Tải bản đầy đủ (.doc) (14 trang)

PHÂN TÍCH CÁC ĐẶC TRƯNG TRONG PHONG CÁCH LÀM VIỆC HỒ CHÍ MINH, VẬN DỤNG THỰC TIỄN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (145.74 KB, 14 trang )

MBTH

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH
HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC II

BÀI THU HOẠCH
LỚP CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ
HỆ TẬP TRUNG

TÊN MƠN HỌC: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

TÊN BÀI THU HOẠCH:
PHÂN TÍCH CÁC ĐẶC TRƯNG TRONG PHONG CÁCH LÀM VIỆC
HỒ CHÍ MINH, VẬN DỤNG THỰC TIỄN

ĐIỂM TRUNG BÌNH CHUNG
Bằng số
Bằng chữ

TP. HỒ CHÍ MINH – NĂM 2021

MỤC LỤC


Phần 1. Mở đầu ....................................................................................................
Phần 2. Nội dung .................................................................................................
2.1. Những vấn đề lý luận liên quan đến phong cách làm việc Hồ Chí
Minh ....................................................................................................................
2.1.1. Khái niệm ..........................................................................................
2.1.2. Đặc trưng của phong cách làm việc Hồ Chí Minh.............................
2.1.3. Nội dung cơ bản trong phong cách làm việc Hồ Chí Minh ...............


2.2. Thực trạng phong cách làm việc của cán bộ, công chức tại thị trấn
LBN......................................................................................................................
2.2.1. Phong cách làm việc của cán bộ, công chức tại thị trấn LBN............
2.2.2. Những việc cần làm của mỗi cán bộ, công chức trong xây dựng
phong cách làm việc Hồ Chí Minh giai đoạn hiện nay tại thị trấn LBN .............
2.2.3. Tồn tại, hạn chế, nguyên nhân ...........................................................
2.3 Những giải pháp xây dựng phong cách làm việc cho cán bộ, công chức
tại thị trấn LBN theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh....................................
Phần 3. Kết luận .................................................................................................11


1

Phần 1: MỞ ĐẦU
Phong cách làm việc Hồ Chí Minh được hình thành, phát triển hồn thiện
từ sự tiếp thu các giá trị truyền thống của dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại
gắn với bản lĩnh, phẩm chất, tình cảm, tính cách và thiên tài trí tuệ của Người.
Sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói và viết rất nhiều về phong cách làm việc
của người cán bộ để giáo dục cán bộ, đảng viên. Đồng thời, chính Người đã cảm
hóa, giáo dục và rèn luyện cán bộ đảng viên bằng phong cách làm việc mẫu mực
của mình. Sự thống nhất giữa tư tưởng và hành động trong phong cách làm việc
Hồ Chí Minh đã thật sự có sức giáo dục, thuyết phục, cảm hóa mạnh mẽ đội ngũ
cán bộ, đảng viên.
Hiện nay, nước ta đang đứng trước những thời cơ thuận lợi mới để phát
triển nhanh và bền vững nhưng cũng tiềm ẩn khơng ít những khó khăn, thách
thức trong bối cảnh tình hình thế giới, khu vực diễn biến phức tạp, dịch bệnh,
khó lường. Thực tiễn trên đặt ra những yêu cầu lớn đối với việc tu dưỡng, rèn
luyện phẩm chất chính trị, đạo đức, phong cách làm việc của người cán bộ, đảng
viên. Ngày 15/5/2016, Bộ Chính Trị ra chỉ thị số 05-CT/TW về “ đẩy mạnh học
tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Việc nghiên cứu

học tập tư tưởng, đạo đức phong cách, đặc biệt là phong cách làm việc Hồ Chí
Minh được coi làm yêu cầu cấp thiết để hoàn thiện phong cách, phẩm chất, năng
lực đối với mọi cán bộ, đảng viên và nhân dân.
Qua thời gian học tập, nội dung môn tư tưởng Hồ Chí Minh được q
Thầy giáo, Cơ giáo của Học viện Chính trị Khu vực II giảng dạy, truyền đạt kiến
thức, em quyết định chọn nội dung chủ đề “phân tích đặc trưng trong phong
cách làm việc Hồ Chí Minh, vận dụng thực tiễn” để làm đề tài viết bài thu
hoạch kết thúc môn học.


