CHỦ ĐỀ:
PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện : 4 tuần
Từ 01/03 – 26/03/2021
I. MỤC TIÊU
1.Phát triển thể chất
*Sức khỏe- Dinh Dưỡng
Dạy trẻ biết chế biến một số món ăn đơn giản
Trẻ biết rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
Khi ra đường biết phải đeo khẩu trang
* Vận động
- Thực hiện được các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân.
- Trẻ biết phối hợp các vận động các cơ của cơ thể để chơi các trò chơi vận động.
- Trẻ thực hiện các động tác tay, chân, bụng, bật nhịp nhàng dể tập theo lời bài hát.
Trẻ biết phối hợp các vận động của ngón tay, ngón chân, mắt một cách nhanh nhẹn
Trong các vận động….cầm , nắm, bò, nặn, vẽ, xé, dán…Chơi các trò chơi …
+ Thể hiện sự khéo léo trong vận động bình tĩnh tự tin khi tập các vận động theo
hướng dẫn của cô.
2.Phát triển nhận thức
- Trẻ biết quan sát, so sánh, nhận xét một vài đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa
các loại phương tiện giao thông theo những dấu hiệu rõ nét (cấu tạo, tiếng kêu, nơi
hoạt động…) và phân nhóm theo dấu hiệu trên; biết được tác dụng của các phương
tiện giao thông.
-So sánh phân loại những điểm giống nhau,khác nhau của một số phương tiện giao
thông qua tên gọi, đặc điểm, lợi ích, nơi hoạt động. (cách vận động, âm thanh), cơng
dụng của chúng (xe đạp có 2 bánh chạy được do chân người đạp,xe máy, ơ tơ có động
cơ chạy bằng xăng).
-Phân biệt một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản .
-Trị chuyện tìm hiểu về một số dịch vụ giao thông.Thực hành một số quy định đơn
giản về luật lệ an tồn giao thơng đường bộ và những qui định cho người đi bộ .
- Trẻ có ý thức thực hiện một số luật lệ an tồn giao thơng đường bộ.

- Trẻ nhận biết và phân biệt các hình khối qua các biển báo và các loại PTGT
3. Phát triển ngôn ngữ
- Thông qua hoạt động giúp trẻ phát triển ngơn ngữ, trí tưởng tượng. Rèn kỹ năng
quan sát, nhận xét, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
-Kỹ năng nghe :trẻ nghe và phân biệt tiếng động cơ (to, nhỏ) của các loại phương tiện
giao thông.
-Kỹ năng nói:


-Đọc được một số bài thơ câu chuyện và thảo luận về sự kiện có liên quan đến các
loại PTGT,luật giao thơng.
- Biết dùng từ ngữ đơn giản để nói có kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
- Giáo dục cháu biết tuân thủ luật đi đường qua lời khuyên của Bác
4. Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ biết sử dụng một số nguyên vật liệu có sẵn để tự tạo ra những sản phẩm tạo
hình đẹp trang trí quanh lớp.
- Trẻ biết yêu cái đẹp và hướng tới cái đẹp.
- Trẻ biết vẽ, tô màu các PTGT.
.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, thuộc các bài hát theo chủ đề.
- Trẻ cảm nhận và thể hiện cảm xúc của mình về chủ đề.
- Chăm chú lắng nghe và thể hiện được cảm xúc âm nhạc theo giai điệu các bài hát.
- Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu bài hát và thể hiện đúng sắc thái
vui tươi với các bài hát trong chủ đề.
5. Phát triển tình cảm xã hội
- Biết chấp hành một số luật lệ an tồn giao thơng đường bộ.
-Biết được một số các hành vi văn minh khi đi trên các PTGT .
-Biết giúp người khác cùng thực hiện văn minh nơi công cọng như bến tàu,bến xe…
-Biết chơi đóng vai người phục vụ trên các PTGT.



