TRƯỜNG MN HỒNG HOA

LỚP 4 TUỔI A1

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Hồng Hoa, ngày

tháng năm 2022

KẾ HOẠCH
Thực hiện chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ năm học 2022-2023
Căn cứ vào kế hoạch số ngày tháng năm 2022 của Ban giám hiệu trường
MN Hồng Hoa, kế hoạch thực hiện chương trình giáo dục mầm non cho trẻ năm
học 2021-2023.
Căn cứ tình hình thực tế số trẻ, đồ dùng dạy học, đồ dùng đồ chơi trên lớp.
Giáo viên chủ nhiệm lớp 4 tuổi A1 xây dựng kế hoạch chương trình chăm sóc giáo
dục trẻ năm học 2022-2023 cho lớp mình như sau
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
I. THUẬN LỢI
- Được sự quan tâm của BGH nhà trường đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị
dạy và học cho lớp.
- Được sự quan tâm của Phòng giáo dục và Nhà trường đã tạo điều kiện cho
giáo viên được tham dự các lớp tập huấn của Phịng giáo dục và nhà trường tổ chức
góp phần nâng cao hiểu biết, trình độ chun mơn cho giáo viên.
- Cô giáo nắm vững được nội dung cần thiết trong việc CSGD trẻ, nhiệt tình
trong cơng việc, u nghề, mến trẻ, có tinh thần trách nhiệm với cơng việc, khơng
ngừng học hỏi, tự bồi dưỡng, có trình độ chun mơn.
- Được sự nhất trí đồng tình, ủng hộ của các bậc phụ huynh trong việc mua
sắm thêm cơ cở vật chất phục vụ cho các hoạt động của trẻ. Các bậc phụ huynh nhiệt
tình tham gia vào các hoạt động của nhà trường, thực hiện tốt các nội quy, quy chế

của nhà trường. Mua sắm đủ đồ dùng học liệu và đồ dùng cá nhân cho trẻ.
II. KHÓ KHĂN
- Mặc dù đã được quan tâm đầu tư CSVC song lớp vẫn còn thiếu, sơ sài chưa
phong phú đồ dùng theo thông tư 02/ TT - BGD&ĐT.
- Một số trẻ vẫn còn SDD thể nhẹ cân, thấp còi nên vẫn ảnh hưởng đến việc
CSGD trẻ.
- Một số trẻ khác còn nhút nhát thụ động trong học tập.
- Nhiều gia đình cịn nng chiều con nên phần nào cũng gặp khó khăn trong
cơng tác rèn dạy trẻ.
- Lớp học cịn chật hẹp, vẫn chưa có phịng ngủ, phịng ăn riêng.


2
- Trẻ trong lớp đa số là trẻ nông thôn nên bố mẹ chưa quan tâm đến trẻ, hiểu
biết của phụ huynh cịn hạn chế, vì vậy cịn khó khăn trong cơng tác phối hợp giữa
gia đình và nhà trường.
B. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
Chủ đề 1: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian: 4 tuần (Từ 06/09 - 30/09/2022)
I. MỤC TIÊU
1. Giáo dục phát triển thể chất
* Phát triển thể chất
- Trẻ khỏe mạnh, tích cực tham gia tập thể dục buổi sáng, vận động nhịp nhàng
cùng bạn bè. Thực hiện một số công việc tự phục vụ dưới sự giúp đỡ của người lớn.
- Trẻ thực hiện tốt các bài tập: Đi theo đường hẹp tới trường, bật tại chỗ, chạy về
đích, bò theo đường thẳng.
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ
- Trẻ biết lợi ích về sức khỏe, biết tên một số loại thực phẩm quen thuộc, tên một
số món ăn hàng ngày, biết ăn các loại thức ăn khác nhau có lợi cho sức khỏe.
- Trẻ có cảm giác sảng khối khi tiếp xúc với mơi trường tự nhiên trong sạch và

các loại cây hoa quả rau ở xung quanh
- Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống khi được nhắc nhở: Nhặt cơm rơi vãi
vào đĩa, ho, hắt xì hơi biết lấy tay che miệng.
2. Giáo dục phát triển nhận thức
- Trẻ hiểu biết về trường mầm non: Trẻ biết tên trường, địa chỉ của trường, biết
trong trường có cơ giáo, các bạn, và các em bé.
- Một số hoạt động trong trường, trong ngày như: Thể dục sáng, học tập, vui
chơi, ăn, ngủ…..
- Trẻ biết ngày tết trung thu được tổ chức vào ngày rằm tháng 8 hàng năm
(15/8). Một số hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu.
- Nhận biết, phân biệt hình vng, hình chữ nhật, hình trịn, hình tam giác.
- Nhận biết dài- ngắn
3. Giáo dục phát triển ngôn ngữ
- Hiểu một số từ khái quát chỉ sự vật hiện tượng đơn giản, gần gũi. Đọc thuộc
thơ “Nghe lời cô giáo”, “Đồng dao chú cuội”, hiểu nội dung truyện: “Thỏ trắng đi