2

Phần 2: NỘI DUNG
2.1 Những vấn đề lý luận liên quan đến phong cách làm việc Hồ Chí
Minh
2.1.1 Khái niệm
- “Phong cách” là những đặc điểm về lề lối, cách thức, phong thái, phẩm
chất đã trở thành nếp ổn định, được thể hiện trong tất cả các mặt hoạt động của
chủ thể đó và tạo nên cái riêng, độc đáo, mang đặc trưng của chủ thể đó.
- “Phong cách Hồ Chí Minh” là một chỉnh thể, phát triển theo logic đi từ
suy nghĩ (phong cách tư duy) đến nói, viết (phong cách diễn đạt) và biểu hiện ra
qua hoạt động sống hàng ngày (phong cách làm việc, phong cách ứng xử, phong
cách sinh hoạt), là những đặc trưng giá trị thể hiện trong toàn bộ cuộc sống và
hoạt động của Hồ Chí Minh, mang đậm tính dân tộc, hiện đại, thiết thực.
- “Phong cách làm việc Hồ Chí Minh” là một chỉnh thể bao gồm phương
pháp, cách thức, lề lối làm việc có tính khoa học, hệ thống được thể hiện chủ yếu
trong hoạt động lãnh đạo, quản lý của Hồ Chí Minh nhằm thực hiện mục tiêu,
nhiệm vụ của cách mạng.
2.1.2 Đặc trưng của phong cách làm việc Hồ Chí Minh
- Sự thống nhất giữa tính nguyên tắc với tính sáng tạo: Giữ vững lập

trường, quan điểm, đường lối của Đảng, tôn trọng pháp luật, chấp hành nghiêm
túc, tự giác các nguyên tắc, chế độ kỷ luật, công tác, nghiêm khắc với bản thân.
Đồng thời luôn vạn biến, sáng suốt, nhạy bén để linh hoạt, biến đổi sách lược, có
những hình thức, biện pháp đấu tranh thích hợp. Trong cơng tác, tùy theo hồn
cảnh cụ thể, người lãnh đạo, quản lý có thể sử dụng nhiều hình thức, biện pháp
khác nhau để hoàn thành chức trách, nhiệm vụ của mình đối với tập thể, tuy
nhiên khơng được q cứng nhắc mà phải thể hiện tính linh hoạt mềm dẻo. Tuy
nhiên, ở đây cần có sự vững vàng, khơng thay đổi trong những vấn đề thuộc về
nguyên tắc. Những vấn đề có tính Cương lĩnh, quan điểm cơ bản của Đảng, mục
tiêu, chính sách, pháp luật của Nhà nước là bất biến, phải giữ vững và trong quá


3

trình làm việc phải hết sức mềm dẻo, linh hoạt mới có thể đạt kết quả. Chính
Người đã căn dặn những người lãnh đạo quản lý phải có bản lĩnh vững vàng,
phải dĩ bất biến, ứng vạn biến và không ngừng đổi mới, thể hiện tính linh hoạt,
sáng tạo. Đây là đặc trưng quan trọng trong cách làm việc của Hồ Chí Minh.
- Sự thống nhất giữa nhiệt tình cách mạng với tri thức khoa học: Lịng
nhiệt tình cách mạng là động lực thơi thúc Hồ Chí Minh ln tìm tịi sáng tạo,
khơng ngại gian khổ, quyết tâm vượt qua mọi khó khăn, trở ngại để hồn thành
nhiệm vụ; Nhiệt tình cách mạng mà thiếu tính khoa học, sự am hiểu công việc,
tinh thông nghiệp vụ sẽ dẫn tới làm sai đường lối, chính sách, hành động trái với
quy luật, thậm chí có thể dẫn đến sự tổn thất cho cách mạng.
- Sự thống nhất giữa tinh thần dân chủ, tập thể với tính quyết đốn: Theo
Hồ Chí Minh thực hành dân chủ là chìu khóa vạn năng để giải quyết mọi vấn đề.
Vì vậy, Người khẳng định nguyên tắc cao nhất trong tổ chức, làm việc của Đảng
là “dân chủ tập trung”. Dân chủ là giải thích thảo luận, tranh luận thẳng thắn,
cùng nhau tìm đến sự thống nhất chung, tôn trọng quyết định, chấp hành nghị
quyết là tập trung. Với Hồ Chí Minh có dân chủ thì mới có tập trung, dân chủ