II.MẠNG NỘI DUNG
Nhánh 2: PTGT ĐƯỜNG BỘ

Nhánh 3: PTGT ĐƯỜNG THỦY

- Tên gọi: đặc điểm nổi bật của một
số phương tiện giao thông đường
bộ.
- Một số luật lệ
giao thông đường bộ, đi tàu xe…
(cấu tạo, màu sắc, âm thanh
thanh, các điều cần tuân thủ khi đi
bộ, tốc độ, nơi hoạt động )
- Cần phải chấp hành luật giao thông.
- Công dụng: vận chuyển

- Tên gọi: đặc điểm nổi bật của một
số phương tiện giao thông đường
thủy.
- Một số luật lệ giao thông (cấu tạo,
màu
sắc,
âm
thanh
thanh, các điều cần tuân thủ khi tham
gia giao thông, nơi hoạt động )
- Công dụng: vận chuyển người, hàng
hóa.
hàng hóa…

- Người lái tàu gọi là thuyền

PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG

Nhánh 1: Luật lệ giao thông
- Trẻ biết được 1 số luật lệ
giao thông
- Biết được tín hiệu và biển
báo giao thơng

Nhánh 4: PTGT ĐƯỜNG HÀNG
KHÔNG – ĐƯỜNG SẮT
- Tên gọi: đặc điểm nổi bật của một số
phương tiện giao thông đường hàng
không, đường sắt (cấu tạo, màu sắc, âm
thanh khi các PTGT hoạt động)


III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Vận động:
- Dạy các bài tập nhịp nhàng. Chuyền
bắt bóng qua đầu qua chân
- Nhảy lò cò 3m
- Bật nhảy từ độ cao xuống 30 – 35
cm
- Bật qua vật cản cao 10 - 15 cm

PHÁT RIỂN NGÔN NGỮ
- Chuyện qua đường

- Nghe đọc thơ “cô dạy con”
- Đèn giao thông
- Gương mẫu, tôn trọng luật lệ giao
thơng

PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THƠNG

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
-Trị chuyện về các loại PTGT.
-Trị chuyện tìm hiểu về các luật lệ
giao thông đường bộ, đường thủy,
đường hàng không.
- Đếm đến 8.
- Tham quan trại ghe

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ
HỘI
-Trẻ biết tuân thủ luật đi đường,
chấp hành tốt quy định của bộ cơng
an.
- Trẻ có hành vi lịch sự văn minh nơi
công cộng.

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
+ Tạo hình:
- Phối hợp các màu tạo ra sản phẩm đẹp: vẽ, tô màu xe ô tô
+ Âm nhạc:
- Hát đúng giai điệu vận động nhịp nhàng: đường em đi, bạn
ơi có biết, em đi chơi thuyền.



IV. KẾT QUẢ MONG ĐỢI
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Dinh dưỡng
Cháu biết cách ăn uống đủ chất trong
ngày cho cơ thể khỏe mạnh.
*Vận động:
Trẻ tập luyện mạnh dạng, tự tin.

PHÁT RIỂN NGÔN NGỮ
Cháu thuộc các bài thơ về chủ đề bé đi
đường an tồn.
Nói to rõ ràng phát âm chính xác các
câu từ.

PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG

PHÁT TRIỂN NHÂN THỨC
- Trẻ biết quan sát, so sánh, nhận xét
một vài đặc điểm giống nhau và
khác nhau giữa các loại phương tiện
giao thông.
- Trẻ biết được các luật lệ giao
thông.
- Công dụng & nơi lưu thơng của
PTGT.

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
-Trẻ biết tham gia giao thơng đúng
luật, an tồn.

- Trẻ có ý thức hành vi văn minh khi
ngồi trên tàu xe.

PHÁT TRIỂN THẪM MỸ
* Tạo hình:
- Trẻ vẽ được xe, vẽ thuyền buồm.
* Âm nhạc:
Hát tốt các bài hát nói về chủ đề bé đi
đường an toàn.


V. CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ
*Phía cơ:
- Một số tranh ảnh về chủ đề bé đi đường an toàn.
-Tranh vẽ có nội dung phù hợp với chủ đề.
-Trang trí các góc chơi theo chủ đề.
- Làm các tranh so hình các PTGT.
- Sưu tầm một số bài hát, câu chuyện bài thơ có nội dung liên quan chủ đề.
-Trị chuyện với trẻ về cách giữ vệ sinh các nhân cũng như sử dụng cẩn thận đồ
dùng đồ chơi hàng ngày khi vào trường & về nhà.
- Dạy cháu có ý thức tốt trong khi sử dụng đồ dùng các nhân trong lớp và ở nhà
biết giữ vệ sinh chung trong trường lớp học.
*Phía trẻ:
- Giấy vẽ, bút màu, lá cây , tranh rỗng các hình vẽ về các loại PTGT, giấy bìa
cứng.
- Dụng cụ trồng cây tưới cây chậu nước khăn lau…


