Néi
dung
Đón trẻ
Thể dục
sáng

Trị chuyện
sáng
Vệ sinh
Ăn
Ngũ
Hoạt động
góc

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
TUẦN 13: NGHỀ BỘ ĐỘI
(Thời gian thực hiện từ 20/12 -24/12/2015)
Thø 2
Thø 3
Thø 4
Thø 5

Thø 6

Nghe: dân ca
-Không đi theo nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho
phép.
Tập nhạc tổng hợp
1. Khởi động: Đi vòng tròn kết hợp các kiểu
- Đi các kiểu bàn chân
- Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.

2.Trọng động.
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hơ hấp.
- Gà gáy 4 lần.
+ Tay5: Luân phiên từng tay đưa lên cao (2lần x 8 nhịp)
+ Lưng bụng lườn 1: đứng cúi người về phiá trước. (2lần x 8 nhịp)
+ Chân 2: Bật đưa chân sang ngang. (2lần x 8 nhịp)
3. Hồi tỉnh
Đi hít thở nhẹ nhàng quanh sân .
Trị chuyện với trẻ nghề bộ đội
-Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh thân thể đối với
sức khỏe con người.
-Cố gắng thực hiện công việc đến cùng
-Tự mặc và cởi được quần áo
Nghe:Dân ca
Nội dung:
- Góc xây dựng: Xây doanh trại bộ đội.
- Góc phân vai: Đóng vai bác qn y, cửa hàng bách hố, nấu ăn.
- Góc nghệ thuật: vẽ tranh tặng chú bộ đội, bồi len trang phục chú bộ
đội, làm thiệp tặng chú bộ đội.
- Góc học tập: làm tập sách về nghề bộ đội, xếp chữ cái chữ số bằng
hột hạt, học chử cái chử số, tơ màu chú bộ đội.
- Góc thiên nhiên: Tưới nước, lau lá, in hình các đồ vật trên cát.
Mục tiêu:
- Trẻ biết thể hiện được vai mô phỏng công việc người bác sĩ, người
bán hàng, vai người cấp dưỡng và nói được một số món ăn hàng ngày.
- Biết vẽ, cắm hoa, bồi đắp len trang phục chú bộ đội, biết làm thiệp
đẹp.
- Biết làm tập sách về nghề bộ đội, biết xếp chữ cái, chữ số bằng hột
hạt, học chử cái chử số, biết dùng các kỷ năng vẽ tranh đẹp.
- biết phối hợp tạo cơng trình đẹp về doanh trại bộ đội

- Biết in đối xứng đồ vật trên cát, chơi không làm cát, nước rơi tung
tóe khắp nơi, biết tưới nước và lau lá cho cây.
Chuẩn bị:
- Đồ chơi để trẻ chơi khám bệnh, nấu ăn, bác sĩ, bán hàng.


Hoạt
động
học

- Cỏc vt liu chi xõy dng doanh tri bộ đội.
- Tranh họa báo, hột hạt, số từ 1- 8, chử cái…
- Giấy màu, giấy A4, len, hoa, cát màu, keo dán, bút sáp để trẻ hoạt
động.
- Các đồ vật để trẻ in, cát, nước, cây.
+ Sắp xếp các góc chơi hợp lí.
Tiến hành:
1. Thỏa thuận trước khi chơi:
- Cho trẻ hát "Làm chú bộ đội"
- Các con vừa hát bài hát nói về ai?
- Ai có thể cho cơ biết cơng việc của chú bộ đội làm gì?
- Công việc của các chú bộ đội rất vất vả ngày đêm canh giữ bảo vệ
biển đảo quê hương Việt Nam chúng ta.
- Các con ạ! Để thể hiện tình cảm, sự biết ơn đối với các chú bộ đội thì
hơm nay cơ sẽ tổ chức cho các con vui chơi hoạt động ở các góc để
làm thật nhiều sản phẩm đẹp tặng chú bộ đội.
- Góc phân vai có rất nhiều vai chơi đến đó các con hãy là những bác
quân y tận tình khám bệnh cho mọi người, là những cô bán hàng
duyên dáng hay những anh nuôi nấu thật nhiều món ăn ngon cho các
chú bộ đội.

- Góc xây dựng dùng các vật liệu để xây nên doanh trại bộ đội thật
đẹp. Có đường đi lối lại, có lá cờ Tổ quốc, sân tập thể dục, khu chăn
nuôi, vườn rau, khu đặt xe kéo pháo. Xung quanh trồng thật nhiều cây
xanh tỏa bóng mát và vườn hoa..
- Góc học tập các con lấy chữ cái, chữ số để học, làm tập sách về nghề
bộ đội, vẽ quà tặng cho chú bộ đội.
- Góc nghệ thuật các con hay làm tranh cát, bồi đắp len trang phục chú
bộ đội, vẽ tranh, làm thiệp tặng chú bộ đội.
- Góc thiên nhiên các con dùng các vật in các đồ vật trên cát, chơi với
nước, chăm sóc cây, lau lá cây.
- Bây giờ các con hãy trở về góc chơi của mình đi nào.
- Trẻ về góc chơi và tự nhận vai chơi cùng nhau.
2. Quá trình chơi:
- Trong quá trình trẻ chơi cơ chú ý bao qt hướng dẩn thêm cho trẻ,
xử lí tình huống…
3. Nhận xét sau khi chơi:
- Cơ về các góc chơi nhận xét, sau đó tập trung trẻ lại góc xây dựng để
tham quan, nhận xét.
- Nhận xét chung cả lớp, tuyên dương, cắm hoa.
PTTC
PTNT
PTTM
PTNT
PTTM
Đi và đập
(KPXH)
- Vẽ theo ý
So sánh mối - Tổng hợp.
bắt bóng
Ngày thành thích.

qua hệ hơn
lập QĐ
PTNN
kém trong
TC: Cáo và 22/12.
- LQCC: l,
phạm vi
thỏ
m, n.
8.tạo hom số
lượng 8
PTNN


Hot ng
ngoi tri

Hoạt
động
chiều

Th ngy
Ni dung
Th 2
21/12/2015
PTTC
i v p
bt búng
TC: Cỏo và
thỏ


- Thơ: Chú
bộ đội
H.Q trong
mưa
HĐCĐ
- Tham
quan bôn
hoa
TCVĐ
- Gieo hạt.
Cáo và thỏ
CTD
- Trẻ chơi
với đồ chơi
có sẳn và
đồ chơi cơ
chuẩn bị.

HĐCĐ
Đi trên dây
(dây đặt trên
sàn)
TCVĐ
- Kéo co
- Gieo hạt.
CTD
- Trẻ chơi
với đồ chơi
có sẳn và đồ

chơi cơ
chuẩn bị.

- Hướng
- kể lại
dẩn trò chơi chuyện theo
mới: Vuốt
tranh
hột nổ.

HĐCĐ
gieo hạt
TCVĐ
Kéo co
gieo hạt
CTD
- Trẻ chơi
với đồ chơi
có sẳn và đồ
chơi cơ
chuẩn bị.

