Ma trận và đề kiểm tra một tiết học kì II Ngữ văn lớp 9 phần Văn học (Có đáp án)1201
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (135.24 KB, 3 trang )
Tuần: 27
Tiết:130
Cấp độ
Tên
Chủ đề
Mùa xuân nho
nhỏ
Số câu
Số điểm, tỉ lệ
Mùa xuân nho
nhỏ
Số câu
Số điểm, tỉ lệ
Nhận biết
TNKQ
TL
Viếng lăng Bác
Số câu
Số điểm, tỉ lệ
TNKQ
TL
TNKQ
1
0,5đ
1
0,5đ
Hiểu được
hình ảnh thơ
1
1
0,5đ
Nhận diện
thể thơ
1
1
0,5đ
Hiểu được
giọng điệu
1
1
0,5đ
Thuộc lòng
đoạn thơ
1
2,0đ
1
Hiểu được tâm
niêm của nhà
thơ
1
Mùa xuân nho
nhỏ
Số câu
Số điểm, tỉ lệ
1
2,0đ
Cảm nhận tinh
tế của nhà thơ
1
Sang thu
Số câu
Số điểm, tỉ lệ
Tổng số câu:
Tổng số điểm,
tỉ lệ
TL
Hiểu được
vẻ đẹp của
câu thơ
1
Nói với con
Số câu
Số điểm, tỉ lệ
TL
Cộng
1
0,5đ
Viếng lăng Bác
Số câu
Số điểm, tỉ lệ
TNKQ
Vận dụng
cao
Hiểu biện
pháp tu từ
1
Số câu
Số điểm, tỉ lệ
Sang thu
Vận dụng
thấp
Thơng
hiểu
Thời kì ra
đời bài thơ
1
Viếng lăng Bác
Số câu
Số điểm, tỉ lệ
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Văn học. lớp: 9. Học kì: II
3
1
3
0
ThuVienDeThi.com
1
1
1
3,0đ
9
10,0
100%
TUẦN 27 – TIẾT 130:
Họ và tên:....................................
Lớp: 9/…
KIỂM TRA 1 TIẾT VĂN HỌC 9 - PHẦN THƠ
Thời gian: 45 phút.
ĐỀ:
I/ Trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn chữ cái đứng ở đầu câu trả lời đúng.
Câu 1: Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” được được nhà thơ Thanh Hải sáng tác vào giai
đoạn nào?
A. 1930 - 1945.
B. 1945 - 1954.
C. 1954 - 1975.
D. 1975 – 2000.
Câu 2: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong khổ thơ sau?
“Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tơi đưa tay tơi hứng”
A. So sánh.
B. Ẩn dụ.
C. Hốn dụ.
D. Nhân hóa.
Câu 3: Hai câu thơ sau thể hiện vẻ đẹp gì?
“Ơi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng”
A. Vẻ đẹp cao cả, trường tồn, vĩnh hằng.
B. Vẻ đẹp trong sáng, thanh tĩnh, gợi cảm.
C. Vẻ đẹp trung kiên, bất khuất.
D. Vẻ đẹp của niềm khát vọng hóa thân.
Câu 4: Hình ảnh “Vầng trăng sáng dịu hiền” gợi lên liên tưởng điều gì về Bác?
A. Tâm hồn cao đẹp của Bác.
B. Tâm hồn cao đẹp, trong sáng của Bác.
C. Tâm hồn thanh cao của Bác.
D. Tâm hồn thương yêu của Bác.
Câu 5: Bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh được viết theo thể thơ nào?
A. Lục bát.
B. Song thất lục bát.
C. Ngũ ngôn.
D. Thất ngôn bát cú.
Câu 6: Bài thơ “nói với con” có giọng điệu như thế nào?
A. Sơi nổi, mạnh mẽ.
B. Tâm tình, tha thiết.
C. Ca ngợi, khuyên răn.
D. Khuyên răn, tâm tình.
II/ Tự luận: (7đ):
Câu 1: Chép đúng lại hai khổ thơ đầu bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương (2đ).
Câu 2: Em cảm nhận được gì về tâm niệm của nhà thơ qua hai khổ thơ sau:
“Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hịa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc”. (2đ)
Câu 3: Em hãy phân tích bài thơ “Sang thu” để thấy được sự cảm nhận tinh tế của nhà
thơ lúc giao mùa?
(3đ)
BÀI LÀM:
I/ Trắc nghiệm: (3đ)
Câu
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Đáp án
II/ Tự luận: (7đ)
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
ThuVienDeThi.com
TUẦN 27 – TIẾT 130:
ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT VĂN HỌC 9
I/ Trắc nghiệm: (3đ) Mỗi câu đúng cho (0,5điểm).
Câu
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Đáp án
D
B
C
B
C
B
II/ Tự luận: (7đ)
Câu 1: Chép đúng hai khổ thơ đầu bài thơ “Viếng lăng Bác” (2đ). Nếu sai mỗi
chữ, trừ (0,25đ).
Câu 2:
HS phải cảm nhận được hai ý sau:
- Tâm niệm nhà thơ là khát vọng được hòa nhập vào cuộc sống của đất nước,
cống hiến phần tốt đẹp – dù là nhỏ bé của mình cho đất nước, cho cuộc đời
chung (1đ).
- Tâm niệm ấy được thể hiện một cách chân thành bằng những hình ảnh tự
nhiên, giản dị và đẹp (1đ).
Câu 3:
HS phân tích được các chi tiết, hình ảnh bài thơ để thấy được sự cảm
nhận tinh tế của nhà thơ lúc giao mùa từ hạ sang thu:
- Hương ổi lan vào khơng gian, phả vào gió se.
- Sương đầu thu giăng mắc nhẹ nhàng, chuyển động chầm chậm nơi đường
thơn ngõ xóm.
- Dịng sơng trơi thanh thản, nhưng xcanhs chim bắt đầu vội vã ở buổi hồng
hơn.
- Cảm giác giao mùa được diễn tả thú vị qua đám mây mùa hạ “vắt nửa mình
sang thu”
- Nắng cuối hạ vẫn cịn nồng nhưng nhạt dần, ít đi những cơn mưa rào, tiếng
sấm bất ngờ cũng bớt đi.
Qua các chi tiết, hình ảnh ấy, ta thấy nhà thơ cảm nhận sự giao mùa qua nhiều
yếu tố, bằng nhiều giác quan và sự rung động thật tinh tế của nhà thơ. (3đ)
ThuVienDeThi.com