Chủ đề nhánh 1: LUẬT LỆ GIAO THÔNG
Từ: 01/03 – 05/03/2021

I.MỤC TIÊU
1.Phát triển thể chất
*Sức khỏe- Dinh Dưỡng
- Cháu biết rửa tay trước khi ăn giử vệ sinh răng miệng.
- Có thói quen v sinh cá nhân úng thao tác, biết rửa tay bằng xà
phòng.
- Dy tr bit ch bin một số món ăn đơn giản.
*Vận Động
- Trẻ thực hiện các động tác tay, chân, bụng, bật nhịp nhàng để tập theo lời bài hát.
- Kỹ năng vận động cơ bản:
Trẻ thực hiện các vận động như: Bật qua vật cản cao 10-15cm.
- Phát triển vận động tinh:
Trẻ biết phối hợp các vận động của ngón tay, ngón chân một cách nhanh nhẹn
Trong các vận động….cầm, nắm, bò, nặn, vẽ, xé, dán…Chơi các trò chơi …
+ Thể hiện sự khéo léo trong vận động bình tĩnh tự tin khi tập các vận động theo
hướng dẫn của cô.

2. Phát triển nhận thức
- Phân biệt một số biển hiệu giao thông đơn giản .
- Trị chuyện tìm hiểu về một số dịch vụ giao thông.Thực hành một số quy định đơn
giản về luật lệ an tồn giao thơng và những qui định cho người đi bộ .
- Trẻ có ý thức thực hiện một số luật lệ an tồn giao thơng đường bộ.
- Trẻ nhận biết khối vng, khối trịn

3. Phát triển ngôn ngữ
- Mở rộng kĩ năng giao tiếp của chủ thể như trò chuyện, thảo luận, kể chuyện…
- Hiểu và sử dụng một số từ mới, phát âm đúng, không nói ngọng, mạnh dạn giao
tiếp bằng lời nói với người xung quanh
- Cung cấp và củng cố thêm vốn từ cho trẻ.
- Gương mẫu, tôn trọng luật lệ giao thông

- Biết dùng từ ngữ đơn giản để nói có kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
4. Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ cảm nhận và thể hiện cảm xúc của mình về chủ đề.
- Chăm chú lắng nghe và thể hiện được cảm xúc âm nhạc theo giai điệu bài hát "An
tồn giao thơng"
- Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu bài hát và thể hiện đúng sắc thái với
các bài hát trong chủ đề.
5. Phát triển tình cảm xã hội
- Biết chấp hành một số luật lệ an tồn giao thơng đường bộ.


- Biết được một số các hành vi văn minh khi đi trên các PTGT .
- Biết giúp người khác cùng thực hiện văn minh nơi công cọng như bến tàu,bến xe…
- Biết chơi đóng vai người phục vụ trên các PTGT.

II.MẠNG NỘI DUNG

Bé tìm hiểu luật giao thơng
- Trẻ biết được luật giao thông
đường bộ, đường thủy, đường hàng
không.

Bé tham gia giao thông đúng luật
- Trẻ biết được các biển báo giao thông.
- Trẻ tuân thủ giao thông khi đi trên
đường.
- Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe
máy, ngồi trên xe ơ tơ khơng được thị
đầu ra cửa sổ.


LUẬT LỆ GIAO THƠNG

Nơi lưu thơng & cơng dụng của các PTGT
-Trẻ biết được PTGT lưu thông trên đường.
- Nơi không cho lưu thông.


III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Dinh dưỡng
- Cháu biết một số thực phẩm thơng
thường trong nhóm thực phẩm có ích
cho sức khỏe.
*Vận động:
- Dạy các bài tập nhịp nhàng. Bật qua
vật cản cao 10-15cm.

PHÁT RIỂN NGÔN NGỮ
- Xem tranh ảnh về các PTGT
- Cháu hát đọc thơ các bài về chủ đề.
- Nói to rõ ràng phát âm chính xác các
câu từ.
- Gương mẫu, tôn trọng luật lệ giao
thông

LUẬT LỆ GIAO THƠNG

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Nhận biết khối vng, khối cầu
- Tìm hiểu một số luật lệ giao thơng


PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ
HỘI
-Trẻ biết tham gia giao thơng đúng
luật, an tồn.
- Trẻ có ý thức hành vi văn minh khi
ngồi trên tàu xe.

