ĐỀ KIỂM TRA MT 6
1. MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Tên
Nhận biết
nội dung
Sản phẩm
Tạo được
Thiệp chúc
một sản
mừng
phẩm
thiệp
chúc
mừng

Yêu cầu về nhận thức
Vận dụng
Thông hiểu
thấp
Chỉ ra cách Tạo
được
tạo ra trang thiệp
chúc
trí theo ý mừng có họa
thích
và tiết
cách sử dụng
họa tiết

Số bài: 1

Số điểm 6= 60%

Số điểm: 1 đ
Tỉ lệ = 10%

Số điểm: 3 đ
Tỉ lệ = 30%

Trình
bày
được thơng
tin về sản
phẩm và sự
đa dạng về
chữ, hình và
màu sắc

Nêu và phân
tích
được
một số yếu tố
ngun lý tạo
hình qua bài
viết

Tự đánh giá,
đưa ra quan
điểm về sản
phẩm


Số điểm: 1 đ
Tỉ lệ = 10%

Số điểm: 1,5
đ
Tỉ lệ = 15%

Số điểm: 1 đ
Tỉ lệ = 10%

2 điểm =
20%

4,5 điểm =
45%

2 điểm =
20%

Số điểm 1
đ
Tỉ lệ =
10%
Bài viết giới Viết được
thiệu sản phẩm một
số
thiệp chúc mừng thơng tin
đơn giản
về thiệp
chúc

mừng.
LH: trình
bày hiểu
biết
về
họa tiết
chữ trang
trí
Số bài: 1
Số điểm
Số điểm 4= 40% 0,5 đ
Tỉ lệ =
5%
Tổng số 2 câu
1,5 điểm
Số điểm 10 =
= 15%
10%

Vận dụng
cao
Tạo
được
thiệp
chúc
mừng
đẹp,
sáng tạo, phù
hợp, hài hịa
giữa

chữ,
hình và màu
Số điểm: 1 đ
Tỉ lệ = 10%

Yêu cầu về
NL đặc thù
Năng
lực
quan sát nhận
thức
thẩm
mĩ.
NL sáng tạo
và ứng dụng
TM

NL quan sát
và nhận thức
thẩm mỹ
NL phân tích
và đánh giá
thẩm mỹ

2. ĐỀ
PHÒNG GD&ÐT HẢI HẬU

ÐỀ KIỂM TRA ÐỊNH KÌ GIỮA KÌ HỌC KÌ I

TRÝỜNG THCS HẢI LONG


NÃM HỌC: 2021 - 2022

ÐỀ CHÍNH THỨC

Mơn: MĨ THUẬT – Lớp 6
(Thời gian làm bài : 45 phút )
Ðề khảo sát gồm 1 trang

a, Nội dung đề:


-

Thực hành: Thiết kế thiệp chúc mừng dựa trên yếu tố văn hóa dân tộc, cách tạo hình sử
dụng màu và chữ cũng như vai trò của thiệp chúc mừng.
- Viết đoạn văn giới thiệu về sản phẩm và yếu tố văn hóa, tinh thần của thiệp chúc mừng
trong đời sống.
b, Yêu cầu:
- Hình thức: Tạo hình 2D ( lựa chọn kết hợp vẽ, in, xé, dán…), kiểu chữ, nội dung, cách
sắp xếp chữ, hình, màu trên mỗi tấm thiệp
- Chất liệu: Lựa chọn, kết hợp: Màu sáp, màu bột, màu nước, giấy, giấy màu, chì, tẩy, hồ,
nước,…
- Cơng cụ: Tùy chọn bảng vẽ, palet, bút lông, keo, hồ, dán,…
- Khổ giấy: 20cm x 30

3. HƯỚNG DẪN CHẤM:
PHÒNG GD&ÐT HẢI HẬU

ÐỀ KIỂM TRA ÐỊNH KÌ GIỮA KÌ HỌC KÌ I


TRÝỜNG THCS HẢI LONG

NÃM HỌC: 2021 - 2022
HÝỚNG DẪN CHẤM MÔN: MĨ THUẬT LỚP 6

Mức độ
NL
mĩ thuật
Quan sát và nhận
thức thẩm mĩ

Biết

Hiểu

Thể
hiện
hiểu biết về
một số họa
tiết và thiệp
chúc mừng

Thể hiện được
cấu trúc, hiểu
được đặc điểm
của hình, chữ,
họa tiết, màu sắc
trong thiệp chúc
mừng

Tạo được một
sản phẩm thiệp
chúc mừng có
chữ, hình, màu
phù hợp
Trình bày được
thông tin về
thiệp chúc mừng
và sự đa dạng về
họa tiết, màu sắc
của thiệp chúc
mừng

Sáng tạo và ứng dụng Tạo dáng
thẩm mĩ
được một
sản phẩm
thiệp chúc
mừng
Phân tích và đánh giá Viết được
thẩm mĩ
một
số
thông tin về
thiệp chúc
mừng
Xếp loại

Chưa đạt
Đạt


Vận dụng
Mức độ 2
Mức độ 1
(Vận dụng sáng
(Vận dụng thấp)
tạo và ứng
dụng)
Thể hiện được Thể hiện được
cấu trúc đặc sự lựa chọn
điểm thiệp chúc hình, chữ, họa
mừng thơng qua tiết, màu sắc hài
sản phẩm
hịa trong thiệp
chúc mừng
Tạo được sản
phẩm thiệp chúc
mừng sử dụng
chữ, hình, màu
hài hịa.
Nêu và phân
tích được một số
yếu tố, ngun
lý
tạo
hình
thơng qua bài
viết

Tạo được sản

phẩm thiệp chúc
mừng đẹp, sáng
tạo có họa tiết
trang trí phù hợp
Tự đánh giá đưa
ra quan điểm về
sản phẩm


1. Ma trận đề kiểm tra:
Cấp độ
Tên
nội dung
Sản phẩm
Trang phục
trong Lễ hội

Số bài: 1
Số điểm
6=60 %
Bài viết giới
thiệu
Sản
phẩm Trang
phục Lễ hội

Số câu: 1bài
Số điểm 4
=40 %
Tổng số 2

câu
Số điểm 10
=100%

Nhận biết
Tạo được một
sản
phẩm
trang
phục
Lễ hội cho
nhân vật

Yêu cầu về nhận thức
Vận dụng
Thông hiểu
thấp
Chỉ ra cách Tạo
được
tạo ra trang trang phục Lễ
phục theo ý hội có họa tiết
thích có sử
dụng họa tiết
dân tộc

