Giáo Án Dạy trẻ kỹ năng gấp áo 3 4 tuổi
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.04 KB, 4 trang )
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ
GIÁO DỤC MẦM NON TỈNH NINH BÌNH
Năm học: 2016 – 2017
RÈN KỸ NĂNG GẤP ÁO
Độ tuổi: 3- 4 tuổi.
Số trẻ: 16 trẻ.
Thời gian dạy: 20- 25 phút.
Người thực hiện: Bùi Thị Thu Dịu.
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Phú Long – Nho Quan - Ninh Bình.
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách gấp áo đúng cách.
- Biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết gấp áo lần lượt từng thao tác theo đúng quy trình, trải áo ra mặt
phẳng, lật áo úp xuống, cổ áo hướng về phía người trẻ, vuốt áo phẳng, gấp 1 bên
vào trong giữa phần lưng áo vuốt phẳng, gấp nốt bên còn lại, vuốt phẳng, gấp đôi
lại, lật và để ngay ngắn
- Trẻ biết gấp áo phẳng không bị nhăn
3. Giáo dục:
- Trẻ hứng thú, mạnh dạn, tự tin khi tham gia hoạt động.
- Trẻ có ý thức gấp áo gọn gàng và biết cất đúng nơi quy định.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô:
- Áo trẻ em: Video quay thao tác gấp áo
- 1 chiếc giỏ đựng áo
- 1 chiếc bàn nhỏ
- Nhạc bài hát: “bàn tay xíu xíu”
- Máy tính, máy chiếu.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Áo cho trẻ gấp: ( Áo các cỡ, số áo nhiều hơn số trẻ)
- 2 Tủ đựng đồ dùng cá nhân
- Giỏ đựng áo sau khi gấp
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1. 1. HĐ 1 : Gây hứng thú ( 2-3 phút)
- Tập trung trẻ cho trẻ chơi TC : 5 ngón tay ngộ
nghĩnh.( 2 lần)
+ Các con vừa được chơi TC với đôi tay rất vui
phải không nào ?
+ Không chỉ chơi TC mà đơi bàn tay của chúng
mình cịn có thể làm những gì ?
( hỏi 2-3 trẻ)
+ Ở nhà các con đã làm những cơng việc gì để
giúp mẹ của mình ?
-> Cơ khái qt lại: Đúng rồi đấy các con ạ. Các
con có thể dùng đơi bàn tay xinh xắn của mình
để giúp bố mẹ làm một số việc nhỏ vừa với sức
của mình đấy.
- Hơm nay cô sẽ dạy các con một kỹ năng mới
để về nhà các con có thể làm giúp mẹ nữa đấy.
Đó là kỹ năng gấp áo.
2. HĐ 2 : Hướng dẫn trẻ gấp áo.
- Lần 1 : Cho trẻ quan sát video hướng dẫn.
+ Có rất nhiều cách gấp áo khác nhau, nhưng hôm
nay cô sẽ dạy các con một cách gấp áo đơn giản
nhất để các con có thể tự gấp gọn gàng được chiếc
áo của mình. Để thực hiện được cô mời các con nhẹ
nhàng ngồi xuống và hướng lên màn hình quan sát
cơ gấp mẫu trước nhé.
-> Cho trẻ quan sát video cô gấp áo mẫu
- Lần 2 : Cơ làm mẫu và phân tích.
- Để làm tốt hơn cơ mời các con nhẹ nhàng về chỗ
của mình nào.
- Cô đang cầm chiếc áo của bạn trai hay bạn gái ?
- Cô cầm vào phần cổ áo và hỏi trẻ ?
+ Đây là phần gì của chiếc áo ?( Cổ áo)
+ Cịn đây là phần gì ?( Tay áo). Có mấy tay áo ?( 2
tay áo)
+ Tiếp theo đây là phần gì của áo ? ( Tay cơ vuốt
dọc phần thân áo và hỏi trẻ)
-> Đúng rồi ! đây là phần thân trước của áo, còn
đây là lưng áo này.
