MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
MƠN: TIẾNG ANH
LỚP 7
THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT
MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Nhận biết
Kỹ năng
TT
Trắc
Tự luận
1
Listening
2
Language
3
Reading
4
Writing
nghiệm
4
Tự luận
1
Vận dụng
Trắc nghiệm
1
Tự luận
Trắc nghiệm
1,25
Trắc
Tự luận
nghiệm
Tự luận
Trắc
nghiệm
4
3
2
7
3
3
Điểm số
Vận dụng cao
2
1
5
Số câu
Điểm số
Thông hiểu
Tổng số câu
1
9
2,25
3
8
2,75
4
7
2,75
6
11
5
7
6
2
1
2,75
1,25
1,75
1, 5
0, 5
1,0
2,25
0
Tỉ lệ %
40
30
20
10
Tổng số điểm
4,0 điểm
3,0 điểm
2,0 điểm
1,0 điểm
10
100
10 điểm
10 điểm
BẢNG MÔ TẢ KĨ THUẬT GỢI Ý ĐỀ KIỂM TRA KỲ II
THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Kĩ năng
Đơn vị kiến thức/kỹ
năng
Mức độ kiến thức, kĩ năng
cần kiểm tra, đánh giá
Nhận
biết
TN
I.
LISTENING
1. Nghe một đoạn hội
thoại/ độc thoại trong
1.5-3.00 phút (khoảng
80 – 100
từ) để trả lời các dạng câu
hỏi có liên quan đến các
chủ đề đã học. (5 câu)
Nhận biết:
Nghe lấy thông tin chi tiết về một
trong các chủ đề đã học.
Thông hiểu:
Hiểu nội dung chính của đoạn độc
thoại/ hội thoại để tìm câu trả lời
đúng.
Vận dụng:
- Nắm được ý chính của bài nghe để
đưa ra câu trả lời phù hợp.
- Tổng hợp thông tin từ nhiều chi tiết,
loại trừ các chi tiết sai để tìm câu trả
lời đúng.
2. Nghe một đoạn hội
Nhận biết:
- Nghe lấy thông tin chi tiết.
thoại/ độc thoại khoảng
1.5-3.00 phút (khoảng 80 Thông hiểu:
– 100 từ) liên quan đến
- Hiểu nội dung chính của đoạn độc
các chủ đề đã học. (4
thoại/ hội thoại để tìm câu trả lời
đúng.
câu)
Vận dụng:
- Nắm được ý chính của bài nghe để
đưa ra câu trả lời phù hợp.
- Tổng hợp thông tin từ nhiều chi tiết,
loại trừ các chi tiết sai để tìm câu trả
lời đúng.
Thơng
hiểu
TL
TN
TL
Vận dụng
Vận dụng
cao
Tổng
Số
CH
TN
TN
TL
TN
TL
4
1
TL
4
1
4
4
II.
LANGUAGE
Pronunciation (2 câu)
Nhận biết:
Nhận biết các âm thông qua các từ
Nguyên âm đơn, nguyên
vựng theo chủ đề đã học.
âm đôi, phụ âm, tổ hợp
Thông hiểu:
phụ âm, trọng âm từ,
Phân biệt được các âm trong phần nghe.
trọng âm câu, nhịp điệu
Vận dụng:
và ngữ điệu
Hiểu và vận dụng vào bài nghe/nói.
Nhận biết:
Vocabulary (2 câu)
Nhận ra, nhớ lại, liệt kê được các từ
Từ vựng đã học theo chủ
vựng theo chủ đề đã học.
đề.
Thông hiểu:
- Hiểu và phân biệt được các từ vựng
theo chủ đề đã học.
- Nắm được các mối liên kết và kết
hợp của từ trong bối cảnh và ngữ
cảnh tương ứng.
Vận dụng:
- Hiểu và vận dụng được từ vựng đã
học trong văn cảnh (danh từ, động
từ, tính từ và trạng từ…)
Grammar (7 câu)
Nhận biết:
Các chủ điểm ngữ pháp
Nhận ra được các kiến thức ngữ
đã học.
pháp đã học.
Thông hiểu:
Hiểu và phân biệt các chủ điểm ngữ
pháp đã học.
READING
1. Cloze test (5 câu)
Hiểu được bài đọc có độ
dài khoảng 80-100 từ
về các chủ điểm đã học.
Nhận biết:
Nhận ra được các thành tố ngôn ngữ
và liên kết về mặt văn bản.
2
2
2
3
3
2
2
2
Vận dụng:
- Vận dụng những điểm ngữ pháp
đã học vào bài viết/ nói/ nghe/ đọc.
III.
2
2
5
5
Thông hiểu:
Phân biệt được các đặc trưng, đặc
điểm các thành tố ngôn ngữ và liên
kết về mặt văn bản.
Vận dụng:
Sử dụng các kiến thức ngôn ngữ và
kỹ năng trong các tình huống mới.
2. Reading (6 câu)
Nhận biết:
Thơng tin chi tiết.
comprehension
Hiểu được nội dung chính Thơng hiểu:
và nội dung chi tiết đoạn
Hiểu ý chính của bài đọc.
văn bản có độ dài khoảng Vận dụng:
100-120 từ, về 1 diễn
- Đoán nghĩa của từ trong văn cảnh.
viên nổi tiếng
- Hiểu, phân tích, tổng hợp ý chính
của bài để chọn câu trả lời phù hợp.
IV.
