Bài giảng môn GDCD lớp 8 - Bài 3: Tôn trọng người khác
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.88 MB, 26 trang )
Khi đến bệnh viện thăm cơ giáo bị
ốm, mặc dù nhìn thấy khẩu hiệu:
“Khơng được làm ồn”nhưng các
bạn vẫn cười nói, đùa giỡn…
> Hành động của các bạn đã nói
lên điều gì?
Khơng tơn trọng người khác
(mọi người xung quanh).
3
GV: PHẠM NGUYỄN HOÀNG ANH
1. Ở lớp 8C, Mai là một học sinh được các thầy
cơ giáo và bạn bè q mến. Là học sinh giỏi
suốt 7 năm liền, lại sống trong gia đình khá giả,
nhưng khơng bao giờ Mai có thái độ kiêu căng,
coi thường người khác. Mai ln lễ phép với
thầy cơ giáo và những người trên; sống chan
hịa, cởi mở với bạn bè và giúp đỡ mọi người
một cách nhiệt tình, vơ tư. Mai ln gương mẫu
chấp hành tốt nội quy ở trường và lớp đề ra,
khơng để ai phải nhắc nhở chê trách.
2. Hải là một cậu bé lai đen, học giỏi và tốt bụng.
Song vì màu da của mình mà em thường bị một số
bạn trong lớp chế giễu, châm chọc. Điều đó làm
Hải cảm thấy rất buồn tủi và giận các bạn vì đã
đối xử bất cơng với em. Hải nghĩ: “Mình có làm gì
nên tội đâu? Lẽ nào “da đen” là xấu? Khơng!
Khơng thể như thế được, mình đã được hưởng
màu da này từ cha. Mình u nó và mình thấy tự
hào vì nó”.
3.Trong giờ học mơn Ngữ Văn, cả lớp đang n
lặng lắng nghe thầy giáo giảng bài, bỗng phía cuối
lớp có tiếng cười rúc rích của Qn và Hùng. Thì
ra hai bạn mang truyện đến lớp và mải mê ngồi
đọc trong giờ học.
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
1. Tình huống: SGK
1. Vì sao Mai
được mọi người
u q?
Khơng kiêu căng
Lễ phép…
Chan hịa với
bạ n
Giúp đỡ mọi
người
CÂU HỎI:
2. Nêu cách cư xử,
thái độ, việc làm
của Hải?
Khơng buồn
Tự hào về màu da
3. Trong giờ học,
Qn và Hùng đã
vi phạm nội quy
như thế nào?
Khơng nghe
giảng
Cười đùa
Đọc chuyện
Mai được mọi người tơn trọng
và q mến.
Hải ln tơn trọng cha mình.
Qn và Hùng thiếu tơn trọng
thầy giáo và các bạn.
Chúng ta phải ln biết lắng nghe ý
kiến của người khác, kính trọng
người trên, biết nhường nhịn khơng
chê bai chế giễu người khác, khi họ
khác mình về hình thức hoặc sở
thích, phải biết cư xử có văn hóa,
đúng mực, tơn trọng người khác và
tơn trọng chính mình biết đấu tranh
phê phán những việc làm sai trái.
Bài 3: TƠN TRỌNG NGƯỜI KHÁC
I.TÌM HIỂU BÀI:
II. NỘI DUNG BÀI
HỌC
1/ Thế nào là tơn trọng người khác?
Là đánh giá đúng mức, coi trọng danh
dự, phẩm giá và lợi ích của người khác
Thể hiện lối sống có văn hóa của mỗi
người.
Đọc mẫu truyện sau đây :
• Sau khi An tốt nghiệp đại học, cơ đã đi xin
việc ở 1 cơng ty lớn nhưng vẫn khơng được
nhận.
Một hơm, cơ đang đi bộ đến cơng ty thì
thấy ven đường có 1 ơng lão ngồi đưa tay
xin tiền. Những người ven đường, nhìn thấy
ơng lão rồi nói gắt gỏng: “ Cút đi, tơi khơng
có tiền.” Một số người khác mỉa mai, rồi
quay đi. Nhưng An vui vẻ bước lại gần ơng,
đưa tay vào túi lấy tiền
• Nhưng chợt nhận ra đã bỏ qn ví ở nhà. Cơ
mắc cỡ, ngồi xuống nắm bàn tay nhăn nheo của
ơng và nói :” Thưa ơng, cháu xin lỗi. Cháu qn
mang theo ví nên khơng thể giúp ơng.”
Khơng sao, cơ đã cho tơi thứ q giá hơn cả tiền
bạc. Đó là sự tơn trọng” ơng mỉm cười, ứa nước
mắt đáp lại.
• Một tuần sau đó, cơ đã nhận thơng báo được
tuyển dụng vào cơng ty mà cơ mơ ước. Vì giám
đốc của cơng ty đã thấy việc làm của cơ, một
việc làm đáng kính trọng.
