TRƯỜNG:THPT……………………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
.
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TỔ: ……………………
Họ và tên giáo viên:
……………………
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG
NGHIỆP 10 - SGK KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG
NGHIỆP 10 NĂM HỌC 2022-2023.
Học kì I: 18 tuần x 3 tiết/ tuần = 54 tiết
Học kì II: 17 tuần x 3 tiết/ tuần = 51 tiết
Cả năm 105 tiết
Tuần
Tiết
Bài học
Số tiết
(1)
(2)
Yêu cầu cần đạt
Chủ đề 1: Phát huy truyền thống của nhà trường (12 tiết)
1
SHDC: Khai giảng năm học và tìm hiểu nội quy
1
của nhà trường
2
HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu nội quy của
1
trường, lớp, quy định của cộng đồng và biện
Tuần
pháp thực hiện, Tìm hiểu truyền thống nhà
1
trường.
3
SHL: Xây dựng nội quy lớp học và biện pháp
1
thực hiện
4
SHDC: Chung tay phát huy truyền thống nhà
1
trường.
Tuần
5
HĐGD theo chủ đề: Thực hiện nội quy của
1
trường, lớp và quy định của cộng đồng. Giáo
2
dục truyền thống của nhà trường.
6
SHL: Chia sẻ về việc thực hiện nội quy của
1
trường, lớp và quy định của cộng đồng.
7
SHDC: Giao lưu với những tấm gương tích cực
1
tham gia hoạt động chung.
8
HĐGD theo chủ đề: Thực hiện một số biện
1
pháp thu hút các bạn vào hoạt động chung. Xây
Tuần
dựng và thực hiện kế hoạch tư rèn luyện bản
3
- Thực hiện tốt nội
thân để thực hiện tốt các quy định chung
9
SHL: 3. Ý nghĩa của giáo dục truyền thống nhà
1
trường và hành động phát huy truyền thống.
10
SHDC:Biểu diễn văn nghệ ca ngợi mái trường
1
11
4
12
SH theo CĐ: Thực hiện một số biện pháp thu
đồng.
1
được kế hoạch giáo
hút các bạn vào hoạt động chung. Xây dựng và
dục truyền thống nhà
thực hiện kế hoạch tự rèn luyện bản thân để
trường. Biết cách thu
thực hiện tốt các hoạt động chung.
hút các bạn vào hoạt
SHL: Chia sẻ về việc thực hiện các biện pháp
động chung.
thu hút học sinh tham gia hoạt động.
1
Đánh giá chủ đề 1
SHDC: Hoạt động khám phá bản thân “Tôi là
- Đánh giá được ý
nghĩa của hoạt động
Chủ đề 2: Khám phá bản thân (6 tiết)
13
trường, lớp, cộng
- Lập và thực hiện
thân yêu.
Tuần
quy, quy định của
1
ai”
14
1
thân. Tìm hiểu về điều chỉnh tư duy theo hướng
Tuần
5
HĐGD theo chủ đề: Xác định tính cách của bản
tích cực. Tìm hiểu về quan điểm sống.
15
16
SHL: Chia sẻ kế hoạch của rèn luyện tính cách
1
của bản thân./Chia sẻ kết quả rèn luyện tính
- Chỉ ra được những
cách và điều chỉnh tư duy của bản thân theo
đặc điểm tính cách,
hướng tích cực.
quan điểm sống của
SHDC: Diễn đàn HS về chủ đề “Mục đích học
1
tập của HS THPT”.
17
HĐGD theo chủ đề: Lập và thực hiện kế hoạch
phát huy điểm mạnh,
1
rèn luyện phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm
Tuần
yếu của bản thân. Điều chỉnh tư duy của bản
6
thân theo hướng tích cực. Rèn luyện tính cách
năng điều chỉnh tư
duy theo hướng tích
cực cho bản thân
điểm sống của bản thân.
SHL: Chia sẻ quan điểm sống của bản thân.
1
- Đánh giá chủ đề 2
Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân (15 tiết)
19
SHDC: Giao lưu “Đối thoại tuổi 16”
1
20
HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu biểu hiện của
1
người có trách nhiệm. Tìm hiểu những việc làm
Tuần
7
thể hiện sự tự chủ, lịng tự trọng, ý chí vượt khó.