3
học”; “Nếu không đi học” và nhớ tên các nhân vật trong truyện; biết kể về trường,
lớp, bạn bè, cô giáo…
- Sử dụng các từ vâng ạ, dạ, thưa trong giao tiếp. Biết chào hỏi lễ phép.
- Trẻ nói được tên lớp, tên cô giáo, tên một số bạn trong lớp. Kể tên một số đồ
dùng đồ chơi có trong ngày tết trung thu....
4. Giáo dục phát triển thẩm mĩ
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của đồ dùng đồ chơi, cách trưng bày trang trí lớp
học, khánh tiết trang trí sân khấu trong ngày khai giảng năm học mới.
- Trẻ thực hiện được các bài: Tô màu tranh cô giáo và các bạn; Vẽ, tô màu hoa
trong vườn trường; Nặn bánh trung thu; Vẽ, tô màu đồ chơi trong lớp học
- Thể hiện tình cảm qua giai điệu của 1 số bài hát: Vui đến trường, trường cháu
đây là trường mầm non, cả tuần đều ngoan, Chiếc đèn ông sao…, vận động nhịp

nhàng theo lời bài hát.
5. Giáo dục phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
- Trẻ thích thú và có ý thức tham gia vào các hoạt động tập thể, hịa đồng cùng
bạn bè trong nhóm chơi.
- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, lấy và cất đúng nơi quy định, thích chia sẻ cảm
xúc kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi.
- Có thói quen chào hỏi, cảm ơn xin lỗi và sưng hô lễ phép với người lớn. Biết
làm theo yêu cầu của cô và biết được 1 số quy định của trường lớp mầm non
- Trẻ biết rửa tay đúng cách và đeo dép đúng cách


4
II. MẠNG NỘI DUNG
Bé vui tết trung thu

Trường mầm non của bé

- Trẻ biết ngày 15/8 hàng năm là ngày tết
trung thu
- Biết các loại bánh, hoa quả đặc trưng và
một số hoạt động của thiếu nhi vào dịp
tết Trung Thu
- Biết biểu diễn một số bài hát về trung
thu, về trường mầm non cùng cô giáo,
tham gia vui hội trung thu
- Chia sẻ niềm vui với bạn bè, biết phụ
giúp bố mẹ chuẩn bị mâm ngũ quả đón
Trung Thu

- Trẻ biết tên, vị trí một số phịng ban

trong trường, hiểu cơng dụng của các
phịng ban đó
- Biết trong trường có phịng của BGH,
phịng học, khu nấu ăn
- Biết thứ tự các ngày trong tuần, ngày
đi học và ngày được nghỉ.
- Thuộc một số bài thơ trong chủ đề,
nhớ nội dung câu chuyện
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh chung khi
hoạt động tại các phịng, khơng đến
gần nơi nguy hiểm

TRƯỜNG MẦM NON

Lớp học của bé

Các cô các bác trong trường

- Trẻ biết được tên lớp của mình trẻ biết
yêu quý bạn bè trong lớp, cô giáo và mọi
người xung quanh.
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của đồ dùng
đồ chơi, cách trưng bày trang trí lớp học.
- Hiểu nội dung câu chuyện, kể được cho
cha mẹ, người thân về trường, lớp, bạn bè,
cơ giáo…
- Thể hiện tính cảm qua giai điệu của 1
số bài hát trong chủ đề, vận động nhịp
nhàng theo lời bài hát, bản nhạc.
- Biết được một số khu vực trong trường,

biết được đến trường là để học.

- Trẻ biết tên của các cô, các bác trong
trường như: Giáo viên, Bảo vệ, cấp
dưỡng…

III. MẠNG HOẠT ĐỘNG

- Trẻ biết công việc của các cô các bác
trong trường mầm non: Dạy học, bảo
vệ, nấu ăn…
- Trẻ biết ý nghĩa của các công việc
- Trẻ biết tôn trọng các cô, các bác
trong trường, chào hỏi lễ phép , yêu
quý các cô các bác trong trường
- Trẻ biết giữ vệ sinh chung, ăn hết
xuất.


5

Giáo dục phát triển
ngôn ngữ
* Thơ
- Nghe lời cô giáo
- Đồng dao chú cuội
* Truyên
- Thỏ trắng đi học
- Nếu không đi học


Giáo dục phát triển thẩm mỹ
* Tạo hình
- Tơ màu tranh cơ giáo và các bạn (Ý thích)
- Vẽ bóng bay (ý thích)
- Nặn bánh trung thu (Mẫu)
- Vẽ, tô màu đồ chơi trong lớp học (mẫu)
* Âm nhạc
- NDTT: Hát: Trường cháu đây là trường MN;
NDKH: NH: Cả tuần đều ngoan; TCAN: Tai ai tinh
- NDTT: NH: Em đi mẫu giáo; NDKH: Hát: Vui đến
trường; TCAN: Ai đoán giỏi
- NDTT: VĐ: Vui đến trường; NDKH: Hát: Cả tuần
đều ngoan. TCAN: Ai đoán giỏi

