PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KRƠNG BUK
TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO MAI


KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
KHỐI LÁ
Khối trưởng: Hoàng Thị Thu Hương

Năm học 2021-2022
1


PHỊNG GD & ĐT KRƠNG BÚK
TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO MAI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC MẦM NON KHỐI LÁ
NĂM HỌC ( 2021 – 2022)
CHỦ
ĐỀ

TUẦN

THỜI GIAN

Ổn định

Trường

mầm
non

01

29/11 - 03/12

CHỦ
NHÁNH
ĐỀ
Ổn định
nề nếp

Trường
MN
Ngày
hội đến
trường

NỘI DUNG GIÁO DỤC

1: Giáo dục phát triển thể chất ( Thể
dục dinh dưỡng và sức khoẻ )
- Đi và chạy
- Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Bị bằng tay, cẳng chân và chui qua
cổng
- Đập bóng xuống sàn và bắt bóng
- Bật nhảy từ trên cao xuống (40cm)
Lưu ý ( nếu bài dạy GV chọn vận động

cơ bản thì khơng chọn trị chơi vận động,
mà chọn trò chơi nhẹ )
2: Phát triển về nhận thức ( toán,
khám phá khoa học )
- Phân biệt đồ dùng đồ chơi trong sân
trường theo màu sắc, kích thước, chất liệu.
- Đếm thêm bớt tạo nhóm có số lượng
bằng nhau.
- Ôn số lượng 1,2. Nhận biết số 2. Ôn
so sánh dài ngắn, rộng hẹp.
- Ôn số lượng 3, nhận biết chữ số 3.
- Ôn số lượng 4. Nhận biết số 4
- Trường của bé và ngày hội đến trường
- Trò chuyện về lớp của bé-đồ dùng đồ
chơi của lớp
- Mùa thu – Ngày tết trung thu
- Giới thiệu tên mình và làm quen với
các bạn
3: Phát triển ngơn ngữ ( làm quen văn
học, chữ viết )
- Thơ : Bó Hoa Tặng Cô. Nghe lời cô
2


02

06/12-10/12

03


13/12 – 17/12

Lớp MG
Lá- Đồ
dùng, đồ
chơi của
lớp

Mùa
thuNgày tết
Trung
thu

giáo. Mẹ và cô. Trăng sáng. Trăng ơi từ
đâu đến
- Truyện : Đôi Bạn Tốt ,Ai quan trọng
nhất . Mèo con và quyển sách. Món q
của cơ giáo
- Đọc truyện cho trẻ nghe: Chú dê
đen
- Một số bài đồng dao “ Dung dăng,
dung dẻ ”…
- Làm sách tranh về trường mầm non
 Làm quen chữ o, ô, ơ. Tập tô chữ o,
ô, ơ
* Tăng cường tiếng việt : Trường MN,
cô giáo, các bạn; chào cơ, chào bạn; cặp,
bàn, ghế; bảng, bút chì, bút màu
- Xích đu, cầu trượt, bập bênh; quả
bóng, búp bê, con gấu bông; bút, vở, tẩy;

giá dép, giá cặp, ti vi
- Múa lân, trung thu, lồng đèn, bánh
trung thu, đèn ông sao, mùa thu, lá vàng
rơi, phá cỗ, trăng sáng.
4 : Phát triển thẩm mỹ ( Âm nhạc, tạo
hình
* Âm nhạc: Vui đến trường. Vườn
trường mùa thu. Rước đèn dưới trăng. Đêm
trung thu. Ngày vui của bé
* Tạo Hình
- Vẽ tranh về trường mầm non. Vẽ
vườn hoa trong nhà trường. Cắt, dán đèn
lồng. Vẽ trang trí rèm cửa lớp học
- Xé dán tranh theo chủ đề trường
mầm non .
- Nặn tự do. Nặn đồ chơi
5: Phát triển tình cảm xã hội:
- Hoạt động góc ,hoạt động dạo chơi

3


PHỊNG GD & ĐT KRƠNG BÚK
TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO MAI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC MẦM NON KHỐI LÁ

NĂM HỌC ( 2021 – 2022)
CHỦ ĐỀ

TUẦN

04

BẢN
THÂN

05

THỜI GIAN

CHỦ ĐỀ
NHÁNH

NỘI DUNG GIÁO DỤC

1 : Giáo dục phát triển thể chất
( thể dục, giáo dục dinh dưỡng và sức
khoẻ)
- Đi theo đường hẹp ném bóng vào
rổ
- Bật xa 45 cm, ném xa bằng 1 tay
- Bị dích dắc bằng bàn tay, bàn
chân qua 7 điểm
- Đi nối bàn chân tiến, lùi
20/12 – 24/12 Bé Tự Giới * Giáo dục dinh dưỡng
Thiệu Về

Nhận biết phân loại một số thực
Mình
phẩm thơng thường theo 4 nhóm thực
phẩm
Lưu ý ( nếu bài dạy GV chọn
vận động cơ bản thì khơng chọn trị
chơi vận động, mà chọn trò chơi nhẹ )
2 : Phát triển về nhận thức ( Tốn,
khám phá khoa học )
- TỐN

Ơn số lượng 4 nhận biết số 4

Ôn số lượng 5 nhận biết số 5
27/ 12- 31/12 Các Bộ

Xác định vị trí phía trên, dưới,
Phận
trước, sau của 1 đối tượng có định
Trong Cơ
hướng.
Thể