+ Cô cầm ngược xuống phần gấu áo và hỏi : Cịn
- Trẻ chơi TC cùng cơ
Trẻ trả lời: xúc cơm ăn, tô màu,
- Tự xúc cơm ăn, lấy tăm cho
bố mẹ….
- Trẻ ngồi xuống và xem video
- Trẻ quan sát và trả lời
câu hỏi của cô
đây là phần gì của áo ?( gấu áo)
- Bây giờ các con quan sát cô hướng dẫn dẫn các
con gấp áo lại một lần nữa nhé.
- Cô vừa làm mẫu và kết hợp, hướng dẫn trẻ bằng
lời ( Cô thực hiện chậm từng động tác để cho trẻ
quan sát.
Cô trải áo ra sau đó úp mặt trước của áo xuống,
phần cổ áo quay về phía cơ. Sau đó một tay cô cầm
ống tay áo, một tay cô cầm tà áo gập vào phía trong.
Lấy tay miết từ cổ áo xuống, như vậy cô đã gấp
xong một bên áo, bên cịn lại cơ cũng thực hiện
tương tự. Tiếp theo cơ dùng 2 tay cầm phần tà áo và
gấp lên sao cho mép gấu áo bằng với cổ áo, miết ra
cho phẳng sau đó cơ lật ngược lại. Vậy là cơ đã gấp
xong chiếc áo rồi đấy
- Cô vừa thực hiện kỹ năng gì ? ( Hỏi 2-3 trẻ)
- Cơ cầm áo vừa gấp xong lên tạo tình huống làm
rơi rồi mời một trẻ lên gấp lại giúp cô.
- Bạn A rất giỏi phải không nào ? Vậy các con hãy
đứng lên và khởi động cho đơi bàn tay của chúng
mình được khéo léo hơn nhé !
->Cô cho trẻ vận động theo bài hát : " Bàn tay xíu
xíu"( 1 lần)
3. HĐ 3 : Trẻ thực hiện (Cô mở nhạc )
- Bây giờ cô mời các con hãy lấy áo của mình ra và
gấp gọn gàng lại nhé.
- Trẻ thực hiện cô giáo hướng dẫn và quan sát trẻ
- Những trẻ đã thực hiện được cơ khuyến khích và
động viên trẻ. Những trẻ chưa làm được cơ có thể
hướng dẫn lại cho trẻ
- Cứ như vậy lần lượt trẻ sẽ được thực hiện từ 2 đến
3 lần
4. HĐ4. Nhận xét
- Cô nhận xét chung, khuyến khích những bạn thực
hiện tốt, động viên những bạn làm chưa tốt cố gắng
hơn.
- Hỏi trẻ : Gấp xong rồi chúng mình sẽ cất vào đâu.
( vào tủ)
* Giáo dục : Các bạn ạ ! Nhà sạch thì mát, bát sạch
- Trẻ ngồi thành nhóm nam và
nhóm nữ, quan sát cơ làm mẫu
- 1 trẻ lên thực hiện
- Trẻ vận động theo nhịp bài
hát
- Trẻ thực hiện
Trẻ tập gấp áo của mình 1-2 lần
Cất áo vào tủ ạ
ngon cơm. Chính vì thế các bạn hãy giữ gìn đồ
dùng của mình ln ngăn nắp gọn gàng. Tuổi nhỏ
làm việc nhỏ, về nhà các bạn có thể giúp đỡ bố mẹ
bằng cách gấp gọn gàng quần áo và cất gọn đồ chơi
của mình.
Trẻ cất áo vào đúng ngăn tủ của
-> Vậy cô mời các bạn mang áo cất vảo tủ nào ! mình
Các bạn nam cất áo vào tủ có màu xanh cịn các bạn
nữ cất áo vào tủ có màu vàng, các con rõ chưa ?
- Cơ thấy lớp mình đã có nhiều bạn biết gấp áo đẹp
và cịn biết cất gọn gàng vào tủ của mình cơ khen
các con.
*Kết thúc : Buổi học của chúng ta kết thúc ở đây
rồi, các con chào các cô các bác nào.