TRƯỜNG MẦM NON

Giáo dục phát triển
thể chất
* VĐCB
- Đi theo đường hẹp
tới trường
- Chạy về đích
- Bị theo đường thẳng
- Bật tại chỗ
TCVĐ
- Về đúng nhà; Thi xem
ai nhanh; Bóng trịn to;
Chuyền bóng

Giáo dục phát triển

nhận thức
* LQVT
- Nhận biết, phân biệt
hình vng, hình trịn,
hình tam giác.
- Dài- ngắn
* KPKH
- Một ngày của bé ở lớp
- Trò chuyện về ngày tết
trung thu.

IV. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN

Giáo dục PTTC-XH
- Qua các vai chơi trẻ biết
cùng bàn bạc, phối hợp,
thoả thuận về vai chơi,
nội dung chơi.
- Liên kết nhóm chơi, sử
dụng đd hợp lý.
- Qua vai chơi trẻ phát
triển hơn nhận thức về
trường mầm non, yêu
trường, yêu lớp, yêu cô
giáo…


6
Chủ đề nhánh 1: BÉ VUI TẾT TRUNG THU
(Thời gian: 1 tuần. Từ: 06/9 – 9/9/2022)

1. Yêu cầu
- Trẻ biết tết trung thu là tết của thiếu nhi vào ngày 15/8 âm lịch hàng năm; Trẻ
biết các hoạt động thường diễn ra vào ngày tết trung thu; Trẻ thuộc và hiểu nội dung
bài đồng dao “Chú cuội”; Trẻ biết nặn bánh trung thu theo mẫu; Trẻ thực hiện được
VĐCB Bò theo đường thẳng; Trẻ thuộc bài hát Đêm trung thu, nhớ tên bài hát, tên tác
giả. Trẻ biết lắng nghe cô hát và vận động hưởng ứng cùng cô bài hát “Chiếc đèn ơng
sao”. Trẻ biết chơi trị chơi âm nhạc; Trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định,
biết cách đeo dép, rửa tay…
- Phát triển tai nghe âm nhạc, khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ, phát triển khả
năng ghi nhớ có chủ đích, phát triển thẩm mĩ cho trẻ, Phát triển vận động thô và vận
động tinh cho trẻ. Phát triển ngôn ngữ, rèn kĩ năng biểu diễn tự tin cho trẻ. Phát triển
tình cảm kĩ năng xã hội
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động cùng cô và các bạn, trẻ yêu trường,
yêu lớp, yêu thích ngày tết trung thu, thích được rước đèn dưới trăng, thích phá cỗ,
thích đi học. Trẻ đồn kết bạn bè, lễ phép với cơ giáo, người lớn, có ý thức giữ gìn đồ
dùng đồ chơi, tài sản chung của lớp, của trường.
2. Kế hoạch thực hiện
Thứ, ngày Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Hoạt động
5/9
6/9
07/9
8/9
9/9
Đón trẻ,
- Đón trẻ

thể dục sáng,
+ Cơ đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng
điểm danh
nơi quy định.
+ Trao đổi với cha mẹ về trẻ về 1 số điều cần thiết để tiếp tục
theo dõi, chăm sóc khi trẻ ở trường.
+ Trò chuyện với trẻ về chủ đề, cho trẻ xem tranh ảnh về
trường, lớp mầm non.
+ Cho trẻ chơi ở góc chơi trẻ thích..
- Thể dục sáng
+ Thứ 2, 4, 6 tập theo nhạc bài tập tháng 9 trong phần mềm
GDMN
+ Thứ 3, 5 tập với dụng cụ thể dục (Vòng, gậy thể dục)
- Điểm danh


7
Điểm danh trẻ đến lớp bằng cách gọi tên, đếm trẻ theo tổ …

Hoạt động học

HĐCMĐ

Chơi
ngồi
trời

TCVĐ

Khai

giảng
năm học
mới

PTNT
LQVT
Trị
chuyện về
ngày tết
trung thu

Quan sát
chiếc cầu
trượt
Lộn cầu
vồng

PTTC
VĐCB
Bị theo
đường
thẳng
TCVĐ
Bóng trịn
to
Dạo chơi
xung
quanh sân
trường
Dung dăng

dung dẻ

PTNN
Đồng dao
Chú cuội

PTTM
HĐTH
Nặn bánh
trung thu
(Mẫu)

Nhặt lá trên Quan sát
sân trường thời tiết

Lộn cầu
vồng

Dung
dăng dung
dẻ
Chơi với đc Chơi với
ngoài trời. đc ngoài
trời.