Nhận biết mối quan hệ hơn kém
trong phạm vi 5

Tách gộp, chia nhóm có số
lượng 5 thành 2 phần

Ơn các hình hình học

- KPKH
* Trị chuyện về bản thân
+ Bé tự giới thiệu về mình
+ Trị chuyện đàm thoại về đặc điểm
giống nhau, khác nhau của bản thân và
4


06

03/1/2022
-07/1/2022

bạn về bộ phận cơ thể của các giác
quan
+ Phân biệt các bộ phận của cơ thể
trẻ.
+ Trò chuyện bé cần gì để lớn lên và
khỏe mạnh
3 : Phát triển ngôn ngữ ( làm quen
văn học, chữ viết )

Thơ : Phải là 2 tay. Tay ngoan.
Chiếc bóng

Truyện : Chú dê đen. Những
Bé cần gì
giọt mồ hơi đáng khen
lớn lên để


Một số bài đồng dao “ Dung
khoẻ mạnh dăng, dung dẻ”…

Đọc truyện cho trẻ nghe…
* Làm quen chữ a, ă, â
Tập tô chữ a, ă, â

Tăng cường Tiếng Việt:
Tên bạn trai, bạn gái, tên mình,
tóc dài, tóc ngắn, tay chân của mình
của bạn, miệng, mắt, mũi.
Đầu, tai, lưỡi, đi đứng, ngồi,
xúc giác, thị giác, thính giác, ngồi
xuống, đứng lên.
Nhu cầu, chất dinh dưỡng, tập
luyện, thể thao, thể dục, thực phẩm
sạch, vitamin, chất khoáng.
4 : Phát triển thẩm mỹ
* Âm nhạc: Đường và chân. Nào
chúng ta cùng tập thể dục. Em thêm 1
tuổi. Tay thơm tay ngoan. Càng lớn
càng ngoan, năm ngón tay ngoan.
Mừng sinh nhật
*Tạo Hình: Vẽ khn mặt biểu lộ
cảm xúc. Đồ bàn tay. Vẽ bạn trai, bạn
gái. Vẽ tự do. Trang trí khăn qng cổ
5 : Phát triển tình cảm xã hội
( Hoạt động góc, dạo chơi )
- Hoạt động góc ,hoạt động dạo chơi
* Lồng ghép bình đẳng giới. Lồng

ghép đánh răng, rửa tay đúng cách. Bé
làm gì để bảo vệ cơ thể
5


PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BÚK
TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO MAI

CHỦ
ĐỀ

GIA
ĐÌNH

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC MẦM NON KHỐI LÁ
NĂM HỌC 2021 -2022
TUẦN
THỜI
CHỦ ĐỀ
NỘI DUNG GIÁO DỤC
GIAN
NHÁNH
1 . Giáo dục phát triển thể chất ( Thể
dục, giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ )
- Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
14
28/02 –

Gia đình
- Bật liên tục vào vòng ( 5 vòng)
04/03
của bé
- Chạy chậm 120m
*GDDD: Dạy trẻ biết một số món ăn trong
gia đình các thực phẩm cần dùng cho gia
đình và ích lợi của chúng. Nhận biết phân
loại một số thực phẩm thơng thường theo 4
nhóm thực phẩm.
2. Phát triển nhận thức:( Toán , Khám
phá khoa học)
- Đếm đến 8 nhận biết số lượng 8 và chữ
số 8
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số
lượng trong phạm vi 8
- Thêm bớt chia số lượng 8 thành 2 phần
* Khám phá khoa học
- Bé giới thiệu về gia đình, họ hàng gia
đình mình
- Đồ dùng trong gia đình
3. Phát triển ngơn ngữ: Làm quen văn
học , Chữ viết )
* Thơ : Làm anh. Quạt cho bà ngủ.
Thương ông. Em yêu nhà em
* Chuyện : Hai anh em. Hai em gà con
Bàn tay có nụ hơn. Tích chu
* Làm quen chữ cái: Làm quen chữ cái b,
d,đ. Tập tô chữ cái b, d, đ
*Tăng cường tiếng việt.

- Bố mẹ, ơng bà, Anh chị em, Ơng nội, ông
15
07/03 –
Họ hàng
ngoại, Em trai, em gái
11/03
gia đình bé - Xoong, nồi, chảo, Cái bát, đôi đũa, Cái
giường, cái ghế,Ti vi, tủ lạnh
- Ôn các từ trong tuần
4. Phát triển thẩm mỹ : Âm nhạc, tạo
6


hình)
* Âm nhạc: Cháu yêu bà. Cả nhà thương
nhau. Múa cho mẹ xem. Ơng cháu. Nhà
của tơi. Bố là tất cả. Tổ ấm gia đình. Ba
ngọn nến lung linh.
* Tạo hình: Vẽ cái nồi. Nặn cái giỏ. Vẽ
chân dung người thân trong gia đình. Vẽ
theo ý thích
5. Phát triển tình cảm xã hội: ( Hoạt
động góc , dạo chơi)
* Thực hiện một số nề nếp quy đinh trong
sinh hoạt hàng ngày của gia đình.
- Làm một số cơng việc giúp bố mẹ và
người thân trong gia đình
- Làm quà tặng bố, mẹ và những người
thân.
- Trị chuyện tìm hiểu về tình cảm, sở

thích của các thành viên trong gia đình và
những ứng xử lễ phép, lịch sự với những
người thân trong gia đình.
- Đóng kịch: Hai anh em, Ba cơ gái
- Đóng vai các thành viên trong gia đình,
bác sĩ, người bán hàng
- Trò chơi: Người đầu bếp giỏi, Gia đình
ngăn nắp.
* Lồng ghép: Hướng trẻ làm một số cơng
việc đơn giản hàng ngày. Giáo dục trẻ
không đi theo người lạ