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
* Âm nhạc:
Hát tốt các bài hát nói về chủ đề bé đi đường
an tồn: “An tồn giao thơng”
Nghe hát: Chúng em với an tồn giao thơng.
Trị chơi âm nhạc: “Ai đốn giỏi”



KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề nhánh 1: LUẬT LỆ GIAO THÔNG
Từ 01/03 - 05/03/2021
Hoạt động

Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
- Cho trẻ chơi đồ chơi lắp ráp
Đón trẻ
- Xem phim hoạt hình về chủ đề
- Cho cháu nghe nhạc theo chủ đề.
Thể

dục Hơ Hấp : Cịi tàu…
sáng
Tay 3: Hai tay đưa ra trước, lên cao
Bụng lườn 1: Nghiêng người sang bên
Chân 3: Đứng nhún chân, khuỵu gối.
Hoạt động Quan sát
Tìm hiểu về Tìm hiểu về
ngồi trời
một số loại một số luật cột đèn tín

biển báo
giao thơng

giao thơng
đường bộ

hiệu giao
thơng

Trị chơi ơ
tơ vào bến

Trị chơi
nhảy chồng
cao
Chơi tự do

Trị chơi
nhảy chồng
cao

Chơi tự do

PTNN
Gương mẫu,
tơn trọng luật
lệ giao thơng

PTTM
Hát: An tồn
giao thơng
Nghe: Chúng
em với an
tồn giao
thơng
TC: Ai đốn
giỏi?

Chơi tự do
Hoạt động PTTC
có chủ đích Bật qua vật
cản cao 1015 cm.

Hoạt
góc

Thứ năm

Thứ sáu

Tìm hiểu

biển báo
dành cho
người đi bộ
sang ngang
Trị chơi
kéo co

Tìm hiểu
biển báo
cấm đi
ngược chiều

Chơi tự do

Chơi tự do

PTNT
Nhận biết
khối vng,
khối cầu

PTNT
- Tìm hiểu
một số luật lệ
giao thơng

Trị chơi kéo
co

động - Góc phân vai : Chơi người tài xế, bán xe, quà lưu niệm, nấu ăn

- Góc xây dựng : Xây Ngã Tư Đường Phố, lắp ghép hình khối
- Góc học tập : Trị chơi học tập: người tài xế giỏi

Tô chữ số in rỗng, chơi so hình, đổ xúc xắc, luồn hạt, xếp số bằng hạt,
Xem làm sách tranh về giao thông, chơi đèn giao thơng
- Góc nghệ thuật : Chơi với lá cây, tơ màu xe, nặn đèn giao thông, tô
tượng, làm xe bằng vỏ hộp sữa
- Góc thiên nhiên: Tưới cây, đong nước, in cát, ghép hàng rào, câu cá
Hoạt
chiều

động TCVĐ: Con bọ dừa
Ôn lại những kỹ năng mà cháu chưa thành thạo
DVĐ: An tồn giao thơng
Thực hiện vở làm quen với tốn.
Cho trẻ chơi lại các góc mà buổi sáng cháu chơi chưa tốt.
Vệ sinh, nêu gương trả trẻ.

GV: Nguyễn Thị Nga



THỂ DỤC SÁNG
Từ 01/03 - 05/03/2021
1.Mục tiêu :
Kiến thức:
Trẻ biết tập thể dục có lợi cho sức khỏe.
Kỹ năng:
Trẻ tập đúng động tác.
Thái độ: Trẻ yêu thích thể dục, rèn luyện sức khỏe

2. Chuẩn bị:
Sân tập TD
Dụng cụ tập thể dục cho trẻ
Nhạc chủ đề
3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1 Khởi động:
Cho trẻ chạy theo hiệu lệnh của cô, đi các kiểu chân đi kiển chân, đi gót chân, chạy
chậm, chạy nhanh.
Cho trẻ chuyển đội hình 3 hàng dọc cách đều.
Hoạt động 2 Trọng động
ĐT 1- Hơ hấp: Cịi tàu (4l-4n)
TTCB: Trẻ đứng thoải mái, chân ngang vai, tay thả xuôi.
TH: Trẻ đứng, kết hợp hai tay nâng cao ngang vai, 2 bàn tay khum trước miệng
thổi mạnh tu..tu..tu..
- ĐT 2-Tay 3 : Đưa ra trước, gập khủy tay (4l-4n)
TTCB: Đứng thẳng, 2 chân dang ngang rộng bằng vai
+N1: Hai tay đưa ra phía trước, cao bằng vai
+N2: Gập khuỷu tay lại, bàn tay chạm vai.
+N3: Đưa 2 tay ra phía trước
+N4: Hạ tay xuống tay xi theo người.
ĐT 3 -Bụng 1 : Nghiêng người sang bên (4l-4n)
TTCB: Chân dang rộng bằng vai, tay chống hông
+N1: Nghiêng người sang phải
+N 2: Về TTBĐ
+N3: Nghiêng người sang trái
+N4: Về TTBĐ
ĐT 4- Chân 3: Đứng 1chân, đưa ra trước, khụy gối (4l-4n)
TTCB: Đứng thẳng, 2 tay chống hông
+N1: Chân phải bước lên trước, khuỵu đầu gối
+N2: Co chân phải lại, đứng thẳng