Chơi với
Chơi với
CTD
đc ngồi
đc ngồi

trời.
trời.
- Góc phân vai
+ Chơi bán hàng trung thu, chơi phá cỗ trung thu..
- Góc xây dựng lắp ghép
+ Chơi xếp hình ơng sao, ơng trăng
Chơi, hoạt động ở - Góc nghệ thuật tạo hình
các góc
+ Vẽ, nặn hoa quả, bánh trung thu.
+ Hát các bài hát về chủ đề.
- Góc học tập và sách
+ Xem tranh ảnh và trị chuyện về chủ đề.
- Góc thiên nhiên
+ Tưới cây, lau lá


8

Ăn, ngủ, vệ sinh

Chơi, hoạt động
theo ý thích buổi
chiều

Trả trẻ

- Vệ sinh, ăn trưa
+ Cô giúp và hướng dẫn trẻ rửa mặt, tay sạch sẽ trước khi ăn.
+ Cô giáo dục dinh dưỡng trước bữa ăn, giúp trẻ hiểu tác dụng
của thực phẩm đối với cơ thể.

+ Nhắc trẻ mời cơ, mời bạn trước khi ăn.
+ Khuyến khích động viên trẻ ăn hết xuất.
- Ngủ trưa
+ Chuẩn bị nơi ngủ, thời gian trẻ đi vệ sinh trước ngủ, đảm
bảo thời gian cho trẻ ngủ đủ giấc
- Ăn phụ
+ Sau khi trẻ ngủ dậy nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, vận động
nhẹ nhàng
+ Trẻ được chuẩn bị chu đáo trong giờ ăn phụ chiều.
LQVTC: LQBTM
GDVS
VNCT
Bóng trịn
Đồng
Dạy trẻ rửa - Hát: Chiếc
to
dao: Chú
tay
đèn ông sao.
cuội
Đêm trung
thu
- Đồng dao:
Chú cuội
- Hoạt động góc
+ Chơi theo ý thích ở các góc
- Hoạt động nêu gương
+ Tổ chức nhận xét, bình cờ.
+ Cho trẻ bình cờ.
- Vệ sinh

+ Hướng dẫn trẻ làm vệ sinh cá nhân: rửa tay, lau mặt, sửa
sang quần áo, đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ
- Trả trẻ
+ Khi bố mẹ đón hướng dẫn trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy
định, chào bố mẹ, chào cô giáo, các bạn trước khi về, trao đổi
với phụ huynh về tình hình một ngày của trẻ ở lớp

3. Chuẩn bị học liệu
- Trang trí lớp theo chủ đề.


9
- Tranh ảnh về tết trung thu và các hoạt động ngày trung thu.
- Nhạc bài hát: Chiếc đèn ông sao, đêm trung thu…,Loa
- Đất nặn, bảng, khăn lau tay.
- Tranh, ảnh minh họa bài đồng dao: Chú cuội
- Đồ dùng, đồ chơi theo chủ đề và sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng.
- Máy tính, loa, đồ dùng học tập đủ cho cô và trẻ.
************************************
Chủ đề nhánh 2: LỚP HỌC CỦA BÉ
(Thời gian 1 tuần từ: 12/9 – 16/9/2022)
1. Yêu cầu
- Trẻ biết tên trường, tên cô giáo và các bạn, biết một số đồ dùng đồ
chơi ở trường ở lớp, một số hoạt động ở trường ở lớp mầm non ; Trẻ hát
thuộc bài hát Trường cháu đây là trường mầm non, nhớ tên bài hát, tên
tác giả, hiểu nội dung bài hát. Biết lắng nghe cô hát bài hát Cả tuần đều
ngoan, nhớ tên bài hát, tên tác giả. Trẻ biết chơi trò chơi âm nhạc Tai ai
tinh; Trẻ biết vẽ, tô màu đồ chơi trong lớp học, trẻ biết ngồi đúng tư thế,
biết cách cầm bút, di màu khơng chờm ra ngồi; Trẻ nhận biết dài- ngắn ;
Trẻ thực hiện được bài tập VĐCB Đi theo đường hẹp tới trường, nhớ tên

bài tập, thực hiện được VĐ theo hướng dẫn. Biết chơi TCVĐ: Về đúng
nhà; Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện và hiểu nội dung
truyện Nếu không đi học; Trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định
- Phát triển tai nghe âm nhạc, khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ,
phát triển khả năng ghi nhớ có chủ đích, phát triển thẩm mĩ cho trẻ, rèn
kĩ năng ngồi đúng tư thế, kĩ năng cầm bút, kĩ năng vẽ tranh, phối màu
tranh và kĩ năng di màu cho trẻ. Phát triển vận động thô và vận động tinh
cho trẻ . Phát triển ngôn ngữ, rèn kĩ năng biểu diễn tự tin cho trẻ
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động cùng cô và các bạn, trẻ
yêu trường, yêu lớp, thích đi học. Trẻ đồn kết bạn bè, lễ phép với cơ
giáo, người lớn, có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi, tài sản chung cửa
lớp, của trường.
2. Kế hoạch thực hiện
Thứ, ngày
Hoạt động