7


PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BÚK
TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO MAI

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC MẦM NON KHỐI LÁ
NĂM HỌC 2021 - 2022
CHỦ ĐỀ TUẦN

16

THỜI
GIAN


14/03 –
18/03

CHỦ ĐỀ
NHÁNH
Các nghề
phổ biến
quen
thuộcNgày hội
của cô
giáo

NGHỀ
NGHIỆP

17

21/03 –
25/03

Nghề
truyền
thông địa
phương

NỘI DUNG GIÁO DỤC
1 . Giáo dục phát triển thể chất ( Thể dục, giáo
dục dinh dưỡng và sức khoẻ )
- Ném xa bằng 1 tay bật xa 45 cm
- Bác nông dân tài giỏi (Đi theo đường hẹp, đầu

đội túi cát)
- Chạy nhanh như bộ đội (chạy 18m trong
khoảng 10s)
*Giáo dục dinh dưỡng
- Biết ăn nhiều loại thức ăn, ăn chín uống sơi để
khỏe mạnh, uống nhiều nước ngọt, ăn nhiều kẹo
bánh dễ bị béo phì khơng có lợi cho sức khỏe và
bị sâu răng.
2. Phát triển nhận thức:( Toán , Khám phá khoa
học)
- Nhận biết khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối
chữ nhật trong cuộc sống
- Tách, gộp chia số lượng 8 thành 2 phần
* Khám phá khoa học
- Một số nghề trong xã hội
- Tìm hiểu, phân biệt về nghề sản xuất, nghề xây
dựng
- Trò chuyện về một số nghề truyền thống của địa
phương
3. Phát triển ngôn ngữ ; Làm quen văn học ,
Chữ viết )
* Thơ : - Cái bát xinh xinh
- Bé làm bao nhiêu nghề
- Chú bộ đội hành quân trong mưa
- Hạt gạo làng ta
* chuyện :
- Cô giáo của em
- Ba anh em
- Đọc chuyện cho trẻ nghe
* Làm quen chữ cái:

- Làm quen chữ cái i,t, c
- Tập tô chữ i, t, c
8


4. Phát triển thẩm mỹ : Âm nhạc, tạo hình)
- Cô giáo miền xuôi
- Lớn lên cháu lái máy cày
- Cháu u thương chú bộ đội
* Tạo hình: - Tơ màu tranh cô giáo
- Tô màu tranh các nghề
- Nặn cái bát. Trang trí chiếc cốc
- Vẽ theo ý thích
5. Phát triển tình cảm xã hội: ( Hoạt động
góc , dạo Hoạt động góc + hoạt động dạo chơi
giáo viên tự lên )
*Trị chuyện thể hiện tình cảm mong muốn
được làm việc ở 1 số nghề nào đó ước mơ được
trở thành người làm nghề mà trẻ yêu thích
- Thực hành giữ gìn và sứ dụng tiết kiệm các
sản phẩm lao động
-Trị chơi đóng vai người làm nghề
Tăng cường tiếng việt
- Nghề giáo viên, nghề y, Xây dựng, cắt tóc,thợ
may, làm nông, công an, bồ đội
- Truyền thống, Dệt vải, thổ cẩm, Nhộm vải,
Xe sợi, khung cửi
- Ôn các từ trong tuần
* Lồng ghép: Bình đẳng giới trong lựa chọn nghề
nghiệp


9


PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BÚK
TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO MAI

CHỦ
ĐỀ

THẾ
GIỚI

ĐỘNG
VẬT

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC MẦM NON KHỐI LÁ
NĂM HỌC 2020 - 2021
TUẦN
THỜI
CHỦ ĐỀ
NỘI DUNG GIÁO DỤC
GIAN
NHÁNH
1 . Giáo dục phát triển thể chất ( Thể dục,
giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ )
Động vật

- Lăn bóng bằng 2 tay và đi theo bóng
15
14/12-18/12 ni trong - Bài tổng hợp bật xa – ném xa chạy nhanh
gia đình
10m
- Chuyền bóng bên phải bên trái
- Ném chúng đích nằm ngang
- Chuyền bóng qua đầu
*Giáo dục dinh dưỡng
- Biết các món ăn được chế biến từ động vật
- Biết lợi ích của các món ăn đối với sức khỏe.
2. Phát triển nhận thức:( Toán , Khám phá
khoa học)
* Toán:
- Nhận biêt khối vuông khối chữ nhật
- Đếm đến 8, nhận biết các nhóm có số lượng
8 và nhận biết số 8.
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng
Động vật
trong phạm vi 8.
16
21/12-25/12 sống trong - Thêm bớt chia số lượng 8 thành 2 phần
rừng
- Đếm, nhận biết các nhóm có số lượng 9 và
nhận biết số 9
* Khám phá khoa học
- Một số con vật nuôi trong gia đình
- Một số con vật ni trong rừng
- Một số động vật sống dưới nước
- Côn trùng và động vật biết bay