+N3: Chân trái bước lên trước, khuỵu đầu gối


+N4: Co chân trái lại, đứng thẳng.
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Đi vịng trịn hít thở nhẹ nhàng


HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Từ 01/03 - 05/03/2021
1. Mục tiêu:
Kiến thức:
- Trẻ biết được một số luật lệ giao thông thông thường ( người đi bộ đi trên vĩa
hè , hoặc đi sát lề đường phía tay phải ở những nơi khơng có vĩa hè, khi đi qua ngã
tư đường phố có đèn xanh thì đi qua, có đèn đỏ thì dừng lại...)
Kỹ năng:
- Rèn khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định của trẻ.
- Mở rộng vốn từ , rèn trẻ nói câu đầy đủ.
Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động.
- Giáo dục biết một số luật lệ giao thông.
2. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh cho trẻ quan sát
- Một số đồ dùng, đồ chơi cho trẻ
3 . Tổ chức hoạt động
Thứ
Nội dung
Quan sát hoặc trò chuyện
TCVĐ hoặc TCDG
Chơi tự do

Ghi
chú
Hai * Quan sát một số loại biển *TCVĐ: Ơ tơ vào *Cho trẻ chơi
báo giao thơng
bến
theo
nhóm
Cách
chơi khác nhau:
Dạo chơi đọc bài thơ : “Đèn Cô phát cho mỗi trẻ Nhóm trị chơi
giao thơng”
một cờ, trẻ làm ô tô. dân gian: chơi ô
- Đàm thoại: Nhắc lại tên bài Khi cơ giơ tín hiệu cờ ăn quan.
thơ?
màu nào thì ơ tơ có cờ Nhóm chơi bán
Bài thơ nói về đèn gì?
màu đó được vào bến hàng: Bán nước
Bài thơ dạy chúng ta phải Luật chơi:
giải khác
quan sát đèn tín hiệu như thế Ơ tơ vào đúng bến
Chơi tài xế.
nào khi tham gia giao thơng? của mình, ai đi nhầm
Nhóm chơi lắp
-> Cơ tóm lại: Bài thơ nhắc phải ra ngoài 1 lần
ghép: lắp ghép
nhở chúng ta khi tham gia chơi
nhà xe.
giao thông nhớ quan sát đèn Cho cháu chơi vài lần Nhóm chơi xâu
tín hiệu, đèn xanh được đi Cơ nhận xét trị chơi.
hạt, làm hoa từ

đèn dỏ phải dừng lại.
phế liệu
- Quan sát đàm thoại: Đây là
Nhóm tơ tượng,
loại biển báo gì?
tơ tranh, in
Biển báo có các màu gì?
hình…
Biển báo có ý nghĩa thế
Nhóm
chăm
nào?
sóc cây nhặt lá
- GD: Các con phải biết chú
cây.
ý khi tham gia giao thông,
- Cô quan sát
đèn đỏ dừng lại, đèn xanh
cháu chơi và


được đi. Đi bộ đi trên vỉa hè
bên phải

Ba

* Tìm hiểu về một số luật *TCVĐ: Nhảy chồng
giao thông đường bộ
cao
Cách chơi

- Lớp hát bài "An toàn giao Bên thua hai người
thơng"
ngồi đối diện nhau,
- Cơ trị chuyện với trẻ về bài một người ngay một
hát
cẳng ra phía trước, bàn
- Cô cho trẻ xem 1 đoạn Clip chân thẳng đứng gót
về ngã tư đường phố
chân chạm đất là canh
Quan sát ngã tư đường một
phố:
Bên ăn nhảy qua canh
+ Các con vừa xem gì?
một, người làm mẹ
+ Trên ngã tư đường phố các nhảy qua trước và đọc
con nhìn thấy những gì?
“đi canh một”, tất cả
( cột đèn tín hiệu giao thông, tụi con nhảy theo và
người và xe cộ qua lại, có lập lại câu “đi canh
chú cảnh sát giao thơng...)
một” và vịng nhảy về
+ Chú cảnh sát giao thơng cũng vậy, người cầm
đang làm gì?
đầu cũng nhảy trước
( Chú đang chỉ dẫn hướng đi và đọc “về canh một”
cho người tham gia giao tụi con cũng nhảy qua
thông).
sau và làm theo được
+ Các con thấy người và xe hết rồi cứ như thế bên
cộ đi lại như thế nào ?