21
SHL: Chia sẻ về những việc làm thể hiện trách
1
nhiệm, tự chủ, tự trọng, ý chí vượt khó đã có ở
bản thân.
22
SHDC: Giao lưu “Tấm gương vượt khó”.
hạn chế điểm yếu.
- Nhận diện được khả
và tư duy tích cực của bản thân. Thể hiện quan
18
bản thân và biết cách
1
23
HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu biểu hiện của
1
người có tư duy phản biện. Tìm hiểu về kế
Tuần
hoạch tài chính cá nhân.
8
24
SHL: Chia sẻ những khó khăn cần vượt qua và
1
những hành động vượt khó cần thực hiện.
25
1
chiều”.
Tuần
9
SHDC: Diễn đàn” Tư duy trong thế giới đa
26
Kiểm tra định kỳ giữa học kỳ I
1
27
SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện tư duy phản
1
biện.
28
SHDC: Tranh biện “Thuốc lá điện tử và thanh
1
niên”
Tuần
29
HĐGD theo chủ đề: Thực hành thể hiện trách
1
nhiệm, tự chủ, tự trọng, ý chí vượt khó. Rèn
10
luyện tư duy phản biện Xây dựng và thực hiện
- Có trách nhiệm
kế hoạch tài chính cá nhân của bản thân.
30
SHL: Đánh giá giữa kì I
1
31
SHDC: Diễn đàn “Tài chính cá nhân - cần thiết
1
HĐGD theo chủ đề: Xây dựng và thực hiện kế
1
thực
hiện
nhiệm vụ được giao
và
và mong muốn"
32
trong
hỗ
trợ
những
người cùng tham gia.
hoạch tài chính cá nhân của bản thân. Rèn luyện
- Thể hiện được sự tự
Tuần
trách nhiệm, tự chủ, tự trọng, ý chí vượt khó
chủ, lịng tự trọng, ý
11
trong việc thực hiện mục tiêu của bản thân.
chí vượt khó để đạt
33
SHL: Đánh giá chủ đề 3.
1
được mục tiêu đề ra.
Chủ đề 4: Chủ động tự tin trong học tập và giao tiếp (9 tiết)
34
SHDC: Diễn đàn “Sử dụng mạng xã hội tích
cực trong học tâp".
1
35
HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu biểu hiện của chủ
1
động trong các mơi trường học tập, giao tiếp.
Tìm hiểu biểu hiện của tự tin, thân thiện trong
Tuần
giao tiếp. Thể hiện sự chủ động học tập, giao
12
tiếp trong các môi trường.
36
SHL: Phản hồi kết quả vận dụng về chủ động
1
trong các môi trường học tập, giao tiếp khác
nhau.
37
SHDC: Giao lưu truyền thống “Tôn sư trọng
1
đạo”.
38
HĐGD theo chủ đề: Thực hành giao tiếp, ứng
1
- Thể hiện được sự
chủ động của bản
thân trong các môi
trường học tập, giao
xử tự tin, thân thiện với bạn bè trong trường
tiếp khác nhau.
Tuần
học. Thực hành xin tiến ứng xử giao tiếp trong
13
các mốiquan hệ, giao tiếp trong các mơi trường.
- Thể hiện sự tự tin
Rèn luyện tính chủ động, tự tin trong học tập và
trong các tình huống
giao tiếp.
giao tiếp, ứng xử và
39
40
SHL: Chia sẻ kết quả thể hiện sự tự tin, thân
1
thiện với bạn bè, thầy cơ trong các tình huống
thân thiện với bạn bè,
giao tiếp, ứng xử.
thầy cơ.
SHDC: Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp —
1
Nói khơng với Bạo lực học đường”
Tuần
14
41
HĐGD theo chủ đề: Thực hành ứng xử phù hợp
1
trong giao tiếp ở gia đình.
42
biết cách thể hiện sự
SHL: Chia sẻ kết quả thực hiện ứng xử phù hợp
trong các tình huống giao tiếp khác nhau ở gia
đình.
