UBND TỈNH VĨNH PHÚC
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Số: 76 /KH-SGDĐT

Vĩnh Phúc, ngày 20 tháng 12 năm 2018

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH
Triển khai thí điểm dạy và học Tin học theo chuẩn quốc tế cho học sinh
tiểu học, THCS và THPT của 27 trường chất lượng cao
trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2018 - 2019
- Căn cứ Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của BCHTW Đảng khóa
XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp
hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và
hội nhập quốc tế;
- Căn cứ Nghị quyết số 36-NQ/TW ngày 01/7/2014 của Bộ Chính trị (khóa
XI) về đẩy mạnh ứng dụng, phát triển CNTT đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững
và hội nhập quốc tế;
- Căn cứ Quyết định số 117/QĐ-TTg ngày 25/01/2017 của Thủ tướng Chính
phủ phê duyệt Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và
hỗ trợ các hoạt động dạy - học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng
giáo dục và đào tạo giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025”;
- Căn cứ Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/03/2014 của Bộ Thông tin
và Truyền thông quy định Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin (CNTT);
- Căn cứ văn bản số 7779/BGDĐT-GDTX ngày 24/10/2013 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về việc đồng ý cho IIG Việt Nam tổ chức thi và cấp chứng chỉ tin học
quốc tế;

- Căn cứ văn bản số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện
hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học
2017-2018;
- Căn cứ văn bản số 2819/BTTTT-CNTT ngày 31/8/2015 của Bộ Thông tin và
Truyền thông về việc công nhận bài thi tin học văn phòng quốc tế phù hợp yêu cầu
của Chuẩn kỹ năng sử dụng CNTT;
- Căn cứ Quyết định số 3939/QĐ-UBND ngày 27/12/2010 của UBND tỉnh
Vĩnh Phúc về việc phê duyệt Quy hoạch phát triển công nghệ thông tin tỉnh Vĩnh
Phúc đến năm 2020 và tầm nhìn đến năm 2030;
1


- Căn cứ Quyết định số 2497/QĐ-UBND ngày 20/9/2011 của UBND tỉnh
Vĩnh Phúc về việc phê duyệt Quy hoạch phát triển giáo dục, đào tạo Vĩnh Phúc
đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030;
- Căn cứ văn bản số 7045/UBND-VX2 ngày 17/9/2018 của UBND tỉnh Vĩnh
Phúc về việc dạy và học tiếng Anh, Tin học theo chuẩn quốc tế;
- Căn cứ văn bản số 758/IIG-DA1 ngày 23/7/2018 của Công ty Cổ phần IIG
Việt Nam về việc đề xuất triển khai chương trình tiếng Anh và Tin học theo chuẩn
quốc tế cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh các cấp của tỉnh Vĩnh Phúc,
Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng Kế hoạch triển khai thí điểm dạy và học Tin
học theo chuẩn quốc tế cho học sinh tiểu học, THCS và THPT của 27 trường chất
lượng cao trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc (danh sách theo phụ lục đính kèm) và
trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc năm học 2018-2019 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, U CẦU
1. Mục đích
- Từng bước chuẩn hóa trình độ Tin học theo chuẩn quốc tế cho giáo viên và
học sinh các cấp tại 27 trường tiểu học, THCS, THPT chất lượng cao và trường
THPT Chuyên Vĩnh Phúc nhằm đảm bảo chất lượng dạy và học Tin học trong nhà

trường, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp cơng nghiệp hóa,
hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế.
- Giúp cho giáo viên trong các nhà trường có cơ hội tiếp cận các chuẩn quốc
tế về Tin học cũng như các kiến thức về sử dụng máy tính và mạng Internet; nâng
cao chất lượng dạy và học cũng như bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên có cơ hội
trở thành giảng viên có khả năng giảng dạy các chương trình Tin học quốc tế tại
các nước trên thế giới.
- Học sinh tại 27 trường tiểu học, THCS, THPT chất lượng cao và trường
THPT Chuyên Vĩnh Phúc được tiếp cận với các nội dung, chương trình Tin học
chất lượng cao theo chuẩn quốc tế để nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông
tin (CNTT) phục vụ việc học tập, được cấp chứng chỉ quốc tế uy tín trong lĩnh vực
CNTT sau mỗi cấp học.
2. Yêu cầu
- Tổ chức các lớp đào tạo, bồi dưỡng cho giáo viên hợp lý, khoa học, phù hợp
với điều kiện thời gian của người học nhằm đạt kết quả cao nhất sau đào tạo.
- Nội dung đào tạo, bồi dưỡng phải thiết thực, phù hợp với từng đối tượng, kết
hợp nghiên cứu lý thuyết với thực hành; tổ chức tốt công tác kiểm tra, đánh giá
công bằng, khách quan, cấp chứng chỉ sau đào tạo.
- Học sinh học chương trình Tin học theo chuẩn quốc tế được trang bị kiến
thức và kỹ năng đáp ứng chuẩn đầu ra tại mỗi cấp học và đáp ứng yêu cầu sử dụng
công nghệ thông tin phù hợp và cập nhật cho từng đối tượng học sinh.
2


