TUẦN 33
Ngày soạn : 4 / 5 / 2018
Ngày giảng : Thứ hai/ 7 / 5 / 2018
Tốn
T161: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. Mục tiêu:
1.Mục tiêu chung:
Giúp HS:
- Đọc, viết các số trong phạm vi 100000
-Viết được số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơn vị và ngược lại
-Biết tìm số cịn thiếu trong một dãy số cho trước
2.Mục tiêu riêng cho Hs Minh, T.Anh:
- Đọc, viết các số trong phạm vi 100000
-Viết được số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơn vị và ngược lại
-Biết tìm số cịn thiếu trong một dãy số cho trước
II.Chuẩn bị:
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
1. Ổn định:
- Hát
2 Kiểm tra bài cũ:
- Chữa bài tập 3
- Gv nhận xét chữa bài
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Luyên tập:
Bài 1,: HS tự làm bài, sau
đó lần lượt gọi hs lên bảng
sửa gv n xét, sửa sai

Hoạt động của HS

HĐ của Minh, T.Anh

- 1 HS lên bảng làm

- Theo dõi

- Đọc yêu cầu
- Điền tiếp các số dưới mỗi
vạch
- Đọc các số trên tia số
- Quy luật của các số trên tia
số: Số sau hơn số trước 10000

Đọc yêu cầu và hoàn
thành bài 1 b
GV giúp nhận xét chữa
bài

Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu
Đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bài
-Đọc các số theo mẫu
Củng cố cách đọc các số có - HS nối tiếp nhau đọc
5 chữ số
Bài 3 HS nêu yêu cầu
Thực hiện theo yêu cầu của gv
Nhận xét, sửa sai
a. Viết các số theo mẫu

9725 = 9000 + 700 + 20 + 5
6819 = 6000 + 800 + 10 + 9

Đọc yêu cầu bài 2 và
hoàn thành bài tập đọc
4 số đầu
Đọc yêu cầu và hoàn
thành bài tập 3a
GV giúp nhận xét sửa
sai.


b. 4000 + 100 + 30 + 1 = 4131
9000 + 900 + 90 + 9 = 9999
Bài 4: HS tự làm, 1 HS lên Thực hiện theo yêu cầu
Đọc yêu cầu và hoàn
bảng sửa
a. 2005, 2010, 2015, 2020, thành bài tập
2025
Nhận xét chữa bài
b. 14300, 14400, 14500,
14600, 14700
c. 68000, 68010, 68020,
68030, 68040
4. Củng cố – Dặn dò:
- Chấm – nhận xét
- HS về nhà luyện tập thêm các
- Nhận xét giờ học, tuyên bài tập và chuẩn bị bài sau.
dương HS có tinh thần học
tập tốt.

Tự nhiên xã hội:
T65: CÁC ĐỚI KHÍ HẬU
I. Mục tiêu .
1.Mục tiêu chung:
- Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ơn đới, hàn đới.
- Nêu được đặc điểm chính của 3 đới khí hậu
2.Mục tiêu riêng cho Hs Minh, T.Anh:
- Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới.
- Nêu được đặc điểm chính của 3 đới khí hậu
II.Các hoạt động dạy học: Các hình vẽ phóng to như hình 1 sgk và 6 dải màu .
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ của Minh,
T.Anh
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ : HS trả lời câu -HS thực hiện bài cũ Lắng nghe
hỏi về nội dung bài 64 . Nhận xét bài
cũ.
-HS nghe và nhắc lại. Nghe và nhắc lại
a.Giới thiệu bài :
b.Tìm hiểu nội dung
Hoạt động 1: Làm việc theo cặp
Mục tiêu : Kể được tên các đới khí
hậu trên TĐ.
HS q sát theo cặp và Quan sát theo dõi
* Cách tiến hành :
chỉ các đới
B1. HD hs qs h1 theo cặp theo các
gợi ý sau.

-Gồm có ba đới khí Lắng nghe
- Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc hậu
bán cầu và Nam bán cầu.
- Nhiệt đới- Ôn đới –
- Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu?
H đới
- Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo


đến Bắc cực từ xích đạo đến Nam
cực.
-B2.HS trả lời trước lớp.
* GV kết luận
Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm.
Mục tiêu :
- Biết chỉ trên quả địa cầu vị trí các
đới khí hậu.
- Biết đặc điểm chính các đới khí hậu.
* Cách tiến hành.
B1. HD hs cách chỉ vị trí các đới khí
hậu: nhiệt đới, ơn đới, hàn đới trên
qur địa cầu.
B2. Làm việc trong nhóm theo gợi ý
sẳ HS giỏi chỉ vị trí của VN và cho
biết nước ta nằm trong đới khí hậu
nào.
-HS trình bày trong nhóm
B2. Đại diện nhóm trình bày kết quả
gv nhận xét.
* Kết luận. sgv

Hoạt động 3: Trò chơi .
*Mục tiêu :
- HS nắm vững các đới khí hậu
- Tạo hứng thú trong học tập
* Cách tiến hành :
B1. Chia nhóm mỗi nhóm một hình
vẽ như H1 sgk
B2. HS trong nhóm trao đổi và thiện
trị chơi
B3. HS trình bày sản phẩm của nhóm
trước lớp
- GV đánh giá kết quả làm vieevj của
từng nhóm
* Kết luận chung : ( theo sgv trang
128 ) .
Hoạt động 4 Củng cố – Dặn dò
-Cho hs nhắc lại nội dung đã học Nhận xét
- Bài sau : Bề mặt của TĐ

- HS trả lời.

Theo dõi

-

- HS làm việc theo
nhóm

Làm việc trong
nhóm


- Đại diện nhóm Lắng nghe đại diện
trình bày
nhóm trình bày
- HS thực hiện trị Thực hiện trị chơi
chơi

- HS thảo luận, trả Thảo luận lắng
lời
nghe trả lời

- HS tiếp thu.

