Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

PHÒNG GD và đt CHÂU PHÚ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.92 KB, 5 trang )

1
PHỊNG GD - ĐT CHÂU PHÚ
TRƯỜNG TH “B” Ơ LONG VĨ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Châu Phú, ngày 08 tháng 07 năm 2022

BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG BẰNG KHEN CỦA CHỦ TỊCH UBND TỈNH
I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH
- Họ tên: TRẦN NGỌC TÚ
- Sinh ngày, tháng, năm: 01/01/1989

Giới tính: Nam

- Quê quán: Xã Vĩnh Phú, Thoại Sơn, An Giang.
- Trú qn: Ấp Long Bình, xã Ơ Long Vĩ, Châu Phú, An Giang.
- Đơn vị công tác: Trường TH B Ơ Long Vĩ
- Chức vụ (Đảng, chính quyền, đồn thể):
+ Đảng: Đảng viên
+ Chính qun: Giáo viên
- Trình độ chun môn, nghiệp vụ: Đại học Giáo duc Tiểu học.
II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
1. Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận:

Năm học

Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận:
- Năm học 2020 - 2021 được Hiệu trưởng phân công giảng dạy và chủ


nhiệm lớp 5B. Bản thân đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
-Năm học 2020- 2021, được Sở GD cử chọn là giáo viên cốt cán tập

2020- 2021 huấn chương trình giáo dục phổ thơng năm 2018.

2021- 2022

- Năm học 2021 - 2022 được Hiệu trưởng phân công giảng dạy và chủ
nhiệm lớp 4B. Bản thân đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.

-Trong năm học 2021- 2022, làm báo cáo viên lớp tập huấn về xây
dựng kế hoạch dạy học môn Khoa học theo chương trình giáo dục phổ
thơng năm 2018.

2. Thành tích đạt được của cá nhân giai đoạn 2020-2022:
2.1. Về thực hiện nhiệm vụ công tác chủ nhiệm và công tác giảng dạy:
-Công tác chủ nhiệm:


2
+ Thực hiện tốt nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm lớp. Gương mẫu, thương yêu và
đối xử công bằng với học sinh. Luôn quan tâm, chia sẻ, thấu hiểu học sinh.
+ Ln tạo khơng khí lớp học vui vẻ, hạnh phúc, tạo cho các em cảm giác mỗi
ngày đến trường là một ngày vui.
+ Khơng có học sinh ngồi nhầm lớp học, khơng có học sinh bỏ học giữa chừng.
+ Năm học 2021-2022: Đạt giải C Hội thi thiết kế bài giảng elearning cấp Huyện.
+Năm học 2020-2021: Có 1 học sinh đạt giải C viết chữ đẹp cấp Huyện.
Bảng thống kê thành tích cụ thể giai đoạn 2020 – 2021 ; 2021-202

Năng lực

Năm
học

2020 –
2021

Phẩm chất

Tốt

Đạt

Cần
cố
gắng

6

8

0

(42.9%)

(57.1%)

16

12


(57.1%)

(42.9%)

Giáo viên
chủ nhiệm
giỏi

Tốt

Đạt

Cần
cố
gắng

8

6

0

Cấp
trường

0

Cấp huyện

(57.1%) (42.9%)


( sĩ
số:14)
2021 –
2022

0

18
(64.3%)

10
(35.7)

(sĩ
số:28)
- Công tác giảng dạy:
+ Thực hiện tốt công tác giảng dạy theo chuẩn kiên thức kĩ năng.
+ Đánh giá học sinh theo Thông tư 22, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất
và năng lực học sinh.
+ Không ngừng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Nhiều năm liền đạt
giải bài giảng E-learning cấp huyện.
+ Không ngừng học tập, nghiên cứu, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ
bản thân. Trong giai đoạn 2020-2022, bản thân đạt 2 sáng kiến kinh nghiệm cấp
huyện, sáng kiến mang lại hiệu quả trong việc nâng cao chất lượng công tác giảng dạy.
Bảng thống kê thành tích cụ thể giai đoạn 2020 – 2022

Kết quả chất lượng giảng dạy
Năm học


Hoàn thành
tốt

Hoàn thành

Chưa hoàn
thành

Giáo viên dạy
Giỏi


3

2020 - 2021

6 (42.86%)

8 (57.14%)

0%

Cấp trường

2021 - 2022

9 ( 32.1% )

19 ( 67.9% )