Vận dụng cao
Tạo được trang
phục Lễ hội đẹp,
sáng tạo phù hợp
với nhân vật

trong Lễ hội cụ
thể, có họa tiết
dân tộc

Số điểm 1 đ
Tỉ lệ =10%

Số điểm: 1 đ
Tỉ lệ =10%

Số điểm: 3 đ
Tỉ lệ =30%

Viết
được
một số thông
tin đơn giản
về trang phục
LH, trình bày
được
hiểu
biết về một số
họa tiết dân
tộc
Số điểm 0,5đ
Tỉ lệ =5 %

Trình
bày
được thơng

tin về sản
phẩm và sự
đa dạng về
họa tiết, hoa
văn của dân
tộc

Nêu và phân Tự đánh giá, đưa
tích được một ra quan điểm về
số yếu tố, sản phẩm
nguyên lý tạo
hình
thơng
qua bài viết

Số điểm: 1đ
Tỉ lệ =10%

Số điểm:1,5đ
Tỉ lệ =15%

Số điểm: 1 đ
Tỉ lệ =10%

1,5 điểm=
15%

2 điểm= 20%

4,5điểm =

45%

2 điểm = 20%

Yêu cầu
về NL đặc
thù
Năng lực
Quan sát
và
nhận
thức Thẩm
mĩ
Năng lực
sáng tạo
và
ứng
dụng thẩm
mĩ

Số điểm: 1 đ
Tỉ lệ =10%
Năng lực
quan sát
và
nhận
thức thẩm
mĩ, năng
lực phân
tích

và
đánh giá
thẩm mĩ


2. ĐỀ
PHỊNG GD&ÐT HẢI HẬU

ÐỀ KIỂM TRA ÐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I

TRÝỜNG THCS HẢI LONG

NÃM HỌC: 2021 - 2022

ÐỀ CHÍNH THỨC

Mơn: MĨ THUẬT – Lớp 6
(Thời gian làm bài : 45 phút )
Ðề khảo sát gồm 1 trang

a. Nội dung đề:
Thực hành: Thiết kế một trang phục lễ hội dựa trên yếu tố văn hóa nghệ thuật truyền thống dân
tộc.
Viết đoạn văn giới thiệu về sản phẩm và yếu tố văn hóa nghệ thuật truyền thống được lựa chọn
để vận dụng vào sản phẩm.
b) Yêu cầu:
Hình thức: Tạo hình 2D (lựa chọn, kết hợp: vẽ, in, xé, dán,…).
Chất liệu: Lựa chọn, kết hợp: màu sáp, màu bột, màu nước, giấy màu, vật liệu sưu tầm,….
Công cụ: Tùy chọn: bảng vẽ, palet, bút lông, kéo, hồ dán,…
Khổ giấy 20 – 30 cm



3. HƯỚNG DẪN CHẤM:
PHÒNG GD&ÐT HẢI HẬU

ÐỀ KIỂM TRA ÐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I

TRÝỜNG THCS HẢI LONG

NÃM HỌC: 2021 - 2022
HÝỚNG DẪN CHẤM MÔN: MĨ THUẬT LỚP 6

Mức độ

Vận dụng
Biết

Hiểu

NL mĩ thuật
Quan sát và Thể hiện hiểu
nhận
thức biết về một số
thẩm mĩ
họa tiết hoa văn
trên trang phục lễ
hội
Sáng tạo và Tạo được một
ứng dụng thẩm sản phẩm trang
mĩ

phục lễ hội

Phân tích và Viết được một số
đánh giá thẩm thơng tin về
mĩ
Trang phục Lễ
hội

Xếp loại

Chưa đạt
Đạt

Thể hiện được
cấu trúc hiểu biết
về đặc điểm của
đường nét, hoa
văn ở trang phục
lễ hội
Tạo được một
sản phẩm trang
phục lễ hội theo
ý thích, có hoa
văn, họa tiết phù
hợp
Trình bày được
thơng tin về trang
phục lễ hội và sự
đa dạng về họa
tiết trên trang

phục

Mức độ 2
(Vận dụng sáng
tạo và ứng dụng)
Thể hiện được cấu Thể hiện sự lựa
trúc trang phục chọn họa tiết,
qua sản phẩm
trang phục lễ
hội phù hợp với
nhân vật
Mức độ 1
(Vận dụng thấp)

Tạo được sản
phẩm trang phục
lễ hội có sử dụng
hoa văn dân tộc

Tạo được sản
phẩm
trang
phục lễ hội đẹp,
sáng tạo, đẹp,
có họa tiết trang
trí phù hợp.
Nêu và phân tích Tự đánh giá đưa
được một số yếu ra quan điểm về
tố, nguyên lý tạo sản phẩm
hình thông qua bài

viết


1. MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Tên
Nhận biết
nội dung
Sản phẩm
Tạo được
Thảm họa tiết một sản
trống đồng
phẩm
thảm họa
tiết trống
đồng

Yêu cầu về nhận thức
Vận dụng
Thơng hiểu
thấp
Chỉ ra cách Tạo
được
tạo ra trang thảm có họa
trí theo ý tiết
trống
thích
và đồng
cách sử dụng
họa tiết


Số bài: 1
Số điểm 6= 60%

Số điểm: 1 đ
Tỉ lệ = 10%

Số điểm: 3 đ
Tỉ lệ = 30%

Trình
bày
được thơng
tin về sản
phẩm và sự
đa dạng về
hình và màu
sắc

Nêu và phân
tích
được
một số yếu tố
ngun lý tạo
hình qua bài
viết

Tự đánh giá,
đưa ra quan
điểm về sản

phẩm

Số điểm: 1 đ
Tỉ lệ = 10%

Số điểm: 1,5
đ
Tỉ lệ = 15%

Số điểm: 1 đ
Tỉ lệ = 10%

2 điểm =
20%

4,5 điểm =
45%

2 điểm =
20%

Số điểm 1
đ
Tỉ lệ =
10%
Bài viết giới Viết được
thiệu sản phẩm một
số
Thảm họa tiết thông tin
trống đồng

