
có tính kiên trì,
biết tập trung
chú ý cao khi
lụn tập.
KQMĐ:
90 - 92 %.

* HĐ 1:

1. Khởi động:
- Làm đoàn tàu chuyển bánh kết hợp các kiểu chân
sau đó chuyển về 3 hàng tập bài tập phát triển
chung.
* HĐ2:
2. Trọng động:
+ Bài tập phát triển chung :
+Tay.3 Đánh xoay hai cánh tay ( Cuộn len)
3lần x 8 nhịp
+ Lương bụng lườn:6 quay người sang hai bên.
2lần x 8 nhịp
+ Chân:4 Nâng cao chân gập gối . 2lần x 8 nhịp
( Bật) bật tại chổ
Vận động cơ bản: Ném trúng đích thẳng đứng
+ Đội hình :
*

*

*

*

*

*

*

*/

*
*
*
*
*
*
*
+ Giới thiệu :
- Hơm nay cơ dạy các con bài tập vận động cơ bản
“Ném trúng đích thẳng đứng ”.
+ Cơ làm mẩu :
Để các con Ném trúng đích thẳng đứng .
được tốt giờ các con nhìn cơ làm trước nhé.
- Làm lần 1 khơng giải thích .
- Làm lần 2 kết hợp giải thích.
+ Tư thế chuẩn bị: Cô bước đến vạch chuẩn khi
nghe hiệu lệnh chuẩn bị, đứng chân trước chân sau
tay cùng phía chân sau cầm túi cát đưa ngang tầm
mắt nhằm vào đích thẳng đứng để ném vào đích
ném xong về đứng cuối hàng.
- Lần 3 mời 2 tre lên làm .
+ Tre thực hiện:
- Lần 1 cô cho lần lượt 2 tre lên thực hiện cô động
viên chú ý sữa sai cho tre. Mỗi tre thực hiện 2 lần.


PTNN
- Thơ: Bó hoa
tặng cô.
- Sáng tác: Ngô

Quân Miện.

- Tre hiểu nội
dung bài thơ và
biết tên tác giả.
- Chú ý nghe
cô đọc thơ,
cảm nhận được
nhịp điệu của
bài thơ.
- Phát triển
ngôn ngữ cho
tre: đọc thơ
mạch lạc, rõ
ràng. Phát triển
khả năng chú
ý, tưởng tượng.
- Giáo dục tre
biết màu sác
của các loại
hoa.

Lần 2, 3 thi đua giữa 2 tổ..
* HĐ 4:
Trò chơi vận động: Cáo và thỏ.
- Giờ hoạt động hôm nay cô thấy các con học rất
ngoan nên giờ cô sẽ thưởng cho các con một trò
chơi đó là trò chơi “Cáo và thỏ”. Để chơi tốt và chơi
đúng luật chơi các con hãy lắng nghe cô phổ biến
cách chơi nhé.

- Cô nêu cách chơi. luật chơi
- Cho tre chơi.
- Cô bao quát và hướng dẫn động viên thêm cho tre.
* HĐ 5:
+ Hồi tĩnh.
- Tre đi nhẹ nhàng 2-3 vịng, hít thở khơng khí.
+ Kết thúc:
- Cũng cố, nhận xét, tun dương.
I. Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ nội dung bài thơ.
II. Tiến hành:
* HĐ 1:
- Cho tre hát bài: Mồng 8-3.
- Lớp mình vừa hát bài gì?
- Ngày 8/3 là ngày gì?
- Bạn nhỏ trong bài hát làm gì để tặng cô giáo?
- Các con ạ! ngày mồng 8/3 là ngày hội của bà của
cô giáo, của mẹ...Để hiểu được điều đó giờ học hôm
nay cô dạy các con bài thơ “Bó hoa tặng cô” sáng tác
của chú Ngô Quân Miện.
* HĐ 2:
- Cô đọc thơ cho tre nghe.
- Lần 1: Đọc diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ.
- Lần 2: Đọc kết hợp xem tranh
+ Trích dẫn giảng giải, đàm thoại.
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Bài thơ
do ai sáng tác?
+ Để biết được bài thơ như thế nào thì các con hãy
lắng nghe cô dọc đoạn thơ đầu nhé
Ngày mồng 8/3

……………….
Thành một bó vừa xinh.
- Ngày mồng 8/3 là ngày gì các con?
- Vậy các bạn nhỏ trong bài thơ đi làm gì để về tặng
cô giáo?
- Vậy bó hoa của các bạn nhỏ có những màu sắc gì?


HĐNT
HDCĐ
Quá trình phát
triển của cây
TCVĐ
- Đua ngựa.
- Gieo hạt.
HDTD
- Tre chơi với
đồ chơi có sẳn
mà cô chuẩn
bị.

SHC

Đó là những màu sắc của những loại hoa nào?
- Các bạn nhỏ rất u quý cơ giáo của mình nên đã
rất vất vả chăm chỉ đi hái một bó hoa thật xinh xắn
để về tặng cơ giáo của mình đấy.
Giờ các con hãy lắng nghe cô đọc đoạn tiếp theo để
xem các bạn nhỏ sẽ làm gì nữa nhé!
Sao em hồi hộp thế

