ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA
TRƯỜNG MẦM NON QUẢNG CHÂU
*********

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ
Chủ đề: Trường mầm non
Lớp:
Giáo viên:

NĂM HỌC 2022 - 2023



TRƯỜNG MN QUẢNG PHÚ
Lớp: C3
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON - TẾT TRUNG THU
Thời gian từ 05/09 - 30/09/2022
LVPT
Mơc tiªu
ThĨ
- Dinh dưỡng và sức khỏe:
chÊt
- Trẻ biết tên món ăn quen thuộc hàng ngày, chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau và làm quen với chế độ sinh
hoạt hàng ngày ở trường.
- Trẻ khỏe mạnh, cân nặng, chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi.
- Phát triển vận động:
- Trẻ thực hiện đúng một số vận động theo nhu cầu bản thân: đi, chạy , nhảy , lăn bóng, phối hợp vận động của bàn
tay, ngón tay, mắt.
- Trẻ phát triển các tố chất: nhanh nhẹn, khéo léo, kiên trì dẻo dai…thơng qua các trị chơi vận động
- Thực hiện đủ các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn.
NhËn

- Trẻ nói được tên trường/lớp, cơ giáo, bạn, đồ chơi, đồ dùng trong lớp khi được hỏi, trị chuyện.
- Trẻ biết thu thập thơng tin về các đối tượng bằng nhiều cách khác nhau có sự gợi mở của cô giáo.
thøc
- Trẻ kể tên một số lễ hội: Ngày khai giảng, tết trung thu…qua trò chuyện, tranh ảnh.
- Trẻ biết quan tâm đến số lượng và đếm như hay hỏi về số lượng, đếm vẹt, biết sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng.
- Trẻ biết đếm trên các đồ dung, đồ chơi, nói kết quả đếm. nhận ra 1 và nhiều thứ đồ chơi.
- Nghe:
- Hiểu các từ chỉ người, tên gọi đồ vật, sự vật, hành động, hiện tượng gần gũi, quen thuộc trong lớp học, trong trường
mầm non.
Ng«n - Trẻ hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản, hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với chủ đề Trường mầm non.
- Nói:
ng÷
- Phát âm các tiếng của tiếng Việt.
- BiÕt sử dụng từ ngữ để kể chuyện, giới thiệu về Trng mm non, về những sở thích và hứng
thú.
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mäi ngêi.
- Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản.
- Làm quen với đọc, viết:
- Làm quen với một số kí hiệu thơng thường trong cuộc sống như: nhà vệ sinh, lối ra, nơi nguy hiểm…
- Làm quen với cách mở sách- vở đúng chiều, giữ gìn sách- vở.
- Trẻ lắng nghe và trả lời được câu hỏi của người đối thoại.
- Trẻ biết sử dụng các từ lễ phép trong giao tiếp.


- Trẻ kể lại truyện đơn giản đã được nghe với sự giúp đỡ của người lớn. Đọc thuộc bài th, ca dao, ng giao.
Thẩm
mỹ

Tình
cảm xà hội


*To hỡnh
- Tr bit cảm nhận vẻ đẹp của trường, lớp và có những hành động giừ gìn vệ sinh trường lớp: sắp xếp, giữ gìn đồ
dùng, đồ chơi sạch đẹp.
- Trẻ tơ màu , nặn, xé dán, xếp hinh về trường lớp, đồ dùng, đồ chơi trong trường lớp.
*Âm nhạc
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động âm nhạc, hát thuộc, đúng nhịp các bài hát về
trường, lớp mầm non, Tết trung thu.
Trẻ vui sướng, vỗ tay, nói lên cảm nhận của mình khi nghe các âm thanh gợi cảm và ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật của các
sự vật, hiện tượng.
- Trẻ chú ý nghe khi cơ, bạn nói.
- Trẻ thực hiện một số quy định ở lớp và gia đình.
- Trẻ biết biểu lộ cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận.
- Trẻ nói được tên, tuổi, giới tính của bản thân.


MẠNG NỘI DUNG: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU
Trường mầm non thân yêu – Tết Trung Thu

Lớp học của bé

- Tên lớp, cô giáo, các bạn trong lớp.
- Trẻ mạnh dạn, tự tin, vui vẻ, thân thiện với các bạn và các
- Các hoạt động của cô trên lớp như : Dạy vẽ, đọc thơ, kể chuyện,
cô giáo, các bác trong trường mầm non.
dạy hát, thể dục, khám phá môi trường xung quanh…
- Tên gọi của trường, địa chỉ của trường.
- Các bạn trong lớp, sở thích của một số bạn, chơi đoàn kết, thân
- Các khu vực trong trường: nhà bếp, phòng học, phòng ban
thiện với các bạn.