Tập đọc-kể chuyện:
T65-33: CÓC KIỆN TRỜI

Lắng nghe

Lắng nghe
Lắng nghe


Mục tiêu:
1.Mục tiêu chung:
A.Tập đọc :
-Đọc rõ ràng ,rành mạch, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc
và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ
giới.(trả lời được các CH trong SGK)
- GDMT: Khai thác gián tiếp nội dung bài.

B.Kể chuyện:
- Kể lại được một đoạn truyện theo lời của 1 nhân vật trong truyện, dựa theo tranh
minh hoạ (SGK)
- HS NK kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật.
2.Mục tiêu riêng cho Hs Minh, T.Anh:
-Đọc rõ ràng ,rành mạch, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc
và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ
giới.(trả lời được các CH trong SGK)
II.Chuẩn bị:
- Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
1.Ổn định:
- Hát
2.Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 HS đọc bài giờ
trước.
GV nhận xét tuyên dương
3.Bài mới:
a.Giới thiệu:
b. Hướng dẫn luyện đọc:
- GV đọc mẫu một lần.
- Hdẫn luyện đọc kết hợp g
nghĩa từ.
* Đọc từng câu và luyện
phát âm từ khó, từ dễ lẫn.
- Hướng dẫn phát âm từ
khó:
* Đọc từng đọan và giải

nghĩa từ khó.
- HS nối tiếp nhau đọc từng
đoạn trong bài, theo dõi HS
đọc bài và chỉnh sửa lỗi

Hoạt động của HS

HĐ của Minh,
T.Anh

- 3 HS đọc bài

Lắng nghe

- HS theo dõi GV đọc mẫu
- Mỗi HS đọc một câu từ đầu đến
hết bài.

Lắng nghe
- Đọc nối tiếp câu

- HS đọc theo HD của GV
- HS đọc từng đọan trong bài theo
hướng dẫn của GV
- HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng ở
các dấu câu…

Đọc từng đoạn
trong nhóm



ngắt giọng cho HS
- HS tìm hiểu nghĩa các từ
mới trong bài.
- HS đặt câu với từ mới.
*Luyên đọc theo nhóm
*Tổ chức thi đọc giữa các
nhóm
*Lớp đồng thanh
c.Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- HS đọc lại toàn bài trước
lớp
- HS đọc đoạn 1
- Vì sao cóc phải lên kiện
trời?

- HS trả lời theo phần chú giải
SGK.
- HS đặt câu với từ
- Mỗi nhóm 3 HS, mỗi HS đọc một
đoạn
- 3 nhóm thi đọc, lớp nghe và nhận
xét
- Cả lớp đồng thanh tồn bài

- 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK
- Vì trời lâu ngày không mưa, hạ
giới bị hạn lớn, muôn loài đều khổ
sở
* GDBVMT: Liên hệ

- HS phát biểu theo ý hiểu
- Cóc sắp xếp đội ngũ như
+ Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ
thế nào trứơc khi đánh
bất ngờ, phát huy được sức mạnh
trống
của mỗi con vật, cua ở trong chum
nước, ong đợi sau cánh cửa, cáo
gấu, và cọp nâùp hai bên cửa
- HS đọc đoạn 2
- 1 HS đọc đoạn 2
- Kể lại cuộc chiến đấu giữa + Cóc 1 mình bước tới lấy dùi đánh
hai bên?
ba hồi trống, trời nổi giận sai gà ra
trị tội,… quật chó chết tươi…
- HS đọc đoạn 3
- 1 HS đọc đoạn 3
- Sau cuộc chiến thái độ của + Trời mời cóc vào thương lượng
trời thay đổi như thế nào ? nói rất dịu dàng, lại cịn hẹn với cóc
lần sau muốn mưa chỉ cần nghiến
răng báo hiệu…
- Câu chuyện giúp em hiểu + Cóc có gan lớn dám đi kiện Trời,
điều gì?
mưu trí khi chiến đấu chống qn
nhà Trời, cứng cõi khi nói chuyện
với Trời
* Luyện đọc lại:
- HS theo dõi GV đọc
- Chọn đoạn trong bài đọc
- 2 HS đọc

trước lớp
- HS đọc các đoạn còn lại
- HS xung phong thi đọc
* Tổ chức cho HS thi đọc
theo đoạn
* Cho HS luyện đọc theo
- 3 HS tạo thành 1 nhóm đọc theo
vai
vai
- Nhận xét chọn bạn đọc

Đọc chú giải
Lắng nghe
Lắng nghe
Đọc đồng thanh

Nghe và nhắc lại

Lắng nghe
Nghe và nhắc lại

Lắng nghe

Lắng nghe

Lắng nghe

Đọc đoạn 3

Lắng nghe



hay nhất
*Kể chuyện:
a.Xac định yêu cầu
-HS đọc YC SGK
b.Kể mẫu:
- HS quan sát 4 bức tranh
trong sgk
- HS phát biểu ý kiến về tên
mình đặt

- HS kể mẫu
- GV nhận xét phần kể của
hs
c.Kể theo nhóm:
- HS chọn 1 đoạn truyện và
kể cho bạn bên cạnh nghe
d.Kể trước lớp:
- 4 HS dựa vào 4 bức tranh
nối tiếp nhau kể lại câu
chuyện Sau đó gọi 1 HS kể
lại tồn bộ câu chuyện
- Nhận xét HS kể
4.Củng cố-Dặn dò:
- Câu chuyện giúp em hiểu
được điều gì?
- Nhận xét, gdục cho HS
khơng nên đánh cóc và các
con vật vì chúng đều có

cơng trong việc đi kiện ơng
Trời để có được cơn mưa.