HĐCĐ
- Cho trẻ vẽ
dưới sân.
TCVĐ
- Đổi khăn
- Hái hoa.
CTD
- Trẻ chơi

với đồ chơi
có sẳn và đồ
chơi cơ
chuẩn bị.

- Cho trẻ
chơi ở các
góc.

- Sữ dụng
vở toán.

HĐCĐ
- Biết cách
ứng xử với
người lạ.
TCVĐ
- Đua ngựa.
- Chim bay,
cị bay.
CTD
- Trẻ chơi
với đồ chơi
có sẳn và
đồ chơi cơ
chuẩn bị.
- Biểu diển
văn nghệ.
Nêu gương
cuối tuần.


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Mục tiêu
Phương pháp và hình thức tổ chức.
+Trẻ biết
cầm bóng
bằng hai tay
chân bước
lên một bước
rồi ném nhẹ
bóng xuống
đất trước mặt
cách mũi bàn
chân khoảng
25-30 cm khi
bóng nãy lên
dùng hai tay
bắt lấy bóng
rồi lại bước
tiếp và đập
bóng xuống
đất thực hiện
5-7 lần đi
đập bắt bóng

I. Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ
- bóng 35 quả .
II. Tiến hành:
* HĐ 1:

1. Khởi động.
- Cho trê đi theo nhạc bài hát “Nhạc tổng hợp” đi đội
hình vịng trịn khởi động các kiểu chân sau đó chuyển
đội hình thành 3 hàng ngang tập bài tập phát triển
chung.
* HĐ2:
2. Trọng động.
+ Bài tập phát triển chung:
ĐH 3 hàng ngang:
+ Tay5: Luân phiên từng tay đưa lên cao (3lần x 8
nhịp)
+ Lưng bụng lườn 1: đứng cúi người về phiá trước.
(2lần x 8 nhịp)
+ Chân 2: Bật đưa chân sang ngang. (3lần x 8 nhịp)
+ Vận động cơ bản:


+Rèn cho trẻ
khả năng
khéo léo
- Phát triển
tố chất thể
lực nhanh
mạnh khỏe
của trẻ.
+Trẻ hứng
thú tích cực
tham gia hoạt
động.
- Trẻ tham

gia chơi trị
chơi vui vẽ.
- Kết quả
mong đơi:
90-92%

- Cơ thấy các con tập bài tập phát triển chung rất đều
và giỏi rồi. Giờ họat động hôm nay cô cùng các con
thực hiện bài tập " Đi và đập bắt bóng".
- Đội hình 2 hàng ngang đối diện".
*

*

*

*

*

*

*

*
*
*
*
*
*

*
*
*
+ Giới thiệu :
- Để thực hiện tốt các con chú ý xem cô làm mẫu trước
nhé.
- Cơ làm mẫu lần 1 khơng giải thích.
- Cơ làm mẫu lần 2-3 kết hợp giải thích.
- TTCB: cầm bóng bằng hai tay chân bước lên một
bước rồi ném nhẹ bóng xuống đất trước mặt cách mũi
bàn chân khoảng 25-30 cm khi bóng nãy lên dùng hai
tay bắt lấy bóng rồi lại bước tiếp và đập bóng xuống
đất thực hiện 5-7 lần đi đập bắt bóng và về đứng cuối
hàng.
- Cho 2 trẻ lên làm thử.
- Trẻ thực hiện: Cô cho 2trẻ/1 lần lên cùng thực hiện.
Mỗi trẻ thực hiện 1-2 lần (cô theo dõi động viên trẻ).
- Lần 2 cho trẻ thi đua nhau.
- Cô cho 2-3 trẻ làm đẹp lên làm lại cho các bạn xem.
- Củng cố: Hôm nay cô thấy các con Đi và đập bắt
bóng rất giỏi vậy bây giờ cơ sẽ cho lớp mình chơi trị
chơi nhé.
3. Trị chơi vận động: Cáo và thỏ.
- Giờ hoạt động hôm nay cô thấy các con học rất
ngoan nên giờ cô sẽ thưởng cho các con một trị chơi
đó là trị chơi “Cáo và thỏ”. Để chơi tốt và chơi đúng
luật chơi các con hãy lắng nghe cô phổ biến cách chơi
nhé.
- Cô nêu cách chơi. luật chơi
- Cho trẻ chơi.

- Cô bao quát và hướng dẫn động viên thêm cho trẻ.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
* HĐ 3:
3. Hồi tĩnh.
- Trẻ đi nhẹ nhàng 2-3 vịng, hít thở khơng khí.
+ Kết thúc:


PTNN
- Thơ: Chú
Bộ đội hành
quân trong
mưa,
"Vũ Thùy
Hương."

+ Trẻ biết tên
bài thơ tên
tác giả.
- Trẻ biết và
hiểu nội
dung bài thơ.
+ Trẻ đọc
thuộc bài thơ
thể hiện ngữ
điệu nhịp
điệu của bài
thơ.
- Biết sử
dụng các

động tác
minh họa khi
đọc thơ.
- Phát triển
khả năng ghi
nhớ có chủ
định, phát
triển thính
giác cho trẻ.
+ Trẻ biết
yêu quý các
chú bộ đội.
- Kết quả
mong đơi:
90-95%

- Giờ học hôm nay cô cho các con hoạt động gì?
- Hơm nay cơ thấy các con học rất ngoan và giỏi cô
tuyên dương các con.
I. Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ bài thơ, giấy bút, màu vẽ.
II. Tiến hành:
* HĐ 1: Ổn định và gây hứng thỳ.
- Hát: "Em thích làm chú bộ đội."
- Cho mng q vị và các bạn đến với chương trình:
“Chúng tơi là chiến sỹ”.
Đến với Chương trình:”Chúng tơi là chiến sỹ” hơm
nay xin giới thiệu có sự hiện diện của các vị đại biểu
trong ban giám khảo cùng 3 đội chơi:
- Đội đặc công