được đặt lên hàng đầu, “tập trung dân chủ” phải gắn liền với tập thể lãnh đạo, cá
nhân phụ trách”. Người cho rằng tập thể làm việc là dân chủ, cá nhân phụ trách
là tập trung. Kết hợp giữa tập thể làm việc với cá nhân phụ trách, đó là dân chủ
tập trung. Tuân thủ quyết định của tập thể nhưng đòi hỏi người cán bộ phải năng
động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, có tính quyết đốn thì
mới tổ chức thực hiện tốt cơng việc được giao. Từ đó cho thấy cách làm việc
dân chủ, tập thể của Hồ Chí Minh kết hợp nhuần nhuyễn với tính quyết đốn,
dám chịu trách nhiệm cá nhân trước tập thể, đồng bào; giải quyết hài hòa mối
quan hệ dân chủ với tập trung trong thực thi chức trách, nhiệm vụ.
- Sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn, nêu gương: lý luận là sự kết hợp
những kinh nghiệm của người đi trước, là tổng hợp những tri thức về tự nhiên và
xã hội tích trữ lại trong q trình lịch sử; Thực tiễn là bao gồm kinh nghiệm công
tác và tư tưởng của cá nhân, chính sách, đường lối của Đảng, kinh nghiệm lịch


4

sử của Đảng cho đến các vấn đề trong nước và thế giới; Sự gắn bó giữa lý luận
và thực tiễn mang tính biện chứng, là một biện pháp cơ bản để ngăn ngừa, khắc
phục bệnh kinh nghiệm, giáo điều. Mỗi cán bộ lãnh đạo, quản lý cần phải có lý
luận, đồng thời phải biết liên hệ lý luận với thực tiễn trong cơng tác mới có thể
hồn thành nhiệm vụ của mình. Một trong những yêu cầu về phong cách làm
việc là phải có năng lực vận dụng sáng tạo lý luận vào thực tiễn trong quá trình
thực hiện nhiệm vụ. Điểm nổi bật nhất trong phong cách lãnh đạo Hồ Chí Minh,
chính là ln có sự thống nhất giữa lý luận với thực tiễn, giữa tư tưởng với hành
động, giữa nói đi đơi với làm, nói đúng, nói hay và làm hiệu quả. Cả cuộc đời
cách mạng Hồ Chí Minh ln thống nhất ngun tắc tư tưởng, đạo đức, phong
cách lãnh đạo “nói đi đơi với làm”. Bên cạnh đó, theo Hồ Chí Minh sự nêu
gương của mỗi cán bộ, đảng viên có sức hút to lớn đối với quần chúng nhân dân,
vì thế “đảng viên đi trước, làng nước theo sau”. Trong việc giáo dục đội ngũ cán

bộ, đảng viên, Người ln thể hiện mình là tấm gương sáng về bản lĩnh chính trị,
đạo đức, lối sống. Phong cách làm việc của Bác luôn làm mực thước, làm gương
cho cấp dưới và quần chúng nhân dân học tập, noi theo.
- Sự kiểm tra, kiểm soát: Kiểm tra, giám sát là hoạt động không thể thiếu
trong phong cách làm việc của Hồ Chí Minh, Theo Người khơng có kiểm tra,
giám sát thì coi như khơng có lãnh đạo. Đường lối, nghị quyết dù có hay đến
mấy mà khơng có kiểm tra, đơn đốc thì cuối cùng chỉ là mớ giấy lộn. Người đã
nhiều lần nhắc nhở cán bộ cấp dưới, nhất là cán bộ chủ trì, phải thường xuyên
coi trọng và thực hiện tốt công tác kiểm tra, giám sát, kiểm soát, rút kinh nghiệm
các hoạt động lãnh đạo, nhằm đảm bảo cho nghị quyết, chỉ thị của Đảng được
thực hiện một cách nghiêm túc, hiệu quả và có giá trị thiết thực đối với đời sống
nhân dân.
2.1.3. Nội dung cơ bản trong phong cách làm việc Hồ Chí Minh
- Phong cách làm việc quần chúng: sâu sát quần chúng, chú ý tìm hiểu
tâm tư nguyện vọng của quần chúng, thường xuyên tiếp xúc và làm việc với dân,
quan tâm đến mọi mặt đời sống của quần chúng, việc gì cũng bàn với dân, giải