- Ứng xử phù hợp
trong các tình huống
giao tiếp khác nhau
trong gia đình.
1
- Đánh giá chủ đề 4
Chủ đề 5: Trách nhiệm với gia đình (6 tiết)
Tuần
15
43
SHDC: Diễn đàn “Trách nhiệm với gia đình”
1
44
HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu về trách nhiệm
1
với gia đình. Thể hiện trách nhiệm với gia đình.
45
SHL: Chia sẻ suy nghĩ và việc làm thể hiện
1
trách nhiệm với gia đình.
46
SHDC: Giao lưu với những tấm gương thành
1
Tuần
16
48
HĐGD theo chủ đề: Xây dựng kế hoạch thực
trách nhiệm của bản
thân
với
bố
mẹ,
người thân.
cơng về phát triển kinh tế gia đình.
47
- Thực hiện được
1
- Thể hiện được trách
hiện hoạt động lao động trong gia đình. Đề xuất
nhiệm đối với các
biện pháp phát triển kinh tế gia đình, lập kế
hoạt động lao động
hoạch và thực hiện. Thực hiện trách nhiệm với
trong gia đình.
gia đình.
- Đề xuất các biện
SHL: Phản hồi kết quả thực hiện kế hoạch lao
1
động và biện pháp phát triển kinh tế gia đình.
pháp phát triển kinh
tế và góp phần phát
- Đánh giá chủ đề 5.
triển kinh tế cho gia
đình.
Chủ đề 6: Tham gia xây dựng cộng đồng (9 tiết)
49
50
SHDC: Diễn đàn “ Mở rộng quan hệ xã hội và
- Thực hiện được các
thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội”.
1
biện pháp mở rộng
HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu biện pháp mở
1
quan hệ và thu hút
rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào hoạt
cộng đồng vào các
động xã hội/ Xác định nội dung cần tuyên
hoạt động xã hội.
Tuần
truyền trong cộng đồng về văn hoá ứng xử nơi
- Lập và thực hiện
17
công cộng. Thực hiện biện pháp mở rộng quan
hệ và thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội.
51
SHL: Chia sẻ về biện pháp mở rộng quan hệ và
1
thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội.
52
1
đồng.
Tuần
18
SHDC: Toạ đàm về văn hoá ứng xử trong cộng
53
Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I
1
54
SHL: Phản hồi kết quả tuyên truyền văn hố
1
ứng xử nơi cơng cộng.
55
SHDC: Giao lưu với những tấm gương tích cực
1
trong hoạt động phát triển cộng đồng.
56
HĐGD theo chủ đề: Lập kế hoạch tuyên truyền
1
được kế hoạch tuyên
trong cộng đồng về văn hoá ứng xử nơi công
truyền trong cộng
Tuần
cộng. Thực hiện kế hoạch tuyên truyền trong
đồng về văn hoá ứng
19
cộng đồng về văn hoá ứng xử nơi công cộng.
xử nơi công cộng.
Tham gia kết nối cộng đồng. Đánh giá kết quả
- Tham gia một số
hoạt động phát triển cộng đồng của bản thân.
hoạt động cộng đồng
57
SHL: Trao đổi về kết quả hoạt động phát triển
1
phù hợp và đánh giá
cộng đồng.
kết quả hoạt động
Đánh giá chủ đề 6
phát triển cộng đồng.
Chủ đề 7: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên (6 tiết)
58
SHDC: Biểu diễn văn nghệ “Cảnh quan thiên
1
nhiên bên tơi”.
59
HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu về hành vi, việc
1
làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của tổ chức
cá nhân. tìm hiểu về hoạt động tuyên truyền bảo
Tuần
vệ cảnh quan thiên nhiên. Nhận xét, đánh giá
hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong
- Nhận xét, đánh giá
20
60
61
việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa
được các hành vi,
phương.
việc làm của tổ chức,
SHL: Chia sẻ về những nhận xét, đánh giá hành
1
vi, việc làm của cá nhân, tổ chức trong việc bảo
bảo tồn cảnh quan
tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
thiên nhiên.
SHDC: Diễn đàn “Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
1
ở địa phương”.