- 1 HS đọc YC:
- HS quan sát và đặt tên cho từng
đoạn
Tr1: Cóc rủ các bạn đi kiện trời
Tr2: Cóc đánh trống kiện trời
Tr3:Trời thua, phải thương lượng
với cóc
Tr4: Trời làm mưa
- Chú ý kể bằng lời của 1 trong các
nhân vật trong truyện
- 2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn 1

Đặt tên cho từng
đoạn truyện

- HS kể theo từng cặp
- HS nhận xét cách kể của bạn

Kể trong nhóm

- 4 HS thi kể trước lớp

Kể trước lớp

- Lớp nhận xét bạn kể đúng, kể hay
nhất


Lắng nghe

- HS trả lời theo suy nghĩ của mình
- Do quyết tâm và biết đồn kết đấu
tranh nên cóc và các bạn đã thắng
đội quân hùng hậu của trời, buộc
trời phải làm mưa cho hạ giới

Ngày soạn : 5 / 5 / 2018
Ngày giảng : Thứ ba/ 8 / 5 / 2018
Tốn:
T162: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tt)
I. Mục tiêu:

Lắng nghe kể mẫu

Lắng nghe


1.Mục tiêu chung:
Giúp HS:
- Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000
- Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự nhất định.
2.Mục tiêu riêng cho Hs Minh, T.Anh:
- Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000
- Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự nhất định.
II.Chuẩn bị:
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
1.Ổn định:

2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b. Luyên tập:
Bài 1 và 2: HS tự làm bài,
sau đó lần lượt lên bảng
làm, nhận xét, sửa sai
Bài 3: Viết các số theo thứ
tự từ bé đến lớn
- GV cho hs sửa sai, nhận
xét chung
Bài 4: Viết các số theo thứ
tự từ lớn đến bé
- GV cho hs sửa sai, nhận
xét chung
Bài 5: Khoanh vào chữ
đặt trước kết quả đúng
4.Củng cố – Dặn dị:
- Nhận xét , tun dương
HS có tinh thần học tập tốt
Chuẩn bị bài sau
- HS về luyện tập thêm
các bài tập ở VBT và
chuẩn bị bài sau.

Hoạt động của HS

HĐ của Minh, T.Anh

- Tự làm và thực hiện theo -Đọc yêu cầu và hoàn

yêu cầu
thành bài tập 1
GV giúp nhận xét sửa sai
- 59825, 67925, 69725, -Đọc yêu cầu và làm bài
70100
tập
- 96400, 94600, 64900, Đọc yêu cầu và xếp các
46900
số theo thứ tự bé đến lớn
- ý C đúng

Đọc yêu cầu và khoanh
vào kết quả đúng.

- HS tiếp thu

Lắng nghe

Chính tả: (Nghe- viết)
T65: CĨC KIỆN TRỜI
I. Mục tiêu:
1.Mục tiêu chung:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xi


- Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng ở Đông Nam Á (BT2)
- Làm đúng BT(3) a/b
2.Mục tiêu riêng cho Hs Minh, T.Anh:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xi
- Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng ở Đông Nam Á (BT2)

- Làm đúng BT(3) a/b
II. Đồ dùng:
- Bảng viết sẵn các BT chính tả
III. Lên lớp:
Hoạt động của GV
1. Ổn định:
2. KTBC:
3. Bài mới:
a. GTB:
b. HD viết chính tả:
* Trao đổi về ND đoạn
viết:
- GV đọc đoạn văn 1 lần
* HD cách trình bày:
- Đoạn văn có mấy câu?
- Trong đoạn văn có những
chữ nào phải viết hoa? Vì
sao?
- Có những dấu câu nào
được sử dụng?
* HD viết từ khó:
- HS tìm từ khó rồi phân
tích

Hoạt động của HS

HĐ của Minh, T.Anh

- Lắng nghe và nhắc lại đề Lắng nghe
bài

- Theo dõi gv đọc 2 hs đọc Theo dõi GV đọc
lại, lớp đọc thầm
- 3 câu
- Những chữ đầu câu và tên Nhắc tên những chữ viết
riêng phải viết hoa.
hoa
- Dấu chấm, dấu hai chấm, Lắng nghe
dấu phẩy

- hạn hán, chim mng,
khơn khéo, thiên đình, trần
gian
- HS đọc và viết các từ - 2 HS lên bảng, lớp viết Viết bảng con
vừa tìm được
vào bảng con
*Viết chính tả:
- GV đọc bài cho HS viết - HS nghe viết vào vở
Viết bài vào vở
vào vở
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết
* Sốt lỗi:
- HS tự sốt lỗi chính tả
Sốt lỗi chính tả
* Chấm bài:
-Thu 5 - 7 bài chấm và - HS nộp bài
Nộp bài GV nhận xét.
nhận xét
c. HD làm BT:
Bài 2:
Câu a:

- HS đọc YC
- Đọc, nhận xét
Đọc yêu cầu và làm bài


- HS viết vào vở tên các
nước: Bru nây, Cam –pu
chia, Đông ti- mo, Lào, Inđô- nê- xi- a
Bài 3: Lựa chọn:
- HS đọc yêu cầu
- HS chọn bài tập a hay b
và làm vào vở bài tập

tập
- Lắng nghe
- Tự lựa chọn và thực hiện Đọc yêu cầu và làm bài
theo yêu cầu của GV
tập
- 1 HS lên bảng
- Đọc bài làm, nhận xét bài
bảng lớp
a. cây sào, xào nấu, lịch sử,
đối xử
b. chín mọng, mơ mộng,
hoạt động, ứ đọng

4. Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học, bài - HS về nhà ghi nhớ các quy Ghi nớ quy tắc viết chính
viết hs
tắc chính tả Học thuộc các tả

