MỤC TIÊU NGHE NGHIEP 2022 IN
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.7 KB, 4 trang )
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP (4 TUẦN)
THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 29/11 - 24/12/2021
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
1. Phát triển thể chất
a. Phát triển vận động
MT1: Trẻ biết Tập các động tác
thực hiện đúng, phát triển các
nhịp nhàng bài nhóm cơ và hơ
tập phát triển hấp.
chung.
- Hơ hấp: 5,1,3,4
- Tay 3,5,1,4
- BL: 4,2,5,3
- C: 4,2,2,3.
MT2: Trẻ biết - Tung đập và bắt
phối hợp các bộ bóng tại chổ bằng
phận cơ thể để 2 tay.
thực hiện các vận - Đi thay đổi tốc
động. Thể hiện sự độ theo hiệu lệnh.
khéo léo khi tham -Tô, đồ theo nét.
gia vận động.
b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
MT3: Biết kể tên
một số món ăn có - Dạy trẻ: Kể tên
trong bữa ăn hàng một số thức ăn
ngày trẻ được tiếp cần có trong bữa
xúc
ăn hàng ngày
- Nhận biết 4
nhóm thực phẩm
MT4: Trẻ biết Dạy trẻ biết 1 số
một số hành vi và hành vi thói quen
thói quen tốt để tốt bảo vệ sức
bảo vệ sức khỏe .
khỏe.
2. Phát triển nhận thức
a. LQ mơi trường xung quanh
Khám phá xã - Tìm hiểu về
hội:
nghề làm nơng
MT5: Trẻ biết - Tìm hiểu về
tên gọi, cơng cụ, nghề bác sỹ.
sp các hoạt động - Tìm hiểu về
và ý nghĩa của nghề xây dựng
các nghề: nghề Tìm hiểu về nghề
HOẠT ĐỘNG
CSVC
* Thể dục buổi
sáng:
* Hoạt động học:
- BTPTC.
- Nơ: 34 cái
- Vòng : 17 cái
- Gậy : 17 cái
- Cịi
- Xắc xơ
- Băng đĩa bài
hát:
+ Cháu yêu Cô
* Hoạt động học: chú công nhân
+ Chú bộ đội.
+ Chúng em là
thế giới ngày mai.
- Bóng.
* Hoạt động - Xắc xơ
chiều
Giờ ăn:
- Bàn ghế, bát thìa
đủ số lượng trẻ.
- Khăn lau tay
* Hoạt
chiều
* Hoạt
chiều
.
động
động Thùng rác, bao..
* Hoạt động học. - Giáo án điện tử
- Nhạc bài hát
“các nghề”
- 3 bảng và chữ số
ba đội trong hoạt
động
- Đồ dùng đủ cho
nơng, xây dựng,
bác sĩ, bộ đội
Trẻ biết hình dáng
bản đồ Việt Nam
và 3 miền ( Bắc
Trung Nam)
bộ đội
trẻ làm quà tặng
- lô tô các nghề
-Bản đồ Việt Nam * Hoạt động - đồ dùng, soong
- Mối liên hệ đơn chiều:
nồi, bát…
giản giữa đặc * Hoạt động góc.
điểm cấu tạo với
cách sử dụng của
1 số ĐDĐC quen
- Hình ảnh các đồ
thuộc.
dùng, sản phẩm
- Tên gọi, công
của nghề thợ xây
cụ, sản phẩm...
- Hình ảnh bản
nghề thợ xây
đồ VN trên PP
b. Làm quen với toán:
MT6:
Trẻ biết - Nhận biết mqh * Hoạt động học: Giáo án điện tử
đếm, nhận biết hơn kém trong
- Một số đồ
mối quan hệ hơn phạm vi 7.
dùng của nghề
kém trong phạm - Gộp/tách 7 đối
SL 6, 7.
vi 7. Tách gộp tượng thành 2
- Đồ dùng theo
nhóm 7 đối tượng phần bằng nhiều
chủ đề có số
thành 2 phần.
cách khác nhau.
lượng 7 để tách
Biết so sánh sắp - So sánh sắp xếp
gộp và so sánh.
xếp theo quy tắc. theo quy tác
- Áo quần, mũ
chú bộ đội đủ số
lượng trẻ.
MT7: Trẻ biết tơ, - Làm vở tốn.
* Hoạt động Chuẩn bị vở, bút
nối các nhóm có
chiều:
chì, bút màu.
sl là 7, 8, tô số 7.