- Đội công binh
- Đội pháo binh
- Các đội sẽ trải qua 3 phần chơi:
- Phần thứ nhất: Tỡm hiu
- Phn th hai: Nghe thấu đoán tài
- Phn thứ ba: Tài năng chiến sỹ
- Phần thứ tư: Vui cïng chiÕn sü
2. Nội dung
a, Phần thứ nhất : Tìm hiểu
- Các đội chơi sẽ được xem một số hình ảnh .
- Hỏi trẻ:- Đây là chú bộ đội gì?
- Chú làm cơng việc gì?
- GD: Tất cả các chú bộ đội đóng quân trên đất nước
Việt Nam mặc dù làm những nhiệm vụ khác nhau
nhưng đều chung một mục đích đó là: Bảo vệ hịa bình
cho đất nước. Vì vậy chúng ta phải biết ơn, kính trọng
các chú bộ đội.
- Thế chiến sỹ tý hon có biết trong tháng 12 này có
ngày gì đặc biệt khơng?
- Ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân
Việt Nam.
b, Phần thứ hai: Nghe thấu đoán tài.
- Cũng sắp đến ngày kỷ niệm 22/12. Tất cả các đơn vị
bộ đội ở khắp nơi trên mọi miền Tổ Quốc đang chuẩn
bị rất nhiều chương trình chào mừng ngày thành lập
QĐND Việt Nam.
- Và để ca ngợi các chiến sỹ Bộ đội cụ Hồ anh dũng
trong chiến đấu khơng quản nắng mưa. Có rất nhiều
nhà thơ, nhạc sỹ đã sáng tác những bài thơ bài hát rất



hay về các chú bộ đội của chúng ta. Hôm nay Chương
trình xin gửi tới BGK và các chiến sỹ tý hon bài thơ:
“Chú bộ đội hành quân trong mưa” của nhà thơ Vũ
Thùy Hương.
* Cô đọc lần 1: Diễn cảm
- Hỏi trẻ: - Tên bài thơ? Tên tác giả?
* Cơ đọc lần 2: Băng hình ảnh minh họa
- Bài thơ của tác giả nào? Bài thơ nói về điều gì?
* Trích dẫn, giảng nội dung:
Bài thơ:” Chú bộ đội hành quân trong mưa” nói lên sự
vất vả, gian khổ của các chú bộ đội trong những đợt
hành quân dưới bầu trời đang mưa.” Mưa rơi mưa rơi,
lộp bộp lộp bộp”( Giải thích từ lộp bộp). Mặc cho trời
mưa to, mặc cho những đêm tối mịt mù. Cho dù áo có
ướt, đường ta trận cịn dài nhưng với lịng dũng cảm,
sự kiên cường chú vẫn đi tới.
“ Áo dù có ướt. Vẫn đi, vẫn đi. Chân dồn dập
bước”( Giải thích từ dồn dập)
- Các bạn ạ! Các chú bộ đội của chúng ta phải rèn
luyện ở khắp mọi nơi, trong cuộc sống, trên thao
trường cũng như lúc hành quân. Nhưng với lòng yêu tổ
quốc,tinh thần lạc quan, yêu đời các chú bộ đội vẫn
kiên cường vượt qua tất cả để hoàn thành nhiệm vụ.
* Đàm thoại:
- Chú bộ đội trong bài thơ đang đi đâu?
- Chú bộ đội hành quân dưới hiện tượng thời tiết như
thế nào?
- Đường hành quân cịn dài, trời thì vẫn mưa, các chú
bộ đội làm gì?

- Ngồi lúc hành qn ban ngày chú cịn hành quân
vào lúc nào nữa?
- Khi hành quân ban đêm cái gì đã soi đường cho các
chú bộ đội?Những ngơi sao đỏ được tác giả ví như thế
nào?
*Giáo dục trẻ:- Các chú bộ đội đã vì dân vì nước
khơng ngại gian khổ hành quân ra mặt trận để chiến
đấu với quân thù, đem lại bình yên cho đất nước, để
chúng ta bây giờ được sống trong hịa bình ấm no hạnh
phúc. Vì vậy tất cả chúng ta phải yêu quý biết ơn các
chú bộ đội, phải chăm ngoan học giỏi sau này xây
dựng quê hương ngày càng giàu đẹp.
c, Phần thứ ba: Tài năng chiến sỹ
Các đội chơi thể hiện tài năng của mình qua bài thơ “
Chú bộ đội hành quân trong mưa”


- Trẻ biết
Tham quan
HĐCĐ
- Tham quan bôn hoa biết
quan sát gọi
bôn hoa
tên các loại
TCVĐ
hoa
- Gieo hạt
- Tham gia
cáo và thỏ
tốt vào trị

CTD
chơi, chơi
- Trẻ chơi
với đồ chơi đúng luật
có sẳn và đồ cách chơi.
- Trẻ chơi tự
chơi cô
do vui vẽ
chuẩn bị
khơng tranh
giành của
nhau.

HĐNT

- Trẻ thích
- Hướng dẩn thú chơi trị
chơi, chơi
trị chơi

SHC

- Cả lớp đọc
- Tổ đọc
- Nhóm đọc
- Cá nhân đọc
( Cô bao quát sửa sai cho trẻ)
d, Phần thứ tư: Vui cùng chiến sỹ
* Trò chơi:“ Gắn sao cho mũ”
Luật chơi và cách chơi: Chương trình có ba tờ giấy tô

ki tượng trưng cho những chiếc thùng quân tư trang.
Trên tờ giấy có dán mũ của chú bộ đội nhưng chưa gắn
sao. Và yêu cầu của chương trình đó là các đội xếp
thành hàng lần lượt lên lấy ngôi sao đỏ gắn vào mũ.
Mỗi mũ chỉ gắn một sao và mỗi bạn chỉ được gắn một
mũ. Sau đó về đứng cuối hàng rồi bạn tiếp theo lên.
Cứ thế cho đến bạn cuối cùng. Nếu cịn thời gian thì
bạn đầu tiên lại tiếp tục lên lấy sao và gắn. Đội nào
gắn được nhiều sao hơn, gắn đẹp hơn sẽ giành chiến
thắng.
- Cho trẻ chơi
- Kiểm tra kết quả.
Mở nhạc bài hát: Chú bộ đội
3. Kết thúc
BTC công bố kết quả, tặng quà cho 3 đội chơi..
I. Chuẩn bị
- Một số đồ chơi, giấy, lá, hột hạt.
II. Tiến hành :
1. Hoạt động chủ đích: Tham quan bơn hoa
cho trẻ nhân xét thảo luận những loài hoa khác nhau
về màu sắc hoa lá,....
cơ giáo dục chăm sóc bảo vệ hoa
2. Trị chơi vận động:
- Cô thấy các con học rất ngoan rồi, bây giờ cơ thưởng
cho các con trị chơi "Cáo và thỏ".
- Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật và cách chơi.
- Tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần ( cơ bao qt).
- Cơ khơng chỉ có trị chơi kéo cưa lừa xẻ mà cơ cịn
có trị chơi "Gieo hạt " nữa. Cô nêu cách chơi luật chơi
và cho trẻ chơi 2-3 lần.

3 Hoạt động tự do:
- Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn mà cơ chuẩn bị (cơ bao
quát hướng dẩn thêm cho trẻ).
- Nhận xét, tuyên dương .
I. Chuẩn bị:
- Bài hát.
II. Tiến hành:


mới: Vuốt
hột nổ.

đúng luật,
cách chơi.