………………………
Của đồng quê ngọt ngào.
- Để tặng bó hoa cho cô giáo các bạn nhỏ như thế
nào có hồi hộp không?
- Các bạn nhỏ hồi hộp như thế nào nữa?
- Để tỏ lịng biết ơn cơ giáo các bạn nhỏ đã đi ra
đồng hái những bông hoa dại đến thăm cô giáo và
tâm trạng các bạn rất hồi hộp. Tuy bó hoa thật đơn
giản nhưng cô giáo rất vui và hạnh phúc trước tình
cảm của các bạn nhỏ.
* HĐ 3:
+ Dạy tre đọc thơ.
- Cả lớp đọc 2- 3 lần, đọc luân phiên giữa các tổ,
nhóm, cá nhân.
- Cô chú ý đến những tre yếu để giúp đỡ tre.
- Giáo dục tre biết vâng lời cô giáo và chăm chi học
bài để hái thật nhiều bé ngoan cho cô giáo vui lịng.
- Kết thúc: Hát múa bơng hoa mừng cơ
- Cũng cô, nhận xét, tuyên dương, cắm hoa
I. Chuẩn bị :
- Tre biết được bóng lá cây
sự phát triển - Lá cờ.
của cây đã ra lá - Yên ngựa.
non
II. Tiến hành :
- Tham gia tốt 1. Hoạt động chủ đích:
vào trị chơi,
+ Cô cùng các con dạo chơi quan sát sự phát triển
chơi đúng luật của cây bàng hôm nay các con nhìn xem cây bàng
cách chơi.

hơm trước cơ cùng các con quan sát hơm nay có gì
- 100 % tre
khác ( .....) à cây mỗi ngày phát triển đã ra nhiều lá
tham gia vào
nụ và lá non các con làm gì chăm sóc bảo vệ cây.
trị chơi
- Cơ giới thiệu tên trò chơi, luật và cách chơi sau đó
tổ chức cho tre chơi 2 lần mổi trò chơi.
3. Hoạt động tự do:
Tre chơi với đồ chơi có sẳn mà cô chuẩn bị và đồ
chơi trong sân trường như xích đu, cầu trượt...
- Nhận xét , tuyên dương .
I. Chuẩn bị:


- Hướng dẩn
trò chơi mới.
“Chiếc túi kỳ
lạ.”.

- Tre tham gia
tốt vào trò
chơi, chơi đúng
luật và cách
chơi.

- Túi và một số khối hình học.
II. Tiến hành:
- Hơm nay cơ hướng dẩn các con chơi trò chơi “
Chiếc túi kỳ lạ”.

1. Cách chơi:
- ở đây cô đả chuẩn bị một chiếc túi. Trong chiếc túi
này cô đựng rất nhiều đồ vật. Nhiệm vụ của các con
là phải nhắm mắt lại và băng cảm nhận khéo léo của
đôi tay các con hãy sờ mó các khối hình đẩ học và
chọn đúng khơní hình mà cô yêu cầu.
2. Tiến hành cho tre chơi:
- Lần lượt 1 tre lên chơi cho đến hết.
+ Nhận xét tuyên dương.
- Vui chơi, trả tre.

Thứ 3
8/3/2016
PTNT
- Trò chuyện
về ngày 8/3

Tre biết
ý nghĩa và một
số hoạt động
của ngày
Tre cảm
nhận và thể
hiện tình cảm
của mình thơng
qua các hoạt
động nghệ
thuật.
Phát huy
tính tích cực,

khả năng chủ
động sáng tạo
và biết phối
hợp với các
bạn.
Tre biết
yêu quý, thể
hiện được tình
cảm của mình
đối với bà mẹ

I. Chuẩn bị:
-Nhạc bài hát “ Cô giáo em, Cô giáo em là hoa
Êban, Bông hồng tặng cô… ”. 3 bảng và chữ số ba
đội trong hoạt động “ Bông hoa mừng cơ”
Hình ảnh về 8/3.
Đồ dùng đủ cho tre làm q tặng.
II. Tiến hành:
* HĐ 1:
* Hoạt đợng 1: Ởn định tổ chức, giới thiệu bài
- Cô cho tre xung quanh cô hát bài “Cô giáo em”
* Hoạt động 2: Nội dung
* Trị chuyện về ngày 8/3
Các con biết khơng, trong tháng 3này có một ngày
lễ rất ý nghĩa, đó là ngày gì đây các con?
(Ngày 8/3)
+ Vậy ngày 8/3 là ngày lễ dành cho ai?
+ Theo các con vào ngày lể này sẽ có những hoạt
động gì diễn ra nào?
Cơ thấy rằng với ngày 8/3 là vui của bà , mẹ, cô

giáo,vào ngày này có rất nhiều hoạt động, để các
con bày tỏ tình cảm cuar mình phải khơng nào?
* Trị chơi "Bơng hoa mừng cơ”
Ngay sau đây các con hãy cùng cô đến với một
hoạt động rất ý nghĩa mang tên "Bông hoa mừng


cô giáo
KQMĐ:
92 - 95 %.

cô”.
Với hoạt động "Bông hoa mừng cơ”, sẽ chia lớp
mình thành 3 đội, các con hãy quan sát những hình
ảnh ở trên bàn. Trong thời gian một phút các con
hãy đặt tên cho bức tranh của đội mình nhé!
( Cơ hướng tre đặt tên đề tài bức tranh)
- Cô giới thiệu đề tài từng bức tranh của 3 đội
* Cách chơi: Các con hãy chọn những bức tranh phù
hợp với đề tài của đội mình và bật thật nhanh qua 2
vòng lên dán vào tranh. Sau khi dán xong các con
hãy về đứng ở cuối hàng và tiếp tục bạn khác lên
dán.
Luật chơi: Mỗi lần bật, 1 bạn chỉ được phép dán một
hình ảnh. Thời gian chơi là một bản nhạc Đội chiến
tháng sẽ là đội dán đúng, phù hợp với đề tài mà đội
mình chọn đấy!
+ Kiểm tra kết quả 3 đội chơi. Tuyên dương tre.
* Trị chơi “ Ơ cửa bí mật”
Qua những gì các con đã được xem, được nghe,