- Một số động vật sống khắp nơi
3. Phát triển ngôn ngữ ; Làm quen văn học ,
Chữ cái )
* Thơ : - Gà mẹ đếm con. Nghé con. Chú bị
tìm bạn.
* Truyện : Tại sao trống gáy. Gà trống kiêu
17
28/12Động vật
căng. Cuộc phiêu lưu của gà nhí. Chuyện của
01/01/2021 sống dưới dê con
10


nước

18

* Làm quen chữ cái:
- Làm quen chữ cái b, d, đ
- Tập tô chữ b, d,đ
4. Phát triển thẩm mỹ : (Âm nhạc, tạo hình)
* Tạo hình:Vẽ nặn các con vật nuôi ( gà , con
thỏ, con vịt..)
- Gấp, xé dán các con vật nuôi
- Làm đồ chơi từ củ, quả, nguyên vật liệu thiên
nhiên
* Âm nhạc:Hát con vật nuôi: Chú mèo con; cá
Côn
vàng bơi; con chuồn chuồn
04/01-08/01 trùng- Nghe hát các bài: Chim chích bơng; ; Vì sao

những con chim hay hót
vật biết
- Vận động: Vận động theo bài hát, vỗ tay
bay
hoặc gõ theo nhịp
- Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm động vật ; Bắt
chước cách vận động của các con vật.
5. Phát triển tình cảm xã hội: ( Hoạt động
góc , dạo chơi)
-Quan sát và thảo luận làm quen với việc chăm
sóc và bảo vệ con vật ni.
- Quan sát và cùng chăm sóc vật ni.
+ Trị chơi đóng vai:
- Cửa hàng bán thực phẩm.
- Phịng khám của bác sĩ thú y..
+Trò chơi xây dựng :
- Xây vườn bách thú
- Xếp hình ghép hình các con vật.
- Xếp hình con vật biết bay.
Tăng cường tiếng việt
- Động Vật, súc, gia cầm., Đẻ trứng, đẻ con
Ấp trứng, nở con
- Đẻ trứng, đẻ con, Bơi lội, bật, Bò, trườn,
chui, Nước ngọt, nước mặn
- Cơn trùng có lợi, có ích, Móng nhọn, mỏ
nhọn ,Vịi nhọn, truyền nhiễm - Làm mật, thụ
phấn
- Ơn các từ trong tuần
* Tích hợp: Giữ gìn bảo vệ môi trường biển,
tránh xa ao hồ, sông suối

Bảo vệ động vật quý hiếm, tránh xa động vật
nguy hiểm
11


PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BÚK
TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO MAI

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC MẦM NON KHỐI LÁ
NĂM HỌC 2020 - 2021
CHỦ ĐỀ
TUẦN
THỜI
CHỦ ĐỀ
NỘI DUNG GIÁO DỤC
GIAN
NHÁNH
1 . Giáo dục phát triển thể chất
( Thể dục, giáo dục dinh dưỡng
và sức khoẻ )
*Vận động: Ném xa bằng 1 tay,
19
11/01/2021- Cây xanh và
chạy nhanh 15m
15/01/2021 môi trường
-Nhảy bật trên cao xuống
sống

-Trèo lên xuống thang
- Bật nhảy từ trên cao xuống; Bật
liên tục vào 5 vịng. Chuyền bóng
qua đầu, qua chân

*Giáo dục dinh dưỡng
* Dinh dưỡng:
-Biết ăn nhiều loại thức ăn để đủ
chất dinh dưỡng ăn chín uống sơi
để khỏe mạnh –uống nhiều nước
ngọt ăn nhiều kẹo bánh dễ bị béo
phì khơng có lợi cho sức khỏe và bị
sâu răng

20

18/01 –
22/01

21

25/01 –
29/01

THẾ GIỚI
THỰC
VẬT

2. Phát triển nhận thức:
Một số loại rau ( Toán , Khám phá khoa học)

ăn củ-rau ăn lá-Đếm đến 9 nhận biết nhóm có 9
rau ăn quả
nhận biết số 9
-Thêm bớt tạo nhóm có số lượng
9. Đo kích thước to-nhỏ của 3
đối tượng
- Tách gộp, chia nhóm có số
lượng 9 thành 2 phần
- Đo chiều cao của 3 đối tượng
- Đo chiều dài của 3 đối tượng
- Ghép thành cặp những đối
tượng có mối liên quan
* Khám phá khoa học
Một số loại hoa, - Cây xanh và môi trường
quả
- Một số cây lương thực
12


- Một số lọai rau
- Một số loại hoa, quả
- Tết nguyên đán – Mùa xuân
3. Phát triển ngôn ngữ ; Làm
quen văn học , Chữ viết )
22

23

24


25

01/0205/01

*LQCC :
Tết Nguyên
Đán-Mùa xuân -Làm quen chữ h,k

08/0212/02

Nghỉ Tết
Nguyên Đán

14/0218/02

Ổn định sau
nghỉ tết

Một số cây
22/02-26/02 lương thực

-Tâp tô chữ : l, m, n, h, k
*LQVH:
+ Thơ : Trồng cúc
-Hoa kết trái
-Vì con. Cây xanh
- Hạt gạo làng ta
+Chuyện :
-Kể chuyện theo tranh : Sự tích cây
khoai lang