thua chồng cẳng lên
+ Tại sao phải quy định như canh 2, ngồi đối diện

đảm bảo an
tồn cho trẻ.
- Cơ chú ý
những
cháu
chưa tham gia
tốt trong giờ
chơi.
- Khuyến khích
cháu chơi tạo ra
sản phẩm đẹp
*Kết thúc:
- Cơ đến các
nhóm chơi cho
trẻ nhận xét.
- Cô nhận xét
chung.
- Cho trẻ thu
dọn đồ chơi.
- Vệ sinh cho
trẻ vào lớp.
*Cho trẻ chơi
theo
nhóm
khác nhau:
Nhóm trị chơi
dân gian: thả

diều.
Nhóm chơi bán
hàng nước giải
khát.
Nhóm chơi lắp
ghép bệnh viện
Nhóm chơi xâu
hạt, làm viên
thuốc
Nhóm tơ tượng,
tơ tranh, in
hình…
Nhóm
chăm
sóc cây nhặt lá
cây.
- Cơ quan sát
cháu chơi và
đảm bảo an
tồn cho trẻ.
- Cơ chú ý


vậy ?
* Cô nhấn mạnh : Một số
quy định về luật lệ giao
thông : đi bộ trên vĩa hè, đi
xe ở lịng đường, khi qua ngã
tư đường có đèn xanh thì đi
qua, có đèn đỏ phải dừng lại

( hoặc theo hướng dẫn của
cơng an giao thơng)...Tất cả
những quy địng đó để tránh
gây tai nạn.
- GD: Không được vượt đèn
đỏ. Đi bộ phải đi trên vỉa hè.
Quan sát chú ý khi sang
đường.

Tư

gác cẳng lên hàng tiếp
tục lên canh 3 và canh
4, cứ như thế mà nhảy
qua nhảy lại trong lúc
miệng đọc đi hết canh
này đến canh kia.
Những canh cao như
canh tư, tùy theo luật
lệ chơi giao kèo trước,
những đứa nhỏ không
nhảy được cao, thì
nhảy qua chỗ thấp thì
sống, cịn nếu khơng
cho nhảy qua chổ thấp
nhảy đụng chân thì
chết ngồi đó chờ hết
bàn chơi tiếp.
Luật chơi: Khi bắt
được đứa nào thì đứa

đó chết, bắt được hết
thì xả bàn làm lại, hai
bên tiếp tục bao tiếng
xùm, bên nào thua thì
làm.
Cho cháu chơi vài lần
Cơ nhận xét trị chơi.
* T×m hiĨu vỊ cét *TCVĐ: Nhy chng
đèn tín hiệu giao cao
Cụ núi cỏch chi, lut
thông.
chi
Cô đọc câu đố: Đèn Cho chỏu chi vi ln
Cụ nhn xột trũ chi.
gì ở trên cao
Đèn gì ở giữa
Đèn chi cuối cùng?
- Câu đố đó nói về
loại đèn gì?
- Các màu xanh đỏ
vàng đợc sắp xếp nh
thế nào trên cột đèn
tín hiệu?
- Các con thấy cột đèn
tín hiệu ở đâu?
- Cho trẻ xem cảnh ngÃ
t đờng phố, để trẻ tự

nhng
chỏu

cha tham gia
tốt trong giờ
chơi.
- Khuyến khích
cháu chơi tạo ra
sản phẩm đẹp
*Kết thúc:
- Cơ đến các
nhóm chơi cho
trẻ nhận xét.
- Cơ nhận xét
chung.
- Cho trẻ thu
dọn đồ chơi.
- Vệ sinh cho
trẻ vào lớp.