5

thích cho dân hiểu, đặt lợi ích của người dân lên trên hết; Tin vào dân, tôn trọng
dân, chú ý lắng nghe ý kiến và giải quyết những kiến nghị chính đáng của dân,
sẵn sàng tiếp thu ý kiến dân phê bình và kịp thời sữa chửa những khuyết điểm
thiếu sót; Giáo dục, lãnh đạo quần chúng, đồng thời khơng ngừng học hỏi quần
chúng, tôn trọng quyền làm chủ của quần chúng theo tinh thần cán bộ vừa là
người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ trung thành của nhân dân; Tự mình phải
mẫu mực để xứng đáng với sự tin cậy của nhân dân.
- Phong cách làm việc tập thể, dân chủ: Luôn trận trọng, lắng nghe ý kiến
của mọi người, không phân biệt chức vụ, cấp bậc, tôn trọng các quyết định của
tập thể sẽ phát huy được tính tích cực, tự giác, sáng tạo và quy tựu được sức

mạnh, sự đồng tình, ủng hộ của tập thể. Tôn trọng tập thể cũng thể hiện dân chủ
thật sự trong Đảng; Tập trung trong Đảng thể hiện sự thống nhất giữa ý chí và
hành động, tạo thành sức mạnh to lớn trong thực hiện nhiệm vụ cách mạng. Thực
hành dân chủ rộng rãi làm cho Đảng tập trung được trí tuệ, tăng cường sức mạnh
lãnh đạo của Đảng. Và ngược lại nếu khơng dân chủ mà độc đốn lạm quyền sẽ
dẫn đến kìm hãm tính tích cực, sáng tạo của đảng viên và nhân dân.
- Phong cách làm việc khoa học: Phải “đi sâu, đi sát, điều tra, nghiên cứu”
nắm việc, nắm người, nắm tình hình cụ thể; Phải có mục đích rõ ràng, tập trung,
chương trình, kế hoạch đặt ra phải sát thực tế; Phải kiểm tra việc thực hiện của
cấp dưới và quần chúng; Phải cụ thể, kịp thời, thiết thực, có trọng điểm, nắm
điển hình, cần phải toàn diện và cụ thể. Phải thực hiện tác phong “óc nghĩ, mắt
trơng, tai nghe, chân đi, miệng nói,tay làm’, phải cẩn thận mà nhanh nhẹn, kịp
thời, làm đến nơi đến chốn; Phải thường xuyên chú ý rút kinh nghiệm, tổng kết
thực tiễn.
2.2. Thực trạng phong cách làm việc của cán bộ, công chức tại thị trấn
LBN
2.2.1. Phong cách làm việc của cán bộ, công chức tại thị trấn LBN
- Trong những năm qua, Đảng ủy luôn quan tâm lãnh đạo tốt việc xây
dựng và thực hiện chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ trong cán


6

bộ, công chức theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Đây là một
trong những nội dung góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức
nhất là những người đứng đầu cơ quan đơn vị tạo bước chuyển trong cơng tác
cán bộ góp phần vào công tác cải cách hành chánh ở địa phương.
- Cơ quan cũng đã ban hành quy định tiêu chuẩn về đạo đức, lối sống của
cán bộ cơng chức, văn hóa công sở. Thông qua việc thực hiện các chuẩn mực
đạo đức, tinh thần thái độ trong thực hiện nhiệm vụ, ý thức trách nhiệm, gương

mẫu trong công tác của cán bộ cơng chức có sự chuyển biến tích cực nhất là
phương pháp, phong cách làm việc theo hướng gắn bó với nhân dân, sát địa bàn
dân cư, nói đi đơi với làm, tập trung giải quyết những vấn đề bức xúc của nhân
dân, phát huy vai trò của người dân, đặt quyền lợi của nhân dân lên trên hết, thật
sự gần gũi, quan tâm giúp đỡ nhân dân, gắn liền với quần chúng nhân dân, trọng
dân, lắng nghe ý kiến của nhân dân, thực hiện tốt việc dân chủ, phát huy trí tuệ
tập thể và vai trị trách nhiệm của cá nhân,…….
Nhìn chung đội ngũ cán bộ, cơng chức phát huy tốt vai trị trách nhiệm,
khơng ngừng nâng cao hiệu quả cơng việc góp phần quan trọng vào sự đổi mới
hoạt động của hệ thống chính trị. Đa phần cán bộ công chức của thị trấn đáp ứng
yêu cầu nhiệm vụ đặt ra, có tinh thần trách nhiệm trong cơng việc, giữ vững
phẩm chất, đạo đức cách mạng, có ý thức tổ chức kỷ luật và chấp hành sự phân
công của tổ chức, có lối sống lành mạnh, giản dị, gắn bó với nhân dân, lắng nghe
ý kiến và học hỏi nhân dân góp phần vào sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của
địa phương trong giai đoạn hiện nay.
2.2.2. Những việc cần làm của mỗi cán bộ, cơng chức trong xây dựng
phong cách làm việc Hồ Chí Minh giai đoạn hiện nay tại thị trấn LBN
- Đối với mỗi cán bộ, công chức cần xây dựng phong cách làm việc dân
chủ, đoàn kết tạo nên sức mạnh, gắn bó, quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau trong quan
hệ đồng chí, đồng nghiệp. Đổi mới mạnh mẽ nội dung, phương pháp làm việc,
công tác theo hướng tăng cường cập nhật những vấn đề lý luận mới, có tính thực
tiễn. Tích cực, nhiệt tình, trung thực và có trách nhiệm, luôn nổ lực phấn đấu, ý