II. NỘI DUNG KẾ HOẠCH
1. Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên Tin học
a) Đối tượng: Giáo viên Tin học của 27 trường tiểu học, THCS và THPT chất
lượng cao và trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc.
b) Nội dung đào tạo, bồi dưỡng:
Đào tạo, bồi dưỡng phương pháp giảng dạy Tin học theo chuẩn IC3 Spark cho

giáo viên Tin học cấp tiểu học, chuẩn IC3 cho giáo viên Tin học cấp THCS và
chuẩn MOS cho giáo viên Tin học cấp THPT; nâng cao kiến thức, kỹ năng và
chuẩn hóa bằng bài thi IC3 Spark, IC3 và MOS, cụ thể như sau:
- Giáo viên Tin học cấp tiểu học: Khảo sát trình độ ban đầu, đào tạo năng lực
và đánh giá bằng chuẩn IC3; tập huấn phương pháp giảng dạy IC3 Spark và IC3
(IC3 Authorized Educators).
- Giáo viên Tin học cấp THCS: Khảo sát trình độ ban đầu, đào tạo năng lực và
đánh giá bằng chuẩn IC3, tập huấn phương pháp giảng dạy IC3 (IC3 Authorized
Educators).
- Giáo viên Tin học cấp THPT: Khảo sát trình độ ban đầu, đào tạo năng lực và
đánh giá bằng chuẩn MOS; tập huấn phương pháp giảng dạy MOS.
c) Thời gian đào tạo, bồi dưỡng:
- Cấp tiểu học: 05 ngày (8h/ngày) + 1 ngày thi.
- Cấp THCS: 05 ngày (8h/ngày) + 1 ngày thi.
- Cấp THPT: 05 ngày (8h/ngày) + 1 ngày thi.
d) Hình thức, tài liệu và giảng viên đào tạo, bồi dưỡng:
- Hình thức đào tạo, bồi dưỡng: Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng tập trung theo từng
lớp: 30 học viên/lớp. Học viên được hướng dẫn lý thuyết, thảo luận, trao đổi, giải đáp
thắc mắc và thực hành luyện tập ngay các phần được học.
- Tài liệu bồi dưỡng: Bộ giáo trình IC3 Spark, IC3, MOS của Nhà xuất bản
Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh.
- Giảng viên đào tạo, bồi dưỡng: Giảng viên của Công ty Cổ phần IIG Việt
Nam (được cấp bằng chứng nhận giảng dạy Tin học IC3 Spark, IC3 và MOS của
Tổ chức Certiport Hoa Kì).
e) Kinh phí đào tạo, bồi dưỡng: Giáo viên Tin học của 27 trường được chọn
triển khai thí điểm và trường THPT Chun Vĩnh Phúc được Cơng ty IIG Việt
Nam tài trợ tồn bộ kinh phí đào tạo, bồi dưỡng; chi phí bài thi cuối khóa (1 lần)
và cấp chứng chỉ nếu thi đạt. Trong trường hợp giáo viên Tin học thi trượt, giáo
viên được thi lại 1 lần với chi phí bằng 50% chi phí bài thi thực tế.
3



2. Triển khai dạy và học thí điểm Tin học theo chuẩn quốc tế
a) Đối tượng: Học sinh tiểu học, THCS và THPT của 27 trường chất lượng
cao được chọn triển khai thí điểm và trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc tự nguyện
đăng ký tham gia.
b) Nội dung chương trình:
- Học sinh tiểu học:
Lớp
Lớp 3

Mơn học
IC3 Spark –
Máy tính căn bản
(Computer
Fundamentals)

Thời lượng
34 tiết
2 tiết học/tuần

Nội dung
- Hiểu biết cơ bản về máy tính
- Cách sử dụng hệ điều hành
- Cài đặt và gỡ bỏ phần mềm

- Học sinh THCS:
Lớp

Lớp 6


Môn học
IC3 –
Máy tính căn bản
(Computer
Fundamentals)

Thời lượng
34 tiết
2 tiết học/tuần

-

Nội dung
Hiểu biết cơ bản về máy tính
Cách sử dụng hệ điều hành
Cài đặt và gỡ bỏ phần mềm
Cách xử lý các sự cố thường gặp
trong q trình sử dụng máy tính