được trò chuyện về ngày 8/3. Ngay sau đây xin mời
các con hãy cùng cơ đến với một trị chơi mang tên
là “Ơ cửa bí mật”. Với 3 ơ cửa, mỗi ơ cửa chứa một
câu hỏi về ngày 20/11. Sau 5 giây suy nghĩ, các con
hãy giúp cơ tìm đáp án đúng cho mỗi câu hỏi nhé!
Câu 1: Ngày 8/3 là ngày gì?:
1. Bộ đội.
2. ngày vui của bà của mẹ của cô giáo và các
bạn gái.
3. Thầy thuốc.
Câu 2: Những hoạt động gì diễn ra vào ngày 8/3?:
1. Đua thuyền truyền thống.
2. Hội thi gói bánh chưng.
3. Hội thi văn nghệ “hò khoan Lệ Thủy”.
Câu 3: Những món q gì tặng bà tặng mẹ tặng cô
1. hoa
2. Cuốc, xeng
3. Bay, xoa.


+ Các con ơi, hôm nay các con rất vui được đón các
cô giáo ở các trường bạn đến thăm các con. Nhân
dịp ngày lễ 8/3 sắp đến các con sẽ làm gì để chúc
mừng các cơ giáo nào?
- Tre múa hát cùng cô bài “Cô giáo em là hoa ÊBan
”
Vừa rồi các con đã dành tặng cho các cô giáo
một bài hát rất hay cô dành tặng cho các con một
tràng vỗ tay.
* Làm quà tặng.

Các con à, với ngày lễ 8/3 này, Cô đã chuẩn bị
cho các con nhiều nguyên liệu khác nhau, Cô muốn
đôi bàn tay khéo léo của mình, các con cùng làm
những món quà ý nghĩa để dành tặng cho cô giáo
nhé!
( Tre thực hiện, cô bao quát và hướng dẫn tre)
* Hoạt động 3: Củng cố, nhận xét, tuyên
dương, kết thúc giờ học
- Cô cho tre cầm sản phẩm trên tay, đưa cao và hịa
theo nhịp bài hát” Bơng hồng tặng cơ”
(Cơ cùng các cháu giới thiệu sản phẩm của mình)
- Cơ nhận xét giờ học, tuyên dương tre, cho tre
cắm hoa bé ngoan.

HĐNT
HĐCĐ
Ném và bắt
bóng bằng 2
tay
TCVĐ
Mèo đuổi
chuột.
Hái hoa.
CTD
Cho tre chơi
với đồ chơi có
sẳn và đồ chơi
cô chuẩn bị.

- Tre ném và

bóng bằng hai
tay
- Tham gia tốt
vào trò chơi,
chơi đúng luật
cách chơi.
- 100 % tre
tham gia vào
trò chơi

I. Chuẩn bị :
- Bóng, lá, giấy, tranh thơ.
II. Tiến hành :
1. Hoạt động chủ đích: Ném và bắt bóng bằng 2 tay
+ Cô hướng dẫn cầm bóng bằng hai tay ném cho
bạn bạn được ném đưa hai tay bắt bóng
cho tre chơi 5-7 phút
Nhận xét , tun dương
2. Trị chơi vận động:
- Cơ giới thiệu tên trò chơi, luật và cách chơi sau đó
tổ chức cho tre chơi 2 lần mổi trò chơi
3. Hoạt động tự do:
- Chơi với bóng lá, giấy, cô bao quát .
- Nhận xét , tuyên dương .


HĐC
Ôn các chữ cái
đã học.


- Tre biết phát
âm và đọc
thuộc các chữ
cái đã học.

Thứ 4
9/3/2016

+ Tre biết dùng
các kỷ năng đã
học để vẽ nên
pttm
Vẽ theo ý thích một số món
quà tặng bà
tặng mẹ tặng
cô
+Tre biết kết
hợp những kỹ
năng vẽ nét
thẳng, nét xiên,
nét cong để tạo
ra sản phẩm.
+Thơng qua
sản phẩm của
mình dạy tre
biết yêu quý bà
tặng mẹ tặng
cô
- Kết quả mong
đợi: 90 - 94%

- Kết quả
mong đợi: 9092%

I. ChuÈn bÞ:
- The chữ cái
II. TiÕn hµnh:
- Hơm nay cơ dạy các con ôn chữ cái b,d,đ.
- Cho cả lớp đọc, tổ, gọi các nhân lên đọc.
- Cho tre chơi tìm chữ cái qua tranh.
- Chơi xếp hột hạt
- Nhận xét tuyên dương tre.
I. Chuẩn bị:
- Bút sáp, giấy A4, bàn ghế cho tre, giá tạo hình.
- Bài hát "8/3".
II. Tiến hành:
* HĐ 1: Ổn định và gây hứng thú.
- Cho tre xem một đoạn phim về 8/3.
- Các con vừa xem đoạn phim nói về ai?
- Vậy 8/3 ngày vui của ai?
- Các con ạ! Hàng năm cứ đến ngày 8-3 ngày quốc
tế phụ nữ thì tất cả các bạn nhỏ trên khắp đất nước
đều chăm ngoan học giỏi và chuẩn bị một số món
quà để tặng cho bà, mẹ, cô giáo đấy
Mấy bữa trước cô đã cho các con vẽ những bức
tranh gì rồi? Để thể hiện tình cảm đối với bà, mẹ,
cơ giáo thì giờ hoạt động hơm nay cơ sẽ cho các
con vẽ theo ý thích để có thật nhiều món quà tặng
cho bà, mẹ, cô giáo.
* HĐ 2:
+ Hỏi ý định tre: 3-4 tre.