đơn giản
về Thảm
họa tiết
trống
đồn.
LH: trình
bày hiểu
biết về
họa tiết
chữ trang
trí
Số bài: 1
Số điểm
Số điểm 4= 40% 0,5 đ
Tỉ lệ =
5%
Tổng số 2 câu
1,5 điểm
Số điểm 10 =
= 15%
10%

Vận dụng
cao
Tạo
được
thảm có họa
tiết
trống
đồng

đẹp,
sáng tạo, phù
hợp, hài hịa
giữa họa tiết
và màu
Số điểm: 1 đ
Tỉ lệ = 10%

Yêu cầu về
NL đặc thù
Năng
lực
quan sát nhận
thức
thẩm
mĩ.
NL sáng tạo
và ứng dụng
TM

NL quan sát
và nhận thức
thẩm mỹ
NL phân tích
và đánh giá
thẩm mỹ


2. ĐỀ
PHỊNG GD&ÐT HẢI HẬU


ÐỀ KIỂM TRA ÐỊNH KÌ GIỮA KÌ HỌC KÌ II

TRÝỜNG THCS HẢI LONG

NÃM HỌC: 2021 - 2022

ÐỀ CHÍNH THỨC

Mơn: MĨ THUẬT – Lớp 6
(Thời gian làm bài : 45 phút )
Ðề khảo sát gồm 1 trang

a, Nội dung đề:
- Thực hành: Thiết kế Thảm họa tiết trống đồng dựa trên yếu tố văn hóa dân tộc, cách tạo
hình, sử dụng màu cũng như vai trị của thảm
- Viết đoạn văn giới thiệu về sản phẩm và yếu tố văn hóa, tinh thần của thảm trong đời
sống.
b, Yêu cầu:
- Hình thức: Tạo hình 2D ( lựa chọn kết hợp vẽ, in, xé, dán…)
- Chất liệu: Lựa chọn, kết hợp: Màu sáp, màu bột, màu nước, giấy, giấy màu, chì, tẩy, hồ,
nước,…
- Cơng cụ: Tùy chọn bảng vẽ, palet, bút lông, keo, hồ, dán,…
- Khổ giấy: 20cm x 30cm


3. HƯỚNG DẪN CHẤM:
PHÒNG GD&ÐT HẢI HẬU

ÐỀ KIỂM TRA ÐỊNH KÌ GIỮA KÌ HỌC KÌ II


TRÝỜNG THCS HẢI LONG

NÃM HỌC: 2021 - 2022
HÝỚNG DẪN CHẤM MÔN: MĨ THUẬT LỚP 6

Mức độ
NL
mĩ thuật
Quan sát và nhận
thức thẩm mĩ

Biết

Hiểu

Thể
hiện
hiểu biết về
một số họa
tiết trống
đồng

Thể hiện được
cấu trúc, hiểu
được đặc điểm
của
họa tiết,
màu sắc trong
trang trí thảm

Tạo được một
sản trang trí
thảm có hình,
màu phù hợp

Sáng tạo và ứng dụng Tạo dáng
thẩm mĩ
được một
sản phẩm
trang
trí
thảm
Phân tích và đánh giá Viết được
thẩm mĩ
một số
thơng tin về
trang trí
thảm
Xếp loại

Chưa đạt
Đạt

Trình bày được
thơng tin về
trang trí thảm và
sự đa dạng về
họa tiết, màu sắc
của
trang trí

thảm

Vận dụng
Mức độ 2
Mức độ 1
( Vận dụng sáng
( Vận dụng thấp)
tạo và ứng
dụng)
Thể hiện được Thể hiện được
cấu trúc đặc sự lựa chọn
điểm thảm trang hình, họa tiết,
trí thơng qua sản màu sắc hài hịa
phẩm
trong trang trí
thảm
Tạo được sản Tạo được sản
trang trí thảm sử phẩm trang trí
dụng hình, màu thảm đẹp, sáng
hài hịa.
tạo có họa tiết
trang trí phù hợp
Nêu và phân Tự đánh giá đưa
tích được một số ra quan điểmvề
yếu tố, ngun sản phẩm
lý
tạo
hình
thơng qua bài
viết



1. Ma trận đề kiểm tra:
Cấp độ
Tên
nội dung
Sản phẩm
Ngôi nhà
tương lai

Số bài: 1
Số điểm
6=60 %
Bài viết giới
thiệu
Sản
phẩm: Ngôi
nhà tương
lai

Số câu: 1bài
Số điểm 4
=40 %
Tổng số 2
câu
Số điểm 10
=100%

Yêu cầu về nhận thức
Vận dụng

Nhận biết
Thông hiểu
thấp
Tạo được một Chỉ ra cách Tạo được ra
sản Ngôi nhà tạo ra sản sản
phẩm
tương lai
phẩm
ngôi ngơi nhà có
nhà theo ý họa tiết
thích có sử
dụng họa tiết
trang trí

Vận dụng cao
Tạo được ra
phẩm ngơi
đẹp, sáng
phù hợp
phối cảnh

sản
nhà
tạo
với

Số điểm 1 đ
Tỉ lệ =10%

Số điểm: 1 đ

Tỉ lệ =10%

Số điểm: 3 đ
Tỉ lệ =30%

Viết
được
một số thông
tin đơn giản
về Ngôi nhà
tương
lai
trình
bày
được
hiểu
biết về một số
họa tiết
Số điểm 0,5đ
Tỉ lệ =5 %

Trình
bày
được thông
tin về sản
phẩm và sự
đa dạng về
họa tiết, phối
cảnh


Nêu và phân Tự đánh giá, đưa
tích được một ra quan điểm về
số yếu tố, sản phẩm
ngun lý tạo
hình
thơng
qua bài viết

Số điểm: 1đ
Tỉ lệ =10%

Số điểm:1,5đ
Tỉ lệ =15%

Số điểm: 1 đ
Tỉ lệ =10%

1,5 điểm=
15%

2 điểm= 20%

4,5điểm =
45%

2 điểm = 20%

Yêu cầu
về NL đặc
thù

Năng lực
Quan sát
và
nhận
thức Thẩm
mĩ
Năng lực
sáng tạo
và
ứng
dụng thẩm
mĩ

Số điểm: 1 đ
Tỉ lệ =10%
Năng lực
quan sát
và
nhận
thức thẩm
mĩ, năng
lực phân
tích
và
đánh giá
thẩm mĩ