- Cô thấy các con học rất ngoan rồi. Hôm nay cô
hướng dẩn cho các con một trò chơi mới đú là trò chơi
"Vuốt hột nổ".
- Muốn chơi tốt trò chơi các con chú ý hướng dẩn luật
và cách chơi nha.
+ Luật chơi: Nếu bạn nào nhầm nhịp thì phải lên hát
hoặc đọc thơ, kể chuyện hoặc hát một bài.
+ Cách chơi: Cô cùng trẻ đọc bài đồng dao “Vuốt hột
nổ”.
- Cho 2 trẻ hoặc cả nhóm ngồi thành hàng ngang đối
diện nhau vừa đọc bài đồng dao vừa đưa tay (vổ tay
mình vào tay bạn) mổi câu là một nhịp
- Trẻ đọc câu thứ nhất: Vổ 2 tay mình vào nhau.
- Đọc câu thứ 2: Vổ tay mình vào tay bạn, tay phải của
mình vổ vào tay trái bạn kia. Trẻ vừa vổ vừa đọc như

vậy cho đến hết bài.
- Nếu bạn nào vổ nhầm thì sẽ lên hỏt, đọc thơ, kể
chuyện hoặc hát một bài, các con có đồng ý khơng
nào?.
- Cơ gọi một bạn lên chơi cùng cô cho cả lớp quan sát.
- Cho cả lớp cùng chơi 2 trẻ ngồi đối diện vào nhau.
(Cô gợi ý thêm cho trẻ).
+ Củng cố:
- Nhận xét chung cả lớp, tuyên dương, cắm hoa.

Thứ 3
22/12/2015
PTTC
Ngày thành
lập QĐ
22/12

- Trẻ
biết ý nghĩa
và một số
hoạt động
của ngày nhà
giáo Việt
Nam 22/12
Trẻ
cảm nhận và
thể hiện tình
cảm của
mình thơng
qua các hoạt

động nghệ
thuật.
- Phát
huy tính tích
cực, khả
năng chủ

I. Chuẩn bị:
- Nhạc bài hát “ Cháu thương chú bộ đội , Chú
bộ đội, Màu áo chú bộ đội”.
- 3 bảng và chữ số ba đội trong hoạt động
- Hình ảnh về 22/12.
- Đồ dùng đủ cho trẻ làm quà tặng.
II. Tiến hành:
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu bài
- Cô cho trẻ xung quanh cô hát bài “Cháu thương chú
bộ đội”
* Hoạt động 2: Nội dung
* Trò chuyện về ngày 22/12
Các con có biết trong tháng 12 này có ngày gì đặc
biệt không?
- Ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân
Việt Nam.
- Cũng sắp đến ngày kỷ niệm 22/12. Tất cả các đơn
vị bộ đội ở khắp nơi trên mọi miền Tổ Quốc đang
chuẩn bị rất nhiều chương trình chào mừng ngày


động sáng
tạo và biết

phối hợp với
các bạn.
- Trẻ
biết yêu quý,
thể hiện
được tình
cảm của
mình đối với
cơ giáo
KQM
Đ: 92 - 95 %.

thành lập QĐND Việt Nam.
+ Theo các con vào ngày lể này sẽ có những hoạt
động gì diễn ra nào?
+ Trong lớp mình bạn nào có người thân làm bộ đội
Các chú bộ đội đã vì dân vì nước khơng ngại gian
khổ canh gữ biên giới và hãi đảo đem lại bình yên
cho đất nước, để chúng ta bây giờ được sống trong
hịa bình ấm no hạnh phúc. Vì vậy tất cả chúng ta
phải yêu quý biết ơn các chú bộ đội, phải chăm
ngoan học giỏi sau này xây dựng quê hương ngày
càng giàu đẹp
* Trò chơi " Vui cùng chiến sỹ ”
Ngay sau đây các con hãy cùng cô đến với một
hoạt động rất ý nghĩa mang tên " Vui cùng chiến
sỹ”.
Với hoạt động " Vui cùng chiến sỹ”, sẽ chia lớp
mình thành 3 đội, các con hãy quan sát những hình
ảnh ở trên bàn. Trong thời gian một phút các con hãy

đặt tên cho bức tranh của đội mình nhé!
( Cô hướng trẻ đặt tên đề tài bức tranh)
- Cô giới thiệu đề tài từng bức tranh của 3 đội
* Cách chơi: Các con hãy chọn những bức tranh phù
hợp với đề tài của đội mình và bật thật nhanh qua 2
vòng lên dán vào tranh. Sau khi dán xong các con
hãy về đứng ở cuối hàng và tiếp tục bạn khác lên
dán.
Luật chơi: Mỗi lần bật, 1 bạn chỉ được phép dán một
hình ảnh. Thời gian chơi là một bản nhạc Đội chiến
tháng sẽ là đội dán đúng, phù hợp với đề tài mà đội
mình chọn đấy!
+ Kiểm tra kết quả 3 đội chơi. Tuyên dương trẻ.
* Trò chơi “ Ơ cửa bí mật”
Qua những gì các con đã được xem, được nghe,
được trò chuyện về ngày 22/12. Ngay sau đây xin
mời các con hãy cùng cô đến với một trị chơi mang
tên là “Ơ cửa bí mật”. Với 3 ô cửa, mỗi ô cửa chứa
một câu hỏi về ngày 22/12. Sau 5 giây suy nghĩ, các
con hãy giúp cơ tìm đáp án đúng cho mỗi câu hỏi
nhé!


Câu 1: Ngày 22/12 là ngày gì?:
1. Thành lập quân đội nhân dân Việt Nam.
2. Nhà giáo Việt Nam.
3. Thầy thuốc.
Câu 2: Những hoạt động gì diễn ra vào ngày 22/12?:
1. Đua thuyền truyền thống.
2. Hội thi gói bánh chưng.

3. Hội thi văn nghệ
Câu 3: Những đồ dùng sau đây, đồ dùng nào thuộc
nghề bộ đội?
1. ba lô. mũ tai bèo.
2. Cuốc, xẻng
3. Bay, xoa.
+ Các con ơi, Nhân dịp ngày 22/12 sắp đến các con
sẽ làm gì để chúc mừng các chú bộ đội?
- Trẻ múa hát cùng cô bài “Chú bộ đội ”
Vừa rồi các con đã dành tặng cho chú bộ đội một
bài hát rất hay cô dành tặng cho các con một tràng
vỗ tay.
* Làm quà tặng.
Các con à, với ngày lễ 22/12 này, Cô đã chuẩn bị
cho các con nhiều nguyên liệu khác nhau, Cô muốn
đơi bàn tay khéo léo của mình, các con cùng làm
những món quà ý nghĩa để dành tặng cho các chú bộ
đội nhé!
( Trẻ thực hiện, cô bao quát và hướng dẫn trẻ)
* Hoạt động 3: Củng cố, nhận xét, tuyên dương,
kết thúc giờ học
- Cô cho trẻ cầm sản phẩm trên tay, đưa cao và hòa
theo nhịp bài hát” Màu áo chú bộ độ”
(Cô cùng các cháu giới thiệu sản phẩm của mình)
- Cơ nhận xét giờ học, tun dương trẻ, cho trẻ cắm
hoa bé ngoan.
- Trẻ biết đi
I. Chuẩn bị :
HĐNT
Đi trên dây trên dây (dây - Bóng, lá, giấy, chử cái, dây kéo co, phấn.