- Con thích vẽ quà gì để tặng cho bà, mẹ, cơ giáo?
- Để vẽ được món quà đó con dùng kỷ năng gì để
vẽ?
- Khi vẽ con vẽ như thế nào?
- Con dùng màu gì để tơ?
- Khi tơ con tơ như thế nào?
Ngồi các món quà các bạn vừa nêu ý định ngoài
ra còn có các món quà khác như ....... mỗi bạn chọn
cho mình một ý tưởng để vẽ mttj bức tranh thật
đẹp tặng chú bộ đội nhé
+ Tre thực hiện:
- Cô bao quát và hướng dẫn thêm cho tre.
- Động viên khuyến khích tre vẽ đẹp.
* HĐ 3: Nhận xét.
- Đã sắp hết giờ rồi các con hãy nhanh tay hoàn
thành bức tranh của mình để mang lên trưng bày


cho cô và cả lớp cùng chiêm ngưỡng nào.
- Bây giờ cô mời các con cùng chiêm ngưỡng tất cả
các bức tranh của tất cả các bạn.
- Cho 3 tre nêu ý định ban đầu lên gới thiệu: về bức
tranh của mình. Con đã vẽ gì để tặng bà, mẹ, cơ
giáo?
Con thích bức tranh nào? Vì sao con thích? Bức
tranh bạn đẹp ở chi tiết nào? Đây là bức tranh của
bạn nào?
- Cô nhận xét chung các bài vẽ.
+ Kết thúc:
- Cô nhận xét khen ngợi tre. Các con vẽ rất đẹp

chắc chắn những bức tranh này đến tay bà, mẹ, cơ
giáo sẽ rất thích. Thay mặt bà, mẹ, cơ giáo cơ cảm
ơn tất cả các bạn trong lớp mình nhé.
PTNN
TCCC: g,y

+Tre nhận biết
và phát âm
đúng các chữ
cái g,y qua các
trò chơi.
+Rèn kỹ năng
phát âm đúng,
rõ ràng các chữ
cái g,y
- Rèn kỹ năng
quan sát, phán
đoán, sự nhanh
nhẹn, khéo léo
qua các trò
chơi..
- Tre hứng thú
tham gia vào
các trò chơi
+ Giáo dục tre
tre biết đoàn
kết trong khi
chơi.
* Kết quả
mong đợi 93 95%


I. Ch̉n bị:
- Đồ dùng của cơ: máy tính, ti vi,
- Đồ dùng của tre:
+ Chữ cái g.y cho cô và tre
+ Một số hình ảnh có chứa chữ cái g,y
+ Vòng ,3 cây có dán hoa có chứa chữ cái p, q,
g,y.
- Các bài hát: “ Mùa xuân” “ Trời nắng ,trời
mưa”, “ Màu hoa”
II. Tiến hành
* Hoạt động 1: Ổn định: Gây hứng thú cho tre
- Tre hát cùng cô bài hát “ Mùa xuân”.
- Các con ạ mùa xuân đến cây cối đua nhau đâm
chồi nảy lộc các loại hoa đua nhau khoe sắc , các
loại cây ra hoa kết trái tạo ra những loại quả cho
chúng ta ăn hằng ngày đấy.
- Vậy các con phải như thế nào?
- Giờ hoạt động hôm nay cô sẽ cho các con chơi
với trị chơi chữ cái “ g,y”.
* Hoạt đợng 2:
+ Trị chơi 1: “ Chữ gì biến mất”
-Với trị chơi này trên màn hình của cơ có các loại
quả có chứa chữ cái mà các con đã dược học nhiệm
vụ của các con hãy quan sát thật kỹ những chữ cái
đó xem chữ nào đã biến mất trong vòng 3 giây các
con phải trả lời cho cô biết đó là chữ cái gì.
+ Trị chơi 2. Ai nhanh nhất
Các con à! Hôm nay các con học thật ngoan nên



cơ thưởng cho các con 1 trị chơi rất hấp dẫn có tên
“ Ai nhanh nhất”.Với trị chơi này cơ đã chuẩn bị
rất nhiều vòng có màu xanh và màu đỏ đặt ở xung
quanh lớp và cô cũng chuẩn bị các chữ cái p,q.
Nhiệm vụ của các con là hãy chọn cho mình 1 chữ
cái g hoặc y cầm trên tay, các con vừa đi vừa hát
khi nghe hiệu lệnh của cơ thì bạn nào cầm trên tay
chữ cái g thì chạy về vịng có màu đỏ, bạn nào có
chũ cái y thì chạy về vịng màu xanh . Nếu bạn nào
chọn sai sẽ thực hiện theo yêu cầu của lớp.
- Cho tre chơi 2-3 lần
- Sau đó kiểm tra kết quả.
- Khi tre chơi xong cô tập trung tre lại khái quát trò
chơi và tuyên dương tre
- Cho tre về ngồi đội hình chữ u
+ Trị chơi 3. Chọn nhanh theo yêu cầu của cô
Cô thấy các con học thật là giỏi rồi, giờ cô tặng cho
các con một trò chơi . có tên gọi “Chọn nhanh
theo yêu cầu của cô”
Cách chơi: Trong rá các con có nhiều chữ cái đã
học, nhiệm vụ của các con, Khi cô đưa ra yêu cầu
gì thì các con chọn nhanh chữ cái đó đưa lên và
phát âm nhé.
- Tre nào chọn sai cô nhắc nhở tre lần sau chọn
đúng hơn
- Cô cho tre chơi 2-3 lần .
- Cơ bao quát tre
+ Trị chơi 4 : “Thi đội nào nhanh”
Các con à! Để biết được bạn nào sẽ tin mắt và