7

thức, khơng ngừng học tập nâng cao trình độ, nghiên cứ sáng tạo trao dồi kiến
thức và kinh nghiệm, qua đó nắm vững chủ trương, đường lối, chính sách của
Đảng để chiến thắng sự suy thoái và biểu hiện “tự diễn biến”, "tự chuyển hóa”
trong tình hình hiện nay. Ln vững vàng lập trường tư tưởng, quan điểm chính

trị, là tấm gương sáng về đạo đức, lối sống, nhân cách người cách mạng. Phát
huy vai trò nêu gương của cán bộ trong thưc hiện nhiệm vụ, cán bộ đảng viên
phải thật sự gương mẫu về phẩm chất đạo đức và trong thực thi nhiệm vụ. Rèn
luyện bản lĩnh trong ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm quy định của
Đảng, Pháp luật nhà nước, nội quy quy chế cơ quan và sự phân công của cấp
trên, xây dựng tác phong nhanh nhẹn, dứt khốt, chuẩn mực trong lời nói và
hành động. Thường xuyên kiểm tra, đánh giá định kỳ, sơ tổng kết, tiếp thu rút
kinh nghiệm, đề ra các giải pháp khắc phục tồn tại hạn chế trong thực hiện nhiệm
vụ được giao. Chủ động phát hiện và đề nghị xử lý nghiêm cán bộ công chức vi
phạm những quy tắc trong rèn luyện phong cách làm việc theo phong cách Hồ
Chí Minh.
- Đối với bản thân là một cán bộ đảng viên, xác định vai trò trách nhiệm
của mình, bản thân tự xây dựng kế hoạch cụ thể rèn luyện học tập tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ Chí Minh theo tinh thần chỉ thị số 05-CT/TW và Quy định
số 101-QĐ/TW, ngày 07/6/2012 của Ban Bí thư “về trách nhiệm nêu gương của
cán bộ, đảng viên nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp”; Quy định số 55QĐ/TW, ngày 19/12/2016 của Bộ Chính trị “về một số việc cần làm ngay để tăng
cường vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên”, để vận dụng vào thực tiễn công
việc. Tự giác rèn luyện đạo đức cách mạng, học từ thực tiễn, công việc hàng
ngày, học từ người dân, từ đồng chí, đồng nghiệp, học từ việc tổng kết những mơ
hình mới, những cách làm hay. Khơng ngừng học tập nâng cao trình độ lý luận
chính trị, chun mơn nghiệp vụ để hồn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu nhiệm
vụ được giao. Gắn bó với tập thể, đoàn kết nội bộ, thực hiện nghiêm kỷ luật
trong Đảng, cơ quan. Gắn bó với quần chúng nhân dân, với đồng nghiệp, nhiệt
tình trong cơng tác, phát huy vai trị trách nhiệm vượt qua khó khăn, phấn đấu