*Cho trẻ chơi
theo
nhóm
khác nhau:
Nhóm trị chơi
dân gian: chơi
nhảy dây.
Nhóm chơi làm
người bán vé xe
Nhóm chơi lắp
ghép: lắp ghép
hình hoa.
Nhóm chơi xâu

hạt, làm hoa từ
phế liệu
Nhóm tơ tượng,
tơ tranh, in
hình…
Nhóm
chăm
sóc cây nhặt lá


phát hiện ra các phơng
tiện giao thông và tín
hiệu đèn nh thế nào?
* Gợi hỏi trẻ về đèn
tín hiệu giao thông:
- Đèn tín hiệu dùng
để làm gì?
- Vì sao mà các phơng tiện đều dừng
lại?
- Đèn xanh bật lên báo
hiệu điều gì ?
- Tại sao ngời ta sử
dụng đèn giao thông ở
nơi ngà ba, ngà t đờng
phố?
-> Các con ạ! Ngời ta sử
dụng đèn giao thông ở
nơi ngà ba, ngà t đờng
phố để giúp cho ngời
tham gia giao thông đi

lại trật tự theo tín hiệu
đèn, tránh gây lộn
xộn, ùn tắc giao thông
và tránh gây tai nạn
đấy!
- Cho trẻ xem cảnh ngÃ
t đờng phố khi không
có đèn giao thông và
có công an xử lý , điều
khiển.
. Chú công an đang
làm gì?
. Vì sao chú lại phải
chỉ đờng ?
. Khi nào thì các phơng tiện giao thông đợc đi?
-> Giỏo dc! Khi không
có tín hiệu đèn các
PTGT phải đi theo sự
điều khiển của chú
CSGT. Chú CSGT chỉ
tay về phía nào thì

cõy.
- Cụ quan sát
cháu chơi và
đảm bảo an
tồn cho trẻ.
- Cơ chú ý
những
cháu

chưa tham gia
tốt trong giờ
chơi.
- Khuyến khích
cháu chơi tạo ra
sản phẩm đẹp
*Kết thúc:
- Cơ đến các
nhóm chơi cho
trẻ nhận xét.
- Cô nhận xét
chung.
- Cho trẻ thu
dọn đồ chơi.
- Vệ sinh cho
trẻ vào lớp.


các phơng tiện GT
phía đó đợc đi. Các
chú CSGT đà phải làm
việc rất vất vả để
đảm bảo an toàn GT
đờng phố đấy!
NM * Tìm hiểu biến báo *TCV: Kộo co
Lut
chi:
dành cho ngêi ®i bé ϖ
sang ngang
Bên nào giẫm vào

vạch chuẩn trước là
- Lớp hát bài "đường em đi" thua
cuộc
- §è các con biết khi đi
Cỏch
chi:
trên đờng ngời đi bộ Chia tr thnh hai
phải đi ở đâu?
nhúm bng nhau,
+ những nơi không tng ng sc
có vỉa hè, ngời đi bộ nhau, xp thnh hai
phải nh thế nào?
hng dc i din
-> Chốt: Khi đi trên nhau. Mi nhúm chn
đờng phố, ngời đi bộ mt chỏu kho nht
phải đi trên vỉa hè, ng u hng vch
còn ở những nơi chun, cầm vào sợi
kh«ng cã vØa hÌ ngêi dây thừng và cỏc bn
đi bộ phải đi sát lề khỏc cng cm vo
dõy. Khi cú hiu lnh
đờng phía tay phải.
- Cho trẻ quan s¸t biĨn của cơ thì tất cả kéo
b¸o “Ngêi ®i bé sang mạnh dây về phía
mình. Nếu người đứng
ngang”
+ Biển báo này nh thế u hng nhúm no
dm chõn vo vch
nào?
+ Biển báo này, báo chun trc l thua
cho ngêi tham gia giao cuộc.

* Chú ý: có thể khơng
th«ng biết điều gì?
+ Khi muốn sang đờng dựng dõy thng m
ngời đi bộ phải đi ở cho hai tr ng u
cm tay nhau kộo, cỏc
đâu?
-> Chốt lại: Biển báo bn tip theo ụm
này quyết định phần ngang lng bn.
đờng dành cho ngời Cho chỏu chi vi ln
đi bộ đợc phép ®i Cơ nhận xét trị chơi.
sang ®êng, gióp cho
ngêi ®i bộ sang đờng
an toàn, tránh xảy ra
ùn tắc giao thông.

*Cho trẻ chơi
theo
nhóm
khác nhau:
Nhóm trị chơi
dân gian: chơi ơ
ăn quan.
Nhóm chơi làm
tài xế
Nhóm chơi lắp
ghép: lắp ghép
ghép hình hoa.
Nhóm chơi xâu
hạt, làm hoa từ
phế liệu

Nhóm tơ tượng,
tơ tranh, in
hình…
Nhóm
chăm
sóc cây nhặt lá
cây.
- Cơ quan sát
cháu chơi và
đảm bảo an
tồn cho trẻ.
- Cơ chú ý
những
cháu
chưa tham gia
tốt trong giờ
chơi.
- Khuyến khích
cháu chơi tạo ra
sản phẩm đẹp
*Kết thúc:
- Cơ đến các
nhóm chơi cho
trẻ nhận xét.
- Cô nhận xét
chung.