nhanh tay nhất lớp mình. Ngay bây giờ các con
cùng đến với cơ một trò chơi thật hấp dẫn nữa. Đó
là trò chơi : “Thi đội nào nhanh”
Với hoạt động này, cô có 3 cây hoa có rất nhiều
bông hoa có chứa chữ cái g,y và các chữ cái mà các
con đã được học.
* Cách chơi như sau: Cô mời 3 đội lên chơi, xếp
thành 3 hàng dọc đứng trước 3 vòng , khi có hiệu
lệnh của cô lần lược từng bạn trong đội sẽ phải bật
qua 3 vòng này và lên hái cho cô 1 bông hoa có
chứa chữ cái ghoặc y sau đó chạy về cuối hàng bạn
thứ 2 tiếp tục bật và lên hái hoa, … cứ như thế cho
đến bạn cuối ...thời gian chơi là 1 bản nhạc.
* Luật chơi: Mỗi bạn chỉ hái được 1 bông hoa. Đội
nào hái được nhiều bông hoa có chứa chữ cái p,q


hơn thì đội đó chiến thắng .
- Tre thực hiện, cô bao quát tre
- Cô cùng tre kiểm tra kết quả của 3 đội .
Kết thúc cô cũng cố: hôm nay cơ cho các con chơi
các trị chơi với những chữ cái gì?
- Nhận xét chung tuyên dương nhắc nhỡ cho tre
cắm hoa.
HĐNT
- Tre biết đặc
I . Chuẩn bị :
HĐCĐ
điểm của một
- Que, hột hạt .

- Quan sát một số loại rau
II . Tiến hành :
số loại rau
quen thuộc.
1. Hoạt động chủ đích:
TCVĐ
-Tham gia tốt
- Hơm nay cơ dạy các con quan sát một số loại rau.
- Kéo co
vào trò chơi,
- Cho tre gọi tên các loại rau: rau muống, rau
- Gieo hạt.
chơi đúng luật khoai, rau ngót.
CTD
cách chơi.
- Các con có nhận xét gì về rau muống?
- Tre chơi với
- 100 % tre
- Rau muống có đặc điểm gì?
đồ chơi có sẳn tham gia vào
- Rau muống có màu gì?
và một số đồ
trị chơi
-Con có nhận xét gì về rau khoai?
chơi cơ ch̉n
- Rau khoai có màu gì?
bị.
- Rau ngót thì có màu gì?
- Vậy khi ăn các loại rau này thì sẽ cung cấp chất gì
cho cơ thể chúng ta?

- Ăn rau cung cấp chất Vitamin cho cơ thể chúng ta
nhanh lớn và khoe mạnh, cho da de hồng hào nữa
vì thế các con phải thường xuyên ăn rau nhé.
2. Trị chơi vận động:
- Cơ giới thiệu tên trò chơi, luật và cách chơi sau đó
tổ chức cho tre chơi 2 lần mổi trò chơi
3. Hoạt động tự do:
- Chơi đập tung bắt bóng tự do và chơi với đồ chơi
có sẳn.
- Nhận xét tuyên dương.
- Tre biếtđọc
I. Chuẩn bị:
HĐC
thuộc bài đồng - tranh minh họa .
- Cho đọc
đồng dao vuốt dao vuốt hột nổ II. Tiến hành:
thể hiện âm
- Ổn định giơí thiệu bài đồng dao vuốt hột nổ
hột nổ
điệu nhịp điệu
Cô đọc cho tre nghe 1-2 lần kết hợp xem hình ảnh
cuả bài
cả lớp đọc
tổ , nhóm cá nhân
+ Củng cố, vừa đọc bài đồng dao gì? nhận xét
tuyên dương.
- Chơi tự do.- Trả tre.
Thứ 5

- Tre biết đếm


I. Chuẩn bị:


10/3/2016

đến 10, nhận
biết được số
ptnt
Nhận biết các 10, tìm được
nhóm đồ vật
chữ số, số
lượng và số thứ có số lượng
tự trong phạm 10.
- Rèn kỷ năng
vi 10
đếm, kỷ năng
so sánh tạo
nhóm cho tre.
- Tre biết dùng
tay phải và
xếp từ trái
sang phải theo
yêu cầu của
cô.
- Tre biết kể
tên các loại
hoa.
- Tre chơi trị
chơi vui vẽ và

đúng theo u
cầu của cơ.
- Tre trật tự
trong giờ học,
hứng thú phát
biểu bài học.
- Kết quả
mong đợi: 90 95%

