Giáo dục công dân 10
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (28.14 KB, 5 trang )
GDCD 10
II. Phần tự luận
Câu 1: Hãy trình bày các chức năng của gia đình? Để trở thành 1
người con hiếu thảo, em phải làm gì
TRẢ LỜI
a. Trình bày các chức năng của gia đình
* Chức năng duy trì nịi giống.
Gia đình là nơi con người sinh ra và lớn lên để thế hệ nối tiếp
thế hệ, duy trì sự tồn tại và phát triển của xã hội.
* Chức năng kinh tế
Các gia đình phải biết làm kinh tế với những hình thức sản xuất
kinh doanh, dịch vụ phù hợp với khả năng và điều kiện thực tế
của mình, tạo ra nguồn thu nhập chính đáng để đáp ứng ngày
càng tốt hơn những nhu cầu của gia đình.
* Chức năng tổ chức đời sống gia đình.
Gia đình phải tạo ra cho mỗi thành viên một mơi trường sống
an tồn, lành mạnh và dễ chịu. Gia đình là nơi con cái được yêu
thương, trở thành nguồn vui và sự động viên cho cha mẹ, là nơi
người già được quan tâm, sống vui với con cháu, người lao
động được nghỉ ngơi và hưởng thụ những thành quả lao động
của mình và các thành quả văn hóa khác của xã hội..
* Chức năng nuôi dưỡng, giáo dục con cái.
Cha mẹ khơng chỉ có nghĩa vụ đáp ứng các nhu cầu ăn, mặc, học
hành… của con cái mà còn phải biết nuôi con 1 cách khoa học
để chúng được khỏe mạnh và thơng minh. Ngồi ra cha mẹ cịn
phải làm tốt nhiệm vụ giáo dục con cái trở thành những cơng
dân sống có ích cho xã hội. Ơng bà và cha mẹ phải dạy bảo con
cháu những điều hay lẽ phải, rèn luyện những thói quen nếp
sống lành mạnh…
b. Để trở thành 1 người con hiếu thảo, em phải
- Chăm chỉ học hành, giành nhiều điểm tốt để cha mẹ vui lòng.
- Vâng lời bố mẹ, tranh thủ những lúc không học bài giúp đỡ bố
mẹ công việc gia đình như nấu cơm, rửa bát, quét nhà, chăm
em…
- Đi học thì đi đến nơi, về đến trốn, khơng la cà lêu lổng chơi với
các bạn xấu, sa ngã vào những trị chơi vơ bổ vừa mất tiền, vừa
mất thời gian sẽ khiến học hành xa sút…
(Hs có thể kể 1 vài kỉ niệm nào đó mà mình nhớ nhất, 1 việc làm
tốt khiến bố mẹ vui lòng hoặc kỉ niệm về 1 lần làm việc sai trái
khiến bố mẹ buồn lịng và sau đó bản thân cảm thấy ăn năn, hối
lỗi…phần này giáo viên chủ động linh động trong cách chấm tùy
cách diễn đạt trình bày của hs…
Câu 2: Cộng đồng là gì? Em hãy nêu vai trị của cộng đồng đối
với cuộc sống mỗi con người? Là học sinh chúng ta cần phải
sống và ứng xử như thế nào trong cộng đồng lớp học, trường
học và cộng đồng dân cư nơi cư trú?
a. Cộng đồng là toàn thể những người cùng sống, có những đặc
điểm giống nhau, gắn bó thành 1 khối trong sinh hoạt xã hội.
b. Vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống mỗi con người được
thể hiện như sau:
- Cộng đồng là hình thức thể hiện các mối liên hệ và quan hệ xã
hội của con người. Đó là môi trường xã hội để các cá nhân thực
hiện sự liên kết hợp tác với nhau, tạo nên đời sống của mình và
của cả cộng đồng.
- Cộng đồng chăm lo cuộc sống của cá nhân, đảm bảo cho mỗi
người có những điều kiện phát triển…
- Cộng đồng giải quyết hợp lí mối quan hệ giữa lợi ích riêng và
lợi ích chung, giữa lợi ích với trách nhiệm, giữa quyền lợi và
nghĩa vụ…
c. Là học sinh cần sống nhân nghĩa, sống hòa nhập và hợp tác
với mọi người trong cộng đồng lớp học, trường học và cộng
đồng nơi cư trú cụ thể.
- Sống nhân nghĩa là Phải kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với ông
bà cha mẹ; biết quan tâm, chăm sóc ơng bà cha mẹ lúc ốm đau
già yếu. Quan tâm nhường nhìn với những người xung quanh,
người thân trong gia đình, thầy cơ, bạn bè, hàng xóm láng
giềng. Thơng cảm, giúp đỡ mọi người khi găp khó khăn, tích cực
tham gia các hoạt động uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp
nghĩa; giúp đỡ các bạn hs nghèo vượt khó; ủng hộ nhân dân các
vùng gặp thiên tai lũ lụt….Kính trọng biết ơn các vị anh hùng
dân tộc, người có cơng với đất nước, với dân tộc….
- Sống hịa nhập là phải tơn trọng, đồn kết, quan tâm, vui vẻ,
cởi mở với thầy cô giáo, bạn bè xung quanh, khơng gây chia rẽ
mất đồn kết. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể do nhà
trường, địa phương tổ chức….
- Sống hợp tác với mọi người xung quanh cần phải biết cùng
nhau bàn bạc, xây dựng kế hoạch hoạt động và phân công
nhiệm vụ cụ thể cho phù hợp với khả năng của từng người.
Nghiêm túc thực hiện kế hoạch đã được phân công, phối hợp
nhịp nhàng với nhau trong cv; hỗ trợ giúp đỡ nhau trong quá
trình hoạt động.
Câu 3: Bác Hồ đã dạy: “Các vua Hùng đã có cơng dựng nước,
Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”. Em hiểu thế nào về
lời dạy của Bác Hồ? là học sinh em cần làm gì để bảo vệ tổ
quốc?
* Bác hồ dạy “Các vua hùng……giữ lấy nước”
Không chỉ khẳng định công lao to lớn của các Vua Hùng, của các
thế hệ cha ông, lời Bác dặn cịn là lời nhắc nhở tồn Đảng, tồn
qn, toàn dân ta phải phát huу truуền thống con cháu Lạc
Hồng, phải có trách nhiệm giữ gìn giang ѕơn gấm ᴠóc.
* Là Hs em cần làm gì để bảo vệ tổ quốc
- Trung thành với tổ quốc, với chế độ XHCN; cảnh giác trước
mọi âm mưu chia rẽ, xuyên tạc của các thế lực thù địch; phê
phán đấu tranh những thái độ, việc làm gây tổn hại đến an ninh
quốc gia, xâm phạm chủ quyền lãnh thổ…
- Tích cực học tập, rèn luyện thân thể, bảo vệ sức khỏe.
- Tham gia nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi, sẵn sàng lên đường
làm nghĩa vụ BVTQ.
- Tích cực tham gia hoạt động an ninh quốc phòng tại địa
phương.
- Vận động bạn bè, người thân thực hiện tốt nghĩa vụ BVTQ