Thứ hai
12/9

Thứ ba
13/9

Thứ tư
14/9

Thứ năm
15/9

Thứ sáu
16/9



10
- Đón trẻ
+ Cơ đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
đúng nơi quy định.
+ Trao đổi với cha mẹ về trẻ về 1 số điều cần thiết để tiếp tục
theo dõi, chăm sóc khi trẻ ở trường.
+ Trò chuyện với trẻ về chủ đề, cho trẻ xem tranh ảnh về trường,
Đón trẻ,
lớp mầm non.
thể dục sáng,
+ Cho trẻ chơi ở góc chơi trẻ thích.
điểm danh
- Thể dục sáng
+ Thứ 2, 4, 6 tập theo nhạc bài tập tháng 9 trong phần mềm
GDMN
+ Thứ 3, 5 tập với dụng cụ thể dục (Vòng, gậy thể dục)
- Điểm danh
Điểm danh trẻ đến lớp bằng cách gọi tên, đếm trẻ
PTTM
PTNT
PTTC
PTNN
PTTM
NDTT
KPKH
VĐCB
Truyện
TH

- DH:
Một
Đi theo
Nếu
Vẽ, tô
Trường
ngày của đường hẹp không đi màu đồ
chúng cháu bé ở lớp tới trường học
chơi trong
là trường
TCVĐ
lớp học
Hoạt động học
MN
Về đúng
NDKH
nhà
NH: Cả
tuần đều
ngoan
- TCÂN:
Tai ai tinh
Các khu
Dạo
Quan sát
Quan sát, Quan sát
vực trong
chơi
hoa mẫu
trò

đồ chơi
Chơi HĐCMĐ trường
quanh
đơn
chuyện về ngồi trời
ngồi
mầm non
sân
phịng
trời
trường
bảo vệ
TCVĐ
Dung dăng Lộn cầu Dung
Lộn cầu
Dung
dung dẻ
vồng
dăng dung vồng
dăng dung
dẻ
dẻ


11
Chơi với đc Chơi với Chơi với
Chơi với Chơi với
CTD
ngoài trời
đc ngồi đc ngồi

đc ngồi
đc ngồi
trời
trời
trời
trời
- Góc phân vai
+ Chơi đóng vai cơ giáo, bán hàng.
- Góc xây dựng lắp ghép
+ Xây dựng trường mầm non, xếp đường đến trường,,,
Chơi, hoạt động ở - Góc nghệ thuật tạo hình
các góc
+ Nặn, tơ màu tranh về chủ đề...
- Góc học tập và sách
+ Xem tranh, ảnh trò chuyện về trường mầm non, tơ màu
tranh về chủ đề
- Góc thiên nhiên
+ Tưới cây, lau lá
- Vệ sinh, ăn trưa
+ Cô giúp và hướng dẫn trẻ rửa mặt, tay sạch sẽ trước khi ăn.
+ Cô giáo dục dinh dưỡng trước bữa ăn, giúp trẻ hiểu tác
dụng của thực phẩm đối với cơ thể.
+ Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn.
+ Khuyến khích động viên trẻ ăn hết xuất.
- Ngủ trưa
Ăn, ngủ, vệ sinh
+ Chuẩn bị nơi ngủ, thời gian trẻ đi vệ sinh trước ngủ, đảm
bảo thời gian cho trẻ ngủ đủ giấc
- Ăn phụ
+ Sau khi trẻ ngủ dậy nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, vận động

nhẹ nhàng
+ Trẻ được chuẩn bị chu đáo trong giờ ăn phụ chiều.


12

Chơi, hoạt động
theo ý thích buổi
chiều

Biểu diễn
bài hát
Trường
cháu đây là
trường MN

LQVTC LQKTM
VĐ
Truyện:
Về đúng Nếu
nhà
không đi
học

GDKNS
- Dạy Trẻ
cất đồ
dùng đồ
chơi đúng
nơi quy

định

VNCT
- Hát:
Trường
cháu đây
là trường
MN,
Đêm
trung thu

- Hoạt động góc
+ Chơi theo ý thích ở các góc

Trả trẻ

- Hoạt động nêu gương
+ Tổ chức nhận xét, bình cờ.
+ Cho trẻ bình cờ.
- Vệ sinh
+ Hướng dẫn trẻ làm vệ sinh cá nhân: rửa tay, lau mặt, sưae
sang quần áo, đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ
- Trả trẻ
+ Khi bố mẹ đón hướng dẫn trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy
định, chào bố mẹ, chào cô giáo, các bạn trước khi về, trao
đổi với phụ huynh về tình hình một ngày của trẻ ở lớp