giám hiệu, phòng y tế, phòng âm nhạc…
- Các khu vực khác trong lớp, tên góc chơi như: góc phân vai, góc
- Các khu vực để đồ dùng đồ chơi,
y tế, góc học tập, góc nghệ thuật…
- Tên các đồ dùng, đồ chơi trong sân trường: cầu trượt, đu
- Các vị trí của các góc trong lớp...
quay, bập bênh..
- Một số đồ dùng, đồ chơi ở các góc (tên gọi, đặc điểm và công
- Tên các hoạt động chung ở trường, hoạt động thể dục
dụng)
sáng, chơi và hoạt động ngoài trời....
- Các hoạt động hàng ngày của trẻ ở lớp học như: Thể dục sáng,
- Tên những người trong trường mầm non: Cơ hiệu trưởng,
hoạt động học, hoạt động góc, hoạt động ngồi trời, hoạt động ăn,
cơ giáo, các bạn, ơng bảo vệ, cô cấp dưỡng.
ngủ, hoạt động chiều…
- Thực hiện các nội quy, quy định chung của trường.
- Các nội quy, quy định của lớp.
- Trò chuyện về ngày tết trung thu
Phát triển thẫm mỹ:
Công việc của cô giáo và các hoạt động trong một ngày ở lớp ( học
- Trẻ biết được ngày 15/08 âm lịch hàng năm là ngày Tết
Quan sát các sự vật, hiện tượng xung
tập, vui chơi, ăn , ngủ, trò chuyện…)
Trung Thu.
quanh và thưởng thức các tác phẩm
- Tình cảm, cách ứng xử với các cô các bác và các bạn.Xưng hô lễ
- Ngày Tết Trung Thu bé được vui văn nghệ, được đi rước
nghệ thuật.
Phát triển nhận thức:

đèn, phá cỗ.
phép( chào hỏi, cảm ơn).
Âm nhạc:
Phát
triển thể chất:
KPKH: Trị chuyện, tìm hiểu về ngày
- Các loại hoa quả, bánh đặc trưng của ngày Tết Trung
Thu.
Dạy hát: Cháu đi mẫu giáo, Trường
D DSK: Trò chuyện, giới thiệu với trẻ
hội đến trường, trường mầm non và lớp
cháu đây là trường mầm non.
các bữa ăn trong ngày, món ăn trẻ
học của bé.
VĐTN: Múa vui, Cháu đi mẫu giáo,
thích.Ich lợi của ăn uống đủ lượng và đủ
Tìm hiểu về đặc điểm, cơng dụng, cách
Lớp chúng mình rất vui, vui đến
chất, ích lợi của thức ăn đối với sức
sử dụng đồ dùng, đồ chơi. Mối liên hệ
trường.
khỏe.
đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo và cách
Nghe hát: Ngày
đầu
tiên tình
đi học,
Phát
triển
cảm – xã hội: TRƯỜNG

Phát
triển
PTVĐ: - Trẻ thực MẦM
hiện các kiểu
đi.
sử
dụng
đồ ngôn
dùng,ngữ:
đồ chơi quen thuộc.
NON
trường
đây là điều
trường
- Thực cháu
hiện những
cầnmầm
làm non,
và tự phục vụ,- BTPTC:
vệ sinh Trẻ biết thực hiện đủ,
- Nghe
ngữ
điệu,
giong
nói khác
đúngcác âm thanh,
So sánh sự giống và khác
nhaunhau.
của đồ
Ngày

vuitrẻ.
của bé, Cô giáo, Cô và mẹ.
cá nhân
- Trả
hỏi
đơn
giản
về
sự
vật,
hiện
tượng.
các động tác trong bài tập phát
triểnlời và đặt câu
dùng, đồ chơi và sự đa dạng của chúng.
MẠNG
HOẠT
ĐỘNG:
MẦM NON THÂN
U
TẾT
TRUNG
THU
Trị
Aiđối
đốn
bạn,và các
Cáchchơi:
cư xử
vớigiỏi,

bạnđốn
bè, cơtên
giáo
bác,chung.
cácTRƯỜNG
cơ
- Đọc các
bài–đồng
giao,
ca dao
phù
với1chủ
đề.nhận
Tốn:
Làm
quen
số hợp
lượng
và 2,
tai
ai tinh.
trong
trường MN ( lễ phép, tơn trọng, quan tâm,
giúp đỡĐập bắt bóng, tung -–Đọc
thơ: Bạn mới,
vànhiều,
mẹ, bénhận
tới trường…
- VĐCB:
bắt bóng

biết cơ
1 và
biết gọi tên hình
TRƯỜNG
MẦM
NON
Tạo
hình:
bạn bè,
người lớn khi cần thiết).
- Kể
bạn–tốt,
chú
vịt
xám,
sự tích
với cơ; Ném xa bằng 1 tay, Bật
tại chuyện:
chỗ… Đơitrịn
hình tam giác, nhận
biếtchú
gọi tên
-Vui
Tơ vẻ,
màucởi
bóng
tơ dạn,
màu tự
đutin
quay,

mở,bay,
mạnh
trong sinh họa
hàng Nhảy bắt bướm, chuyền
cuội…
- TCVĐ:
bóng,
hình tam giác – hình chữ nhật.
nặn
bạn…
ngày.vịng
Chútặng
ý lắng
nghe cơ và các bạn.
chạy nhanh 10m.