- Học sinh THPT:
Lớp

Môn học

Thời lượng
-

Lớp 10


MOS
PowerPoint 2013

34 tiết
2 tiết học/tuần

-

-

Nội dung
Những đặc điểm mới của PPT
2013.
Làm việc với các Slide, các văn
bản trong slide cùng các định
dạng slide.
Thao tác với các bảng trong
PPT, thêm hoạt cảnh, âm thanh
và video cho bản trình chiếu
Hồn thiện bản trình chiếu cho
buổi thuyết trình.

c) Thời gian triển khai: Bắt đầu từ học kỳ II, năm học 2018 - 2019.
d) Học phí: Học sinh đăng ký học được miễn học phí.
e) Giáo trình và giáo viên giảng dạy:
- Giáo viên: Giáo viên Tin học của nhà trường đã được đào tạo, bồi dưỡng.
- Giáo trình: Bộ giáo trình IC3 Spark cho học sinh tiểu học, IC3 cho học sinh
THCS và MOS cho học sinh THPT của Nhà xuất bản Tổng hợp TP.HCM. Kinh phí
mua giáo trình do phụ huynh học sinh tự nguyện đăng ký tham gia chi trả:
+ Bộ sách giáo khoa cho học sinh tiểu học: 82.000 đồng/năm.

4


+ Bộ sách giáo khoa cho học sinh THCS: 53.000 đồng/năm.
+ Bộ sách giáo khoa cho học sinh THPT: 70.000 đồng/năm.
f) Cơ sở vật chất:
- Phịng máy vi tính hiện có của các trường.
- Khuyến khích các trường cài đặt bộ phần mềm ôn luyện Gmetrix for IC3 cho
cấp tiểu học và THCS, bộ phần mềm Gmetrix for MOS cho cấp THPT.
g) Tổ chức kiểm tra đánh giá cuối năm:
- Học sinh học hết chương trình tự nguyện đăng ký tham gia dự thi bài thi quốc
tế nếu đạt sẽ được cấp chứng chỉ có giá trị trên tồn thế giới. Kinh phí tổ chức thi bài
thi quốc tế và cấp chứng chỉ do phụ huynh học sinh tự nguyện đăng ký tham gia dự
thi chi trả:
- Học sinh tiểu học: 595.000 VNĐ/môn thi/bài thi IC3 Spark.
- Học sinh THCS: 635.000 VNĐ/môn thi/bài thi IC3.
- Học sinh THPT: 730.000 VNĐ/môn thi/bài thi MOS.
- Địa điểm kiểm tra đánh giá cuối năm sẽ được tổ chức tại nhà trường nếu số
lượng đăng ký dự thi tối thiểu một đợt từ150 bài thi trở lên (Số lượng này đã bao gồm
số lượng thi lần đầu và số lượng thi lại).
- Nếu số lượng bài thi ít hơn 150 bài/đợt thi, phí tổ chức thi cụ thể từng đợt sẽ
được áp dụng theo quy định hiện hành của đơn vị cung cấp và sẽ được thông báo tới
nhà trường trước mỗi đợt thi.
- Học sinh tiểu học và THCS được thi lại 01 lần miễn phí nếu thi trượt lần đầu.
- Học sinh THPT được thi lại 01 lần miễn phí nếu thi trượt lần đầu với phí tổ
chức thi: 50.000 đồng/bài thi.
- Những học sinh không đăng ký dự thi bài thi quốc tế làm bài kiểm tra học kỳ
và cuối năm bình thường theo chương trình để tổng kết năm học.
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Sở Giáo dục và Đào tạo

- Phối hợp với Công ty IIG Việt Nam tổ chức lựa chọn, đào tạo, bồi dưỡng và
kiểm tra đánh giá, cấp chứng chỉ cho giáo viên Tin học của các trường được chọn
triển khai thí điểm.
- Chỉ đạo các phịng Giáo dục và Đào tạo, 27 trường tiểu học, THCS, THPT
được chọn triển khai thí điểm và trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc tổ chức triển
khai thực hiện tốt Kế hoạch: Chọn cử giáo viên Tin học đi đào tạo, bồi dưỡng; bố
trí cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; cho học sinh đăng ký, sắp xếp học sinh vào các
lớp học; tổ chức cho giáo viên dạy thí điểm đúng quy định.
- Phối hợp với Công ty IIG Việt Nam chỉ đạo các đơn vị tổ chức cho học sinh
đăng ký dự thi, tổ chức thi, cấp chứng chỉ cho những học sinh dự thi đạt yêu cầu
theo quy định.
5