2. ĐỀ
PHỊNG GD&ÐT HẢI HẬU


ÐỀ KIỂM TRA ÐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II

TRÝỜNG THCS HẢI LONG

NÃM HỌC: 2021 - 2022

ÐỀ CHÍNH THỨC

Mơn: MĨ THUẬT – Lớp 6
(Thời gian làm bài : 45 phút )
Ðề khảo sát gồm 1 trang

a. Nội dung đề:
Thực hành: Thiết kế một ngôi nhà tương lai dựa trên yếu tố văn hóa nghệ thuật truyền thống
dân tộc.
Viết đoạn văn giới thiệu về sản phẩm và yếu tố văn hóa nghệ thuật truyền thống được lựa chọn
để vận dụng vào sản phẩm.
b) Yêu cầu:
Hình thức: Tạo hình 2D (lựa chọn, kết hợp: vẽ, in, xé, dán,…).
Chất liệu: Lựa chọn, kết hợp: màu sáp, màu bột, màu nước, giấy màu, vật liệu sưu tầm,….
Công cụ: Tùy chọn: bảng vẽ, palet, bút lông, kéo, hồ dán,…
Khổ giấy 20 – 30 cm


3. HƯỚNG DẪN CHẤM:
PHÒNG GD&ÐT HẢI HẬU

ÐỀ KIỂM TRA ÐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II


TRÝỜNG THCS HẢI LONG

NÃM HỌC: 2021 - 2022
HÝỚNG DẪN CHẤM MÔN: MĨ THUẬT LỚP 6

Mức độ

Vận dụng
Biết

Hiểu

NL mĩ thuật
Quan sát và Thể hiện hiểu
nhận
thức biết về một số
thẩm mĩ
họa tiết hoa văn
trang Ngôi nhà
tương lai
Sáng tạo và
ứng dụng thẩm
mĩ
Phân tích và
đánh giá thẩm
mĩ

Xếp loại

Thể hiện được

cấu trúc hiểu biết
về đặc điểm của
đường nét, hoa
văn trong trang
trí Ngôi nhà
tương lai
Tạo được một Tạo được một
sản phẩm ngôi sản phẩm ngơi
nhà
nhà theo ý thích,
có hoa văn, họa
tiết phù hợp
Viết được một số Trình bày được
thơng tin về Ngơi thông tin về ngôi
nhà tương lai
nhà và sự đa
dạng về họa tiết
phối cảnh
Chưa đạt
Đạt

Mức độ 2
(Vận dụng sáng
tạo và ứng dụng)
Thể hiện được cấu Thể hiện sự lựa
trúc ngôi nhà qua chọn họa tiết,
sản phẩm
phối cảnh trong
trang trí Ngơi
nhà tương lai

Mức độ 1
(Vận dụng thấp)

Tạo được sản Tạo được sản
phẩm ngơi nhà có phẩm ngơi nhà
sử dụng hoa văn
sáng tạo, đẹp,
có họa tiết trang
trí phù hợp.
Nêu và phân tích
Tự đánh giá đưa
được một số yếu
ra quan điểm về
tố, nguyên lý tạo
sản phẩm
hình thơng qua bài
viết


1. MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Nhận biết
Chủ đề
Nội dung

Tỷ lệ
Hình ảnh

Tỷ lệ
Bố cục


Tìm được nội
dung phù hợp
với trang trí
thời trang
5%
Hình ảnh phù
hợp với nội
dung trang trí
5%

Nét vẽ tự
nhiên\
5%
Gam màu
theo ý thích
5%

Tỷ lệ
Màu sắc

Vận dụng ở mức
độ thấp
Nội dung mang
tính GD, phản
ánh thực tế cuộc
sống
5%
Hình ảnh phù
hợp, sinh động


Bài vẽ có bố
cục đơn giản
5%

Tỷ lệ
Đường nét

Tỷ lệ
Tổng
Tỷ lệ

Thơng hiểu

10%

15%

5%
Bài vẽ rõ mảng
chính, phụ; chặt
chẽ
5%
Nét vẽ linh hoạt
đúng hình
5%
Màu sắc có trọng
tâm, có đậm có
nhạt
5%

25%

Vận dụng ở mức độ
cao
Nội dung mang tính
GD cao, phản ánh thực
tế cuộc sống có chọn
lọc
10%
Hình ảnh đẹp, phong
phú, gần gủi với cuộc
sống
10%
Bố cục đẹp, sáng tạo,
hấp dẫn, rõ trọng tâm
10%

Tổng

20%

20%

20%
Nét vẽ gây cảm xúc,
tạo phong cách riêng
10%
Màu sắc có cảm xúc,
rõ trọng tâm, hợp nội
dung

10%
50%

20%

20%
100%

2. ĐỀ
PHỊNG GD&ĐT HẢI HẬU

ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 8 TUẦN HỌC KÌ I

TRƯỜNG THCS HẢI SƠN

NĂM HỌC: 2020 - 2021

ĐỀ CHÍNH THỨC

Mơn: MĨ THUẬT – Lớp 9
(Thời gian làm bài : 45 phút )
Đề khảo sát gồm 1 trang

Em hãy vẽ trang trí trang phục thời trang mà em thích .Thời gian làm bài: 1 tiết
Yêu cầu: Kích thước: phù hợp trên giấy A4 Màu: Tuỳ chọn

……………………………………………………………………………………………………


--------------HẾT-----------


3. HƯỚNG DẪN CHẤM:
PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU

ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 8 TUẦN HỌC KÌ I

TRƯỜNG THCS HẢI SƠN

NĂM HỌC: 2020 - 2021
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: MĨ THUẬT LỚP 9