II. Tiến hành :
(dây đặt trên đặt trên sàn
bàn chân
1. Hoạt động chủ đích: Đi trên dây (dây đặt trên sàn)
sàn)
ln ln
Chúng ta cùng làm chú bộ đội hành quân trên đèo
TCVĐ
bước dúng
núi nhé khi đi các con biết đi trên dây (dây đặt trên
- Kéo co
trên sợi dây
sàn bàn chân luôn luôn bước dúng trên sợi dây và
- Gieo hạt.
và giữ thăng giữ thăng bằng hai tay chống hông xuâts phát từ một
CTD


- Trẻ chơi
với đồ chơi
có sẳn và đồ
chơi cơ
chuẩn bị.

bằng )
- Tham gia
tốt vào trò
chơi, chơi
đúng luật
cách chơi.

- Trẻ chơi tự
do vui vẽ
không tranh
giành của
nhau.

đầu sợi dây đi đến hết đầu dây kia thì quay lại cho
3 tổ nói đi nhau đi 2 cơ quan sát sửa sai)
2. Trị chơi vận động:
- Cô thấy các con học rất ngoan rồi bây giờ cơ
thưởng cho các con trị chơi “Rồng rắn lên mây”.
- Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật và cách chơi:
+ Luật chơi: Trẻ làm đứt “Rồng rắn” hoặc thầy thuốc
bắt được sẽ bị thua.
+ Cách chơi:
- Chia trẻ làm 2 đội, một đội làm thẩy thuốc, chỉ có 1
trẻ, số cịn lại là đội “Rồng rắn” nối đi nhau nắm
vạt áo bạn trước xếp thành hàng dài, người đứng đầu
dang 2 tay rộng sang hai bên. Vừa đi vừa đọc.
Rồng rắn lên mấy...
Thầy thuốc có nhà hay khơng?
- Thầy thuốc trả lời: Lúc đầu trả lời Thầy thuốc đi
vắng.....
- Thầy thuốc đang ăn cơm...
- Thầy thuốc đi chợ.....
- Thầy thuốc có nhà đây. Thầy thuốc đuổi bắt. Nếu
rồng rắn bắt được đội rồng rắn sẽ thua cuộc.
+ Cô thấy các con chơi rất giỏi giờ cô sẽ thưởng cho
các con trị chơi "Gieo hạt".
- Cơ cùng trẻ đọc và cùng chơi.

3. Chơi tự do:
- Chơi với bóng lá, giấy, cô bao quát .
- Nhận xét , tuyên dương .
Luyện khả
I. Chuẩn bị :
HĐC
năng diễn đạt - Những bức tranh kể về sự lớn lên của một chú gà
- Kể lại
trống
chuyện theo bằng ngôn
II. Tiến hành :
tranh "sự lớn ngữ thơng
qua các bức Cho trẻ ngồi theo nhóm
lên của gà
tranh kể về
phát cho trẻ hình vẽ về quá trình lớn lên của một
trống"
chú gà trống chú gà trống được bắt đầu từ quả trứng gà
được lớn lên - Cô hướng dẫn quan sát lần lượt từng hình vẽ .
như thế nào? - Cho trẻ xem và tập cho trẻ kể theo nội dung tranh
Cung cấp
vẽ.
kiến thức cho - Cô giúp trẻ khi trẻ khó khăn về ngơn ngữ
trẻ về q
Kết thúc cơ nhận xét tun dương.
trình sinh
trưởng của
một chú gà
trống.
Thứ 4

23/12/2015
PTNT

+ Trẻ biết
dùng các kỷ
năng đã học

I. Chuẩn bị:
- Bút sáp, giấy A4, bàn ghế cho trẻ, giá tạo hình.
- Bài hát "cháu thương chú bộ đội".


- Vẽ theo ý
thích.

PTNN
- Làm quen
chử cái l, m,

để vẽ nên
một số món
quà tặng các
chú bộ đội.
+Trẻ biết kết
hợp những
kỹ năng vẽ
nét thẳng, nét
xiên, nét
cong để tạo
ra sản phẩm.

+Thông qua
sản phẩm của
mình dạy trẻ
biết u q
các cơ chú
bộ đội.
- Kết quả
mong đợi: 90
- 94%

+ Trẻ nhận
biết các chữ
cái l, m, n.

II. Tiến hành:
* HĐ 1: Ổn định và gây hứng thú.
- Cho trẻ xem một đoạn phim về chú bộ đội.
- Các con vừa xem đoạn phim nói về ai?
- Vậy chú bộ đội làm cơng việc gì?
- Cơng việc của các chú bộ đội thật vất vả phải không
nào. Ngày đêm chú phải canh giữ để bảo vệ tổ quốc
cho chúng ta cuộc sống yên bình đấy.
Mấy bữa trước cơ đã cho các con vẽ những bức tranh
gì rồi? Để thể hiện tình cảm đối với các chú bộ đội
thì giờ hoạt động hơm nay cơ sẽ cho các con vẽ theo
ý thích để có thật nhiều món q tặng cho các chú bộ
đội.
* HĐ 2:
+ Hỏi ý định trẻ: 3-4 trẻ.
- Con thích vẽ q gì để tặng cho chú bộ đội?

- Để vẽ được món quà đó con dùng kỷ năng gì để vẽ?
- Khi vẽ con vẽ như thế nào?
- Con dùng màu gì để tơ?
- Khi tơ con tơ như thế nào?
Ngồi các món q các bạn vừa nêu ý định ngồi ra
cịn có các món q khác như ....... mỗi bạn chọn cho
mình một ý tưởng để vẽ mttj bức tranh thật đẹp tặng
chú bộ đội nhé
+ Trẻ thực hiện:
- Cô bao quát và hướng dẫn thêm cho trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ vẽ đẹp.
* HĐ 3: Nhận xét.
- Đã sắp hết giờ rồi các con hãy nhanh tay hoàn thành
bức tranh của mình để mang lên trưng bày cho cơ và
cả lớp cùng chiêm ngưỡng nào.
- Bây giờ cô mời các con cùng chiêm ngưỡng tất cả
các bức tranh của tất cả các bạn.
- Cho 3 trẻ nêu ý định ban đầu lên gới thiệu: về bức
tranh của mình. Con đã vẽ gì để tặng chú bộ đội?
Con thích bức tranh nào? Vì sao con thích? Bức
tranh bạn đẹp ở chi tiết nào? Đây là bức tranh của bạn
nào?
- Cô nhận xét chung các bài vẽ.
+ Kết thúc:
- Cô nhận xét khen ngợi trẻ. Các con vẽ rất đẹp chắc
chắn những bức tranh này đến tay các chú bộ đội các
chú sẽ rất thích. Thay mặt các chú bộ đội cơ cảm ơn
tất cả các bạn trong lớp mình nhé.
I. Chuẩn bị
- Máy chiếu pp.

- Mỗi trẻ có các thẻ chữ l, m, n.


n.