- Dặn dò
từ đã học để vận dụng vào
học tập
- Chuẩn bị bài sau
Ngày soạn : 6 / 5 / 2018
Ngày giảng : Thứ tư/ 9 / 5 / 2018
Tập đọc:
T66: MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI
I. Mục tiêu:
1.Mục tiêu chung:
- Đọc rõ ràng, rành mạch, biết ngắt nhịp hợp lí ở các dịng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ
thơ
- Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “ mặt trời xanh” và những
dịng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ(trả lời được các CH trong SGK; thuộc bài thơ)
- HS khá, giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm.
2.Mục tiêu riêng cho Hs Minh, T.Anh:
- Đọc rõ ràng, rành mạch, biết ngắt nhịp hợp lí ở các dịng thơ.
- Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “ mặt trời xanh” và những
dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ(trả lời được các CH trong SGK; thuộc bài thơ)
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh họa nội dung bài TĐ trong sgk, thêm tranh (ảnh) về rừng cọ hoặc 1 vài lá
cọ thật bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc
III. Lên lớp:
Hoạt động của GV
1. Ổn định:
2. KTBC:

Hoạt động của HS

HĐ của Minh, T.Anh



3. Bài mới:
a. GTB:
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài 1
lượt với giọng tha thiết,
trìu mến
*Hướng dẫn đọc từng câu
và kết hợp luyện phát âm
từ khó
* Hướng dẫn đọc từng khổ
thơ và giải nghĩa từ khó
- HS nối tiếp nối nhau đọc
6 khổ thơ trước lớp GV
theo dõi chỉnh sửa lỗi cho
HS
- HS đọc chú giải để hiểu
nghĩa các từ
- Cho HS đặt câu với từ:
- 6 HS nối tiếp nhau đọc
bài lần 2 trước lớp, mỗi HS
đọc 1 khổ
* HS luyện đọc theo nhóm
*Tổ chức thi đọc giữa các
nhóm
* HS đọc đồng thanh bài
thơ
c. HD tìm hiểu bài:
- 1 HS đọc cả bài

+ Tiếng mưa trong rừng cọ
được so sánh với những
âm thanh nào?
+ Về mùa hè rừng cọ có
nhiều thú vị ?
HS đọc thầm khổ thơ cuối
+ Vì sao tác giả thấy lá cọ
giống như mặt trời?

- HS lắng nghe – nhắc lại đề Lắng nghe
bài
- Theo dõi gv đọc
Lắng nghe
- Mỗi HS đọc 2 dòng, tiếp Đọc nối tiếp 2 dòng thơ
nối nhau
- HS đọc đúng các từ khó Đọc từ khó
(Mục tiêu)
- Đọc từng khổ thơ trong Đọc nối tiếp từng khổ thơ
bài theo
HS đọc bài chú ý ngắt đúng
nhịp th
1 HS đọc chú giải trước lớp Đọc chú giải
Cả lớp đọc thầm theo
- HS thi nhau đặt câu
- 6 HS tiếp nối nhau đọc - Nối tiếp đọc bài
bài, cả lớp theo dõi bài SGK
- Mỗi nhóm 3 hs, lần lượt
đọc 2 khổ
- 2 nhóm thi đọc nối tiếp
- Cả lớp đọc ĐT

Đọc đồng thanh
- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi
SGK/
+ Tiếng thác đổ về, tiếng Lắng nghe
gió thổi ào ào

- Về mùa hè, nằm dưới rừng Nghe và nhắc lại
cọ, tác giả thấy trời xanh
qua từng kẽ lá
- Lá cọ hình quạt, có gân lá Nghe và nhắc lại
xịe ra như từng tia nắng,
nên tác giả thấy nó giống
như mặt trời.
+ Em có thích gọi lá cọ là - HS nói theo ý nghĩ riêng
Nêu theo ý hiểu
mặt trời xanh khơng vì
sao?
d.Học thuộc lòng bài thơ:
- Cả lớp ĐT bài thơ trên - Cả lớp đọc đồng thanh
Đọc đồng thanh toàn bài
bảng
- HS đọc cá nhân


- Xố dần bài thơ
- HS đọc thuộc lịng khổ
thơ hs chọn, sau đó gọi hs
đọc trước lớp tổ chức thi
đọc theo hình thức hái hoa
- HS đọc thuộc cả bài

- Nhận xét
4.Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học

- HS chọn khổ thơ mình Chọn đọc thuộc lịng một
thích đọc thuộc trước lớp và khổ thơ mà mình thuộc
trả lời vì sao em thích khổ
thơ đó
- 2 – 3 HS thi đọc cả bài Lắng nghe
trước lớp
Nghe và thực hiện

Lắng nghe và thực hiện

Tốn:
T163: ƠN TẬP BƠN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000
I.Mục tiêu:
1.Mục tiêu chung:
Giúp HS:
- Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000
- Biết giải toán bằng hai cách
2.Mục tiêu riêng cho Hs Minh, T.Anh:
- Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000
- Biết giải toán bằng hai cách
II. Chuẩn bị:
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:

a. Giới thiệu bài:
b.Luyên tập:
Bài 1 và 2: HS tự làm bài,
sau đó lần lượt gọi lên
bảng làm gv nh xét, sửa sai
Bài 3: Yêu cầu hs đọc đề
bài
- Tóm tắt
Có:
80000 bóng
đèn
Ch lần 1 :
38000 bóng
đèn
Ch lần 2 :
26000 bóng
đèn
Cịn lại :
… bóng
đèn?