Yêu cầu cần đạt
- Nội dung: Phù hợp với trang phục thời trang
- Bố cục: Chặt chẽ, có tính sáng tạo.
- Hình ảnh: Phù hợp với nội dung.
- Màu sắc: Hài hòa, hợp gam màu, hợp nội dung.
- Nội dung: phù hợp với trang phục thời trang
- Bố cục: có chính, có phụ.
- Hình ảnh: phù hợp với nội dung.
- Màu sắc: biết phối màu nhưng chưa rõ trọng tâm.
- Nội dung: đạt yêu cầu.
- Bố cục: chưa hợp lý, còn rời rạc.
- Hình ảnh: chưa cơ đọng, chưa có sự chọn lọc.
- Màu sắc: chưa hài hòa, còn cẩu thả.
- Nội dung: đạt yêu cầu.
- Bố cục: rời rạc.
- Hình ảnh: chưa nói lên được nội dung.
- Màu sắc: thiếu đậm, vẽ màu cẩu thả, chưa xong.
- Không làm bài


Đánh giá
Đạt loại giỏi

Xếp loại

Đạt loại khá
Đạt (Đ)
Đạt loại trung bình

Loại dưới trung bình
Chưa đạt
(CĐ)

……………………………………………………………………………………………………
--------------HẾT-----------


1. MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Nhận biết
Chủ đề
Nội dung

Tỷ lệ
Hình ảnh

Tỷ lệ
Bố cục

Tìm được nội

dung phù hợp
với đề tài tự
chọn
5%
Hình ảnh phù
hợp với nội
dung đề tài
5%

Nét vẽ tự
nhiên
5%
Gam màu
theo ý thích
5%

Màu sắc

Vận dụng ở mức
độ thấp
Nội dung mang
tính GD, phản
ánh thực tế cuộc
sống
5%
Hình ảnh phù
hợp, sinh động

Bài vẽ có bố
cục đơn giản

5%

Tỷ lệ
Đường nét
Tỷ lệ

Tỷ lệ
Tổng
Tỷ lệ

Thơng hiểu

10%

15%

5%
Bài vẽ rõ mảng
chính, phụ; chặt
chẽ
5%
Nét vẽ linh hoạt
đúng hình
5%
Màu sắc có trọng
tâm, có đậm có
nhạt
5%
25%


Vận dụng ở mức độ
cao

Tổng

Nội dung mang tính
GD cao, phản ánh
thực tế ,có chọn lọc
10%
20%
Hình ảnh đẹp, phong
phú, gần gũi cuộc
sống
10%
20%
Bố cục đẹp, sáng
tạo, hấp dẫn, rõ
trọng tâm
10%
20%
Nét vẽ gây cảm xúc,
tạo phong cách riêng
10%
20%
Màu sắc có cảm xúc,
rõ trọng tâm, hợp
nội dung
10%
20%
50%


100%

2. ĐỀ :
PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU

ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I

TRƯỜNG THCS HẢI SƠN

NĂM HỌC: 2020 - 2021

ĐỀ CHÍNH THỨC

Mơn: MĨ THUẬT – Lớp 9
(Thời gian làm bài : 90 phút )
Đề khảo sát gồm 1 trang

Em hãy vẽ một bức tranh về đề tài tự chọn . Thời gian làm bài: 2 tiết
Yêu cầu: Kích thước: Phù hợp trên giấy A4
Màu: Tuỳ chọn

……………………………………………………………………………………………………
--------------HẾT-----------


3. HƯỚNG DẪN CHẤM:
PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I


TRƯỜNG THCS HẢI SƠN

NĂM HỌC: 2020 - 2021
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: MĨ THUẬT 9

Yêu cầu cần đạt
- Nội dung: Phù hợp với đề tài tự chọn
- Bố cục: Chặt chẽ, có tính sáng tạo.
- Hình ảnh: Phù hợp với nội dung.
- Màu sắc: Hài hòa, hợp gam, hợp nội dung.
- Nội dung: phù hợp với đề tài tự chọn
- Bố cục: có chính, có phụ.
- Hình ảnh: phù hợp với nội dung.
- Màu sắc: biết phối màu nhưng chưa rõ trọng tâm.
- Nội dung: đạt yêu cầu.
- Bố cục: chưa hợp lý, cịn rời rạc.
- Hình ảnh: chưa cơ đọng, chưa có sự chọn lọc.
- Màu sắc: chưa hài hòa, còn cẩu thả.
- Nội dung: đạt u cầu.
- Bố cục: rời rạc.
- Hình ảnh: chưa nói lên được nội dung.
- Màu sắc: thiếu đậm, vẽ màu cẩu thả, chưa xong.
- Không làm bài

Đánh giá
Đạt loại giỏi

Xếp loại


Đạt loại khá
Đạt (Đ)
Đạt loại trung bình

Loại dưới trung bình
Chưa đạt
(CĐ)

……………………………………………………………………………………………………
--------------HẾT-----------

1. MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Nhận biết
Chủ đề
Nội dung

Tỷ lệ
Hình ảnh

Tỷ lệ
Bố cục

Thơng hiểu

Tìm được nội
dung phù hợp
với trang trí
chậu cảnh
5%

Hình ảnh phù
hợp với nội
dung trang trí
chậu cảnh
5%

Vận dụng ở
mức độ thấp

Vận dụng ở mức độ
cao

Nội dung mang
tính trang trí,
5%

Nội dung mang tính
trang trí, ứng dụng
cao
10%

Hình ảnh phù
hợp, sinh động

Hình ảnh đẹp, phong
phú, gần gủi
10%

Tổng


20%

5%
Bài vẽ có bố
cục đơn giản

Bài vẽ rõ mảng
chính, phụ; chặt

20%
Bố cục đẹp, sáng tạo,
hấp dẫn, rõ trọng tâm


5%
Tỷ lệ
Đường nét

Nét vẽ tự
nhiên
5%
Gam màu
theo ý thích
5%

Tỷ lệ
Màu sắc

Tỷ lệ
Tổng

Tỷ lệ

10%

15%

chẽ

10%

5%
Nét vẽ linh hoạt
đúng hình
5%
Màu sắc có
trọng tâm, có
đậm có nhạt
5%

20%
Nét vẽ gây cảm xúc,
tạo phong cách riêng
10%
Màu sắc có cảm xúc,
rõ trọng tâm, hợp nội
dung
10%

25%


50%

20%

20%
100%

2. ĐỀ
PHỊNG GD&ĐT HẢI HẬU

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

TRƯỜNG THCS HẢI SƠN

NĂM HỌC: 2020 - 2021

ĐỀ CHÍNH THỨC

Mơn: MĨ THUẬT – Lớp 8
(Thời gian làm bài : 45 phút )
Đề khảo sát gồm 1 trang

Em hãy tạo dáng và trang trí 1 chậu cảnh .Thời gian làm bài: 1 tiết
Yêu cầu: Kích thước: Phù hợp trên giấy A4 Màu: Tuỳ chọn