3. Chuẩn bị học liệu
- Trang trí lớp theo chủ đề.
- Tranh ảnh về trường mầm non, về lớp 4 tuổi A1 và một số hoạt động của cô

giáo ở trường, lớp.
- Nhạc bài hát: Trường cháu đây là trường MN, cả tuần đều ngoan…
- Tranh minh họa, hình ảnh bài thơ, câu truyện trong chủ đề
- Vở tạo hình, tranh mẫu, bút màu.
- Máy tính, loa, tranh ảnh về các hoạt động ở lớp của bé
- Đồ dùng, đồ chơi sắp xếp ngăn lắp, gọn gàng. Sắc xô, phấn.
************************************
Chủ đề nhánh 3: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ


13
(Thời gian: 1 tuần từ: 19/9 – 23/9/2022)
1. Yêu cầu
- Trẻ biết tên trường, tên các khu vực trong trường, Biết cách sử dụng một số đồ
chơi trên sân trường; Trẻ vận động nhịp nhàng theo lời bài hát “Vui đến trường” nhớ
tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát; Trẻ biết lắng nghe và vận động hưởng
ứng cùng cô bài Cả tuần đều ngoan. Trẻ biết chơi trị chơi âm nhạc Ai đốn giỏi; Trẻ
thực hiện được bài tập Bật tại chỗ, nhớ tên bài tập. Biết chơi TCVĐ Chuyền bóng;
Trẻ Thuộc bài thơ Nghe lời cô giáo. Nhớ tên bài thơ tên tác giả hiểu nội dung bài thơ;
Trẻ nhận biết, phân biệt được dài – ngắn; Trẻ biết tô màu bức tranh cô giáo và các
bạn, trẻ ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng, biết di màu đều, đẹp, gọn trong hình vẽ
khơng chườm ra ngoài; Trẻ biết đeo dép đúng cách
- Phát triển tai nghe âm nhạc, khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ, phát triển khả
năng ghi nhớ có chủ đích, phát triển thẩm mĩ cho trẻ, rèn kĩ năng ngồi đúng tư thế, kĩ
năng cầm bút, kĩ năng vẽ tranh, phối màu tranh và kĩ năng di màu cho trẻ. Phát triển
vận động thô và vận động tinh cho trẻ . Phát triển ngôn ngữ, rèn kĩ năng biểu diễn tự
tin cho trẻ
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động cùng cô và các bạn, trẻ yêu trường,
yêu lớp, thích đi học. Trẻ đồn kết bạn bè, lễ phép với cơ giáo, người lớn, có ý thức
giữ gìn đồ dùng đồ chơi, tài sản chung cửa lớp, của trường.

2. Kế hoạch thực hiện
Thứ, ngày Thứ hai
Hoạt động
19/9
Đón trẻ,
thể dục sáng,
điểm danh

Thứ ba
20/9

Thứ tư
21/9

Thứ năm
22/9

Thứ sáu
23/9

- Đón trẻ
+ Cơ đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng
nơi quy định.
+ Trao đổi với cha mẹ về trẻ về 1 số điều cần thiết để tiếp tục
theo dõi, chăm sóc khi trẻ ở trường.
+ Trị chuyện với trẻ về chủ đề, cho trẻ xem tranh ảnh về
trường, lớp mầm non.
+ Cho trẻ chơi ở góc chơi trẻ thích..
- Thể dục sáng
+ Thứ 2, 4, 6 tập theo nhạc bài tập tháng 9 trong phần mềm

GDMN
+ Thứ 3, 5 tập với dụng cụ thể dục (Vòng, gậy thể dục)


14
- Điểm danh
Điểm danh trẻ đến lớp bằng cách gọi tên, đếm trẻ theo tổ …
PTTM

PTNT

PTTC

NDTT
LQVT
VĐCB
- VĐ : Vui Dài hơnBật tại
đến
ngắn hơn
chỗ
trường
TCVĐ
NDKH
Chuyền
Hoạt động học
- DH: Cả
bóng
tuần đều
ngoan
- TCÂN:

Ai đốn
giỏi
Quan sát Quan đồ
Dạo chơi
hoa mẫu
chơi trên
xung
HĐCMĐ
đơn
sân trường quanh sân
trường
Chơi
ngoài
trời

TCVĐ

CTD

PTNN

PTTM

Thơ
Nghe lời cơ
giáo

TH
Tơ màu
tranh cơ

giáo và
các bạn

Quan sát
đồ chơi
ngồi trời

Nhặt lá
rụng

Dung
Lộn cầu
dăng dung vồng
dẻ

Dung
Lộn cầu
dăng dung vồng
dẻ

Dung
dăng dung
dẻ

Chơi với
đồ chơi
ngoài trời

Chơi với
đồ chơi

ngoài trời

Chơi với
đồ chơi
ngoài trời

Chơi với
đồ chơi
ngoài trời

Chơi với
đồ chơi
ngoài trời

- Góc phân vai
+ Chơi đóng vai cơ giáo, đóng vai mẹ con đi chợ mua sắm.
Siêu thị mini…
Chơi, hoạt động ở - Góc xây dựng lắp ghép
các góc
+ Xây dựng mơ hình cơng viên, trường mầm non…
- Góc nghệ thuật tạo hình
+ Vẽ tranh, tơ màu về chủ đề
+ Hát các bài hát về chủ đề.
- Góc học tập và sách
+ Xem tranh ảnh và trò chuyện về chủ đề. Tô sách chủ đề