Hoạt động của HS

- Lắng nghe giới thiệu

HĐ của Minh, T.Anh

Nghe giới thiệu bài

- Thực hiện theo yêu cầu của Đọc yêu cầu và làm

GV
bài tập
GV giúp nhận xét
- Thực hiện theo yêu cầu
chữa bài
Bài giải
Đọc yêu cầu và giải
Cách1: Số bóng đèn cịn lại bài tốn theo cách 1
sau khi chuyển lần 1 là:
GV gọi ý nêu cách
80000 - 38000 = 42000 (bđ)
giải
Số bóng đèn cịn lại sau khi Trình bày bài giải.
chuyển lần 2 là:
42000– 26000 = 16000 (bđ)
Đápsố:16000 bđ
Cách 2:Số bóng đèn đã
chuyển đi trong 2 lần là;


Nhận xét,sửa sai

38000+26000= 64000(b đ)
Số bóng đèn cịn lại trong kho
là
80000-64000= 16000(b đ)
Đáp số: 16000 b đ
- HS đọc yêu cầu
- 1 HS làm trên bảng
- Lớp nhân xét chữa bài.

Lắng nghe thực hiện.

Đọc yêu cầu và làm
bài tập
GV giúp nhận xét sửa
sai.
Lắng nghe thực hiện

Bài 4: HS tự làm, 1 HS lên
bảng sửa
4. Củng cố - Dặn dò:
- Chấm 1 số vở – nhận xét
- Nhận xét, tuyên dương hs
có tinh thần học tập tốt.
Tự nhiên xã hội:
T66: BỀ MẶT TRÁI ĐẤT.
I. Mục tiêu
1.Mục tiêu chung:
Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương.
Nói tên và chỉ được vị trí trên lược đồ.
Biết được nước chiếm phần lớn bề mặt Trái Đất.
2.Mục tiêu riêng cho Hs Minh, T.Anh:
Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương.
Nói tên và chỉ được vị trí trên lược đồ.
Biết được nước chiếm phần lớn bề mặt Trái Đất.
II. Đồ dùng dạy học:
Các hình trong sgk trang 126-127.
Một số lược đồ phóng to như hình 3/ sgk 127.
III.Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. KTBC: Hs trả lời câu hỏi về nội - HS tiếp thu
dung bài 65. Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài :
Lắng nghe
b.Tìm hiểu nội dung

HĐ của Minh,
T.Anh
Lắng nghe


Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp
Mục tiêu: Nhận biết đc thế nào là lục
địa đại dương
*Cách tiến hành :
- B1. YC hs chỉ đâu là nước đâu là đất
trong h1
- B2. Chỉ cho hs biết phần đất và phần
nước trên quả địa cầu (màu xanh lơ
hoặc x lam thể hiện ph nước).
- Nước hay đất chiếm phần lớn hơn bề
mặt Trái Đất?
B3. Giải thích một cách đơn giản kết
hợp với minh họa bằng tranh ảnh để
hs biết thế nào là lục địa là đại dương.
-GV kết luận: sgk
- Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm

- Mục tiêu: Biết tên của 6 châu lục và
4 đai dương trên thế giới. Chỉ được vị
trí 6 châu lục và 4 đại dương trên lược
đồ.
*Cách tiến hành :
B1.HS trong nhóm làm việc theo gợi ý
sau:
-Có mấy châu lục? chỉ và nói tên các
châu lục trên lược đồ H3.
-Có mấy đại dương? Chỉ và nói tên
các đại dương trên lược đồ H3
- Chỉ vị trí của VN trên lược đồ. VN ở
châu lục nào?
B2. Đại diện nhóm trình báy kết quả
của nhóm mình
- GV kết luận: sgv
- Hoạt động 3: Trò chơi
Mục tiêu: Giúp hs nhớ tên và nắm
vững vị trí của các châu lục và các đại
dương.
*Cách tiến hành
B1. chia mỗi nhóm một lược đồ 10
tấm ghi tên châu lục hoặc đại dương
B2. Gv hô hs trao đổi với nhau và dán
các tấm bìa vào lược đồ.
B3. HS trong nhóm làm xong thì trưng
bày sp của nhóm trước lớp.
- GV đánh giá kết quả của từng nhóm.

-HS thảo luận


Thảo luận nhóm

- HS lần lượt lên chỉ Tập chỉ một số nước
trên quả địa cầu.
trên quả địa cầu

-Nước chiếm phần lớn Lắng nghe
bề mặt Trái Đất
- Lắng nghe
Lắng nghe
- HS tiếp thu
-HS làm việc theo Làm việc nhóm
nhóm.

HS làm việc trong Làm việc nhóm
nhóm

- Đại diện các nhóm Lắng nghe đại diện
lên trình bày
nhóm trình bày

- Các nhóm thực hiện Thực hiện trị chơi
trị chơi.


- Nhóm nào xong nhó đó thắng cuộc.
- Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò
- HS tiếp thu
- N xét giờ học, về xem trước bài: Bề

mặt lục địa

Lắng nghe

Đạo đức :
T33: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
CÁC DÂN TỘC Ở QUẢNG NINH ( Tiếp )
I. MỤC TIÊU
1.Mục tiêu chung:
1. Kiến thức
- Nêu được tên các dân tộc đang sinh sống tại Quảng Ninh.
- Biết được một số nét văn hoá đặc trưng của một số dân tộc ở Quảng Ninh. Biếtđược
vì sao phải đồn kết giữa các dân tộc.
2. Kĩ năng
- Thực hiện đoàn kết, thân ái với các bạn thuộc các dân tộc khác nhau ở trường, lớp và
địa phương.
3. Thái độ
- Tơn trọng, gìn giữ truyền thóng đồn kết các dân tộc trong thơn xóm, xã, phường,
tỉnh nói riêng và các dân tộc Việt Nam nói chung.
2.Mục tiêu riêng:
- Biết được tên một số dân tộc sinh sống trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
GV: Tranh ảnh, thông tin
HS : SBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ của Minh, T.Anh
1. Ổn định tổ chức:(1')
2. Kiểm tra bài cũ: (4')