- Trẻ nhận ra
chữ cái l, m,
n trong các
cụm từ.
+Trẻ biết so
sánh các chữ
cái l, m, n.
biết chơi trò
chơi
- Phát triển
kĩ năng phát
âm đúng,
chính xác, rõ
lời và kĩ
năng ghi
nhớ, so sánh
- Trẻ hứng
thú học tập
va hứng thú
chơi trị chơi
cơ tổ chức
- KQ: 9597%

II. Tiến hành :
* HĐ 1:

- Cho trẻ đọc b thơ " Chú giải phóng qn"
- Các con vừa đọc xong Thơ nói về điều gì?
- Vậy bạn nào có thể kể cho cơ và cả lớp biết Khi chú
bộ đội hành quân chú mang trên mình những hành
trang gì? Những hành trang đó cơ đã chụp ảnh vào
máy và dưới các hình ảnh cơ ghép thành các từ chứa
các chữ cái để dạy cho các con cô mời các con cùng
xem
* HĐ 2:
+ Làm quen chữ cái l.
- Các con hãy nhìn xem cơ có bức tranh gì đây?
- Đây là chiếc ba lơ của chú bộ đội đấy và dưới bức
tranh cũng có từ ba lơ, các con hãy đọc từ cùng cô
nào.
- Trẻ đọc từ 2 lần.
- Từ ba lơ cũng có những thẻ chử cái rời ghép thành
đấy. Bạn nào có thể lên tìm cho cơ chử cái đã học?
- Trẻ tìm chử a và chử ơ.
- Trong từ ba lơ có chử cái l .mà giờ học hôm nay cô
sẽ cho các con làm quen. Để phát âm đúng các con
hãy lắng nghe cô phát âm mẫu nhé.
- Cho lớp, tổ và cá nhân trẻ phát âm.
- Bạn nào cho cô biết chử l có cấu tạo như thế nào?
- Chử l có một nét sổ thẳng.
- Cơ khơng chỉ có chử l in thường mà cơ cịn có chử l
in hoa và chử l viết thường nữa. Tuy cách viết khác
nhau nhưng chúng đều có 1 cách phát âm là l. Các
con cùng phát âm với cô nào.
- Cả lớp phát âm 3 lần.
+ Làm quen chữ cái m

- Các con ạ! khơng chỉ có ba lơ mà cịn có mủ bộ đội
nữa đấy và cơ cũng có bức tranh về chiếc mủ bộ đội.
Dưới bức tranh cũng có từ mũ bộ đội . Các con cùng
đọc từ với cô.
- Trẻ đọc từ 2 lần.
- Trong từ mũ bộ đoọi cũng có những thẻ chử cái rời
ghép thành. Bạn nào giỏi lên tìm cho cơ chử cái đầu
tiên từ phải sang trái.
- Đây là chử cái đầu tiên và là chử cái m mà giờ học
hôm nay cô cho các con làm quen. Để phát âm đúng
và chính xác các con hãy lắng nghe ô phát âm nhé.
- Cho lớp, tổ, cá nhân phát âm.
- Chử m có cấu tạo như thế nào?
- Chử m có một nét sổ thẳng và 2 nét móc
- Cơ khơng chỉ có chử cái m in thường mà cơ cịn có


HĐNT

chử m in hoa và chử m viết thường. Các con cùng
phát âm nhé.
- Cho trẻ phát âm 3 lần.
+ Làm quen chử cái n.
- Có một loại xe đã giúp các chú bộ đội băng qua
mưa bom bão đạn đánh tan qn thù đem lại chiến
thắng hịa bình đọc lập cho đất nước Việt Nam chúng
ta đấy. Đó là xe gì các con biết khơng?
- Đúng rồi đó là xe tăng. Trong từ xe tăng cũng có
chử cái n mà giờ học hôm nay cô sẽ cho các con làm
quen.

- Các con hãy lắng nghe cô phát âm nhé.
- Cho lớp, tổ, cá nhân phát âm.
- Chử n có cấu nạo như thế nào?
- Chử n có một nét sổ thẳng và một nét móc.
- Đây là chử cái n in thường cơ cũng có chử cái n in
hoa và chử cái n viết thường. Cho trẻ phát âm 3 lần.
+ Vừa rồi cô đã cho các con làm quen với những chử
cái gì? (l, m, n).
+ So sánh chữ l, m.n
- Các con hãy nhìn xem cơ có chử cái gì xuất hiện
đây?
- Bạn nào cho cơ biết chử l ,m, có điểm gì giống
nhau? (đều có một nét sổ thẳng).
- Điểm gì khác nhau? (nét sổ thẳng của chử l dài hơn
chử m, cịn chử m có 2 nét móc).
* HĐ 3:
+ Trị chơi: Tìm chử cái theo hiệu lệnh của cô.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.
+ Trò chơi: dán quà tặng chú bộ đội
- Cách chơi: Lớp chúng ta có 3 tổ và cơ sẽ chia 3 đội.
Nhiệm vụ của ba đội thảo luận chọn quà tặng chú
bộ đội trong các phần quà có chứa chữ cái đã học l,
m, n khi lên dán các con bật qua 3 vịng liên tiếp và
tìm món q chứa chữ cái mà đội các con vừa thảo
luận , mỗi ban chỉ được dán 1 lần dán xong đi về
cuối hàng và tiếp tục bạn thứ 2 cứ như vậy cho đến
hết lượt
- Luật chơi: Nếu đội nào dán được nhiều và dán
đúng thì đội đó là đội chiến thắng.
- Cho trẻ chơi. Cô nhận xét sau mỗi lần chơi.

+ Nhận xét: Hôm nay cô cho các con làm quen với
chử cái gì?
+ Tun dương: Giờ học hơm nay cơ thấy các con
học ngoan cô khen cả lớp.
- Cho trẻ cắm hoa bé ngoan.
I. Chuẩn bị :


Trồng và
chăm sóc
cây.
TCVĐ
Kéo co
- gieo hạt
CTD
- Trẻ chơi
với đồ chơi
có sẳn và đồ
chơi cơ
chuẩn bị.

HĐC
- Cho trẻ
chơi ở các
góc.

Thứ 5
24/12/2015
PTNT
So sánh mối

qua hệ hơn

Trẻ biết cây
cần được
trồng chăm
sóc bảo vệ
- Trẻ biết
cách chăm
sóc .
- Tham gia
tốt vào trị
chơi, chơi
đúng luật
cách chơi.
- 100 % trẻ
tham gia vào
trò chơi

- Mỗi trẻ một bình để trồng cây .
- Một số hạt đỗ các loại, đất trồng xẻng bình tưới .
II. Tiến hành :
1. Hoạt động chủ đích: Trồng và chăm sóc cây.
- Cơ cùng trẻ thảo luận các loại hạt mà trẻ mang đến
( Tên gọi hình dạng màu sắc ... so ánh ) hỏi trẻ muốn
gieo hạt cần phải làm công việc gì?
Cơ hướng dẫn trẻ gieo hạt cách cho đất vào lọ , vùi
hạt và tưới nước , cho trẻ tự làm
Nhắc nhơx trẻ chăm sóc cây hàng ngày.
2. Trị chơi vận động:
+ Trị chơi: Kéo co.