15

Ăn, ngủ, vệ sinh


Chơi, hoạt động
theo ý thích buổi
chiều

Trả trẻ

- Góc thiên nhiên
+ Tưới cây, lau lá
- Vệ sinh, ăn trưa
+ Cô giúp và hướng dẫn trẻ rửa mặt, tay sạch sẽ trước khi ăn.
+ Cô giáo dục dinh dưỡng trước bữa ăn, giúp trẻ hiểu tác dụng
của thực phẩm đối với cơ thể.
+ Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn.
+ Khuyến khích động viên trẻ ăn hết xuất.
- Ngủ trưa
+ Chuẩn bị nơi ngủ, thời gian trẻ đi vệ sinh trước ngủ, đảm
bảo thời gian cho trẻ ngủ đủ giấc
- Ăn phụ
+ Sau khi trẻ ngủ dậy nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, vận động
nhẹ nhàng
+ Trẻ được chuẩn bị chu đáo trong giờ ăn phụ chiều.
Biểu
Ơn Trị LQKTM
GDVS
VNCT
diễn
chơi
Thơ:
Dạy trẻ đeo - Hát: Vui

Vui đến
Mèo đuổi Nghe lời
dép
đến trường;
trường
chuột
cô giáo
Cả tuần đều
ngoaN;
Trường cháu
đây là
trường mầm
non
- Hoạt động góc
+ Chơi theo ý thích ở các góc
- Hoạt động nêu gương
+ Tổ chức nhận xét, bình cờ.
+ Cho trẻ bình cờ.
- Vệ sinh
+ Hướng dẫn trẻ làm vệ sinh cá nhân: rửa tay, lau mặt, sưae
sang quần áo, đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ
- Trả trẻ
+ Khi bố mẹ đón hướng dẫn trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy
định, chào bố mẹ, chào cô giáo, các bạn trước khi về, trao đổi


16
với phụ huynh về tình hình một ngày của trẻ ở lớp

3. Chuẩn bị học liệu

- Trang trí lớp theo chủ đề. Tranh ảnh về trường mầm non
- Tranh, ảnh minh họa bài thơ, câu truyện trong chủ đề
- Nhạc bài hát trong chủ đề
- Máy tính, que chỉ, loa…
- Đồ dùng, đồ chơi đủ cho cô và trẻ, sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng.
************************************
Chủ đề nhánh 4
CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG
(Thời gian: 1 tuần từ: 26/9 – 30/9/2022)
1. Yêu cầu
- Trẻ biết tên các cô, các bác trong trường, biết công việc của cấc cô các bác
trong trường; Trẻ biết lắng nghe cô hát và vận động hưởng ứng cùng cô bài hát “Em
đi mẫu giáo” nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát; Trẻ thuộc bài hát “Vui
đến trường”. Trẻ biết chơi trò chơi âm nhạc Ai đoán giỏi; Trẻ thực hiện được bài tập
Chạy về đích, nhớ tên bài tập. Biết chơi TCVĐ Thi xem ai nhanh; Trẻ nhớ tên truyện
“Thỏ trắng đi học” hiểu nội dung truyện; Trẻ phân biệt được hình trịn, vng, tam
giác; Trẻ biết vẽ và tơ màu hao trong vườn trường. Trẻ ngồi đúng tư thế, cầm bút
đúng, biết di màu đều, đẹp, gọn trong hình vẽ khơng chườm ra ngồi; Trẻ biết chào
hỏi lễ phép.
- Phát triển tai nghe âm nhạc, khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ, phát triển khả
năng ghi nhớ có chủ đích, phát triển thẩm mĩ cho trẻ, rèn kĩ năng ngồi đúng tư thế, kĩ
năng cầm bút, kĩ năng vẽ tranh, phối màu tranh và kĩ năng di màu cho trẻ. Phát triển
vận động thô và vận động tinh cho trẻ . Phát triển ngôn ngữ, rèn kĩ năng biểu diễn tự
tin cho trẻ
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động cùng cô và các bạn, trẻ yêu trường,
u lớp, thích đi học. Trẻ đồn kết bạn bè, lễ phép với cơ giáo, người lớn, có ý thức
giữ gìn đồ dùng đồ chơi, tài sản chung cửa lớp, của trường.
2. Kế hoạch thực hiện



