Chuyên đề 2: Đề bài Câu 1 Anh Chị hãy phân tích một số yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến quyết định chọn trường, chọn ngành đi du học của người h
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (480.43 KB, 3 trang )
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỘC LẬP - TỰ DO – HẠNH PHÚC
BÀI KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ 2
LỚP BD NV TƯ VẤN DU HỌC K2.0
Họ và tên học viên: HUỲNH DUY HẢI
Đơn vị công tác: Viện Ngôn ngữ - Quốc tế học (Đại Học Kinh Tế TP. HCM – UEH)
Điểm số
Điểm chữ
Nhận xét của GV
Chữ ký của GV
Đề bài:
Câu 1: Anh/ Chị hãy phân tích một số yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến quyết định
chọn trường, chọn ngành đi du học của người học. Liên hệ thực tiễn (5 điểm).
Câu 2: Qua nghiên cứu chuyên đề 2, Anh/Chị thấy nội dung nào anh chị tâm đắc nhất.
Liên hệ thực tiễn vận dụng.
BÀI LÀM
Câu 1: Anh/ Chị hãy phân tích một số yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến quyết định
chọn trường, chọn ngành đi du học của người học. Liên hệ thực tiễn (5 điểm).
Du học hiện nay là một xu hƣớng thực tiễn trong việc giao lƣu và tiệm cận nền giáo dục
hiện đại đã và đang là sự lựa chọn của nhiều bạn học sinh, sinh viên và sự gửi gắm từ những
bậc phụ huynh về tƣơng lai cho con mình.
Việt Nam là nƣớc đang phát triển về nhiều mặt và đời sống - kinh tế - xã hội, trong đó có
giáo dục, bằng chứng là nhiều trƣờng Đại học tại Việt Nam thuộc top ranking của Thế giới
bên cạnh việc mở rộng nhiều hoạt động xúc tiến các chƣơng trình trao đổi sinh viên, nghiên
cứu sinh và du học. Du học nói chung và thành cơng của các du học sinh nói riêng góp phần
nâng cao chất lƣợng nguồn lao động cho Việt Nam, nhất là giai đoạn nhƣ hiện nay.
1
Những yếu tố quan trọng ảnh hƣởng đến quyết định chọn trƣờng, chọn ngày của ngƣời học
khi quyết định đi du học:
>> Du học là một bƣớc tiến quan trọng trong đời, vừa khẳng định trình độ chun mơn, kỹ
năng, tài chánh và khả năng thích nghi của du học sinh với mơi trƣờng đa văn hóa. Các yếu
tố quan trọng về du học khi du học sinh ra quyết định thƣờng xoay quanh 2 vấn đề lớn là
CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO và CƠ HỘI VIỆC LÀM sau khi tốt nghiệp.
+ Về yếu tố chất lƣợng đào tạo:
1/ Kiểm định chất lƣợng về Trƣờng/ Ngành và từng Chuyên ngành đạo tạo.
2/ Xếp hạng chất lƣợng đào tạo về mặt quốc tế/ xếp hạng ngay tại quốc gia đó.
3/ Chất lƣợng đào tạo về Ngành/ Chuyên ngành thuộc Trƣờng.
4/ Số lƣợng và chất lƣợng các công bố quốc tế, hợp tác quốc tế.
5/ Sự tín nhiệm của ngƣời dân, học sinh, sinh viên trong nƣớc và quốc tế.
+ Về yếu tố cơ hội việc làm:
1/ Quốc gia và sự phát triển về kinh tế - chính trị - xã hội - đời sống - văn hóa.
2/ Chất lƣợng cuộc sống.
3/ Nhu cầu việc làm.
3/ Mức lƣơng và phúc lợi xã hội đối với ngƣời lao động.
4/ Quy mô về lĩnh vực phát triển (dành cho các bạn du học sinh muốn học cao hơn, nghiên
cứu chuyên sâu về ngành của mình).
5/ Chính sách về di trú (định cƣ).
Ví dụ: Đại học Waikato, New Zealand là TOP 1.1% các trƣờng đào tạo về kinh tế, kinh
doanh và quản trị tốt nhất trên thế giới, đƣợc nhiều tổ chức quốc tế về giáo dục đánh giá và
xếp hạng nhƣ QS, Webometrics. Chỉ số này đƣợc xem nhƣ một "USP" của Trƣờng khi học
sinh, sinh viên quốc tế muốn học về ngành kinh tế nói chung đang quan tâm. Ngồi ra
trƣờng cũng là cơ sở nghiên cứu chuyên sâu, giúp cho các bạn du học sinh muốn học cao
hơn hoặc nghiên cứu sau đó. Bên cạnh đó là các cơ chế, chính sách về lao động cho các bạn
du học sinh quốc tế đến từ các quốc gia Châu Á nhƣ Việt Nam.
2
Câu 2: Qua nghiên cứu chuyên đề 2, Anh/Chị thấy nội dung nào anh chị tâm đắc nhất.
Liên hệ thực tiễn vận dụng.
Trong chuyên đề 2 em đƣợc học rất nhiều vấn đề từ kiến thức, kinh nghiệm đến thực tiễn
mà em đã và đang thực hiện mỗi ngày trong cơng việc.
Tất cả những điều đó đến từ kiến thức mà Thầy truyền đạt, từ kinh nghiệm quý báu của
những anh, chị với nhiều năm kinh nghiệm trong ngành tƣ vấn du học và nghiệm lại từ
chính thực tiễn của bản thân mình.
Ở chun đề 2, ngồi việc đƣợc học và phổ cập nhiều thông tin về Kiểm định chất lƣợng
giáo dục, xếp hạng của các trƣờng, cơ sở đào tạo em cịn đƣợc cập nhật nhiều thơng tin hay
và bổ ích từ kinh nghiệm thực tế của Thầy trong cơng tác giảng dạy và tính nghiên cứu
chun sâu của chuyên đề tại các trƣờng và các nƣớc trên thế giới.
Tuy nhiên phần mà em lƣu ý nhất, tâm đắc nhất trong tồn bộ nội dung mà Thầy trình bày là
yếu tố "kiểm định chất lƣợng". Đây là yếu tốt cực kỳ quan trọng, vì có kiểm định chất lƣợng
thì mới có xếp hạng, rồi mới đến việc lựa chọn nhƣ thế nào cho phù hợp với từng bạn học
sinh, sinh viên.
Việc "xếp hạng ảo" thiếu kiểm định chất lƣợng sẽ làm mất uy tín các đơn vị tƣ vấn du học
và bản thân ngƣời phụ trách tƣ vấn du học.
3
