Trường THCS Thành phố Bến Tre
Tổ Sử - Địa - GDCD

Bài giảng Giáo dục cơng dân 7
Chủ đề

LỊNG NHÂN ÁI


Chủ đề: LỊNG

NHÂN ÁI

1. u thương con người
2. 2. Đồn kết, tương trợ


1. Yêu thương con người


Tìm hiểu truyện đọc
(Học sinh tự đọc)


Tìm hiểu bài


Câu hỏi
Câu 1. Em hiểu thế nào là yêu thương con người?
Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ, làm những
điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó

khăn, hoạn nạn.


Câu hỏi (Tiếp theo)
Câu 2. Lòng yêu thương con người bắt nguồn từ đâu?
Lòng yêu thương con người bắt nguồn tự sự cảm thơng,
đau xót trước những khó khăn, đau khổ của người khác;
mong muốn đem lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho họ.


Câu hỏi (Tiếp theo)
Câu 3. Em hãy kể một số việc làm biểu hiện lịng u
thương con người?
§ Sẵn sàng giúp đỡ, cảm thơng, chia sẻ những khó khăn,
bất hạnh của người khác.
§ Tha thứ, dìu dắt những người có lỗi lầm, giúp họ tìm ra
con đường đúng đắn.
§ Biết hi sinh quyền lợi của bản thân để giúp đỡ người
khác.
§…


Câu hỏi (Tiếp theo)
Ví dụ:
§ Người thầy thuốc hết lịng cứu chữa bệnh nhân.
§ Các thầy, cơ giáo tận tụy dạy dỗ học sinh nên người.
§ Hi sinh thân mình để cứu bạn khỏi chết đuối.
§ Động viên, an ủi, giúp đỡ người khuyết tật.
§ Ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt.
§ Giúp đỡ bạn nghèo.

§…


Câu hỏi (Tiếp theo)
Câu 4. Vì sao chúng ta cần phải u thương con
người?
§ Đối với cá nhân: Tình u thương giúp con người có
thêm sức mạnh vượt qua mọi khó khăn, gian khổ trong
cuộc sống; được mọi người yêu q, kính trọng.
§ Đối với xã hội: u thương con người là truyền thống
quý báu của dân tộc ta, cần được giữ gìn và phát huy.
Lịng u thương con người góp phần làm cho xã hội
lành mạnh, trong sáng.


Câu hỏi (Tiếp theo)
Câu 5. Em hãy kể tên một số phong trào thể hiện tấm
lòng yêu thương con người mà em đã tham gia?
§ Phong trào qun góp tiền, quần áo, sách vở ủng hộ bạn
nghèo vượt khó.
§ Phong trào quyên góp tiền, quần áo, sách vở ủng hộ
đồng bào vùng bị thiên tai, lũ lụt.
§ Phong trào quyên góp áo ấm giúp đồng bào vùng cao,
vùng sâu, vùng xa chống rét.
§…


Câu hỏi (Tiếp theo)
Câu 6. Em hãy kể tên một số chương trình truyền hình
thể hiện tấm lịng u thương con người mà em biết?

§ Chương trình qun góp tiền ủng hộ đồng bào lũ lụt
“Miền Trung yêu thương”.
§ Chương trình ủng hộ người nghèo: “Tết cho người
nghèo” của TRAPHACO, chương trình “Tết Mậu Tí 2008
cho người nghèo” của Báo Cơng an nhân dân và Chun
đề An ninh nhân dân,…
§ Chương trình giao lưu văn nghệ gây quỹ cho các mảnh
đời bất hạnh.


Câu hỏi (Tiếp theo)
Chương trình “Áo ấm tặng người nghèo” của lãnh đạo và
công nhân viên chức - lao động của Tập đồn Dệt may
Việt Nam.
§ Quỹ “Tấm lịng vàng” ủng hộ người nghèo do Báo Lao
động tổ chức.
§…
§


Câu hỏi (Tiếp theo)
Câu 7. Thương yêu và thương hại khác nhau như thế
nào?
§ Thương yêu: Xuất phát từ tấm lịng vơ tư, trong sáng,
chân thành. Ví dụ: Khi bạn gặp khó khăn, chúng ta sẵn
sàng giúp đỡ và khơng mong chờ bạn trả ơn cho mình.
§ Thương hại: Xuất phát từ động cơ cá nhân không tốt,
không chân thành  Sự thương hại sẽ làm tổn thương
người khác.