8

hết mình vì lợi ích chính đáng của nhân dân, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội
của địa phương. Thực hiện tốt việc kiểm điểm tự phê bình và phê bình theo tinh

thần Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) của Đảng, có bản lĩnh chính trị vững
vàng, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trước tập thể, lãnh đạo cơ quan
và nhân dân, đặt lợi ích của người dân lên trước hết và việc gì có lợi cho dân dù
nhỏ mấy cũng hết sức làm, việc gì có hại cho dân dù nhỏ mấy cũng phải tránh,
nói đi đơi với làm. Phục tùng sự phân cơng của tổ chức, đồng thời chấp hành tính
kỷ luật trong Đảng cũng như nội quy quy chế cơ quan, gương mẫu trong các
phong trào quần chúng, tham gia tốt hoạt động của các đồn thể chính trị - xã hội
ở khu phố, thực hiện tốt quy định những điều đảng viên không được làm, gương
mẫu trong công việc, trung thực, thẳng thắn đóng góp xây dựng nội bộ, đấu tranh
chống chủ nghĩa cá nhân. Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, phát huy quyền
làm chủ của nhân dân. Thường xuyên tiếp xúc gần gủi với nhân dân, lắng nghe ý
kiến của nhân dân cũng như ý kiến, kiến nghị của cán bộ công chức nhằm nắm
bắt tâm tư nguyện vọng của nhân dân và cán bộ để tham mưu Đảng ủy giải quyết
kịp thời những vấn đề bức xúc, bên cạnh đó giải thích làm rõ những vấn đề dân
chưa hiểu; khi có khuyết điểm tự phê bình trước dân và sẵn sàn học hỏi nhân
dân. Ngồi ra, việc xây dựng và rèn luyện phong cách làm việc cịn thơng qua
việc lấy phiếu tín nhiệm trong tập thể cán bộ sẽ xem xét, nhìn nhận đánh giá
phong lãnh đạo, quản lý của mình phù hợp hay chưa phù hợp, từ đó bản thân đặt
ra phương hướng học tập rèn luyện phong cách làm việc của mình ngày càng
hoàn thiện hơn, phù hợp hơn.
2.2.3. Tồn tại, hạn chế, nguyên nhân
- Tồn tại, hạn chế: Một ít cán bộ, công chức chưa nêu cao ý thức, trách
nhiệm trong tự học tập, thái độ làm việc có lúc cịn cọc tính, quan liêu, hướng
dẫn, giải thích cơng việc cho dân thiếu nhiệt tình và thân thiện trong việc tiếp
cơng dân, chưa phát huy vai trò nêu gương, chậm đổi mới.
- Ngun nhân: một ít cán bộ, cơng chức lười học chính trị, Nghị quyết
nhất là việc rèn luyện học tập, đổi mới, sáng tạo theo phong cách làm việc Hồ


9


Chí Minh; chưa thực hiện tốt phong cách làm việc quần chúng, cịn xa dân; cơng
tác kiểm tra, đánh giá chất lượng cán bộ công chức trong cơ quan chưa thường
xuyên.
2.3 Những giải pháp xây dựng phong cách làm việc cho cán bộ, công
chức tại thị trấn LBN theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh
- Đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp và tạo sự chuyển biến mạnh
mẽ trong cơng tác, tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả Nghị quyết Trung
ương 4 (khóa XII), phải tích cực tự giác thực hiện nghiêm “việc học tập và làm
theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, gắn với đánh giá, nhận xét
cán bộ, đảng viên, công chức hàng năm để kịp thời ngăn chặn, đẩy lùi sự suy
thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện “tự diễn biến”,
“tự chuyển hóa” trong nội bộ, tăng đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng
phí, quan liêu.
- Tăng cường giáo dục cho cán bộ, công chức nhận thức rõ sự cần thiết và
ý nghĩa to lớn của việc rèn luyện phong cách làm việc Hồ Chí Minh đối với việc
nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc; giáo dục cán bộ, công chức nắm vững
các nội dung, yêu cầu về phong cách Hồ Chí Minh nhất là đặc trưng cơ bản trong
phong cách làm việc của Người và cách thức, phương pháp tu dưỡng, rèn luyện
bản thân theo yêu cầu, nội dung, đặc trưng phong cách đó. Làm cơ sở cho việc
xác định xây dựng chương trình, kế hoạch tu dưỡng, rèn luyện cá nhân đạt chất
lượng, hiệu quả cao nhất, hàng năm mỗi cán bộ đảng viên phải có bản đăng ký,
cam kết việc “học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”
gắn với vai trị nhiệm vụ được giao, đồng thời đưa nội dung học tập rèn luyện
vào tiêu chí xét thi đua của cơ quan. Phát huy vai trò, trách nhiệm nêu gương của
người cán bộ nhất là người đứng đầu, tự học hỏi, nâng cao nhận thức về vai trò,
nội dung và ý nghĩa phong cách làm việc Hồ Chí Minh đối với người cán bộ
cách mạng.
- Tiếp tục rà sốt, điều chỉnh và hồn thiện các chuẩn mực đạo đức công
vụ, nội quy quy chế làm việc, quy chế văn hóa cơng sở trong thực thi công vụ.