-Sự tích bánh chưng, bánh giầy
qua tranh ảnh, quan sát thực tế
-Đọc chuyện cho trẻ nghe

4. Phát triển thẩm mỹ : Âm
nhạc, tạo hình)
Tạo hình : -Vẽ .nặn , xé dán cây
xanh, vẽ hoa mùa xuân,nặn một số
quả, vẽ các loại rau, vẽ theo ý
thích…
* Âm nhạc:-Hát vận động theo lời
ca những bài hát về chủ đề . Em ra
vườn rau.
- Em yêu cây xanh, quả gì, mời bạn
ăn- lá xanh- sắp đến tết rồi . – Trò
chơi âm nhạc

- Nghe hát các bài:hạt hạo làng ta
; Mùa xuân đến rồi; Lý cây
bông; Vườn cây của ba
- Vận động: Vận động theo bài
hát, vỗ tay hoặc gõ theo nhịp
- Trị chơi: ‘Tai ai thính’; ‘Ai
đốn giỏi’, ‘Ai nhanh nhất’.
5. Phát triển tình cảm xã hội:
( Hoạt động góc , dạo chơi)
- Thực hành và thể hiện tình cảm
u q người lao động . q
trọng.
+ Trị chơi đóng vai:

13


- Cửa hàng bán cây xanh.
- Trò chơi cửa hàng bán hoa.
- Trò chơi cửa hàng bán trái cây
- Trò chơi cửa hàng ăn- chế biến
các loại rau quả.
+Trò chơi xây dựng :
- Xây vườn cây của bé
- Xây vườn hoa.
- Xây vườn cây ăn quả.
- Xây vườn rau
Tăng cường tiếng việt
- Rau ăn lá, Rau ăn quả, rau ăn
củ, Rau, chất sơ, Canh rau
- Thực vật, cây xanh, cây cảnh,
môi trường sinh thái, cây thẳng,
cây leo
- Vi ta min, chất khống, Hoa
thơm, Quả trịn, quả dài
- Quả chua, quả ngọt
- Cây lúa, cây khoai,Củ khoai,
cây sắn, Hạt gạo, hạt lúa
- Cây đậu, hạt đậu.
Tết nguyên đán,Tết cổ truyền.
Bánh chưng, bánh giày,Ngũ quả
- Ôn các từ trong tuần

14



PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BÚK
TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO MAI

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC MẦM NON KHỐI LÁ
NĂM HỌC 2020 - 2021
CHỦ ĐỀ TUẦN
THỜI
CHỦ ĐỀ
NỘI DUNG GIÁO DỤC
GIAN
NHÁNH
1 . Giáo dục phát triển thể chất ( Thể
dục, giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ )
Các loại
* Vận động:
26
01/03-05/03 phương
Luyện tập và củng cố vận động.
tiện giao
+ nhảy tách và khép chân.
thơng phổ + Ném trúng đích thẳng đứng.
biến
+ Bị zích zắc bằng bàn tay, bàn chân
qua 5- 6 hộp. chạy đổi hướng theo hiệu
lệnh.

+ Bật từ trên cao xuống.
- Nhảy bật xa, bò chui qua cổng.
- Trò chơi vận động.
*Giáo dục dinh dưỡng
* Dinh dưỡng:
-Biết ăn nhiều loại thức ăn để đủ chất
dinh dưỡng ăn chín uống sơi để khỏe
mạnh
–Trị chuyện về đảm bảo an tồn giao
GIAO
thơng khi tham gia giao thơng
2. Phát triển nhận thức:( Tốn , Khám
THÔNG
phá khoa học)
- Thực hành nhận biết số lượng, chữ số
27
08/3- 12/3
Một số luật trong phạm vi 10
lệ giao
- Trị chơi luyện tập: thêm, bớt trong
thơng
phạm vi 10 bằng các cách khác nhau.
- Trò chơi phân biệt, phân loại các hình
khối qua một số đặc điểm (đường bao,
màu sắc, kích thước).
- chắp ghép các hinh học tạo hình mới
có hình dạng giống các phương tiện
giao thơng.
* Khám phá khoa học
- Một số phương tiện giao thông phổ

biến
15


28

Bé thực
hành luật
giao thơng

15/3-19/3

- Trị chuyện về 1 số luật lệ giao thôngbiển báo giao thông
- Bé thực hành khi tham gia giao thông
3. Phát triển ngôn ngữ ; Làm quen
văn học , Chữ viết )
*LQCC : Làm quen chữ cái p- q
;tập tô chữ cái p- q
*LQVH:
Thơ: Trên đường, đèn giao thông, cô
dạy con, giúp bà, con rắn sắt, cháu dắt
tay ông, .
+Chuyện :
-Kể chuyện theo tranh : Qua đường
-Một phen sợ hãi
- Những tín hiệu biết nói
qua tranh ảnh, quan sát thực tế
-Đọc chuyện cho trẻ nghe
4. Phát triển thẩm mỹ : Âm nhạc, tạo
hình)