3. Phát triển ngôn ngữ.
MT8- Trẻ biết
- 2 bảng quay, có
nghe hiểu nội - Chuyện: Bác sỹ * Hoạt động học: gắn số, hình ảnh.
dung bài thơ, phù chim.
hợp với độ tuổi. - Thơ: Chiếc xe
Nhớ tên bài thơ lu.
tên tác giả hiểu - Thơ. Chú bộ đội
- Giáo án điện tử.
nội dung bài thơ. hành quân trong
- PP thơ chuyện.
mưa
- Kể lại sự việc * Hoạt động
theo trình tự.
chiều:
MT9: Trẻ nhận - Dạy trẻ nhận *Hoạt động học: - Các ngơi nhà có
biết và phát âm dạng, tập tô chữ
gắn chữ b, d, đ
đúng, nêu đúng cái: b, d, đ.
- Chữ cái b, d, đ
cấu tạo của các
chữ cái. Biết so
sánh giống và
khác nhau của các
chữ cái.
- Nhận biết được
các chữ cái thông
qua các trò chơi.
MT10. Trẻ biết
- Xem và nghe * Hoạt động góc.
chọn sách để đọc các loại sách - Góc học tập:
"đọc" và gữi gìn khác nhau.
bảo vệ sách
4. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội .
MT11. Trẻ biết - Thực hiện cơng * Hoạt động góc
chấp nhận sự việc được giao
- Góc xây dựng
phân cơng của - Tơn trọng hợp - Góc nghệ thuật:
nhóm bạn và tác, chấp nhận
- Góc học tập:
người lớn và - Mạnh dạn trao * Mọi lúc mọi
muốn được thực đổi ý kiến của nơi( Đón và trả
hiện cơng việc mình với các bạn. trẻ)
đến cùng. Mạnh - Nói và thể hiện
dạn trao đổi ý cử chỉ, điệu bộ,
kiến của mình với nét mặt phù hợp
các bạn và biết với yêu cầu, hoàn
thể hiện cử chỉ, cảnh giao tiếp.
điệu bộ khi giao - Mối quan hệ
tiếp và mối quan giữa hành vi của
hệ giữa hành vi trẻ và cảm xúc
của trẻ và cảm của người khác.
xúc của người
khác
5.Phát triển thẩm mỹ
* Tạo hình:
MT12: Trẻ phối - Nặn đồ dùng, * Hoạt động
hợp các kỷ năng dụng cụ, sản học:
đường nét, màu phẩm của nghề * Hoạt động góc
sắc, để vẻ, nặn, nơng. (ĐT)
- Góc nghệ thuật
đan tạo thành sản - Vẽ. Đồ dùng
phẩm đẹp, cân dụng cụ nghề bác
đối, hài hòa
sĩ (ĐT)
- Biết cách di màu - Làm vở tạo hình
đủ cho cơ và trẻ.
Sách tranh ảnh
trong chủ đề nghề
nghiệp
- Tranh họa báo,
hột hạt
- Các vật liệu để
chơi xây dựng
- Gạch, ống lắp
ghép, hoa, cây
cảnh....
- Đồ chơi để trẻ
chơi khám bệnh,
nấu ăn, bán hàng.
- Bút màu, kéo,
giấy A4, giấy
màu...
- Giáo án điện tử
- Giấy, A4, màu
nước, sáp màu,
đất nặn, bảng
con...
- Vở, bút sáp, bút
để khơng bị lem.
Biết cách làm các
món q.
* Âm nhạc:
MT13: Trẻ biết
thưởng thức các
bản nhạc, biết vận
động nhịp nhàng
theo bài hát: Biết
chú ý nghe hát và
hưởng ứng theo
bài hát: “Đưa
cơm cho mẹ đi
cày”.
Biết vỗ tay theo
ttph bài hát: “
Cháu yêu cơ chú
cơng nhân”.
* Hoạt
chiều:
động chì, tranh mẫu
Nghe nhạc * Đón trẻ. Giờ
thiếu nhi, nghe ngủ:
dân ca, hò khoan
Lệ Thủy.
- NH: Đưa cơm * Hoạt động học:
cho mẹ đi cày.
- VĐM:
Cháu
yêu cô chú CN.
- BDVN.
- Nhạc bài hát
- Mũ âm nhạc
- xắc xô, thanh
gõ