- Cách chơi: Cơ chia lớp mình thành 2 đội và 2 đội sẽ
nắm 2 đầu dây. Khi nghe cơ hơ hiệu lệnh "kéo" thì 2
đội hãy dùng sức mạnh của mình để kéo phần dây về
phía đội của mình.
- Luật chơi: Sau thời gian quy đinh nếu phần dây về
phía đội nào nhiều hơn thì đội đó là đội chiến thắng.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
+ Trị chơi: Lộn cầu vịng.
- Có một trị chơi cơ sẽ tặng cho các con nữa đó là trị
chơi "Lộn cầu vịng".
- Các con hãy chọn từng đơi bạn cho mình và cùng
đọc bài đồng dao và cùng chơi nhé.
3. Hoạt động tự do:
- Chơi với bóng, chơi tự do và chơi với đồ chơi có
sẳn.
- Nhận xét tun dương.
- Trẻ biết về I. Chuẩn bị:
góc mình u - Đồ dùng ở các góc.
thích để vui
II. Tiến hành:
chơi.
- Ổn định: Hát “Cháu thương chú bộ đội”.
- Giờ sinh hoạt chiều hôm nay cô sẽ tổ chức cho các
con vui chơi ở các góc.
- Lớp mình có bao nhiêu góc.
- Lúc sáng các con đã chọn góc chơi cho mình rồi giờ
các con hay nhẹ nhàng về góc mình u thích để vui
chơi nhé.
- Cho trẻ chơi cơ bao quát hướng dẫn trẻ.
- Nhận xét chung.

- Tuyên dương, trả trẻ.
- Củng cố
nhận biết của
trẻ về số
lượng trong
phạm vi 8,

I. Chuẩn bị:
* Mỗi trẻ một rá đồ chơi gồm giày, tất có số lượng 8.
Thẻ số từ 1 đến 8.
- Một số nhóm đồ dùng có số lượng 8 đặt xung
quanh lớp.


kém trong
phạm vi
8.tạo nhóm
số lượng 8

nhận biết sự
hơn kém
trong phạm
vi 8. Biết các
thao tác xếp
các đối
tượng
- Luyện khả
năng thêm
bớt, nhận
biết các số từ

1 đến 8. Rèn
khả năng so
sánh các đối
tượng ở các
nhóm.
- Giáo dục
trẻ ý thức kỷ
luật trong giờ
học
- KQ: 9395%

* Bài giảng trên PP
II. Tiến hành:
Hoạt động 1: ổn định và gây hứng thú.
- Hát: “Cháu thương chú bộ đội”
- Trị chuyện về cơng việc, trang phục của các chú
bộ đội
Hoạt động 2: Nội dung.
1/ Ôn số lượng 8, nhận biết nhóm đồ vật có số lượng
8.
- Cho trẻ tìm xung quanh lớp các nhóm đồ dùng có
số lượng là 8
- Cô và lớp kiểm tra lại.
2/ So sánh thêm bớt, tạo nhóm có 8 đối tượng.
- Cho trẻ xếp hết 8 đôi giày ra.
Để đi giày, các chú cũng cần có tất nữa, các con hãy tặng
tất cho các chú nhé.
- Tặng 7 đôi tất cho các chú (các con hãy xếp từ trái qua
phải xếp tương ứng 1đơi tất dưới 1đơi giày).
- Đếm số lượng 2 nhóm và gắn số tương ứng.

* So sánh: Số lượng hai nhóm giày và tất như thế
nào với nhau? (Khơng bằng nhau)
- Vậy số nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy?
- Số nào ít hơn? ít hơn là bao nhiêu
- Muốn cho số tất bằng với số giày ta làm thế nào?
(Thêm 1 đoi tất)
- Cô và lớp thêm 1 đôi tất.
- Cho lớp đếm số tất và gắn số 8.
(Cho lớp đếm 1 lần)
b.
*Lấy đi 2
- Sắp đến giờ tập luyện, có 2 chú đã mang đi 2
đơi tất
d.
- Con hãy đếm xem số tất bây giờ là mấy?
- Số tất là bao nhiêu? Gắn số tương ứng vào
2 nhóm.
- Số giày nhiều hơn số tất là mấy?
Số tất ít hơn số giày mấy?
- Nếu muốn đủ tất cho các đôi giày con phải làm
sao? (Cô cho trẻ thêm 1 đôi tất cho bằng với số giày,
cho lớp kiểm tra kết quả)
* Tương tự: Lấy đi 3, 5 cà rốt, 7 đôi tất rồi tương tự
lại thêm vào cho đủ bằng với 8 đôi giày. Sau mỗi lần
bớt cho trẻ gắn số, kiểm tra kết quả tạo được.
- Đã đến giờ tập luyện, các chú mang tất vào chân.
(Cô cho trẻ cất từng đôi tất vào rổ, vừa cất vừa đếm)
- Các chú tiếp tục mang giày nào. (Cất từng đôi giày
vào rổ và đếm từ 1 đến 8)
4/ Luyện tập.,



*Trị chơi: "Tìm nhà"
Cơ nêu tên trị chơi, phổ biến cách chơi và luật chơi
- Nhà có địa chỉ là các chấm tròn1,2,3. Trên tay trẻ
là các thẻ chữ số 6,7,8. Trẻ vừa đi vừa hát, khi nghe
hiệu lệnh về đúng nhà thì trẻ chạy về nhà sao cho số
chấm tròn trên thẻ và số chấm tròn trên nhà cộng lại
đủ 8.
- Cho trẻ chơi 2 - 3 lần
- Nhận xét tuyên dương những trẻ chơi tốt và động
viên những trẻ còn chậm
* Kết thúc : Nhận xét - Tuyên dương,cắm hoa.
HĐNT
HĐCĐ
- Cho trẻ vẽ
dưới sân.
TCVĐ
- Đổi khăn
- Hái hoa.
CTD
- Trẻ chơi
với đồ chơi
có sẳn và đồ
chơi cơ
chuẩn bị.

- Trẻ biết
dùng các kỷ
năng để vẽ

nhiều sản
phẩm dưới
sân.
- Tham gia
tốt vào trò
chơi, chơi
đúng luật
cách chơi.
- 100 % trẻ
tham gia vào
trò chơi

- Trẻ thực
- Sử dụng vở hiện theo
toán. Cho trẻ hướng dẫn
của cô giáo.
thực hiện ở
trang số 8.

HDC

Thứ 6
25/12/2015
PTTM
- Tổng hợp.