……………………………………………………………………………………………………
--------------HẾT----------3. HƯỚNG DẪN CHẤM:
PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU

ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 8 TUẦN HỌC KÌ I


TRƯỜNG THCS HẢI SƠN

NĂM HỌC: 2020 - 2021
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: MĨ THUẬT LỚP 8

Yêu cầu cần đạt
- Nội dung họa tiết phù hợp với trang trí
- Bố cục: Chặt chẽ, có tính sáng tạo.
- Hình ảnh: Phù hợp với nội dung.
- Màu sắc: Hàu hòa, hợp gam, hợp nội dung.
- Nội dung: phù hợp với trang trí chậu cảnh
- Bố cục: có chính, có phụ.
- Hình ảnh: phù hợp với nội dung.

Đánh giá
Đạt loại giỏi

Đạt loại khá

Xếp loại


- Màu sắc: biết phối màu nhưng chưa rõ trọng tâm.
- Nội dung: đạt yêu cầu.
- Bố cục: chưa hợp lý, cịn rời rạc.
- Hình ảnh: chưa cơ đọng, chưa có sự chọn lọc.
- Màu sắc: chưa hài hịa, cịn cẩu thả.
- Nội dung: đạt yêu cầu.
- Bố cục: rời rạc.

- Hình ảnh: chưa nói lên được nội dung.
- Màu sắc: thiếu đậm, vẽ màu cẩu thả, chưa xong.
- Không làm bài

Đạt loại trung bình
Đạt (Đ)
Loại dưới trung bình
Chưa đạt
(CĐ)

……………………………………………………………………………………………………
--------------HẾT---------

1. MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Nhận biết
Chủ đề
Nội dung

Tỷ lệ
Hình ảnh

Tỷ lệ
Bố cục

Thơng hiểu

Tìm được nội
dung phù hợp
với trang trí

mặt nạ
5%
Hình ảnh phù
hợp với nội
dung trang trí
mặt nạ
5%

Vận dụng ở mức
độ thấp

Vận dụng ở mức độ
cao

Tổng

Nội dung mang
tínhtrang trí, phản
ánh thực tế cuộc
sống
5%
Hình ảnh phù
hợp, sinh động

Nội dung mang tính
GD cao, phản ánh
thực tế cuộc sống có
chọn lọc
10%
Hình ảnh đẹp, phong

phú, gần gủi với cuộc
sống
10%

20%

5%
Bài vẽ có bố

Bài vẽ rõ mảng

Bố cục đẹp, sáng tạo,

20%


cục đơn giản
5%
Tỷ lệ
Đường nét

Nét vẽ tự
nhiên\

chính, phụ; chặt
chẽ
5%
Nét vẽ linh hoạt
đúng hình


Tỷ lệ
5%
Gam màu
theo ý thích
5%

Màu sắc

Tỷ lệ
Tổng
Tỷ lệ

10%

15%

hấp dẫn, rõ trọng tâm
10%
20%
Nét vẽ gây cảm xúc,
tạo phong cách riêng
10%

5%
Màu sắc có trọng
tâm, có đậm có
nhạt
5%

20%

Màu sắc có cảm xúc,
rõ trọng tâm, hợp nội
dung
10%

20%

25%

50%

100%

2. ĐỀ:
PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU

ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I

TRƯỜNG THCS HẢI SƠN

NĂM HỌC: 2020 - 2021

ĐỀ CHÍNH THỨC

Mơn: MĨ THUẬT – Lớp 8
(Thời gian làm bài : 90 phút )
Đề khảo sát gồm 1 trang

Em hãy tạo dáng và trang trí 1 mặt nạ. Thời gian làm bài: 2 tiết
Yêu cầu: Kích thước Phù hợp trên giấy A4 Màu : Tuỳ chọn


……………………………………………………………………………………………………
--------------HẾT----------3. HƯỚNG DẪN CHẤM:
PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I

TRƯỜNG THCS HẢI SƠN

NĂM HỌC: 2020 - 2021
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: MĨ THUẬT 8

Yêu cầu cần đạt
- Nội dung: Phù hợp với trang trí mặt nạ
- Bố cục: Chặt chẽ, có tính sáng tạo.
- Hình ảnh: Phù hợp với nội dung.
- Màu sắc: Hài hòa, hợp gam, hợp nội dung.
- Nội dung với trang trí mặt nạ
- Bố cục: có chính, có phụ.

Đánh giá
Đạt loại giỏi

Đạt loại khá

Xếp loại


- Hình ảnh: phù hợp với nội dung.
- Màu sắc: biết phối màu nhưng chưa rõ trọng tâm.

- Nội dung: đạt yêu cầu.
- Bố cục: chưa hợp lý, còn rời rạc.
- Hình ảnh: chưa cơ đọng, chưa có sự chọn lọc.
- Màu sắc: chưa hài hòa, còn cẩu thả.
- Nội dung: đạt yêu cầu.
- Bố cục: rời rạc.
- Hình ảnh: chưa nói lên được nội dung.
- Màu sắc: thiếu đậm, vẽ màu cẩu thả, chưa xong.
- Không làm bài

Đạt loại trung bình
Đạt (Đ)
Loại dưới trung bình
Chưa
đạt(CĐ)

……………………………………………………………………………………………………
--------------HẾT----------1. MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Nhận biết
Chủ đề
Nội dung

Tỷ lệ
Họa tiết

Tỷ lệ
Bố cục

Tỷ lệ

Đường nét

Thơng hiểu

Tìm được nội
dung phù hợp
với trang trí lều
trại
5%
Họa tiết phù
hợp với nội
dung cắm trại
5%

Vận dụng ở mức
độ thấp

Vận dụng ở mức độ
cao

Nội dung mang
tính GD, phản
ánh thực tế trại hè
5%

Nội dung mang tính
GD cao, phản ánh thực
tế trại hè có chọn lọc
10%


Họa tiết phù hợp,
sinh động

Họa tiết đẹp, phong
phú, gần gủi với đối
tượng
10%
Bố cục đẹp, sáng tạo,
hấp dẫn, rõ trọng tâm