+ Hãy kể tên một số dân tộc ở - Trả lời
Lắng nghe
Quảng Ninh mà em biết:
3.Bài mới: (28')
3.1.Giới thiệu bài
- Lắng nghe
3.2. Các hoạt động:
* Hoạt động 1: HS biết được
những hành vi, việc làm thể hiện
Lắng nghe
tình đồn kết các dân tộc.
- Làm bài vào phiếu
- Phát phiếu cho Hs suy nghĩ làm - 3 HS trình bày bài
bài
- Nhận xét
- Gọi Hs trình bày bài của mình
- Nhận xét, kết luận
* Để các anh em dân tộc trong
tỉnh Quảng Ninh có tình đồn kết - Quan sát, lắng nghe
một lòng chúng ta hãy tham gia


các hoạt động sau:
+ Quan tâm giúp đỡ nhau trong
học tập
+ Thăm hỏi động viên ủng hộ các
bạn có hồn cảnh khó khăn.
+ Vẽ tranh về tình đồn kết các
dân tộc.
+ Giao lưu làm quen với các dân

tộc trong huyện, tỉnh….
+ Nhóm biển báo phụ
*Hoạt động 2: Xử lí tình huống
- Nêu từng tình huống sau đó cho
HS suy nghĩ và đưa ra ý kiến của
mình
- Nhận xét, biểu dương những em
có ý kiến đúng và hay.
- Giới thiệu cho HS biết ngày 18/
11 là ngày đoàn kết các dân tộc
Việt Nam.
4. Củng cố, dặn dị :(2')
- Hệ thống tồn bài, nhận xét giờ
học
- Nhắc HS về nhà học bài.

- HS đưa ra ý kiến

- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Thực hiện tốt khi đi
đường.

Ngày soạn : 7 / 5 / 2018
Ngày giảng : Thứ năm/ 10 / 5 / 2018
Toán:
T164: ÔN TẬP 4 PHÉP TÍNH
TRONG PHẠM VI 100 000 (tt)
I.Mục tiêu:
1.Mục tiêu chung:

Giúp HS:
- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết)
- Biết giải tóan liên quan đến rút về đơn vị
- Biết tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số trong phép nhân.
2.Mục tiêu riêng cho Hs Minh, T.Anh:
- Làm được một số phép tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết)
- Biết giải tóan liên quan đến rút về đơn vị ở mức độ đơn giản
- Biết tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số trong phép nhân.
II. Chuẩn bị:
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

HĐ của Minh,


T.Anh
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Luyên tập:
Bài 1 và 2: HS tự làm bài, sau
đó lần lượt lên bảng sửa GV
nhận xét, sửa sai
Bài 3: Yêu cầu HS nhắc lại cách
tìm các thành phần chưa biết của
phép tính theo yêu cầu của bài
một số lên bảng lớp là vào vở


- Thực hiện theo yêu cầu của
GV
- Nêu cách tìm số hạng và thừa
số chưa biết
a. 1999 + x = 2005
x = 2005 -1999
X=6
b. X x 2 = 3998
X
= 3998 : 2 = 1999
Bài 4: HS tự làm, 1 HS lên bảng - Thực hiện theo yêu cầu
sửa
Giải
Giá tiền mỗi quyển sách là:
28500 : 5 = 5700 (đồng)
Giá tiền 8 quyển sách là:
5700 x 8 = 45600 (đồng)
Đáp số: 45600 đồng
4.Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét giờ học, tuyên dương - HS về luyện tập thêm các bài
học sinh có tinh thần học tốt
tập và chuẩn bị bài sau.

Đọc yêu cầu và làm
bài tập
GV giúp nhận xét
củng cố cách tìm
thành phần số hạng
chưa biết thừa số

chưa biết.
Đọc bài tốn
GV gợi ý cách giải
bài tốn
Tập trình bày bài
giải

Lắng nghe và thực
hiện.

Luyện từ và câu:
T33 : NHÂN HÓA
I. Mục tiêu:
1.Mục tiêu chung:
- Nhận biết được hiện tượng nhân hóa, cách nhân hóa được tác giả đã sử dụng trong
đoạn thơ, đoạn văn(BT1)
- Viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa (BT2)
- GDMT:
Liên hệ
2.Mục tiêu riêng cho Hs Minh, T.Anh:
- Nhận biết được hiện tượng nhân hóa, cách nhân hóa được tác giả đã sử dụng trong
đoạn thơ, đoạn văn(BT1)
- Viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa (BT2)
II.Chuẩn bị: Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng
III. Lên lớp:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS


HĐ của Minh,
T.Anh


1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
- GDBVMT
b. HD làm bài tập:
Bài tập 1:
- HS đọc YC của bài
- GV nhắc lại yêu cầu BT: phát
PHT,
GV hướng dẫn các nhóm

- Nghe GV giới thiệu bài

- 1 HS đọc yêu cầu BT SGK Lớp
lắng nghe
- 4 nhóm thảo luận theo nhóm
để đưa ra phương án ghi vào
thảo luận theo yêu cầu của phiếu, dán lên bảng
phiếu
Svật
được
nhân
hóa

từ

ngữ
dùng để
nhân hóa
chỉ người
hoặc bộ
phận của
người

Mầm
cây
Hạt mưa
Cây đào Mắt
Cơn
giơng
Anh em
Lá cây
gạo
Cây gạo

nhân
hóa
bằng các từ
ngữ
chỉ
hoạt động,
đặc
điểm
của người

Lắng nghe


Đọc yêu cầu và
làm bài tập
Thảo luận trong
nhóm
Theo dõi các
nhóm chữa bài
Sửa bài vào vở

Tỉnh giấc
Mải miết,
trốn tìm
Lim dim,
cười
Kéo đến
Múa, reo,
chào
Thảo, hiền,
đứng
hát