+ Cho tre:
- Mỗi tre 10 con bướm, 10 hoa.
- The số từ 1-10.
- Rá đựng đồ dùng và bảng học toán.
+ Cho cơ:
- Hình chiếu pp, quả bóng có chứa các bông hoa với
số lượng 9.
- 10 con chuồn chuồn, 10 con châu chấu, 10 con
nhện.
- Nhiều đồ dùng để các góc cho tre chơi trò chơi siêu
thị.
II. Tiến hành:
* Hoạt đợng 1: Ởn định và gây hứng thú.
- Cho tre hát bài hát “Cháu yêu bà”
- Cô thấy các con hát rất hay.
- Hỏi tre về nội dung bài hát.
* Hoạt đợng 2: Ơn đếm đến 9, nhận biết số 9.
- Trên tay cô có 3 quả bóng, trong mỗi quả bóng cô
để vào trong đó 3 loại hoa khác nhau. Cô sẽ lăn bóng
về dưới các con, quả bóng lăn đến bạn nào thì bạn đó
hãy mang quả bóng lên đây cùng cô và mở ra xem

trong quả bóng đó có bao nhiêu bông hoa.
- Cô lăn bóng về cho 3 tre.
- Lần lượt từng tre mở quả bóng ra và đếm số bông
hoa trong quả bóng sau đó cho tre chọn the số tương
ứng biểu thị cho nhóm bông hoa đó.
- Cho cả lớp kiểm tra và cùng đọc the số 9.
- Cô thấy các con đếm số lượng bông hoa và chọn
the số 9 rất giỏi rồi. Và giờ học hôm nay cô sẽ cho
các con học một số mới đó là “đếm đến 10, nhận biết
số 10” nhé.
Hoạt động 3: Đếm đến 10, nhận biết số 10.
- Lớp mình rất ngoan, giờ cô sẽ thưởng cho các con
mỗi bạn một rá đồ dùng các con thấy trong rá mình
có gì?
- Bây giờ các con hãy xếp tất cả số bướm thành một
hàng ngang và xếp từ trái sang phải cùng cô nào.
- Bây giờ các con hãy xếp dưới mỗi chiếc chú bướm
là một bông hoa, xếp cho cô 9 bông hoa.
- Giờ ai có nhận xét gì về 2 nhóm?
- Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn mấy?
- Nhóm nào ít hơn? Ít hơn mấy?
- Cho tre đếm kiểm tra nhóm bướm và nhóm hoa.
- Vậy muốn nhóm hoa bằng nhóm bướm phải như


thế nào?
- 9 bông hoa thêm 1 bông được mấy nào?
- Giờ 2 nhóm như thế nào với nhau?
- Cô cùng các con đếm số lượng 2 nhóm xem bằng
nhau chưa và đều bằng mấy nhé.

- Đếm số lượng nhóm hoa trước sau đó đếm số
lượng nhóm bướm.
- 2 nhóm bằng nhau và đều bằng 10, trong lớp mình
cũng có rất nhiều nhóm bông hoa có số lượng 10. Ai
có thể lên tìm cho cơ và cả lớp mình cùng xem nào?
(2-3 tre tìm).
- Như vậy nhóm bướm và nhóm hoa có số lượng 10,
và tất cả các nhóm bông hoa trong lớp mình cũng có
số lượng là 10. Trên bảng cơ cũng có số 10.
- Cả lớp mình hãy lắng nghe cô phát âm mẫu nhé.
(Cô phát âm mẫu 2 lần).
- Cho cả lớp phát âm, tổ, nhóm, cá nhân phát âm.
- Trong rá của các con cũng có the số 10 bây giờ các
con hãy chọn the số 10 và biểu thị vào 2 nhóm bướm
và hoa cho cơ nào.
- Bây giờ các con hãy nhìn vào the số 10 và cùng đọc
với cô nhé.
- Các con hãy đưa the số 10 đặt lên nhóm bướm.
- Giờ các con hãy mang 1 bông hoa cất vào rá cho
cô. 10 bơng hoa các con cất đi một hoa cịn lại mấy
hoa nào? Cho tre chọn the số 9 biểu thị vào nhóm
hoa.
- Tre cất the số 9. Giờ các con hãy lấy 3 bông hoa bỏ
vào rá cho cô. 9 bơng hoa các con cất đi 3 bơng hoa
cịn lại mấy? Tre biểu thị số 6.
- Cho tre cất the số 6. Các con hãy cất thêm 2 bông
hoa nữa. 6 bơng hoa cất đi 2 bơng hoa cịn lại mấy?
- Cịn 4 bơng hoa các con hãy cất hết vào rá cho cô.
Như vậy nhóm hoa các con đã cất hết vào rá rồi giờ
cịn lại nhóm gì?

- Các con hãy dùng tay phải của mình cất và đếm từ
trái sang phải số bướm cùng cô nhé.
- Cho tre lấy the số 10 lên tay đọc 2 lần và cất the số
10.
Hoạt động 4: Ôn luyện số 10.
* Trò chơi 1: “Vỗ tay đếm đến 10”.
- Cách chơi: Yêu cầu của cô là các con hãy vỗ tay
đếm đến 10 nếu bạn nào đếm nhiều hơn hoặc ít hơn
sẽ bị phạt theo yêu cầu của cô.


* Trị chơi 2: “Đi siêu thị”.
- Cách chơi: Cơ đả chuẩn bị ở các góc tương ứng là
các cửa hàng với rất nhiều loại hàng hóa khác nhau.
Cô sẽ thưởng cho các con một đồng tiền may mắn
nhiệm vụ của các con là đi đến các của hàng để mua
hàng cho mình. Khi mua hàng các con hãy mua đúng
số lượng món hàng với đồng tiền may mắn là số 10
mà cô đả tặng cho các con. Thời gian đi siêu thị là 1
bản nhạc, kết thúc bản nhạc các con hãy trung bày
hàng cuả mình ở vị trí mình ngồi. Bạn nào mua đúng
và nhanh sẽ được cả lớp tặng cho 1 tràng pháo tay.
III. Kết thúc.
- Cô nhận xét tiết học.
- Tuyên dương tre ngoan.
- Kết thúc hoạt động.
- Tre biết được
tên bài hát, tên
TCVĐ
tác giả. Biết

- Bịt mắt bắt
hát đúng nhịp
dê.
và vỗ tay theo
- Hái hoa.
tiết tấu.
HĐCĐ
- Làm quen bài - Tham gia tốt
hát “Ngày vui vào trò chơi,
chơi đúng luật
8/3”.
cách chơi.
CTD
- 100 % tre
- Tre chơi với
đồ chơi có sẳn tham gia vào
trò chơi
và một số đồ
chơi cô chuẩn
bị.

