PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THẠCH THẤT
TRƯỜNG MẦM NON BÌNH PHÚ B


GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỪNG NGÀY HỘI 8/3
Đề tài: LÀM HOA TẶNG MẸ
Thể loại: tiết đề tài
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo nhỡ
Thời gian: 25 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng

Năm học: 2019-2020


GIÁO ÁN
Đề tài: LÀM HOA TẶNG MẸ
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Từ những nguyên liệu mây, tre, giang và một số chất liệu khác trẻ tạo được
những loại hoa theo đặc điểm đặc trưng của từng loài hoa.
- Trẻ biết làm những loại hoa khác nhau bằng những chất liệu mây, tre, giang và
các chất liệu khác mà trẻ thích và trình bày bằng những cách khác nhau.
- Trẻ biết nói lên ý tưởng tạo hình của mình (về tên gọi, cách làm)
- Trẻ biết cách trưng bày sản phẩm của mình và nói lên ý tưởng sử dụng sản
phẩm.
2. Kỹ năng:
- Trẻ lựa chọn các dụng cụ, phối hợp nguyên vật liệu để tạo ra các loại hoa theo

ý thích.
- Trẻ phối hợp các kỹ năng: uốn thẳng ,uốn cong, sử dụng kéo, quấn, đính, đan
cài, xếp chồng …để tạo thành sản phẩm có sự hỗ trợ của cô.
- Mở rộng kỹ năng đan tết cho trẻ
- Trẻ bố trí và sắp xếp, trưng bày các loại hoa trẻ làm được theo ý thích của trẻ.
-Trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình.
- Phát triển sự khéo léo, linh hoạt cuả đơi bàn tay, trí tưởng tưởng, óc thẩm mỹ
cho trẻ.
3. Thái độ:
-Trẻ biết hợp tác cùng bạn hoàn thành sản phẩm
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp và u thích sản phẩm của mình và bạn làm ra.
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động và thực hiện đến cùng ý tưởng
của mình.
- Trẻ biết giữ vệ sinh sạch sẽ và tự thu dọn đồ dùng gọn gàng.
II. Chuẩn bị:
1.Địa điểm:
- Lớp 4 tuổi B2, trường Mầm non Bình Phú B


2.Đồ dùng:
* Đồ dùng của cô:
- Khăn trải bàn
- Vi tính, file nhạc các bài hát có chủ đề ngày hội 8/3 ( Bông hoa mừng cô, ngày
8/3...), file video về một số loại hoa ( hoa hồng, hoa cúc, hoa hướng dương, hoa
cánh bướm, hoa đồng tiền.....)
- Mẫu của cô: các sản phẩm hoa được làm từ nguyên liệu mây, tre, giang
+ Giỏ hoa được làm từ lông gia cầm.
+ Lẵng hoa đồng tiền được làm từ ống hút.
+ Hoa hướng dương được đặt trong khung tranh.
- Sa bàn để trưng bày sản phẩm.

* Đồ dùng của trẻ:
- Các loại nan, rởm chẻ từ tre và giang đã được nhuộm màu, một số nguyên vật
liệu để trẻ gắn đính: lẵng hoa, cành hoa, dây thép, lọ hoa, giỏ hoa, kim sa…
- Các loại lông ngan, lông vịt đã được làm sạch và nhuộm màu
- Kéo, hồ dán, băng dính, dính xốp, khăn lau tay, bàn trẻ ngồi.
- Hộp để đựng các nguyên vật liệu cho trẻ làm.
- Khung tranh

III. Tiến hành:


Các bước
Hoạt động của cô
tiến hành

Hoạt động của
cháu

1.
Ổn -“ Xúm xít, xúm xít"
định
tổ - Các bé ơi, rất vui mừng hơm nay, lớp B2 chúng mình Trẻ nghe cơ
chức
được đón các cô các bác về dự giờ học của chúng mình, giới thiệu, chào
(2-3 phút) các bé khoanh tay chào các cô các bác nào!
khách
- Các bé ơi, cô đố các bé tuần này cơ con mình đang học ở
chủ đề gì?
- Chủ đề 8/3
=> Đúng rồi, chủ đề nhánh tuần này của chúng mình là

mừng ngày hội 8/3 đấy!
Chúng mình cùng nhau múa hát mừng ngày hội 8/3 nào!
Cơ cho trẻ hát bài “Mừng ngày 8/3”
- Các bé vừa hát bài hát gì?
- Mừng ngày 8/3, bạn nhỏ trong bài hát đã tặng mẹ những
gì?