* Tạo hình: Vẽ ô tô tải, cắt, xé dán
thuyền trên biển,vẽ tàu thuyền trên
biển, về các phường tiện giao thông.
+ làm đồ chơi băng các vật liệu đã qua
sử dụng về các phương tiện giao thông.
* Âm nhạc: Em đi qua ngã tư đường
phố, em đi chơi thuyền, đường em đi,
bác đưa thư vui tính, em tập lái ơ tơ,
anh phi cơng ơi, bạn ơi có biết
.+ Nghe hát: Dân ca, các bài hát của địa
phương
+ Tập gõ đệm một số dụng cụ âm nhạc
theo tiết tấu
- Vận động: Vận động theo bài hát, vỗ
tay hoặc gõ theo nhịp
- Trò chơi: ‘Tai ai thính’; ‘Ai đốn
giỏi’, ‘Ai nhanh nhất’.
5. Phát triển tình cảm xã hội: ( Hoạt
động góc , dạo chơi)
- Thực hành và thể hiện tình cảm u
q người lao động . q trọng.
+ Trị chơi đóng vai:
- bán hàng các phương tiện GT.
16


- Đóng vai những người phuc vụ ở các
dịch vụ giao thơng.
+Trị chơi xây dựng :
- Xây nhã tư đường phố

- Xây sân bay.
- Xây ga tàu tàu hỏa.
- Xây bến cảng
* Tăng cường tiếng việt
-Đườn sắt, đường bộ.
- Đường hàng khơng, đường thủy.
Tàu, thuyền, tàu thủy,Xích nơ
Chấp hành luật
- Biển báo giao thơng, Ngược chiều.
- Lịng đường, vỉa hè.
- tuân thủ, biển cấm, biển báo ngược
chiều, biển hạn chế tốc độ, đèn giao
thơng
- Ơn các từ trong tuần
* Lồng ghép: Một số quy định cần tuân
thủ khi tham gia giao thông

17


PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BÚK
TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO MAI

CHỦ ĐỀ

NƯỚC
& HIỆN
TƯỢNG
TỰ
NHIÊN


CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC MẦM NON KHỐI LÁ
NĂM HỌC 2020 - 2021
TUẦN
THỜI
CHỦ ĐỀ
NỘI DUNG GIÁO DỤC
GIAN
NHÁNH
1 . Giáo dục phát triển thể chất ( Thể dục,
giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ )
Một số
Nhảy qua vũng nước ; Bò chui qua cổng
29
22/03-26/03 hiện tượng Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế, qua vật cản;
tự nhiênĐi chạy thay đổi tốc độ,hướng theo hiệu
Thứ tự các lệnh. Nhảy bật xa, bò chui qua cổng. Bật qua
mùa trong 4-5 vịng, lăn bóng 4 mét. Chuyền bóng qua
năm
phải, qua trái.
*Giáo dục dinh dưỡng
Tìm hiểu và xem một số tranh ảnh và đàm
thoại về những nơi nguy hiểm; Đường phố,
đường làng, đường tàu, ao hồ, sơng ngồi
Giữ vệ sinh khơng được xả rác bữa bãi làm
ô nhiệm môi trường .
2. Phát triển nhận thức:( Toán , Khám phá

khoa học)
-Khối cầu, khối trụ, khối vng, khối chữ
nhật. Phân nhóm theo tên gọi và đếm, gắn số
lượng trong phạm vi 10
-Tách gộp các đối tượng trong phạm vi 10
-Thêm bớt chia số lượng 10 thành 2 phần
-So sánh độ lớn (dung tích)của hai đối tượng
bằng cách khác nhau:ước lượng bằng mắt,
dùng một đơn vị đo nào đó và diễn đạt kết
quả đo…
-Nhận biết các ngày trong tuần và thời gian
trong ngày
* Khám phá khoa học
- Hiện tượng tự nhiên- Thứ tự các mùa trong
năm
- Trò chuyện các nguồn nước, sỏi, đá
- Quan sát thảo luận về hiện tượng thời tiết,
bầu trời, nắng, mưa, gió, bão
3. Phát triển ngơn ngữ ; Làm quen văn
học , Chữ viết )
18


30

31

* Thơ Trăng ơi từ đâu đến
Ơng mặt trời
Sắp mưa

Gió; Hạt mưa
29/03-02/04 Các nguồn Một số bài thơ ca dao, đồng dao có trong
nước, đá, chủ đề ; đọc chuyện cho trẻ nghe và kể
sỏi
chuyện, đọc thơ có nội dung liên quan đến
chủ đề
* chuyện :
*Chuyện: Giọt nước tí xíu
Cơ mây
Sơn tinh thủy tinh
Nàng tiên mưa
Nàng tiên của bóng đêm
Sự tích ngày và đêm
* Làm quen chữ cái:
- Làm quen chữ cái g, y
- Tập tô chữ g, y
4. Phát triển thẩm mỹ : Âm nhạc, tạo hình)
05/04-09/04 Mùa hè
* Tạo hình:Vẽ các nguồn nước; Xé dán các
con vật sống dưới nước
Nặn các con vật sống dưới nước; Xé dán
mây; Vẽ mưa rơi
Vẽ cảnh vật về các mùa; Tô màu một số
hiện tượng thời tiết: cầu vịng mưa, giơng
bão; Vẽ biển, Vẽ quần áo theo mùa
* Âm nhạc:Cho tôi đi làm mưa với; Mùa
xuân đến rồi; Trời nắng trời mưa; Cháu vẽ
ông mặt trời; Mặt trời mặt trăng
- Nghe hát các bài: Mưa rơi; Mưa bóng mây;
Mùa xuân ơi