WRITING
2
2
3
3
1
1
Nhận biết
1. Sentence
transformation
Viết lại câu dùng từ gợi
ý hoặc từ cho trước sao
cho nghĩa của câu ko
đổi
2. Write a paragraph (căn
cứ yêu cầu cần đạt môn
tiếng Anh với từng khối
lớp)
- Viết (có hướng dẫn) một
đoạn văn ngắn, đơn giản
khoảng 70 - 80 từ về một lễ
Thông hiểu:
5
Vận dụng:
Vận dụng cao:
Viết 1 đoạn văn có gợi ý theo chủ
đề.
5
hội mà em thích
Tổng
Nhận biết
Thơng hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II – MƠN TIẾNG ANH 7
THỜI GIAN LÀM BÀI : 60 PHÚT
PART A. LISTENING
I. Listening –Mi and Nick visit Ms Hoa at home.Listen to their conversation.Write T (True) or F (false).(1,25 point)
1.Mi and Nick have been to Ms .Hoa’s house before.
2.They saw some pictures in an album.
3.Nick has been to the Tulip Festival in Holland.
4.Ms.Hoa went to the Tulip Festival last September.
5.Ms Hoa’s son is Melbourne.
II. Listen and fill in the blanks with the correct words, number them. Listen twice (1point
increase / cooking and heating / mountainous / air pollution
1.People in …………… areas have to gather wood to use as fuel.
2.Biogas is mainly used for…………….. .
3.Biogas helps solve the problem of indoor……………………….. .
4.The use of renewable energy sources in developing countries is on the ……………..
PART B. LANGUAGE FOCUS
I.
Choose the best option to complete each sentence. Circle A, B, C or D. (2point)
1. Choose the word whose underlined part is pronounced differently.
A. colour
B. service
C. singer
D. away
2. Choose the word whose underlined part is pronounced differently.
A.wanted
B. visited
C. pleased
D.decided
3 . Linda used to ________ morning exercise when she got up early.
A. did
B. does
C. doing
D. do
4 . My father __________the bus to work every day, but I cycle.
A. catches
B. drives
C. goes
D. runs
5 . You should look right and left when you go ________the road.
A. down
B. across
C. up
D. along
6 . Bus is the main public ________in Viet Nam.
A.travel
B. tricycle
C. transport
D. vehicle
7 . The play was so boring. ________, An saw it from beginning to end.
A. Therefore
B. Despite
C. However
D. Although
8 . She’s sure that they will find the film_________.
A. entertaining
B. entertain
C. entertainment
II. Put the correct form of the verb in brackets. (0,75 point)
1. .How about (see) ……………. a movie on Sunday evening ?
D. entertained
2. Nam (learn) …………………………….. English for 8 years.
3. My father dislikes ( cook ) ………………..
PART C. READING
I. Read the following text carefully and choose the correct answer A, B, or C for each of the gap. (1,25 points )
With the development of science and technology, more and more (1)_____________ is used everyday. Nowadays, many
(2)_____________ areas in Vietnam have been electrified, and more energy is needed. If everyone (3) _____________ energy, it will
quickly run out. (4) _____________ at school should learn how to save energy, for example, they should turn (5) _____________ the
electric lights when they leave their classrooms.
1. A. cars
B. electricity
C. books
D. money
2. A. rural
B. rich
C. urban
D. city
3. A. save
B. saves
C. waste
D. wastes
4. A. doctors
B. students
C. farmers
D. drivers
5. A. on
B. at
C. off
D. in
II. Read the text about Kirsten Dunst and answer the questions that follow.(1,5 points)
Kirsten Dunst was born in New Jersey , USA, in 1982. Her acting career began at the age of three when she appeared in her first TV
advert. She made her film debut with a small part in Woody Allen’s New York Stories (1989).
In 1994, she got her big break in Interview with the Vampire, performing with famous megastars Brad Pitt and Tom Cruise. Her performance
as a creepy kid earned her Golden Globe nomination, the MTV Award for Best Breakthrough Performance and the Saturn award for Best
Young actress.
Over the next few years, she started in more hit movies including Little Women (1994), Jumanji (1995), the romantic Get Over It (2001) and
Mona Lisa Smile with Julia Roberts (2003). However, her most successful films are the Spider-Man film (2002-2004) with Tobey Maguire,
where she plays the parts of superhero Spider-Man’s girlfriend, Mary Jane.
A. Choose the best answer A, B C or D.
1. She made her film debut with a small part in ……………………...
A. New Jersey
B. Woody Allen’s New York Stories.
C. in 1982
D. in 1994
2. What are her most success films?
A. Little Women
B. Jumanji
C. Mona Lisa Smile with Julia Roberts
D. the Spider-Man film.
B. Answer the following questions
1. When and where was Kirsten Dunst born?
.............................................................................................................................................
2. What was the first film?
............................................................................................................................................
3. Who did she perform with in Interview with the Vampire ?
…………………………………………………………………………………………………………….
4 . What part did she play in Interview with the Vampire?
.............................................................................................................................................
PART D. WRITING
I. Rewrite these sentences so that the meaning stays the same to the first. (1,25 points)
1. How far is it from your house to the market?
=> What is the ____________________________________________________________
2. My brother is always a careful taxi driver.
=> My brother always_______________________________________________________
3. I am interested in watching this film.
=> I enjoy _______________________________________________
4. We will travel to Paris by plane next week .
=> We will go _____________________________________________________________
5. My school is not the same as your school.
=> My school is___________________________________________________________
III. Write about the fesstival you like best ? ( about 70 – 80 words ) ( 1 point )
Using the following suggestions :
- Name of the festival.
- Where and when it happens
- What activities there are in the festival.
-