Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.34 KB, 2 trang )
Đề số 2
Thời gian làm bài 120 phút (Không kể phát đề)
Câu 1 (2 đ)
a) Thế nào là đa dạng sinh học?
b) Vì sao ở những vùng có đa dạng sinh học càng cao thì tính ổn định của quần xã sinh vật càng
lớn?
c) Có nhận xét gì về số lượng cá thể của mỗi lồi ở vùng có độ đa dạng lồi cao và vùng có độ đa
dạng lồi thấp? Cho ví dụ, giải thích lí do.
Câu 2 (1đ) Câu nào sau đây đúng? Giải thích.
a) Sử dụng thiên địch trong nông nghiệp là ứng dụng mối quan hệ đấu tranh khác loài.
b) Quần xã cũng giống như hệ sinh thái.
Câu 3 (3đ) Hãy cho biết bằng cách lai nào đơn giản nhất có thể xác định được 1 gen nào đó nằm
ở đâu trong tế bào?
Câu 4 (2đ) Hãy giải thích vì sao cùng 1 kiểu đột biến thay thế nuclêotit lại có thể khơng gây nên
hậu quả gì trong một số trường hợp nhưng lại gây nên hậu quả rất rõ rệt trong các trường hợp khác
đối với prôtêin tương ứng?
Câu 5 (3đ) Trong các phép lai ruồi đực và ruồi cái mắt đỏ bình thường, thu được kết quả sau: ở F1
ngoài ruồi đực mắt đỏ và mắt trắng dạng lưỡng bội bình thường, trong một số thí nghiệm gây đột
biến dị bội thu được :
Ruồi siêu cái mắt đỏ
Ruồi cái bình thường mắt trắng
Ruồi đực dạng XXY mắt trắng
Ruồi cái đơn nhiễm mắt trắng
Xác định kiểu gen ruồi bố mẹ và cơ chế xuất hiện các con ruồi kể trên.
Câu 6 (3đ) Hệ số di truyền là gì? Ý nghĩa của hệ số di truyền? Tại sao trong chọn giống phải dựa
trên hệ số di truyền của các tính trạng?
Câu 7 (2đ) Khi nghiên cứu chim họa mi ở quần đảo Galapagos cách đất liền 600 dặm.
a) Tại sao chim họa mi trên đất liền lại kém đa dạng hơn chim họa mi ở quần đảo này?
b) Các loài chim họa mi sống trên các đảo hiện nay khơng cịn giao phối với nhau nữa. Điều này