- Trẻ trả lời

- Vậy cịn các bé, các bé đã có ý tưởng gì để tặng mẹ 8/3?

2. Nội
dung
chính

- Cơ Hồng cũng có chung ý tưởng với các con đấy, cô rất
yêu quý và biết ơn mẹ của cô, mừng ngày 8/3, cô đã làm
được rất nhiều các loại hoa từ các nguyên vật liệu khác
nhau để tặng mẹ của cô đấy. Các bé có muốn xem những
- Có ạ
loại hoa mà cơ đã làm tặng mẹ cô không?

- Cô đưa sản phẩm gợi ý cho trẻ quan sát và đàm thoại:
a. Hoạt
động 1 : *Sản phẩm 1: Giỏ hoa thược dược làm từ lơng của gia
cầm.
Hướng
dẫn gợi
mở đề tài
(4 – 6

phút).

- Cơ có gì đây?

Trẻ quan sát và


- Các con tưởng tượng đây là hoa gì ?

đàm thoại cùng
- Các con thấy các bơng hoa có hình dáng như thế nào ? cô (nêu tên gọi,
nhận xét về đặc
- Ai có nhân xét gì về chất liệu làm nên những cánh hoa và điểm các loài
nhị hoa ?
hoa
- Bạn nào có nhận xét gì về màu sắc của giỏ hoa ?
- Theo các con để tạo được những bơng hoa như thế này
chúng mình sẽ làm thế nào ?
*Sản phẩm 2: Lẵng hoa đồng tiền làm từ ống hút.

- Các con nhìn xem lẵng hoa này giống với hoa gì?
- Cánh hoa và nhị hoa được cơ làm bằng gì?
- Ai biết cách làm như thế nào?
- Ngồi hoa lẵng hoa cịn có gì nữa?
- Lá và cành được làm bằng chất liệu gì?
* Sản phẩm 3: Khung tranh hoa hướng dươnglàm từ
nan giang.


- Ai có nhận xét về bức tranh hoa này của cơ?


Tranh hoa
hướng dương ạ.

- Đây là tranh hoa gì?
Cơ cho trẻ sờ cánh hoa và hỏi trẻ:
- Những bông hoa này được làm bằng gì?
- Cánh hoa như thế nào?

- Bằng
giang ạ!

nan

- Bạn nào phát hiện nền của bức tranh cơ làm bằng ngun
- Trẻ quan sát
liệu gì?
và đưa ra các
nhận xét.
(Nhận xét về nguyên vật liệu, họa tiết, cách trang trí).

*Cơ làm mẫu thao tác đan tết:
Các bé ơi, quê hương mình là làng nghề mây, tre đan
truyền thống, hơm trước cơ con mình đã cùng nhau đan
nong mốt để tạo thành những khung tranh, hôm nay cô sẽ
hướng dẫn các bé làm một kiểu hoa mà cánh hoa được đan
tết lại từ nan giang đấy. Để làm được một bơng hoa như
thế này cơ cần có: nan giang đã được nhuộm các màu sắc - Trẻ quan sát
rất dẹp, kéo, băng dính xốp và khung tranh để gắn hoa đấy!
- Đây là những nan đã được cô đan tết vào với nhau, các bé

cùng chú ý quan sát thật tinh xem cô đan tết như thế nào để
tạo thành cánh hoa nhé!
- Cô đã làm bông hoa này bằng cách cô gấp đôi một chiếc
nan rồi lấy một chiếc nan khác đan tết chéo nhau vào hai
nửa của chiếc nan vừa gấp. Khi tết cô chú ý giữ chặt tay và
kéo nan sau mỗi lần đan chéo để tạo thành hình cánh hoa.
Khi đan tết được chiều dài cánh hoa như cô mong muốn cô
sẽ dùng kéo cắt đi đầu thừa của nan để tạo thành hình cánh
hoa.
Cô vừa đan tết được một cánh hoa đấy! Khi đan được
nhiều cánh hoa cơ sẽ dùng băng dính xốp gắn đính các
- Trẻ quan sát
cánh hoa lại với nhau để tạo thành hình bơng hoa đấy các


con ạ.