I. Chuẩn bị :
- Que, hột hạt .
II. Tiến hành :
1. Hoạt động chủ đích:
- Giờ hoạt động ngồi trời hơm nay cơ sẽ cho các con
làm quen với bài hát “Ngày vui 8/3” sáng tác
nhé.
- Để hát đúng các con hãy lắng nghe cô hát đả nhé.
- Cô hát cho tre nghe 2-3 lần.

- Cho tre hát cùng cô kết hợp vỗ tay.
- Giờ hoạt động ngồi trời hơm nay cơ thấy các con
học ngoan giờ cơ sẽ tổ chức cho các con chơi trị
chơi nhé.
2. Trị chơi vận động:
- Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật và cách chơi sau đó
tổ chức cho tre chơi 2 lần mổi trò chơi
3. Hoạt động tự do:
- Chơi với hột hạt, que vẽ và đồ chơi có sẳn trong sân
trường..
- Nhận xét tuyên dương.

HĐC
- Cho tre chơi
ở các góc.

I. Chuẩn bị :
- Đồ chơi ở các góc.
II. Tiến hành :
- Hoạt động chiều hôm nay cô sẽ cho các con về các
góc mình thích để vui chơi.
- Trước khi chơi các con cùng kiểm tra với cô xem
lớp mình có bao nhiêu góc chơi?
- Đó là những góc nào?

HĐNT

- Tre biết tên
các góc chơi
và chơi đúng

góc mình u
thích.
- Tre biết giữ
trật tự trong
quá trình chơi.


- Khi sáng các con đã cắm the vào góc mình thích để
chơi rồi giờ cơ mời các con đi nhẹ nhàng về góc
mình thích để vui chơi. Khi chơi các con nhớ giữ trật
tự không tranh giành đồ chơi của bạn nhé.
- Cô bao quát tre chơi.
- Nhận xét các góc chơi.
- Nhận xét tuyên dương tre
- Vệ sinh trả tre.
Thứ 6
11/3/2016

PTTM
Biểu diển văn
nghệ chào
mừng ngày 8/3
NH: Bàn tay
mẹ.
TC: vui cùng
khán giả

- Tre biết thể
hiện tình cảm
của mình qua

bài hát. đã học
- Biết thể hiện
các động tác
minh họa các
bài hát: Ngày
vui 8/3, Bông
hoa mừng cô,
cô và mẹ.
-Tre biết ngày
mồng 8/3 là
ngày vui của
bà, của mẹ.
- Tre được
nghe cô hát
bài: “ bàn tay
mẹ” Nhạc của
Bùi Đình
Thảo”Lời Tạ
Hữa Yên
- Tre biết hát
thuộc những
bài hát trong
chủ đề.
- Tre hứng thú
tham gia vào
trò chơi chơi
đúng luật chơi,
cách chơi của
trò chơi âm
nhạc.

- Tre hứng thú
tham gia vào

I Chuẩn bị :
Mũ âm nhạc, xắc xô, nhạc bài hát: “ Bàn tay mẹ”
II. Tiến hành;
HĐ1:Ổn định gây hứng thú:
Các con cùng đọc với cô bài thơ: “ dán hoa tặng
mẹ”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Bạn nhỏ trong bài thơ dán hoa tặng mẹ nhân ngày
gì?
- Ngày mồng 8/3 là ngày gì các con?
Đúng rồi ngày mồng 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ, là
ngày vui của bà của mẹ và của cô giáo và tất cả các
bạn nữ. Vì vậy các con hãy chăm ngoan học giỏi để
cơ và mẹ được vui lịng. Giờ học hôm nay lớp
chúng ta sẽ tổ chức buổi biểu diển văn nghệ hát
những bài hát về cô về mẹ để chúc mừng ngày 8/3
các con nhé. cô làm người dẫn chương trình cịn các
con sẽ lên biểu diễn
HĐ2: Tre hát và vận động các bài hát về chủ đề.
Nào các con hãy cất cao bài hát: “ Ngày vui mồng
8/3 để chúc mừng cô và mẹ nhân ngày hội lớn nào. (
tre hát đi đội hình 3 hàng ngang)
- Các con đến trường được cô giáo dạy rất nhiều
điều hay, cơ cịn dạy cho các con làm những món
quà thật xinh xắn để tặng mẹ qua bài hát: “ Quà 8/3
tổ hoa hồng
- Chắc rằng mẹ của các con sẽ rất vui khi nhận được

những món quà chứa đầy tình cảm yêu thương mà
các con đã giành cho.( Tre hát bài ngày vui 8/3)
nhoms tam ca
- Các con ơi! Mùa xn tươi đẹp đã đến rồi, ngồi
vườn mn loài hoa khoe sắc. Các con hãy ra vườn
hoa những bông hoa thật tươi thắm đến tặng cô giáo
nhân ngày 8/3 qua bài hát: “ Bông hoa mừng cô”
nhé.


hoạt động và
u thích bộ
mơn nghệ thuật
này.
- Tre biết thể
hiện tình cảm
của mình với
cơ và mẹ.
- Kết quả mong
đợi : 90-92%
tre đạt.