2. Các phòng Giáo dục và Đào tạo
- Chỉ đạo các trường trực thuộc triển khai thí điểm tổ chức tuyên truyền cho
phụ huynh, học sinh đăng ký tham gia học chương trình Tin học theo chuẩn quốc
tế; chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ giảng dạy và học tập; bố trí sắp
xếp thời khóa biểu cho giáo viên; tổ chức cho giáo viên giảng dạy và học sinh học
theo đúng các nội dung của Kế hoạch.
- Thường xuyên đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện của các đơn vị báo cáo lãnh
đạo Sở để có các điều chỉnh kịp thời.
3. Các trường triển khai thí điểm
- Phổ biến, qn triệt tới tồn thể cán bộ, giáo viên trong đơn vị nội dung của
Kế hoạch, tạo sự đồng thuận, nhất trí cao trong triển khai thực hiện Kế hoạch.
- Bố trí phân cơng cơng tác, tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ quản lý, giáo
viên, tham gia đầy đủ các đợt học theo Kế hoạch.
- Hiệu trưởng các trường được chọn triển khai thí điểm trực tiếp chỉ đạo, điều
hành và chịu trách nhiệm kiểm tra, giám sát, đôn đốc việc thực hiện Kế hoạch của
các cá nhân trong đơn vị.

- Cho học sinh đăng ký, sắp xếp cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, bố trí giáo
viên giảng dạy thí điểm theo đúng nội dung, chương trình học.
- Phối hợp với Cơng ty IIG Việt Nam cho học sinh đăng ký dự thi và tổ chức
thi đảm bảo công bằng, khách quan, đúng quy định.
Trên đây là Kế hoạch triển khai thí điểm dạy và học Tin học theo chuẩn quốc
tế cho học sinh tiểu học, THCS và THPT tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2018-2019, yêu
cầu các phòng thuộc Sở, các Phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường được chọn
triển khai thí điểm trong tỉnh triển khai thực hiện các nội dung nêu trên. Trong quá
trình triển khai thực hiện nếu có khó khăn, vướng mắc, liên hệ về Sở (qua Văn
phòng Sở); điện thoại: 0211.3716107; E-mail: để phối
hợp giải quyết./.
KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC

Nơi nhận:
- UBND tỉnh (b/c);
- UBND các huyện, thành phố (p/h);
- Lãnh đạo Sở;
- Các phòng Sở;
- Các phịng GDĐT;
- Các trường thí điểm;
- Lưu: VT, KHTC, GDTrH, VP.

(Đã ký)

Phạm Khương Duy

6



DANH SÁCH CÁC TRƯỜNG
TRIỂN KHAI THÍ ĐIỂM DẠY VÀ HỌC TIN HỌC THEO CHUẨN QUỐC TẾ
(Kèm theo Kế hoạch số: 76 /KH-SGD ĐT ngày 20 /12/2018 của Sở GD&ĐT)

STT

Huyện/TP

Tên trường

1.

Bình Xuyên

Trường TH

2.

Lập Thạch

Trường TH

3.

Phúc Yên

Trường TH

4.


Sông Lô

Trường TH

5.

Tam Dương

Trường TH

6.

Tam Đảo

Trường TH

7.

Vĩnh Yên

Trường TH

8.

Vĩnh Tường

Trường TH

9.


Yên Lạc

Trường TH

10. Bình Xuyên

Trường THCS Lý Tự Trọng

11. Lập Thạch

Trường THCS Lập Thạch

12. Phúc Yên

Trường THCS Phúc Yên

13. Sông Lô

Trường THCS Sông Lô

14. Tam Dương

Trường THCS Tam Dương

15. Tam Đảo

Trường THCS Tam Đảo

16. Vĩnh Yên


Trường THCS Vĩnh Yên

17. Vĩnh Tường

Trường THCS Vĩnh Tường

18. Yên Lạc

Trường THCS Yên Lạc

19. Bình Xuyên

Trường THPT Bình Xuyên

20. Lập Thạch

Trường THPT Ngô Gia Tự

21. Phúc Yên

Trường THPT Hai Bà Trưng
7

Ghi chú


22. Sơng Lơ

Trường THPT Bình Sơn


23. Tam Dương

Trường THPT Tam Dương

24. Tam Đảo

Trường THPT Tam Đảo

25. Vĩnh Yên

Trường THPT Trần Phú

26. Vĩnh Tường

Trường THPT Lê Xoay

27. Yên Lạc

Trường THPT Yên Lạc
Danh sách có 27 trường
--------------------------------------------------------------------------------

8