Các nhóm nhận xét,sửa sai
- GV nhận xét chốt lời giải đúng - Chữa bài vào vở.
Bài tập 2:
- 1 HS đọc yêu cầu của bài
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- GV nhắc lại YC: Chúng ta sử - HS thực hiện VBT theo yêu cầu
dụng phép nhân hoá tả bầu trời của GV, 1 HS lên bảng
về buổi sớm hay buổi trưa ở - Nhận xét bổ sung, sửa sai
VD: Ông mặt trời đã bị tiếng gà

vườn cây…
gáy báo thức. Ông mỉm cười
- Nhận xét, chốt lời giải đúng/
tươi tỉnh,toả ánh hào quang
- GV nhận xét chốt lời giải chiếu rọi mn lồi. Bầu trời
xanh hơn, cao hơn và đẹp hơn
đúng/
với trăm ngàn mảng mây đủ màu
- Yêu cầu HS chép vào vở/
sắc thi nhau uốn lượn
- Đọc bài làm - Nhận xét chung

Theo dõi các
nhóm nhận xét sửa
sai.
Đọc u cầu của
bài
Tập viết một số
câu có hình ảnh
nhân hóa theo GV
gợi ý.
GV giúp nhận xét
sửa sai.

Lăng nghe GV


4. Củng cố, dặn dò:
Lắng nghe GV nhận xét dặn dò
- Nhận xét tiết học – khen

những em học tốt
- HS về tìm hiểu thêm các từ
ngữ về thiên nhiên- Chuẩn bị
tiết sau

nhận xét dặn dò

======================================
Ngày soạn : 8 / 5 / 2018
Ngày giảng : Thứ sáu/ 11 / 5 / 2018
Chính tả:
T66: QUÀ CỦA ĐỒNG NỘI
I. Mục tiêu:
1.Mục tiêu chung:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xi/
- Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT(3) a/b/
2.Mục tiêu riêng cho Hs Minh, T.Anh:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi/
- Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT(3) a/b/
II. Chuẩn bị:
- Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, hoặc giấy khổ to, Bút dạ.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của GV
1. Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: nêu mục đích
yêu cầu
b. Hướng dẫn viết chính tả:
*Trao đổi về nội dung bài viết

- GV đọc đoạn văn 1 lượt
- Đoạn văn tả gì?
* Hướng dẫn cách trình bày:
- Đoạn văn có mấy câu?
- Những chữ nào trong đoạn văn
phải viết hoa?
*Hướng dẫn viết từ khó:
- HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi
viết chính tả
- HS đọc và viết các từ vừa tìm

Hoạt động của HS

- HS lắng nghe, nhắc lại

HĐ của Minh,
T.Anh

Lắng nghe

- Theo dõi gv đọc, 2 HS đọc Theo dõi GV đọc
lại
- HS trả lời
- HS trả lời
Nghe và nhắc lại
- Những chữ đầu đoạn và đầu
câu
Viết bảng con
- 2hs lên bảng viết, lớp viết
vào bảng con đi qua, ngửi



được
*Viết chính tả:
- GV đọc bài thong thả từng câu,
từng cụm từ cho hs viết vào vở
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết
* Soát lỗi:
- GV đọc lại bài, dừng lại phân
tích các từ khó viết cho HS sốt
lỗi
- HS đổi vở chéo để kiểm tra lỗi
* Chấm bài:
- Thu 5 - 7 bài chấm và nhận xét
c/ Hướng dẫn làm bài tập
chính tả
Bài 2: chọn câu a hoặc b
Câu a: Gọi HS đọc yêu cầu
- HS tự làm gọi hs lên bảng
- HS đọc kết quả bài làm của
mình
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Câu b: HS tự làm câu b:
Bài 3:HS tự làm bài/
HS tự làm gọi hs lên bảng
- HS đọc kết quả bài làm của
mình
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng

thấy, giọt sữa, phảng phất,

ngàn hoa cỏ…
Nghe viết bài vào
vở
- HS nghe viết vào vở
Đổi chéo vở soát
lỗi
- HS đổi vở cho nhau, dùng
bút chì để sốt lỗi theo lời
đọc của gv
Nộp bài để GV
nhận xét
- HS nộp 5 -7 bài Số bài còn
lại GV thu chấm sau
Đọc yêu cầu và
làm bài tập
- 1 HS đọc yêu cầu trong
SGK
- HS lên bảng làm, HS dưới
lớp làm vào nháp
- Đọc lại lời giải và làm bài
vào vở/
Đáp án:
a. Cái bánh chưng
b. Thung lũng
Làm VBT, 2 HS lên bảng
sửa:
a.Sao - xa - sen
b. Cộng - họp - hộp

4/ Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học
- HS về nhà học thuộc câu đố,
Chuẩn bị bài sau.
Lắng nghe dặn dị

Toán
T165: ƠN TẬP 4 PHÉP TÍNH
TRONG PHẠM VI 100 000 (tt)

GV giúp nhận
xét
Sủa sai
Đáp án:
a. Cái bánh
chưng
b. Thung lũng
Làm VBT, 2 HS
lên bảng sửa:
a.Sao - xa - sen
b. Cộng - họp hộp

I/ MỤC TIÊU
1.Mục tiêu chung:
Giúp HS:
- Tiếp tục củng cố về cộng, trừ , nhân chia ( nhẩm và
viết).
- Củng cố vềø tìm số hạng chưa biếùt trong phép cộng và
tìm thừa số chưa biết trong phép nhân.
- Luyện giải bài toán liên quan rút về đơn vò .



2.Mục tiêu riêng cho Hs Minh, T.Anh:
- Được củng cố về cộng trừ nhân chia nhẩm.
- Làm được một số bài tập theo khả năng.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Chuẩn bị bảng
- HS: SGK, vở, bảng con
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng
làm bài ở dưới
làm bài.
- GV nhận xét
2. Hướng dẫn ơn tập:
a. Giới thiệu bài:
Ôân tập bốn phép
tính trong phạm vi 100
000
b. Hướng dẫn HS
làm BT
Bài 1
- Cho HS nêu yêu
cầu của bài rồi
làm bài và chữa
bài
- Khi chữa bài cho
HS đọc các số
Bài 2
- Cho HS nêu yêu

cầu của bài rồi
làm bài.
- Khi chữa bài cho
HS nhắc lại cách
tính.
Bài 3
- Cho HS đọc bài
toán
- Bài toán cho ta
biết gì ?