62
HĐGD theo chủ đề: Xây dựng và thực hiện kế
1
hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên
Tuần
SHL: Phản hồi về kết quả thực hiện kế hoạch
hiện được kế hoạch
tuyên truyền, kêu gọi
bảo vệ cảnh quan
quan thiên nhiên.
63
- Xây dựng và thực
mọi người chung tay
nhiên địa phương. Tuyên truyền bảo vệ cảnh
21
cá nhân trong việc
1
thiên nhiên.
tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa
phương.
Chủ đề 8: Bảo vệ môi trường tự nhiên (9 tiết)
64
SHDC: Kịch tương tác “Táo Môi trường chầu
1
trời”.
65
HĐGD theo chủ đề: Phân tích, đánh giá thực
1
trạng mơi trường tự nhiên ở địa phương:
Tuần
– Khảo sát đánh giá thực 1 trạng.
22
66
– Đánh giá tác động của con người tới mơi
- Phân tích, đánh giá
trường tự nhiên.
được thực trạng môi
– Đề xuất các giải pháp bảo vệ môi trường tự
trường tự nhiên tại
nhiên.
địa phương; tác động
– Lập kế hoạch thực hiện giải pháp.
của con người tới môi
SHL: Chia sẻ kết quả khảo sát thực trạng môi
1
trường tự nhiên.
trường tự nhiên ở địa phương.
67
1
nhiên ở địa phương”.
Tuần
23
SHDC: Triển lãm “Thực trạng môi trường tự
68
HĐGD theo chủ đề: Thuyết trình về ý nghĩa của
1
việc bảo vệ mơi trường tự nhiên.
69
SHL: Chia sẻ về kế hoạch thực hiện các giải
1
pháp bảo vệ môi trường tự nhiên ở địa phương.
70
Tuần
71
SHDC: Thi tuyên truyền viên giỏi về ý nghĩa
- Thuyết trình được
với các đối tượng
1
khác nhau về ý nghĩa
của việc bảo vệ môi trường tự nhiên ở địa
của việc bảo vệ môi
phương.
trường tự nhiên.
HĐGD theo chủ đề: Thực hiện các giải pháp
1
bảo vệ môi trường tự nhiên. Thực hiện bảo vệ
24
môi trường tự nhiên ở địa phương.
72
SHL: Chia sẻ kết quả thực hiện các giải pháp
1
bảo vệ môi trường tự nhiên ở địa phương.
- Đánh giá chủ đề 8
Chủ đề 9: Tìm hiểu nghề nghiệp (12 tiết)
73
Tuần
25
74
75
SHDC: Toạ đàm về xu hướng nghề nghiệp hiện
1
26
định
được
những hoạt động sản
HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu hoạt động sản
xuất,
kinh
xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương.
dịch
vụ
SHL: Chia sẻ về hoạt động sản xuất, kinh
1
SHDC: Diễn đàn“Thanh niên khởi nghiệp sáng
HĐGD theo chủ đề: Xác định cách tìm hiểu các
thơng tin về nghề nhóm nghề em quan tâm ở địa
doanh,
của
địa
phương và nêu được
thông tin, yêu cầu cơ
1
tạo”.
Tuần 77
Xác
nay.
doanh, dịch vụ ở địa phương.
76
-
bản về các nhóm
nghề này.
1
- Biết cách tìm hiểu
phương.
78
SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện năng lực của
1
bản thân theo yêu cầu của nghề ở địa phương.
Tuần
27
79
SHDC: Ngày hội trải nghiệm, hướng nghiệp.
1
80
Kiểm tra định kỳ giữa học kỳ II
1
81
SHL: Trình bày kế hoạch trải nghiệm nghề ở địa
1
phương.
82
SHDC: Giao lưu tìm hiểu nghề nghiệp.
1
83
HĐGD theo chủ đề: Lập kế hoạch và thực hiện
1
trải nghiệm nghề ở địa phương. Rèn luyện bản
Tuần
28
các
thân theo yêu cầu của nghề em quan tâm.
84
SHL: Chia sẻ cảm nhận, những điều học hỏi
1
thơng
nhóm
tin
nghề
về
mình
quan tâm, yêu cầu về
được qua các hoạt động trải nghiệm nghề ở địa
năng lực, phẩm chất
phương.
theo nhóm nghề.