10

Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo việc bổ sung, hồn thiện chuẩn mực đạo đức
của cán bộ, cơng chức, thường xuyên kiểm tra, giám sát, đánh giá kết quả thực
hiện đảm bảo công khai, minh bạch.
- Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc chấp hành chủ trương,
đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, các kết luận, nghị
quyết,… về công tác cán bộ. Kiên quyết đấu tranh phịng chống tham nhũng,
lãng phí, tiêu cực trong cán bộ, công chức. Kịp thời phát hiện, điều chỉnh, bổ
sung những hạn chế, thiếu sót và xử lý nghiêm những cán bộ, cơng chức vi phạm
góp phần đẩy mạnh đấu tranh phịng chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.
- Thực hiện có hiệu quả việc nói đi đơi với làm, góp phần xây dựng phong
cách làm việc của cán bộ công chức, trong làm việc phải nêu gương, thể hiện rõ
thái độ dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trước tập thể, lãnh đạo cơ quan
và nhân dân, biết tự khắc phục sữa chữa để tiến bộ. Tập trung bồi dưỡng cho cán
bộ, cơng chức có phong cách quần chúng, gần gủi đồng nghiệp, thơng qua đó
tăng cường sự giao lưu, học hỏi trao đổi kinh nghiệm, tiếp thu ý kiến phản hồi,
điều chỉnh tác phong, phương pháp làm việc, chống lối làm việc quan liêu, luôn
gắn bó với tập thể, tơn trọng tập thể, đặt mình trong tập thể, lắng nghe ý kiến của
tập thể, kịp thời điều chỉnh tạo sự đồng thuận, thống nhất của tập thể trong triển
khai thực hiện nhiệm vụ.

Phần 3: KẾT LUẬN
Phong cách làm việc Hồ Chí Minh là những bài học quý báu, đặc biệt là
giai đoạn hiện nay, Đảng ta đang tích cực triển khai thực hiện Nghị quyết Trung


11


ương 4 (khóa XI, XII) về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy
lủi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn
biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ gắn với thực hiện chỉ thị 05-CT/TW, ngày
15/5/2016 của bộ chính trị về “đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh”.
Vì vậy, mỗi cán bộ cần coi việc rèn luyện, xây dựng phong cách làm việc
theo tư tưởng Hồ Chí Minh là một nhiệm vụ thường xuyên, tự giác và bền bỉ
suốt đời. Theo Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng khơng phải trên trời sa xuống.
Nó do học tập, đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển hoàn thiện,
cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong. Rèn luyện đạo
đức cũng như phong cách của mỗi người không thể trong ngày một ngày hai, mà
cần phải rèn luyện thường xuyên. Thực tiễn luôn thay đổi, đặt ra những yêu cầu
mới của nhiệm vụ cách mạng và trước những tác động của nền kinh tế thị
trường, nếu không tự tu dưỡng, rèn luyện phong cách của bản thân, người cán bộ
sẽ không thể đáp ứng yêu cầu của thời cuộc. Bác đã dạy “một dân tộc, một đảng
và mỗi con người, ngày hơm qua là vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không nhất định
hôm nay và ngày mai vẫn được mọi người yêu mến và ca ngợi nếu lịng dạ
khơng trong sáng nữa, nếu sa vào chủ nghĩa cá nhân”. Theo đó mỗi cán bộ cơng
chức phải học tập rèn luyện không ngừng, học không chỉ là nghĩa vụ để chuẩn
hóa cán bộ theo yêu cầu của Đảng mà còn phải là nhu cầu tự thân học tập thường
xuyên, học tập suốt đời để có phẩm chất, đạo đức tốt, trình độ chun mơn đáp
ứng u cầu công việc được giao, tạo thành phong cách làm việc của người cán
bộ, công chức đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân, tạo niềm tin
của nhân dân đối với Đảng, góp phần xây dựng Đảng thật sự “là đạo đức, là văn
minh”./
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh (dùng cho hệ đào tạo cao cấp lý luận
chính trị, tái bản có cập nhật, chỉnh sữa năm 2021), Nxb. Lý luận Chính trị.



12



×