0%

Cấp trường

2.2. Về chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật
của Nhà nước:
Là người giáo viên ngoài việc thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ chun mơn
của mình. Tơi ln tin tưởng vào sự lãnh đạo sáng suốt của đảng, luôn chấp hành tốt
mọi đường lối chủ trương chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước. Có lập trường
tư tưởng chính trị vững vàng khơng chao đảo trước mọi khó khăn thử thách và mọi tác
động bên ngồi. Ln thực hiện tốt nếp sống văn minh, gia đình nhà giáo văn hố.
Ln thực hiện tốt tư cách của người giáo viên trong thời đại mới có phẩm chất đạo
đức tác phong mẫu mực được học trò thương yêu, bạn bè đồng nghiệp q mến.
2.3. Về hoạt động Cơng đồn:
Tham gia đầy đủ cơng tác đồn thể của đơn vị, xây dựng mối đoàn kết trong tập
thể. Hưởng ứng và tham gia dầy đủ các hoạt động từ thiện. Tham gia đầy đủ các phong
trào văn hóa văn nghệ và thể dục thể thao trong đơn vị.
2.4. Về kỉ luật:
Có ý thức tổ chức kỷ luật cao, chấp hành giờ giấc làm việc đúng quy định, luôn
chấp hành theo sự phân công và điều động của cấp trên. Gương mẫu chấp hành
nghiêm chỉnh quy chế làm việc của đơn vị.
2.5. Về thực hiện sáng kiến kinh nghiệm:
* Sáng kiến 1 (Năm học 2020 – 2021) :
- Tên đề tài sáng kiến: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học trực tuyến.
- Hiệu quả mang lại: Sau thời gian dạy học trực tuyến được áp dụng đồng loạt
tới từng học sinh nhưng chúng tơi thấy có hiệu quả áp dụng trong thực tế dạy học ở
trường mình là rất khả quan. Giúp cho giáo viên nâng cao hơn nữa trình độ chun
mơn nghiệp vụ, trình độ ứng dụng cơng nghệ thơng tin của mình, tạo điều kiện cho các
em học sinh có thể học tập bằng nhiều hình thức khác nhau mà vẫn đảm bảo phát triển
năng lực, phẩm chất, và hoàn thành mục tiêu về kiến thức kỹ năng. Điều đó sẽ giúp

ngành giáo dục giải qut được bài tốn “khơng tới trường nhưng khơng dừng việc
học”, phát huy tính chủ động, tự học, sáng tạo của học sinh mà chất lượng dạy - học
vẫn đảm bảo. Hình thức dạy học trực tuyến đối với học sinh tiểu học có thể áp dụng ở
tất cả các trường tiểu học.
- Phạm vi áp dụng: Được UBND huyện Châu Phú công nhận loại C theo Quyết
định số 1544/QĐ-UBND ngày 18/05/2021.
* Sáng kiến 2 (Năm học 2021 – 2022):
- Tên đề tài sáng kiến: Ứng dụng phần mềm E-learning vào dạy học trực tuyến
trong mùa dịch covid.


4
- Hiệu quả mang lại: Đề tài này nhằm mục đích giúp cho giáo viên trường học có thể
ứng dụng các phần mềm để dạy học trực tuyến mùa covid:
+ Hiệu quả kinh tế: Triển khai đề tài ít tốn kém, không mất quá nhiều thời gian
đầu tư.
+ Hiệu quả xã hội: Đề tài dễ nhân rộng, rèn được trực tiếp các kĩ năng hình học,
kĩ năng học online,...nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh.
Kết quả được thể hiện trong bảng dưới đây:

Trước khi áp dụng sáng kiến
Học sinh
không
hứng thú
tham gia
học trực
tuyến
9/28
32.2%


Sau khi áp dụng sáng kiến

Học sinh
hứng thú
tham gia
học trực
tuyến

Học sinh
rất hứng
thú tham
gia học
trực tuyến

15/28

4/53

Học sinh
không
hứng thú
tham gia
học trực
tuyến
2/28

53.6 %

14.2 %


7.1 %

Học sinh
hứng thú
tham gia
học trực
tuyến

Học sinh
rất hứng
thú tham
học trực
tuyến

18/28

8/28

64.3 %

28.6 %

- Phạm vi áp dụng: Được UBND huyện Châu Phú công nhận đạt theo Quyết
định số 1146/QĐ-UBND ngày 31/05/2022.
2.6. Về đánh giá xếp loại viên chức:
- Được đánh giá Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ theo Quyết định số 45/ QĐBÔLV ngày 27 /05 /2021 của Trường Tiểu học B Ô Long Vĩ
- Được đánh giá Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ theo Quyết định số 93/QĐ-BÔLV
ngày 07/07/2022 của Trường Tiểu học B Ô Long Vĩ
III. CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG
1. Danh hiệu thi đua:

Năm học

2020 - 2021

2021 - 2022

thi đua

Số, ngày, tháng, năm của quyết định
công nhận danh hiệu thi đua; cơ
quan ban hành quyết định

Lao động tiên tiến

Số: 1507/QĐ-UBND ngày 26/08/2020
của UBND huyện Châu Phú

Lao động tiên tiến

Số: 2054/QĐ-UBND ngày 12/07/2021
của UBND huyện Châu Phú

Danh hiệu giáo viên chủ nhiệm
giỏi cấp huyện

Số: 609/ TB-PGDĐT ngày 15/06/2022
của Phòng Giáo dục và Đào tạo Châu
Phú

Danh hiệu



5
2. Hình thức khen thưởng
Năm học

Hình thức khen thưởng

Số, ngày, tháng, năm của quyết định
công nhận danh hiệu thi đua; cơ
quan ban hành quyết định

2018 - 2019

Bằng khen

Số: 230/QĐ-UBND ngày 19/07/2019 của
UBND tỉnh An Giang

2021 - 2022

Đang trình xét Bằng khen

Số: ..../QĐ-UBND ngày .../.../2022 của
UBND tỉnh An Giang

XÁC NHẬN
CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH


Trần Ngọc Tú
XÁC NHẬN CỦA PGDĐT
TRƯỞNG PHỊNG

XÁC NHẬN CỦA UBND HUYỆN
KT. CHỦ TỊCH
PHĨ CHỦ TỊCH



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×