* Mở rộng:
Ngoài những loại hoa mà các bé vừa trị chuyện cùng cơ,
cơ cịn tạo được một vườn hoa làm từ rất nhiều các nguyên
liệu khác nhau và bây giờ cô mời các bé cùng tham quan
nhé!
( Cô đưa mơ hình vườn hoa vào cho trẻ quan sát )

* Hoạt
động 2:
Hình
thành ý
tưởng
cho trẻ

(1- 2
phút).

=> Hơm trước cơ và các con đã tạo ra được nhiều cành
hoa, dây hoa, đã trang trí trên khung tranh, lọ, lẵng hoa,
giỏ hoa, hơm nay cơ con mình cùng nhau làm những bơng
hoa thật đẹp gắn thành tranh hoa, lẵng hoa, giỏ hoa hồn
chỉnh để tặng mẹ, các bé có đồng ý khơng?
- Vậy các con hãy suy nghĩ xem mình thích làm hoa gì
nào?
- Con thích làm hoa gì?
- Con sẽ làm như thế nào?( Cô cho trẻ mô tả cách trẻ sẽ
làm nên sản phẩm)

- Trẻ nêu ý
tưởng

- Cô hỏi ý tưởng của 2-3 trẻ.
+ Cô gợi ý cho trẻ sáng tạo:
- Ngồi mây tre giang có muốn sử dụng thêm nguyên vật
- Trẻ nêu ý
liệu gì khác để gắn vào sản phẩm thêm đẹp?


- Ai có ý tưởng giống của bạn?

tưởng

* Giáo dục:
- Các con hãy nhắc lại cho cơ khi về nhóm làm chúng

mình phải như thế nào?
- Khi sử dụng kéo các con phải sử dụng ra sao?
- Và khi làm nếu có rác chúng mình phải bỏ vào đâu?
=> Cơ chốt lại

- Cơ giới thiệu ngun liệu ở các nhóm.
*
Hoạt
động 3:
Trẻ
về
nhóm làm
hoa theo
ý
thích
(12–15
phút).
- Cho trẻ về nhóm làm hoa, khích lệ trẻ sáng tạo và phối
hợp cùng nhau để hoàn thành sản phẩm. (Cơ mở nhạc nhẹ
Trẻ về nhóm
trong khi trẻ làm)
thực hiện
- Cô quan sát, động viên, gợi mở và giúp đỡ trẻ khi cần
thiết. Khuyến khích trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình và
chụp ảnh lưu lại hoạt động của trẻ trong q trình trẻ làm
- Cơ và trẻ chia sẻ với nhau về sản phẩm của mình, của
nhóm mình và của bạn, cho trẻ tự trưng bày sản phẩm theo
- Trẻ mang
cách riêng của trẻ và hỏi trẻ:
phẩm lên

*
Hoạt + Con làm được hoa gì? Con đã làm như thế nào?
trưng bày
động 4: + Con giới thiệu về sản phẩm của mình cho cả lớp cùng thu dọn
Trưng
dùng
nghe nhé
bày
và
chia
sẻ + Con đã đặt tên cho sản phẩm của mình là gì?

sản
bàn
và
đồ


sản phẩm - Cô gọi 1 trẻ lên giới thiệu về sản phẩm của nhóm( Tên
(4-6 phút) sản phẩm, ý tưởng của nhóm có thực hiện đến cùng
khơng? Ý tưởng mở rộng? Nét sáng tạo? Các bạn đã thực
Trẻ trưng bày
hiện được ý thích của mình chưa?
và cùng chia sẻ,
- Khi tham gia hoạt động này các con cảm thấy thế nào? giới thiệu sản
Con có mong muốn gì với sản phẩm của mình?
phẩm.
- Cho trẻ xem lại một số hình ảnh về hoạt động của một số
trẻ trong quá trình trẻ vừa làm trên máy tính.
3. Kết

thúc:
(1phút)

- Cơ nhận xét và khen trẻ, cho trẻ mang hoa vừa làm tặng
các cơ các bác!

Trẻ xem trên
màn hình

Bình Phú, ngày

tháng

năm 2016

HIỆU TRƯỞNG

GIÁO VIÊN

Nguyễn Thị Duyên

Nguyễn Thị Hồng