- Vận động: Vận động theo bài hát, vỗ tay
hoặc gõ theo nhịp
- Trị chơi: tai ai thính; Mưa to, mưa nhỏ; ai
đốn giỏi.
5. Phát triển tình cảm xã hội: ( Hoạt động
góc , dạo chơi)
-Xem tranh ảnh và trị chuyện về giữ gìn bảo
vệ nguồn nước sạch, sử dụng tiết kiệm nước
+ Trị chơi đóng vai:
- Gia đình, nấu ăn, bán nước giải khát, Trẻ
chơi gia đình nấu các món ăn theo mùa,
19


Tắm rửa giặt..
Cửa hàng bán đồ quần áo theo mùa.
+Trò chơi xây dựng :
- Xây ao cá
- xây bể bơi.
- xây tháp nước.
- Xây đài phun nước
*Tăng cường tiếng việt
- Thời tiết
-bốn mùa: Xuân, hè, thu, đông
- tiết trời, rét buốt, nóng nực, mát mẻ.
- đá sỏi, đá mịn, nước nợ, nước ngọt
- nước sạch, nước ô nghiễm.
- nước sông ,nước biển.
- Ôn các từ trong tuần.
* Lồng ghép: Bé làm gì để góp phần bảo vệ

mơi trường. Một số cách phịng tránh thiên
tai, bảo vệ mơi trường sống

20


PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BÚK
TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO MAI

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC MẦM NON KHỐI LÁ
NĂM HỌC 2020 - 2021
CHỦ ĐỀ TUẦN
THỜI
CHỦ ĐỀ
NỘI DUNG GIÁO DỤC
GIAN
NHÁNH
1 . Giáo dục phát triển thể chất ( Thể dục,
giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ )
Quê
* Vân động: Nhảy qua vật cản : đi nối gót
32
12/4-16/4
hương
giật lùi
Đăk Lăk
- Chuyền bóng qua đầu qua chân

của em
- Lăn và di chuyển theo bóng
- chạy đổi hướng – Làm các sản phẩm
trang trí. Trèo lên xuống thang
*Giáo dục dinh dưỡng
Làm các abum ảnh về các món ăn đặc sản
của quê hương, truyền thống của 1 vài dân
tộc Việt Nam , ích lợi đối với sức khỏe con
người
- Tập chế biển các món ăn đặc sản cùng cơ
giáo
2. Phát triển nhận thức:( Tốn , Khám phá
khoa học)
- tách và gộp nhóm đối tượng các đồ dùng
học tập trong phạm vi 10 – Nhận biết phân
Q
biệt các hình khối định hướng khơng gian
HƯƠNG
- nhận biết chữ nhật , chọn chữ số tương ứng
ĐẤT
, luyện tập thêm bớt, tạo nhóm trong phạm
NƯỚC
vi 10. Nhận biết phân biệt định hướng không
BÁC HỒ
gian. So sánh chiều cao 3 đối tượng
Ơn các hình hình học theo tên gọi, màu sác
* Khám phá khoa học
-Xem tranh ảnh ,băng hình về 1 số địa danh ,
lịch sứ của quê hương đất nước, nơi Bác Hồ
sống và làm việc , bản đồ Việt Nam , Cờ tổ

quốc trang phục dân tộc
- Trị chuyện để tìm hiểu về 1 số lễ hội đặc
trưng văn hóa của quê hương , nghề tuyền
thống nổi tiếng của quê hương
21


33

34

- Giới thiệu về thủ đô hà nội – Bác Hồ
3. Phát triển ngôn ngữ ; Làm quen văn
học , Chữ viết )
* Thơ: Ảnh Bác
Em yêu nhà em
Bác đến thăm nhà
19/4 - 23/4 Các danh
Biển
lam thắng Một số bài thơ ca dao, đồng dao có trong
cảnh của
chủ đề ; đọc chuyện cho trẻ nghe và kể
đất nước
chuyện, đọc thơ có nội dung liên quan đến
chủ đề
* chuyện :
Sự tích ngày tết, sự tích Hồ gươm , Thế là
ngoan.- Đọc sách , làm sách tranh về cảnh
đẹp , về các lễ hội , về nghề truyền thống
của quê hương ,đất nước , Bác Hồ

* Làm quen chữ cái:
26/04-30/04 Bác hồ với - Làm quen chữ cái s, x
các cháu
- Tập tô chữ s, x
thiếu nhi
4. Phát triển thẩm mỹ : Âm nhạc, tạo hình)
* Tạo hình:- Vẽ ,xé ,dán về cảnh đẹp quê
hương ,đất nước , Lễ hội . Cho trẻ làm quen
với tạo hình dân gian . –Vẽ tự do
* Âm nhạc:Dạy trẻ các bài hát ca ngợi Quê
Hương đất Nước, Bác Hồ
- Em yêu thủ Đô – Múa với bạn tây nguyên
-Ai yêu nhi đồng - Các bài hát dân ca địa phương
* Nghe hát : Quốc Ca , Quê hương tươi đẹp hoạc

các bài hát dân ca địa phương .

ss- Vận động: Vận động theo bài hát, vỗ tay
hoặc gõ theo nhịp
- Trị chơi: tai ai thính; Mưa to, mưa nhỏ; ai
đốn giỏi.
5. Phát triển tình cảm xã hội: ( Hoạt động
góc , dạo chơi)
-Xem tranh ảnh và trị chuyện về giữ gìn bảo
vệ nguồn nước sạch, sử dụng tiết kiệm nước
+ Trị chơi đóng vai:
- Gia đình, nấu ăn, bán nước giải khát, Trẻ
chơi gia đình nấu các món ăn theo mùa,
Tắm rửa giặt..
Cửa hàng bán đồ quần áo theo mùa.