Em rút ra bài học gì cho mình?
Tơn trọng người
khác là tự tơn
trọng chính mình.
Em hãy nêu ý kiến của mình qua tình
huống sau:
Bạn Lan trong lớp hay nói xấu các
bạn và cịn bình phẩm thầy cơ.
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây? Vì
sao?
a. Biết đấu tranh cho lẽ phải
b. Bảo vệ danh dự nhân phẩm người khác x
c. Đồng tình ủng hộ việc làm sai trái của bạn
d. Chỉ trích miệt thị bạn khi có khuyết điểm
e. Có ý thức bảo vệ danh dự của bản thân x
x
Hãy nêu những biểu hiện biết tơn trọng và khơng tơn
trọng người khác ở gia đình, trường lớp và nơi cơng
cộng.
Hànhvi
TƠN TRỌNG KHƠNG TƠN
Địa điểm
GIA ĐÌNH
LỚP, TRƯỜNG
CỘNG ĐỒNG
NGƯỜI
KHÁC
TRỌNG
NGƯỜI
KHÁC
Hành vi
TƠN TRỌNG NGƯỜI
KHÁC
KHƠNG TƠN TRỌNG
GIA ĐÌNH
Vâng lời bố mẹ.
Lễ phép
Chia sẻ với anh chị em
Lắng nghe ý kiến của
mọi người ….
Hỗn láo với cha mẹ, ơng bà,
thầy cơ.
Hơn thua với anh chị em
Xấu hổ vì bố chạy xe ơm, mẹ
mua ve chai….
LỚP
TRƯỜNG
Giúp đỡ bạn bè, hịa
đồng, vui vẻ
Thơng cảm, thấu hiểu
Vâng lời thầy cơ….
Nhường chỗ cho người
già, trẻ nhỏ
Khơng chen lấn, xơ đẩy
Khơng xả rác…
Chê bạn nhà nghèo
Gây gổ đánh nhau
Khơng nghe lời thầy cơ
giáo……
Dẫm lên cỏ, hái hoa nơi cơng
viên
Vứt rác bừa bãi.
Cười nói to khi ở bệnh
viện,đám tang…
Địa điểm
CỘNG ĐỒNG
Tơn trọng người khác có ý
nghĩa như thế nào đối với đời
sống hằng ngày?
Bài 3: TƠN TRỌNG NGƯỜI KHÁC
I. TÌM HIỂU BÀI
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
2/ Ý nghĩa của tơn trọng người khác
Có tơn trọng người khác thì mới nhận được sự
tơn trọng của người khác đối với mình.
Mọi người tơn trọng lẫn nhau là cơ sở để mối
quan hệ xã hội trở nên lành mạnh, trong sáng và
tốt đẹp hơn.
Em sẽ làm gì khi bạn:
.
Buồn khóc
Con nhỏ đó
ghê q
Nói xấu
người khác
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:
3. Rèn luyện:
Nhẹ
nhàng, lịch
sự
Lời nói
Đúng đắn, ngay
thẳng, tơn trọng
danh dự, nhân
phẩm
Hành động
Tơn trọng
người khác
Thái độ
Suy nghĩ
Khiêm tốn,
hịa nhã, vui
MỌI LÚC,
vẻ, niềm
MỌI NƠI
nở, ân cần,
bình tĩnh
Sâu sắc,
đúng đắn
Tơn trọng người khác có nghĩa
là ln đồng tình, ủng hộ và
lắng nghe những gì họ nói dù
sai, khơng đúng!
Em có suy nghĩ như thế nào về
ý kiến trên?
Em tán thành hay khơng tán thành với mỗi ý kiến dưới đây? Vì sao?
a)
Tơn trọng người khác là tự hạ thấp mình.
b)
Muốn người khác tơn trọng mình thì mình phải biết
tơn trọng người khác.
Đúng. Vì muốn người khác tơn trọng mình thì mình
phải tôn trọng người khác.
c)
Tôn trọng người khác là tự tôn trọng mình.
Đúng. Vì đây là hành động thể hiện lối sống có văn
hố, có đạo đức.
Ca dao, tục ngữ, danh
L
ời nói chẳng mất tiền mua
ngơn
Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau.
Cười người chớ vội cười lâu
Cười người hơm trước hơm sau
người cười.
Kính già u trẻ.
Kính thầy u bạn.
DẶN DỊ:
1. Học bài Tơn trọng người khác
2. Hồn thành bài tập 1, 2, 3 trong SGK vào vở
3. Tìm ca dao, tục ngữ nói về tơn trọng người khác
4. Xem bài “Giữ chữ tín”
+ Khái niệm, ý nghĩa, cách rèn luyện.
+ Tìm hiểu và tóm tắt một câu chuyện về giữ chữ
tín.
+ Tìm ca dao, tục ngữ nói về giữ chữ tín