Tổng

20%

Bài vẽ có bố
cục đơn giản
5%
Nét vẽ tự
nhiên\

5%
Bài vẽ rõ mảng
chính, phụ; chặt
chẽ
5%
Nét vẽ linh hoạt
đúng hình

10%
Nét vẽ gây cảm xúc,

tạo phong cách riêng

20%

20%

Tỷ lệ
5%

5%

10%

20%


Màu sắc

Tỷ lệ
Tổng
Tỷ lệ

Gam màu
theo ý thích
5%

10%

Màu sắc có trọng
tâm, có đậm có

nhạt
5%

15%

25%

Màu sắc có cảm xúc,
rõ trọng tâm, hợp nội
dung
10%

20%

50%

100%

2. ĐỀ:
PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU

ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 24 TUẦN HỌC KÌ II

TRƯỜNG THCS HẢI SƠN

NĂM HỌC: 2020 - 2021

ĐỀ CHÍNH THỨC

Mơn: MĨ THUẬT – Lớp 8

(Thời gian làm bài : 45 phút )
Đề khảo sát gồm 1 trang

Em hãy vẽ một bài trang trí lều trại hoặc cổng trại
Thời gian làm bài: 1 tiết
Yêu cầu: Kích thước: Tùy chọn
Trên giấy A4 Màu: Tuỳ chọn

……………………………………………………………………………………………………
--------------HẾT-----------

3. HƯỚNG DẪN CHẤM:
PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU

ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 24 TUẦN HỌC KÌ II

TRƯỜNG THCS HẢI SƠN

NĂM HỌC: 2020 - 2021
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: MĨ THUẬT 8

Yêu cầu cần đạt
- Nội dung: Phù hợp với lều, cổng trại.
- Bố cục: Chặt chẽ, có tính sáng tạo.
- Hình ảnh: Phù hợp với nội dung.
- Màu sắc: Hài hòa, hợp gam màu, hợp nội dung.
- Nội dung: phù hợp với lều, cổng trại.
- Bố cục: có chính, có phụ.
- Họa tiết: phù hợp với lều, cổng trại.
- Màu sắc: biết phối màu nhưng chưa rõ trọng tâm.

- Nội dung: đạt yêu cầu.
- Bố cục: chưa hợp lý, còn rời rạc.
- Họa tiết: phự hợp với lều, cổng trại.
- Màu sắc: chưa hài hòa, còn cẩu thả.
- Nội dung: đạt yêu cầu.
- Bố cục: rời rạc.
- Họa tiết: chưa nói lên được nội dung.

Đánh giá
Đạt loại giỏi

Xếp loại

Đạt loại khá
Đạt (Đ)
Đạt loại trung bình

Loại dưới trung bình
Chưa đạt
(CĐ)


- Màu sắc: thiếu đậm, vẽ màu cẩu thả, chưa xong.
- Không làm bài

……………………………………………………………………………………………………
--------------HẾT----------1. MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Nhận biết
Chủ đề

Nội dung

Tỷ lệ
Hình ảnh

Tỷ lệ
Bố cục

Tỷ lệ
Đường nét
Tỷ lệ
Màu sắc

Tỷ lệ
Tổng

Thơng hiểu

Tìm được nội
dung phù hợp
với đề tài đã
chọn
5%
Hình ảnh phù
hợp với nội
dung
5%

Vận dụng ở mức
độ thấp

Nội dung mang
tính GD, phản
ánh thực tế cuộc
sống
5%
Hình ảnh phù
hợp, sinh động

Bài vẽ có bố
cục đơn giản
5%
Nét vẽ tự
nhiên\
5%
Gam màu
theo ý thích
5%

5%
Bài vẽ rõ mảng
chính, phụ; chặt
chẽ
5%
Nét vẽ linh hoạt
đúng hình
5%
Màu sắc có trọng
tâm, có đậm có
nhạt
5%


Vận dụng ở mức độ cao

Tổng

Nội dung mang tính GD
cao, phản ánh thực tế
cuộc sống có chọn lọc
10%
20%
Hình ảnh đẹp, phong phú,
gần gủi với cuộc sống
10%
20%
Bố cục đẹp, sáng tạo, hấp
dẫn, rõ trọng tâm
10%
20%
Nét vẽ gây cảm xúc, tạo
phong cách riêng
10%
Màu sắc có cảm xúc, rõ
trọng tâm, hợp nội dung
10%

20%

20%



Tỷ lệ

10%

15%

25%

50%

100%

2. ĐỀ:
PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU

ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II

TRƯỜNG THCS HẢI SƠN

NĂM HỌC: 2020 - 2021

ĐỀ CHÍNH THỨC

Mơn: MĨ THUẬT – Lớp 8
(Thời gian làm bài : 90 phút )
Đề khảo sát gồm 1 trang

Em hãy vẽ một bức tranh về đề tài mà mình yêu thích nhất Thời gian làm bài: 2 tiết
Yêu cầu: Kích thước: phù hợp trên giấy A4 Màu: Tuỳ chọn


……………………………………………………………………………………………………
--------------HẾT-----------

3. HƯỚNG DẪN CHẤM:
PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU

ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II

TRƯỜNG THCS HẢI SƠN

NĂM HỌC: 2020 - 2021
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: MĨ THUẬT 8

Yêu cầu cần đạt
- Nội dung: Phù hợp với đề tài mà mình chọn.
- Bố cục: Chặt chẽ, có tính sáng tạo.
- Hình ảnh: Phù hợp với nội dung.
- Màu sắc: Hài hòa, hợp gam, hợp nội dung.
- Nội dung: phù hợp với đề tài mình đã chọn.
- Bố cục: có chính, có phụ.
- Hình ảnh: phù hợp với nội dung.
- Màu sắc: biết phối màu nhưng chưa rõ trọng tâm.
- Nội dung: đạt yêu cầu.
- Bố cục: chưa hợp lý, còn rời rạc.
- Hình ảnh: chưa cơ đọng, chưa có sự chọn lọc.
- Màu sắc: chưa hài hòa, còn cẩu thả.
- Nội dung: đạt yêu cầu.
- Bố cục: rời rạc.

