HĐTN,HN nhóm4 rừngtràmchim
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.2 KB, 5 trang )
HỌC PHẦN: TỎ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
KÉ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP
MẠCH NỘI DUNG: Hướng đến tự nhiên
TÊN HOẠT ĐỘNG: Tham quan và học tập từ vườn quốc gia Tràm Chim.
1. Mục đích hoạt động:
1.1. về năng lực:
1.1.1. Nhận biết được ý nghĩa của môi trường xanh – sạch – đẹp đối với sức khỏe cộng
đồng.
1.1.2. Tham gia đàm thoại tìm hiểu tái chế và sử dụng những vật liệu, nhiên liệu gần gũi
với môi trường.
1.1.3. Nhận xét được các hành vi của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan
thiên nhiên.
1.1.4. Làm quen với việc nghiên cứu, khảo sát và báo cáo kết quả nghiệm thu.
1.2. về phẩm chất:
1.2.1. Học sinh ý thức được được trách nhiệm của bản thân mình trong việc bảo vệ mơi
trường, tài nguyên thiên nhiên.
1.2.2. Học sinh tôn trọng các ngành khác nhau trong xã hội (kiểm lâm; nhân viên làm
trong nhà máy rác thải; nạo vét cống, kênh mương;…).
1.2.3. Học sinh phát triển hơn về mặt tình cảm, tình yêu quê hương, đất nước và niềm tự
hào dân tộc.
2. Nội dung trọng tâm và hình thức hoạt động
2.1. Nội dung trọng tâm:
- Hoạt động khám phá vẻ đẹp, ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên.
- Hoạt động tìm hiểu và bảo tồn cảnh quan thiên nhiên rừng Tràm Chim.
- Hoạt động tìm hiểu thực trạng và bảo vệ mơi trường.
- Hoạt động đàm thoại để tìm hiểu và sáng tạo giải pháp bảo vệ mơi trường.
2.2. Hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động:
- Hình thức tổ chức hoạt động: Trực tuyến qua Microsoft Team
- Loại hình thức chủ yếu: HĐGD theo chủ đề.
- Phương pháp tổ chức: trò chơi, hoạt động nhóm, đàm thoại, bài tập về nhà.
3. Chuẩn bị
3.1. Thời gian, địa điểm
- Trước ngày đi tham quan
3.2 Phân công
Nội dung chuẩn bị
Phụ trách chuẩn bị
Chuẩn bị một bản thông tin về khu du lịch
Tràng Chim, Đồng tháp và những lưu ý
HDV (hướng dẫn viên)
cần thiết khi đến đó.
Chuẩn bị ý nghĩa và trách nhiệm của việc
bảo tồn cảnh quan của rừng Tràm Chim và
HDV
thiên nhiên nói chung.
Tổ chức, hướng dẫn cho học sinh làm
nghiên cứu và báo cáo theo nhóm về tình
hình thực tại của rừng Tràm Chim.
GVCN, HDV
Tổ chức buổi Meeting đàm thoại về chủ
đè Tái chế và sử dụng những đồ vật, nhiên
Đoàn trường
liệu gần gũi với môi trường.
Chuẩn bị văn nghệ và phần quà cho học
sinh, sau khi kết thúc chuyến tham quan,
Đoàn trường
học tập rừng Tràm Chim online.
4. Tiến trình hoạt động
Hoạt động/Thời gian
Nội dung và cách thức tiến hành hoạt động
Người
phụ trách
HĐ khởi động/7h-7h30
* Mục đích: Tạo cảm giác thoải mái, hứng thú
cho học sinh vào đầu buổi sinh hoạt.
GVCN,
HDV
* Cách thức: GVCN sẽ chào hỏi, điểm danh các
em tham gia lớp học trực tuyến. Sau đó GVCN và
hướng dẫn viên du lịch sẽ trị chuyện, dặn dị các
em những thơng tin quan trọng và tạọ một số trò
chơi khởi động tạo cảm giác vui vẻ cho các em.
HĐ 1: Hoạt động khám
* Mục tiêu: 1.1.1.; 1.2.1 và 1.2.3.
HDV,
phá thiên nhiên/7h30-
* Nội dung: Tìm hiểu và bảo tồn cảnh quan
GVCN
8h30
thiên nhiên rừng Tràm Chim.
* Cách thức tiến hành:
B1: HDV chiếu các video về rừng Tràm Chim,
hình ảnh , slide powerpoint để giảng cho học sinh
về cảnh quan, ý nghĩa thiên nhiên và những lưu ý,
chuẩn bị để em tham quan rừng Tràm Chim khi có
dịp.
B2: Cho học sinh trả lời các câu hỏi và tham gia
trò chơi trên phần mềm Kahoot để củng cố kiến
thức cho các em.
HĐ 2: Hoạt động tìm
hiểu mơi trường /8h309h
* Mục đích: 1.1.3.; 1.1.4; 1.2.1 và 1.2.2.
GVCN
* Nội dung: Tìm hiểu thực trạng và bảo vệ môi
trường.
* Cách thức tiến hành:
B1: Hướng dẫn học sinh cách sử dụng Google
Form để khảo sát nói chung và khảo sát mơi
trường nói riêng. Và chỉ các em viết bản thu
hoạch.
B2: Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm sẽ tự chọn
đề tài theo sự hướng dẫn GVCN, và tạo một biểu
mẫu khảo sát .
B3: GVCN trình bày cho học sinh về thực trạng
mơi trường tại TP.HCM (nơi các em sinh sống và
học tập).
B4: Buổi học hôm sau học sinh chuẩn bị một biên
bản thu hoạch và một file PPT trình bày khảo sát
của nhóm mình và nhận xét số liệu trước lớp
HĐ 3: Đàm thoại về chủ
* Mục đích: 1.1.2. và 1.2.1.
đề Tái chế và sử dụng
* Nội dung: Đàm thoại tìm hiểu và sáng tạo giải
Đồn
những đồ vật, nhiên liệu
pháp bảo vệ mơi trường.
trường
gần gũi với môi
* Cách thức tiến hành:
trường./9h-10h
B1: Học sinh lắng nghe cuộc đàm thoại giữa
Đoàn trường và khách mời chuyên gia đến từ Sở
tài nguyên môi trường Thành phố, nói về cách sử
GVCN,
lý và tái chế rác thải.
B2: Học sinh giao lưu với chuyên gia, góp ý kiến,
báo cáo những khuất mắc về vấn đề mơi trường
địa phương mình để được xử lý.
HĐ kết thúc/10h-11h
* Mục đích: Gửi lời cám ơn, để lại dấu ấn đến
Đoàn
các HS và tổng kết buổi tham quan online
trường
* Cách thức tiến hành: Tổ chức văn nghệ, trị
chơi giải trí cho các em. Trao q và phát thưởng
cho các em học sinh tích cực năng động. Cho các
em học sinh phát biểu cảm nghĩ và đánh giá q
trình học hơm nay. Chào tạm biệt các em học sinh.
Kết thúc chuyến tham quan online.