+Trẻ hát
thuộc các bài
hát có trong
chủ đề


I. Chuẩn bị :
- Phấn, que, hột hạt.
II. Tiến hành :
1. Hoạt động chủ đích:
- Giờ hoạt động ngồi trời hơm nay cơ sẽ cho các
con dúng phấn vẽ theo ý thích dưới sân.
- Vậy các con thích vé gì?
- Để vẽ được con dùng kỷ năng gì?
- Cơ phát phấn cho trẻ và trẻ vẽ theo ý thích của
mình.
- Cơ bao qt và hướng dẫn thêm cho trẻ.
- Nhận xét trẻ hoạt động.
2. Trò chơi vận động:
- Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật và cách chơi sau đó
tổ chức cho trẻ chơi 2 lần mổi trò chơi
3. Hoạt động tự do:
- Chơi với hột hạt, que vẽ và đồ chơi có sẳn trong
sân trường.
- Nhận xét tuyên dương.
I. Chuẩn bị :
- Vở toán, bút màu.
II. Tiến hành :
- Giờ hoạt động chiều hôm nay cô sẽ cho các thực
hiện bài tập ở vở toán.
- Để làm đúng và làm đẹp các con chú ý quan sát cô
hướng dẫn nhé.
- Cô hướng dẫn rõ cho trẻ sau đó cho trẻ dở vở đến
trang số 8 và thực hiện bài tập.
- Cô nhận xét giờ hoạt động.

- Cho trẻ vệ sinh và trả trẻ.
I. Chuẩn bị:
- Băng đài, mũ múa,.
- Các bài hát trong chủ đề.
II. Tiến hành:


+ Cô giáo
em.
+ Cháu yêu
cô chú công
nhân.
+ Làm chú
bộ đội.
- Nghe hát:
Màu áo chú
bộ đội.
- Trị chơi:
Ai nhanh
nhất.

+Trẻ thích
thú lắng nghe
cơ hát.
+Trẻ tham
gia tốt vào
trị chơi.
Kết quả
mong đơi:
90-95%


* HĐ 1: Ổn định và gây hứng thú.
Các con có biết trong tháng 12 này có ngày gì đặc
biệt khơng?
- Ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân
Việt Nam.
Để kỷ niệm 22/12. Tất cả các đơn vị bộ đội ở khắp
nơi trên mọi miền Tổ Quốc đang chuẩn bị rất nhiều
chương trình chào mừng ngày thành lập QĐND Việt
Nam.
Hơm nay lớp mình tổ chức chuương trình văn nghệ
mừng ngày thành lập QĐND Việt Nam.
Cơ làm người dẫn chương trình cịn các con sẽ lên
biểu diễn cúi chào khán giả khán giả vỗ tay hoan
ngân
* HĐ 2: .
- Bây giờ cô mời các con hãy cất cao bài hát về chú
bộ đội nào. Trẻ hát "Làm chú bộ đội " ĐH 3ngang
Các chú bộ đội canh giữ biên giới hãi đảo cịn các
bác nơng dân một nắng hai sương làm ra những hạt
gạo mời tổ Ong vàng hát vận động TTPh lớn lên
cháu lái máy cày
- Các cô chú công nhân miệt mài xây nên những
ngôi trường khang trang cho các con vui chơi học
tập, dệt nên nhũng bộ áo quần đẹp cho các con mặc.
Bây giờ các con tam ca nữ hãy hát vang bài hát về
cô chú công nhân nào.
- Hát "Cháu yêu cô chú công nhân"
tổ Mèo con hát vận động TTPh lớn lên cháu lái máy
cày

- Chú bộ đội ngà đêm canh giữ bảo vệ sự bình yên
cho các con vui chơi học tập. Vậy các con có thích
làm chú bộ đội khơng?
- Hát "Cháu thương chus bộ đội" Nhóm Mèo con
tổ Vịt xám hát vận động TTPh lớn lên cháu lái máy
cày
+ Cô cũng rất yêu các chú bộ đội và cô sẽ hát tặng
các con bài hát "Màu áo chú bộ đội".
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1: Trẻ chú ý nghe.
- Cô hát lần 2: Trẻ hưởng ứng theo giai điệu bài hát.
- Bây giờ các con hãy làm chú bộ đội đi nào.
- Trẻ hát "Làm chú bộ đội
nhóm Nam hát vận động lớn lên cháu lái máy cày
Múa Cô giáo em do tốp ca nữ biểu diển.
+ Trò chơi âm nhạc.
- Lớp mình chăm ngoan ai cũng vâng lời cơ cơ sẽ
tặng cho các con món q. Đó là trị chơi “ Ai nhanh


nhất"
- Cô nêu luật chơi cách chơi.
- Cô cho trẻ chơi 3-4 lần.
- Cô bao quát trẻ chơi.
* HĐ 3: Kết thúc.
- Như vậy là các con đã thể hiện tình cảm với tất cả
các nghề trong xã hội rồi.
- Thế các con có u q các nghề khơng?
- Giáo dục trẻ
+ Nhận xét, tuyên dương.
- Trẻ biết đề I. Chuẩn bị :

HĐNT
nghị sự giúp - Que, hột hạt.
HĐCCĐ
đỡ của người - Chuẩn bị đồ chơi cho trò chơi đua ngựa.
- Biết đề
nghị sự giúp khác khi cần II. Tiến hành :
1. Hoạt động chủ đích:
đỡ của người thiết
- Hơm nay cô và các con cùng thảo luận về vấn đề
khác khi cần - Tham gia
tốt vào trò
biết đề nghị sự giúp đỡ của người khac khi gặp nguy
thiết.
chơi, chơi
hiểm.
TCVĐ
đúng luật
- Cơ đưa ra một vài tình huống.
- Chuyền
cách chơi.
- Trẻ quan sát.
bóng.
- 100 % trẻ
- Cơ đặt câu hỏi và trẻ trả lời.
CTD
tham gia vào - Cô bao quát hướng dẫn them cho trẻ.
- Trẻ chơi
trò chơi.
2. Trò chơi vận động:
với đồ chơi

- Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật và cách chơi sau đó
có sẳn và
tổ chức cho trẻ chơi 2 lần mổi trò chơi.
một số đồ
3. Hoạt động tự do:
chơi cơ
- Chơi với đồ chơi ngồi trời, cô bao quát.
chuẩn bị.
- Nhận xét tuyên dương.
- Trẻ biết
I. Chuẩn bị :
SHC
biểu diển
- Trang phục, sân khấu, nhạc cụ, mũ âm nhạc.
Biểu diển
những bài
- Các bài hát.
văn nghệ.
hát theo
II. Tiến hành :
Nêu gương
chương trình - Hơm nay là ngày cuối tuần lớp lớn 2 tổ chức một
cuối tuần.
văn nghệ.
chương trình văn nghệ để nhận phiếu bé ngoan cuối
tuần.
- Mở đầu chương trình mời cá nhân từng bạn lên hát
bài hát trong chủ đề và bài hát mà mình yêu thích.
- Cơ đọc lời dẫn chương trình và mời các cháu lên
biểu diễn những bài hát trong chủ đề.

- Cũng cố, nhận xét, tuyên dương.
+ Vui chơi tự do.
+ Nêu gương phát bé ngoan cho trẻ và trả trẻ.