+Trò chơi xây dựng :
22


- Xây ao cá
- xây bể bơi.
- xây tháp nước.
- Xây đài phun nước
Tăng cường tiếng việt
-Chủ Tịch, Lãnh Tụ, Tổ Quốc, Lá cờ, quốc
kỳ,Đất nước Việt Nam.
- Quê hương, đồng nội, Quê quán,Chùa một
cột, Tháp rùa.
-Biển, Hải đảo,Trường Sa,Hoàng Sa.
- Ôn các từ trong tuần
* Lồng ghép: Giáo dục học tập noi gương
theo tấm gương Hồ Chí Minh

23


PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BÚK
TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO MAI

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC MẦM NON KHỐI LÁ
NĂM HỌC 2020 – 2021
CHỦ ĐỀ TUẦN

THỜI
CHỦ ĐỀ
NỘI DUNG GIÁO DỤC
GIAN
NHÁNH
1 . Giáo dục phát triển thể chất ( Thể dục,
giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ )
Bé làm
*Vận động – Nhảy qua vật cản : trườn sấp
35
03/5-07/05 quen với
trèo qua ghế thể dục
trường
- ném xa bằng 2 tay nhảy lị cị
Tiểu Học
- Lăn và di chuyển theo bóng
- chạy đổi hướng – Làm các sản phẩm
trang trí
*Giáo dục dinh dưỡng
trò chuyện với trẻ về trường tiểu học nơi trẻ
sống.nguyện vọng của trẻ vào trường tiểu
học
- Biết giữ gìn đồ dùng học tập
2. Phát triển nhận thức:( Toán , Khám phá
khoa học)
- Ơn tách và gộp nhóm đối tượng các đồ
dùng học tập trong phạm vi 10 – Nhận biết
phân biệt các hình khối định hướng khơng
gian
- nhận biết chữ nhật , chọn chữ số tương ứng

, luyện tập thêm bớt, tạo nhóm trong phạm
vi 10
TRƯỜNG
- đốn xem có bao nhiêu đồ dùng. So sánh
TIỂU
chiều cao các đối tượng. Vật chìm, vật nổi.
HỌC
* Khám phá khoa học
trị chuyện với trẻ về trường tiểu học nơi trẻ
sống.nguyện vọng của trẻ vào trường tiểu
học
- Trò chuyện trò chuyện với trẻ về trường
tiểu học.
-Làm quen với đồ dùng học sinh lớp 1
- Giới thiệu Tham quan trường tiểu học –
làm quen với đồ dùng học sinh lớp 1
3. Phát triển ngôn ngữ ; Làm quen văn
học , Chữ viết )
24


36

10/5- 14/5

37

17/0521/05

Bé chuẩn

bị vào lớp
1

Đánh giá
cuối năm
học

* Thơ- Đọc thơ: Bé vào lớp ;Gà con học
chữ, Một số bài thơ ca dao, đồng dao có
trong chủ đề ; đọc chuyện cho trẻ nghe và kể
chuyện, đọc thơ có nội dung liên quan đến
chủ đề
* Truyện :
, Thế là ngoan.; Thỏ con đi học
- Đọc sách , làm sách tranh về đồ dùng học
sinh lớp 1
* Làm quen chữ cái:
- Làm quen chữ cái v, r
- Tập tô chữ v, r
4. Phát triển thẩm mỹ : Âm nhạc, tạo hình)
* Tạo hình- Vẽ ,xé ,dán về trường tiểu học
vẽ theo ý thích . Cho trẻ làm quen với tạo
hình dân gian . –Vẽ tự do
* Âm nhạc:
--Dạy trẻ các bài hát ca ngợi trường tiểu
học
- Cháu vẫn nhớ trường mầm non – tạm
biệt búp bê
-trường em - Các bài hát dân ca địa phương
* Nghe hát : Đi học , trường em hoạc các

bài hát dân ca địa phương .
ss- Vận động: Vận động theo bài hát, vỗ tay
hoặc gõ theo nhịp
- Trị chơi: tai ai thính; Ai nhanh nhất; ai
đốn giỏi.
5. Phát triển tình cảm xã hội: ( Hoạt động
góc , dạo chơi)
- Trò chuyện về : trường tiểu học nơi trẻ
sống.nguyện vọng của trẻ vào trường tiểu
học
* Trò chơi :
- Xây dựng trường tiểu học
Trò chơi dân gian .
- Làm sách tranh về đồ dùng của học sinh
lớp 1
+ Trị chơi đóng vai:
- Cửa hàng bán sách và đồ dùng học tập
- Bé làm cơ giáo
+Trị chơi xây dựng :
25