( tre hát bài bông hoa mừng cô) Tổ mèo con
- Hơm nay là ngày gì vậy các con ?( tổ ong vàng
bài ngày vui 8/3)
- Các bạn trong tổ vịt con rất muốn thể hiện tình
cảm của mình để tặng bà và mẹ nhân ngày 8/3 đấy
ngày vui 8/3)
- Tiếp theo mời tổ mèo con cùng thi tài
Còn tổ nào chưa thể hiện tài năng của mình nữa nhỉ?

- Cô mời ca sĩ .... lên biểu diễn nào.
* Nghe hát:
Các con biết không cô cũng rất yêu quý mẹ của
mình.Nhân ngày mồng tám tháng 3 cơ cũng có một
món quà muốn tặng cho mẹ của mình, đó là bài hát:
“Bàn tay mẹ” nhạc của Bùi Đình Thảo. Lời thơ Tạ
Hữu Yên. Các con hãy chú ý lắng nghe.
- Hát lần 1: Cô hát cho tre nghe.
- Hát lần 2: Kết hợp làm điệu bộ.
- Lần 3: Cô mở nhạc cho tre nghe và hưởng ứng
theo cô.
Bài hát thật hay và thật ý nghĩa phải không các con.
Chúng ta cùng hát vang cho ngày vui của mẹ và cô
nào ( Cả lớp hát vang bài ca, ngày vui 8/3 kết hợp
các loại nhạc cụ. Chủn đội hình vịng trịn)
- Các bạn nam trong lớp cũng muốn thể hiện tình
cảm của mình nhân ngày mồng 8/3 đấy.( Nhóm nam
hát)
- Các bạn nữ hãy đáp lại tình cảm của mình nào!
Buổi sáng bé chào mẹ
Chạy tới ôm cổ cô
Buổi chiều bé chào cơ
Rồi sà vào lịng mẹ....
Cơ giáo như là người mẹ hiền thứ hai của các con
điều đó thể hiện qua bài hát “ Cô và mẹ”( tre hát)
- Một lần nữa các con hãy hát về ngày vui của bà
của mẹ và cô giáo của các con ( cả lớp hát bài ngày
vui mồng 8/3)
* Trò chơi: vui cùng khán giả .
Các con hát hay và múa đẹp rồi giờ cơ thưởng cho

các con trị chơi: “ vui cùng khán giả ”. Muốn chơi
đúng thì các con hãy lắng nghe cô hướng dẩn cách
chơi và luật chơi.
- Cách chơi: Cơ sẽ mời 1 bạn lên, đầu đội mũ chóp
kín, sau đó cô sẽ giấu một quả bóng ở 1 bạn bất kỳ.
Bạn đội mũ chóp kín sẽ đi tìm, khi bạn đang ở xa


HĐNT
TCVĐ
- Đua ngựa.
- Chim bay, cò
bay.
HĐCĐ
- xếp chữ cái
bằng hột hạt
CTD
- Tre chơi với
đồ chơi có sẳn
và một số đồ
chơi cơ ch̉n
bị.

SHC
Biểu diển văn
nghệ.
Nêu gương
cuối tuần.

- Tham gia tốt

vào trị chơi,
chơi đúng luật
cách chơi.
- Tre biết xếp
chữ cái g,y
bằng hột hạt
- 100 % tre
tham gia vào
trò chơi

- Tre biết biểu
diển những bài
hát theo
chương trình
văn nghệ.

quả bóng thì các bạn vổ tay theo tiết tấu chậm, khi
bạn đến gần quả bóng thì các bạn vỗ tay theo tiết tấu
nhanh để bạn tìm ra quả bóng. Các con đã hiểu cách
chơi chưa nào.
- Luật chơi:
Bạn nào khơng tìm được quả bóng thì phải làm theo
yêu cầu của lớp.
- Cho tre chơi 4-5 lần.
Cũng cố nhận xét tuyên dương.
I. Chuẩn bị :
- Que, hột hạt .
- Chuẩn bị đồ chơi cho trò chơi đua ngựa.
II. Tiến hành :
1. Hoạt động chủ đích:

- Sắp đến ngày 8/3 rồi đó là ngày hội của bà, của
mẹ, của cơ giáo đấy. Và giờ hoạt động ngồi trời
hôm nay cô sẽ tổ chức cho các con xếp chữ cái g,y
bằng hột hạt
trên sân trường.
- Cho tre xếp
- Trong quá trình tre xếp cơ động viên khuyến
khích tre
- Nhận xét tre xếp.
2. Trị chơi vận động:
- Cơ giới thiệu tên trò chơi, luật và cách chơi sau đó
tổ chức cho tre chơi 2 lần mổi trò chơi
3. Hoạt động tự do:
- Chơi với đồ chơi ngồi trời, cơ bao quát.
- Nhận xét tuyên dương.
I. Chuẩn bị :
- Trang phục, sân khấu, nhạc cụ, mũ âm nhạc.
- Bài hát: Trái bầu trái bí.
II. Tiến hành :
- Hơm nay là ngày cuối tuần lớp lớn 1 tổ chức một
chương trình văn nghệ để chia tay cô và các bạn qua
một tuần làm việc.
- Mở đầu chương trình mời bạn ...... lên hát bài
“Ngày vui 8/3” cho cả lớp cùng nghe.
- Cơ đọc lời dẫn chương trình và mời nhóm tre hát,
cá nhân tre hát hoặc hát song ca...
- Cũng cố, nhận xét, tuyên dương.
+ Vui chơi tự do.
+ Nêu gương, phát bé ngoan cho tre và trả tre.