17
Thứ, ngày Thứ hai
Hoạt động
26/9

Đón trẻ,
thể dục sáng,
điểm danh

Thứ ba
27/9

Thứ tư
28/9

Thứ năm
29/9

Thứ sáu
30/9

- Đón trẻ
+ Cơ đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng
nơi quy định.
+ Trao đổi với cha mẹ về trẻ về 1 số điều cần thiết để tiếp tục
theo dõi, chăm sóc khi trẻ ở trường.
+ Trò chuyện với trẻ về chủ đề, cho trẻ xem tranh ảnh về
trường, lớp mầm non.
+ Cho trẻ chơi ở góc chơi trẻ thích..
- Thể dục sáng

+ Thứ 2, 4, 6 tập theo nhạc bài tập tháng 9 trong phần mềm
GDMN
+ Thứ 3, 5 tập với dụng cụ thể dục (Vòng, gậy thể dục)
- Điểm danh
Điểm danh trẻ đến lớp bằng cách gọi tên, đếm trẻ theo tổ …
PTTM

PTNT

NDTT
LQVT
- NH : Em Nhận biết
đi mẫu
phân biệt
giáo
hình
NDKH
vng,
Hoạt động học
- H: Vui
trịn, tam
đến
giác
trường
- TCÂN:
Ai đốn
giỏi
HĐCMĐ Quan sát Quan đồ
hoa mẫu
chơi trên

Chơi
đơn
sân trường
ngồi

PTTC

PTNN

PTTM

VĐCB
Chạy về
đích
TCVĐ
Thi xem
ai nhanh

Truyện
Thỏ trắng
đi học

TH
Vẽ bóng
bay (ý
thích)

Dạo chơi
xung
quanh sân

trường

Quan sát
đồ chơi
ngồi trời

Nhặt lá
rụng


18

TCVĐ
trời
CTD

Dung
Lộn cầu
dăng dung vồng
dẻ

Dung
Lộn cầu
dăng dung vồng
dẻ

Dung
dăng dung
dẻ


Chơi với
đồ chơi
ngoài trời

Chơi với
đồ chơi
ngoài trời

Chơi với
đồ chơi
ngoài trời

Chơi với
đồ chơi
ngoài trời

Chơi với
đồ chơi
ngồi trời

- Góc phân vai
+ Chơi đóng vai cơ giáo, đóng vai mẹ con đi chợ mua sắm.
Siêu thị mini…
- Góc xây dựng lắp ghép
+ Xây dựng mơ hình cơng viên, trường mầm non…
- Góc nghệ thuật tạo hình
Chơi, hoạt động ở + Vẽ tranh, tô màu về chủ đề
các góc
+ Hát các bài hát về chủ đề.
- Góc học tập và sách

+ Xem tranh ảnh và trò chuyện về chủ đề. Tơ sách chủ đề
- Góc thiên nhiên
+ Tưới cây, lau lá
- Vệ sinh, ăn trưa
+ Cô giúp và hướng dẫn trẻ rửa mặt, tay sạch sẽ trước khi ăn.
+ Cô giáo dục dinh dưỡng trước bữa ăn, giúp trẻ hiểu tác dụng
của thực phẩm đối với cơ thể.
+ Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn.
+ Khuyến khích động viên trẻ ăn hết xuất.
- Ngủ trưa
Ăn, ngủ, vệ sinh
+ Chuẩn bị nơi ngủ, thời gian trẻ đi vệ sinh trước ngủ, đảm
bảo thời gian cho trẻ ngủ đủ giấc
- Ăn phụ
+ Sau khi trẻ ngủ dậy nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, vận động
nhẹ nhàng
+ Trẻ được chuẩn bị chu đáo trong giờ ăn phụ chiều.
Chơi, hoạt động Biểu
LQVTC
LQKTM GDKNS
VNCT
theo ý thích buổi diễn
VĐ
Truyện:
Dạy trẻ - Hát, biểu diễn:
chiều
Em đi
Thi ai
Thỏ
chào hỏi Vui đến trường,



19
mẫu giáo

nhanh

trắng đi
học

lễ phép

cả tuần đều
ngoa; Trường
cháu đây là
trường mầm
non

- Hoạt động góc
+ Chơi theo ý thích ở các góc
- Hoạt động nêu gương
+ Tổ chức nhận xét, bình cờ.
+ Cho trẻ bình cờ.
- Vệ sinh
+ Hướng dẫn trẻ làm vệ sinh cá nhân: rửa tay, lau mặt, sưae
Trả trẻ
sang quần áo, đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ
- Trả trẻ
+ Khi bố mẹ đón hướng dẫn trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy
định, chào bố mẹ, chào cô giáo, các bạn trước khi về, trao đổi

với phụ huynh về tình hình một ngày của trẻ ở lớp
3. Chuẩn bị học liệu
- Trang trí lớp theo chủ đề. Tranh ảnh về trường mầm non
- Tranh, ảnh minh họa bài thơ, câu truyện trong chủ đề
- Nhạc bài hát trong chủ đề
- Máy tính, que chỉ, loa…
- Đồ dùng, đồ chơi đủ cho cơ và trẻ, sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng.
Hồng Hoa, Ngày 30 tháng 08 năm 2022
NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

Nguyễn Thị Hằng