Đánh giá chủ đề 9
-
Tìm
hiểu
được
những điều kiện đảm
bảo an tồn và sức
khoẻ
nghề
nghiệp
Chủ đề 10: Tìm hiểu bản thân để chọn nghề phù hợp (9trong
tiết) từng lĩnh vực
85
SHDC: “Chọn nghề phù hợp cho tương lai”.
1
86
HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu yêu cầu của việc
1
chọn nghề phù hợp. Lựa chọn nghề nghiệp phù
Tuần
29
hợp với bản thân.
87
SHL: Chia sẻ được cảm nhận, những điều học
1
- Đánh giá được sự
hỏi được qua tìm hiểu về việc chọn nghề phù
phù hợp của bản thân
hợp.
với nhóm nghề định
88
SHDC: Giao lưu với học sinh thành đạt của
1
trường.
Tuần 89
30
HĐGD theo chủ đề: Đánh giá sự phù hợp của
- Xây dựng và thực
1
bản thân với nghề/ nhóm nghề định lựa chọn.
90
SHL: Chia sẻ cảm nhận và những điều học hỏi
1
được qua tham gia Sinh hoạt dưới cờ và đánh
1
31
HĐGD theo chủ đề: Xây dựng kế hoạch rèn
1
SHL: Phản hồi kết quả tìm hiểu và rèn luyện
hướng
nghề
rèn luyện phù hợp về
lực cần thiết cho
nhóm nghề định lựa
luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp.
93
định
phẩm chất và năng
hỏi nghệ nhân làng nghề.
Tuần 92
luyện bản thân theo
- Lựa chọn được cách
định lựa chọn.
SHDC: Giao lưu với người lao động giỏi, học
hiện kế hoạch rèn
nghiệp.
giá sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề
91
lựa chọn.
1
chọn.
bản thân theo những phẩm chất, năng lực của
nghề định chọn.
- Đánh giá chủ đề 10
Chủ đề 11: Lập kế hoạch học tập rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp (9 tiết)
94
SHDC: Tìm hiểu hệ thống đào tạo nghề nước ta.
1
95
HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu thơng tin cơ bản
1
về hệ thống trường đào tạo nghề liên quan đến
nghề định lựa chọn. Tìm hiểu cách lập kế hoạch
Tuần
học tập, rèn luyện theo nghề nhóm nghề lựa
32
chọn. Trình bày một số thơng tin cơ bản về hệ
- Trình bày được một
thống trường đào tạo nghề em định chọn.
96
SHL: Phản hồi kết quả hề tìm hiểu trường đào
tạo nghề em định lựa chọn.
1
số thông tin cơ bản về
hệ thống trường đào
97
SHDC: Ngày hội tư vấn hướng nghiệp học
1
đường.
Tuần 98
33
HĐGD theo chủ đề: Thực hành tham vấn chọn
nghề định lựa chọn.
1
nghề và định hướng học tập.
99
SHL: Phản hồi kết quả tham vấn ý kiến của thầy
1
cơ, gia đình, bạn bè về dự định chọn nghề và
34
SHDC: Hùng biện “Hành trang thanh niên lập
1
nghiệp”.
101
102
HĐGD theo chủ đề: Xây dựng kế hoạch học
1
hướng học tập của
bản thân.
- Xây dựng và thực
lựa chọn. Học tập, rèn luyện theo định hướng
tập, rèn luyện theo
nghề nghiệp
nhóm nghề lựa chọn.
SHL: Phản hồi kết quả thực hiện kế hoạch học
1
SHDC: Hùng biện “Hành trang thanh niên lập
1
Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II
1
SHL: Tổng kết học kỳ II
1
35
105
bè về dự định lựa
hiện kế hoạch học
nghiệp”.
Tuần 104
thầy cô, gia đình, bạn
tập, rèn luyện bản thân theo nghề/ nhóm nghề
tập, rèn luyện theo nhóm nghề định lựa chọn.
103
- Tham vấn ý kiến
chọn nghề và định
định hướng học tập.
Tuần 100
tạo liên quan đến
