5 MUC TIEU DÔNG vật
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.96 KB, 4 trang )
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: ĐỘNGVẬT(4 TUÂN)
THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 28/12/2020 - 22/1/2021
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT
ĐỘNG
CƠ SỞ VẬT
CHẤT
1. Phát triển thể chất
a. Phát triển vận động
MT1. Trẻ biết thực Tập các động tác
hiện đúng, nhịp phát triển các
nhàng bài tập phát nhóm cơ và hơ
triển chung.
hấp.
- Hơ hấp; 1,2,3,5.
- Tay 1,5,4,1.
- BL 2,2,3,5.
- C 2,2,3,2.
- Ném xa bằng 2
tay.
- TH. Ném xa
bằng 2 tay - Chạy
nhanh 18m trong
vòng 10 giây.
- Bật nhảy từ trên
cao xuống.
- Chạy liên tục
150m không hạn
chế thời gian.
MT3. Trẻ biết dùng - Vẽ, xé cắt một số
kỷ năng đã học như con vật.
vẽ, cắt, xé, theo
đường viền, đường
thẳng, đường cong
để tạo sản phẩm.
MT4.Trẻ biết dùng - Làm con vật từ
các kỷ năng đã học nguyên liệu khác
để làm một số con nhau.
vật theo ý thích của
mình
MT2. Trẻ biết phối
hợp các bộ phận
trên cơ thể để thực
hiện các vận động:
Ném, chạy, bật
nhảy.Thể hiện sự
khéo léo khi tham
gia vận động.
b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
-Thể
sáng:
dục - Nơ: 31 cái
- Vòng : 15cái
- BTPTC
- Gậy : 16 cái
- Hoạt động
- Cịi
học
- Xắc xơ
- Loa máy ( các bài
hát trong chủ đề)
Hoạt động - Cờ 6 cái
học:
- Bục nhảy 2 cái
- Túi cát, 20-30 túi
- Xắc xơ 1 cái
- Rổ 4 cái, bóng 30q
Sinh hoạt
chiều
Hoạt động - Kéo, giấy, keo
góc.
Sinh hoạt - Lá cây, giấy, vỏ
chiều
chai. Keo, kéo.
MT5. Trẻ biết được - Ích lợi của ăn
ăn uống đủ chất đủ uống đủ lượng và
lượng để đảm bảo đủ chất.
cho sức khỏe.
Giờ ăn
- Bàn ghế, bát thìa
đủ số lượng trẻ.
- Khăn lau tay
2. Phát triển nhận thức
a. LQ môi trường xung quanh
* Khám phá khoa - TH về một số
học.
con vật ni trong
MT6.Trẻ nhận biết gia đình
một số con vật ni - Tìm hiểu một số
trong gia đình, trong con vật sống trong
rừng, dưới nước,
rừng.
biết phân biệt được
Tìm hiểu một số
những đặc điểm, nơi
con vật sống dưới
ở, giống và khác
nước.
nhau của các con
- Quá trình phát
vật.
triển của con
- Trẻ biết được vịng
bướm.
đời và q trình phát
triển của Bướm.
Hoạt động - Giáo án điện tử
học
- loa, máy tính
(Nhạc bài hát “ về
các con vật ”
- 3 bảng và chữ số
ba đội trong hoạt
động
- lô tô các con vật
- Đồ dùng đầy đủ
cho mỗi trẻ.
-PP quá trình phát
triển của bướm.
- Lá cây.
b. Làm quen với toán:
MT7. Trẻ nhận biết
mối quan hệ hơn
kém trong phạm vi
8, biết chia 8 đt
bằng nhiều cách
khác nhau. Biết đếm
đến 9, nhận biết chữ
số 9.
Trẻ biết cầm bút tơ ,
nối, khoanh nhóm
theo u cầu của cơ.
- Nhận biết mqh Hoạt động
hơn kém trong học.
phạm vi 8.
- Gộp/tách 8 đối
tượng thành 2 phần
bằng nhiều cách
khác nhau
- Đếm đến 9. Nhận
biết nhóm có 9 đối
tượng. Nhận biết
chữ số 9
- Nhận biết mqh
hơn kém trong
phạm vi 9.
- Làm vở tốn tr
Sinh hoạt
31,32,33, 34.
chiều
3. Phát triển ngơn ngữ.
- Một số đồ dùng
một số con vật SL
8,9, chứ số 1-9 đầy
đủ cho trẻ.
- Bảng để chơi trị
chơi.
- Máy tính, tivi,
(Nhạc các bài hát
chủ đề động vật)
- Chuẩn bị vở, bút,
bút màu.
MT 8.Trẻ biết được
các nhân vật trong
chuyện, hiểu được
nội dung câu chuyện
và trả lời được các
câu hỏi của cô. Trẻ
biết kể lại từng đoạn
trong câu chuyện và
tập đóng kịch.
- Chuyện: Tại sao
gà trống gáy.
- Chuyện. Chú Dê
đen
Hoạt động Hình ảnh trình chiếu
học
pp câu chuyện.
- Đồ dùng để trẻ
đóng kịch
- Loa, máy tính,
nhạc nền bài hát về
con vật…
MT9. Trẻ nhận biết,
phát âm đúng các
chữ cái và nhận xét
về cấu tạo của chữ
cái. Biết so sánh
giống và khác nhau
của chữ cái qua các
trị chơi.
- LQCC . b, d,đ
3 bảng quay, có gắn
Hoạt động số.
học.
- Hình ảnh
- Tranh có chứa các
chữ cái, các cụm từ
có chứa chữ cái.
- Chữ cái đủ cho cơ
và trẻ.
- Máy tính, lao, tivi
và nhạc các bài hát
Hoạt động về chủ đề đơng vật
góc
- Sách tranh ảnh
- Trẻ biết chọn sách
để "đọc" và gữi gìn
bảo vệ sách
- TCCC. b, d,đ
- LQCC: L,m ,n
- TCCC: L,m ,n
- Xem và đọc các
loại sách khác
nhau.
trong chủ đề động
vật
4. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội .
MT10. Trẻ biết thể - Đề xuất trò chơi
Hoạt động - Đồ dùng đầy đủ ở
hiện sở thích của
các góc
và hoạt động thể
góc
bản thân thơng qua hiện sở thích của
hoạt động khác.
bản thân.
5.Phát triển thẩm mỹ
* Tạo hình:
MT11. Trẻ phối hợp
- Nặn. Con Thỏ
các kỷ năng đã học ( M)
như, lăn dọc, ấn
- Nặn: theo ý thích
bẹp, xoay trịn, đính ( ĐT)
kết để tạo ra sản
phẩm
- Trẻ biết dùng các
nguyên vật liệu khác
nhau để làm được
một số con vật theo
ý thích của trẻ.
Hoạt động - Giáo án điện tử
học
- Mẩu của cô.
Biết sử dụng các Hoạt động
nvl khác nhau để góc
làm một SP đơn
giản.
- Bảng, đất nặn, que
- Bàn trưng bày sản
phẩm
- Lá cây, giấy, vỏ
chai
* Âm nhạc:
MT12. Trẻ nhớ tên
bài hát và tên tác giả,
biết hát thuộc bài hát
thể hiện được âm
điệu bài hát.
- Trẻ biết lắng nghe
một số giai điệu bài
hát.
- DH. Chị Ong
Nâu và em bé.
Nghe hát dân ca,
nhạc cổ điển
Hoạt động - Nhạc khơng lời bài
học.
hát
- Mũ âm nhạc
- Máy tính, loa
- Các bài hát dân ca,
Giờ ngủ:
nhạc cổ điển.