Hoạt động của HS

HĐ của Minh,
T.Anh

- 1 HS lên bảng làm dưới lớp làm
nháp
- Lớp nhận xét chữa bài

Theo dõi bạn
làm bài

Lắng nghe

Lắng nghe

1.Tính nhẩm:
a) 3000+ 2000 x 2 = 7000
(3000 + 2000 )x 2 =

10000
b) 14 000 - 8000 : 2=
10000
(14 000 – 8000) : 2 = 3000
HS nêu yêu cầu của bài
a) 998 + 5002 b) 800025
3058 x 6
5749 x
4
- 2 HS lên bảng làm mỗi HS 1
phần
4.Giải toán
Bài giải:
Cửa hàng đã bán số lít dầu là :
6450 : 3 = 2150 ( l )
Cửa hàng cịn lại số lít dầu là:
6450 – 2150 =
4300( đồng)
Đáp soá: 4300

Đọc yêu cầu và
làm bài tập
GV giúp nhận xét
chữa bài

Đọc yêu cầu của
bài và hoàn thành
bài tập 2a
GV giúp nhận xét
chữa bài

Đọc bài tốn
GV gợi ý tìm câu
lời giải và viết
phép tính đúng

Lắng nghe


- Bài toán hỏi ta
điều gì?
- Gọi HS lên bảng
làm bài ở dưới
làm vào trong vở.
3. Củng cố dặn dị:
- - GV nhận xét giờ
học
- Về nhà xem học
thuộc bài và
chuẩn bị trước bài.

đồng.
- Lắng nghe

Tập làm văn:
T33: TẬP GHI CHÉP SỔ TAY
I.Mục tiêu :
1.Mục tiêu chung:
Hiểu nội dung, nắm được ý chính trong bài báo Alơ! Đơ- rê mon thần thơng đây!
để từ đó biết ghi sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đơ- rê- mon/
2.Mục tiêu riêng cho Hs Minh, T.Anh:

Hiểu nội dung, nắm được ý chính trong bài báo Alơ! Đơ- rê mon thần thơng đây!
để từ đó biết ghi sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đơ- rê- mon/
II.Đồ dùng dạy - học:
- Tranh ảnh một số loại động vật q hiếm Một quyển truyện tranh Đơ- rê- mon
III.Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
1.Ổn định:
2.KTBC:
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hướng dẫn làm bài tập:
Bài tập 1: HS đọc bài báo viết về
cuộc trả lời của Đô- rê- mon
GV hướng dẫn HS đọc theo cách
phân vai: 1 HS đóng vai người
hỏi, 1 HS đóng vai Đơ- rê- mon
trả lời
- GV giới thiệu thêm về tranh ảnh
các con vật có trong bài báo và
chơt cho HS biết các từ mới: sách
đỏ, tuyệt chủng nhận xét
b.Bài tập 2: HS đọc yêu cầu BT 2

Hoạt động của HS

HĐ của Minh,
T.Anh

- Lắng nghe


Lắng nghe

- 1 HS đọc SGK

Đọc yêu cầu

- Lắng nghe GV hướng dẫn, sau Lắng nghe
đó thực hiện theo YC của GV
- HS theo dõi

Theo dõi

- HS đọc yêu cầu

Đọc yêu cầu và


- GV nhắc lại yêu cầu:
-Cho HS viết
- HS đọc bài viết của mình
Ví dụ: Các lồi trong sách đỏ:
+ Việt Nam:
Động vật: Sói đỏ, cáo, gấu chó,…
Thực vật: Trầm hương, trắc, kơnia,…
+ Thế giới: Chim kền kền, gấu
trúc, cá heo xanh…
-nhận xét một số bài làm tốt
4.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS về sưu tầm thêm, tên các con

vật có mặt trong sách đỏ cần được
bảo vệ

- HS thực hành theo nhóm đơi làm bài tập
dựa trên nội dung bài tập 1, rồi GV giúp nhận
sau đó viết vào vở
xét chữa bài
- Lớp nhận xét
- HS thực hành, đọc bài làm,
nhận xét

Lắng nghe GV nhận xét

Lắng nghe

SINH HOẠT TUẦN 33
I.MỤC TIÊU:
- HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 33
- Lập kế hoạch thực hiện tuần 34
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản
thân.
II. LÊN LỚP:
1. Ổn định: Lớp hát
2.Kiểm điểm công tác tuần qua:
-GV hướng dẫn HS tự quản; GV theo dõi
-Các tổ báo cáo tình hình của lớp trong tuần qua:
* Học tập:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

...
* Nề nếp:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..................
*Vệ sinh:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................


..........................................................................................................................................
.......................
- Các thành viên trong lớp có ý kiến.
- Phê bình nhắc nhở và tun dương
- GV nhận xét.
3.Cơng tác tuần 34:
-Củng cố và duy trì các nề nếp đã đạt được.
- Tích cực ơn tập để củng cố kiến thức chuẩn bị cho thi cuối kì 2
- Thực hiện tốt vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học.
-Đề ra biện pháp khắc phục những tồn tại trong tuần qua
-Tham gia tốt các hoat động ngoài giờ.
- Thực hiện tốt nội quy trường lớp, đi học đúng giờ.
- Thực hiện tốt an tồn giao thơng.
- Thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn 15/5 và 19/5 ngày sinh nhật Bác.
4. Sinh hoạt văn nghệ:
- Hát cá nhân, hát tập thể.
------------------------------------------***------------------------------------------