Đánh giá

Đạt loại giỏi

Xếp loại

Đạt loại khá
Đạt (Đ)
Đạt loại trung bình

Loại dưới trung bình
Chưa đạt


- Hình ảnh: chưa nói lên được nội dung.
- Màu sắc: thiếu đậm, vẽ màu cẩu thả, chưa xong.
- Không làm bài

(CĐ)

……………………………………………………………………………………………………
--------------HẾT-----------

1. MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Nhận biết
Thơng hiểu
Chủ đề
Nội dung
Tìm được nội
dung trang trí
đồ vật có dạng

hình chữ nhật
Tỷ lệ
5%
Họa tiết
Họa tiết phù
hợp với đồ vật
5%
Tỷ lệ
Bố cục
Bài vẽ có bố
cục đơn giản
5%
Tỷ lệ
Đường nét
Nét vẽ tự
nhiên
Tỷ lệ
5%
Màu sắc
Gam màu
theo ý thích
5%
Tỷ lệ
Tổng
Tỷ lệ
10%
15%

Vận dụng ở mức
độ thấp

Nội dung mang
tính GD, phản
ánh thực tế cuộc
sống
5%
Họa tiết phù hợp,
sinh động
5%
Bài vẽ rõ mảng
chính, phụ; chặt
chẽ
5%
Nét vẽ linh hoạt
đúng hình
5%
Màu sắc có trọng
tâm, có đậm có
nhạt
5%
25%

Vận dụng ở mức độ
cao

Tổng

Nội dung mang tính
GD cao, phản ánh
thực tế có chọn lọc
10%

Họa tiết đẹp, phong
phú, gần gủi với đối
tượng
10%
Bố cục đẹp, sáng tạo,
hấp dẫn, rõ trọng tâm
10%

20%

20%

20%
Nét vẽ gây cảm xúc,
tạo phong cách riêng
10%
Màu sắc có cảm xúc,
rõ trọng tâm, hợp nội
dung
10%
50%

20%

20%
100%

2. ĐỀ
PHỊNG GD&ÐT HẢI HẬU


ÐỀ KIỂM TRA ÐỊNH KÌ GIỮA KÌ HỌC KÌ I

TRÝỜNG THCS HẢI LONG

NÃM HỌC: 2021 - 2022

ÐỀ CHÍNH THỨC

Mơn: MĨ THUẬT – Lớp 7
(Thời gian làm bài : 45 phút )


Ðề khảo sát gồm 1 trang

Em hãy trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật Thời gian làm bài: 1 tiết
Yêu cầu: Kích thước : Tùy chọn trên giấy A4 Màu: Tuỳ chọn

……………………………………………………………………………………………………
--------------HẾT----------3. HƯỚNG DẪN CHẤM:
PHÒNG GD&ÐT HẢI HẬU

ÐỀ KIỂM TRA ÐỊNH KÌ GIỮA KÌ HỌC KÌ I

TRÝỜNG THCS HẢI LONG

NÃM HỌC: 2021 - 2022
HÝỚNG DẪN CHẤM MÔN: MĨ THUẬT LỚP 7

Yêu cầu cần đạt
- Nội dung: Phù hợp với nội dung trang trí đồ vật có dạng hcn

- Bố cục: Chặt chẽ, có tính sáng tạo.
- Họa tiết: Phù hợp với đồ vật có dạng hcn
- Màu sắc: Hài hòa, hợp gam, hợp nội dung.
- Nội dung: phù hợp với đồ vật có dạng hcn
- Bố cục: có chính, có phụ.
- Họa tiết: Phù hợp với đồ vật.
- Màu sắc: biết phối màu nhưng chưa rõ trọng tâm.
- Nội dung: đạt yêu cầu.
- Bố cục: chưa hợp lý, cịn rời rạc.
- Họa tiết: chưa cơ đọng, chưa có sự chọn lọc.
- Màu sắc: chưa hài hòa, còn cẩu thả.
- Nội dung: đạt yêu cầu.
- Bố cục: rời rạc.
- Họa tiết: chưa nói lên được nội dung đồ vật có dạng hcn
- Màu sắc: thiếu đậm, vẽ màu cẩu thả, chưa xong.
- Không làm bài

Đánh giá
Đạt loại giỏi

Xếp loại

Đạt loại khá
Đạt (Đ)
Đạt loại trung bình

Loại dưới trung bình
Chưa đạt
(CĐ)



……………………………………………………………………………………………………
--------------HẾT----------1. MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Nhận biết
Chủ đề
Nội dung
Tìm được nội
dung phù hợp
với đề tài đã
chọn
Tỷ lệ
5%
Hình ảnh
Hình ảnh phù
hợp với nội
dung
Tỷ lệ
5%
Bố cục

Tỷ lệ
Đường nét

Bài vẽ có bố
cục đơn giản
5%

5%
Gam màu

theo ý thích
5%

10%

Vận dụng ở mức
độ thấp
Nội dung mang
tính GD, phản
ánh thực tế cuộc
sống
5%
Hình ảnh phù
hợp, sinh động

Nét vẽ tự
nhiên\

Tỷ lệ
Màu sắc

Tỷ lệ
Tổng
Tỷ lệ

Thông hiểu

15%

Vận dụng ở mức

độ cao

5%
Màu sắc có trọng
tâm, có đậm có
nhạt
5%

Nội dung mang
tính GD cao, phản
ánh thực tế cuộc
sống có chọn lọc
10%
Hình ảnh đẹp,
phong phú, gần
gủi với cuộc sống
10%
Bố cục đẹp, sáng
tạo, hấp dẫn, rõ
trọng tâm
10%
Nét vẽ gây cảm
xúc, tạo phong
cách riêng
10%
Màu sắc có cảm
xúc, rõ trọng tâm,
hợp nội dung
10%


25%

50%

5%
Bài vẽ rõ mảng
chính, phụ; chặt
chẽ
5%
Nét vẽ linh hoạt
đúng hình

2. ĐỀ :
PHỊNG GD&ÐT HẢI HẬU

ÐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

TRÝỜNG THCS HẢI LONG

NÃM HỌC: 2021 - 2022

ÐỀ CHÍNH THỨC

Mơn: MĨ THUẬT – Lớp 7
(Thời gian làm bài : 90 phút )

Tổng

20%


20%

20%

20%

20%
100%