Câu hỏi (Tiếp theo)
Câu 8. Trái với yêu thương là gì? Hậu quả của nó là gì?
§ Trái với u thương là thù hận, mâu thuẫn nhau, căm
ghét nhau.
§ Hậu quả sẽ đưa đến kết cục không tốt đẹp, con người sẽ
không thể sống thanh thản được.


Câu hỏi và bài tập


Bài tập a (SGK/16-17)
Em hãy nhận xét hành vi của những nhân vật nêu trong
các tình huống sau đây:
1. Mẹ bạn Hải không may bị ốm, Nam biết tin đã rủ một số
bạn cùng lớp đến thăm hỏi, chăm sóc mẹ bạn Hải.
2. Bé Thuý ở nhà một mình, chẳng may bị ngã. Long đi học
về qua, thấy vậy đã vào băng bó vết thương ở tay cho
Thuý và mời thầy thuốc đến khám cho em.


Bài tập a (SGK/16-17) (Tiếp theo)
3. Vân bị ốm phải xin phép nghỉ học ở nhà một tuần. Chi
đội lớp 7A cử Toàn chép và giảng bài cho Vân sau mỗi buổi
học, nhưng bạn Tồn khơng đồng ý, với lí do Vân khơng
phải là bạn thân của Tồn.
4. Trung hỏi vay tiền của Hồng để mua thuốc lá hút, Hồng
không cho Trung vay mà cịn khun Trung khơng nên hút
thuốc lá.



Bài tập a (SGK/16-17) (Tiếp theo)
Hành vi của Nam, Long, Hồng, tập thể lớp 7A thể hiện
lòng yêu thương con người vì biết quan tâm, chia sẻ, giúp
đỡ người khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn, kể cả với
những người khơng thân thiết.
§ Hành vi của Tồn thể hiện sự ích kỉ, khơng có lịng u
thương con người. Bởi vì, Tồn chỉ quan tâm, giúp đỡ với
bạn thân. Cịn đối với những người khác, Tồn dè dặt,
khơng giúp đỡ và khơng thể hiện lịng u thương người
khác.
§


Bài tập b (SGK/17)
Tìm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngơn nói về tình
thương u của con người đối với con người?
§ Tục ngữ:
§ “Thương người như thể thương thân”.
§ “Lá lành đùm lá rách”.
§ “Chia ngọt, sẻ bùi”.
§ “Chị ngã em nâng”.
§ “Máu chảy ruột mềm”.
§ “Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ”.
§…


Bài tập b (SGK/17) (Tiếp theo)
§


Ca dao:
§ “Kính già già để tuổi cho”.
§ “Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng”.
“Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn”.
§

“Anh em như thế tay chân
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần”.
§

§

…


Bài tập b (SGK/17) (Tiếp theo)
§

Danh ngơn:
“Tơi chỉ có một ham muốn, một ham muốn tột bậc, làm
sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được
hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai
cũng được học hành”.
(Hồ Chí Minh)


Bài tập c (SGK/17)

Hãy kể về một việc làm cụ thể của em thể hiện tình
thương yêu giúp đỡ mọi người (đối với cha mẹ, anh
chị em, bạn bè hoặc hàng xóm láng giềng, người trên
đường phố,...).
§ u thương, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ ơng bà, cha
mẹ và những người thân trong gia đình.
§ Ln gần gũi và cư xử ân cần, chu đáo với mọi người,
làm mọi người cảm thấy dễ chịu khi gần mình.


Bài tập c (SGK/17) (Tiếp theo)
Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện, nhân đạo như
ủng hộ, giúp đỡ đồng bào vùng lũ lụt, nạn nhân chiến
tranh, người khuyết tật, cơ đơn,…
§ Tránh làm điều ác, điều xấu như đánh nhau, bắt nạt bạn
bè, em nhỏ, chế giễu người tàn tật hoặc thờ ơ, lảng tránh
trước đau khổ của người khác.
§…
§


Bài tập c (SGK/17) (Tiếp theo)
Ví dụ:
§ Mua tăm tre ủng hộ người mù.
§ Qun góp tiền, sách cũ,… cho học sinh nghèo.
§ Mua vé số ủng hộ trẻ em nghèo.
§ Dắt một cụ già qua đường.
§ Tham gia các hoạt động từ thiện.
§ Làm kế hoạch nhỏ để gửi tiền giúp các bạn nghèo trong
lớp.

§…