SU


- Cho trẻ xem tiếp cảnh
ngời lớn dắt trẻ sang đờng có biển báo ( Nơi
có vạch phải đi theo
vạch sơn )
+ Vì sao trẻ em sang
đờng phải có ngời lớn
dắt ?
+ Khi sang đờng phải
chú ý điều gì?
* Chốt lại: Các con nhớ
nhé, trẻ em khi sang
đờng phải có ngời lớn
dắt, đi đúng phần đờng dành cho ngời đi
bộ và tuân theo tín
hiệu của đèn giao
thông, đèn xanh mới đợc đi.
+ Những ngời tham
gia giao thông khi ngồi
trên xe gắn máy phải
nh thế nào nhỉ?
-> Giỏo dc: tt cả
những ngời khi ngồi
trên xe máy phải đội
mũ bảo hiểm để đảm
bảo an toàn khi tham
gia giao thông đấy!

- Cho tr thu
dọn đồ chơi.
- Vệ sinh cho

trẻ vào lớp.

* Tìm hiểu biển báo *TCV: Kộo co
Cụ núi cỏch chi, lut
cấm đi ngỵc chiỊu
chơi
- Lớp hát bài "An tồn giao Cho cháu chơi vài lần
Cơ nhận xét trị chơi.
thơng"
- Cơ và các chỏu cựng trũ
chuyn v bi hỏt
- Cô đọc câu đố: Một
hình tròn nền đỏ
Vạch trắng giữa nằm
ngang
Đứng ở đầu đờng phố
Đố bé biết biển gì?
( Cho trẻ quan sát biển

*Cho trẻ chơi
theo
nhóm
khác nhau:
Nhóm trị chơi
dân gian: chơi
nhảy bao.
Nhóm chơi tập
làm chú tài xế
Nhóm chơi lắp
ghép: ghép bến

xe
Nhóm chơi xâu
hạt, làm hoa từ
phế liệu


báo)
- Đàm thoại:
+ Ai biết gì về biển
báo này nói cho cô và
các bạn nghe?
+ Biển cấm đi ngợc
chiều đợc đặt ở đoạn
đờng nào?
+ Khi đi trên đờng
gặp những biển báo
này ngời tham gia giao
thông phải đi nh thế
nào?
-> Chốt: Các con ạ,
biển báo Cấm đi ngợc
chiều giúp cho ngời
tham gia giao thông đi
đúng phần đờng của
mình, không đi vào
đờng một chiều.
* Mở rộng:
Các con ạ, ngoài các
biển báo trên còn rất
nhiều các loại biển báo

khác. Cô cho trẻ kể và
cho trẻ xem một số loại
biển báo khác trên máy
tính.
-> Chốt: Tất cả các
biển báo đó đều đợc
gọi là biển báo giao
thông. Biển báo có
dạng hình tròn màu
đỏ là biển cấm, biển
báo có dạng hình
vuông và hình tròn
màu xanh là biển báo
đợc phép, biển có
dạng hình tam giác
nền vàng viền đỏ là
biển báo nguy hiểm
cần chú ý.
Giỏo dc tr tham gia đúng
luật.

Nhóm tơ tượng,
tơ tranh, in
hình…
Nhóm
chăm
sóc cây nhặt lá
cây.
- Cơ quan sát
cháu chơi và

đảm bảo an
tồn cho trẻ.
- Cơ chú ý
những
cháu
chưa tham gia
tốt trong giờ
chơi.
- Khuyến khích
cháu chơi tạo ra
sản phẩm đẹp
*Kết thúc:
- Cơ đến các
nhóm chơi cho
trẻ nhận xét.
- Cô nhận xét
chung.
- Cho trẻ thu
dọn đồ chơi.
- Vệ sinh cho
trẻ vào lớp.




HOẠT ĐỘNG GĨC
Từ 01/03 - 05/03/2021

*Q trình chơi:
- Cơ thỏa thuận xong rồi cho cháu đi tham quan để chọn góc chơi

- Cơ giáo dục cháu chơi trật tự, khơng tranh giành đồ chơi, không làm ồn
*Kết thúc:
- Cô đến góc chơi có sản phẩm đẹp sáng tạo để nhận xét
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi.
