Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 24: Tập đọc Vẽ về cuộc sống an toàn (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.77 MB, 18 trang )
Kiểm tra bài cũ
Khúc hát ru những em bé
lớn trên lưng mẹ
Em hãy đọc thuộc lịng
khổ thơ em thích?
Em hiểu thế nào là “ những
em bé lớn trên lưng mẹ”?
Tập đọc
Vẽ về cuộc sống an tồn
Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT
Tập đọc
Vẽ về cuộc sống an tồn
Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT
Luyện đọc
UNICEF (u – ni- xép)
50 000
Đắk Lắk
Tìm hiểu bài
UNICEF
Nhận thức
Thẩm mĩ
Khích lệ
Ý tưởng
Ngơn ngữ hội họa
Tập đọc
Vẽ về cuộc sống an tồn
Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT
UNICEF Việt Nam và báo Thiếu niên
Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ
tranh của thiếu nhi với chủ đề Em muốn
sống an toàn.
Các họa sĩ nhỏ tuổi chẳng những có
nhận thức đúng về phịng tránh tai nạn
mà cịn biết thể hiện bằng ngôn ngữ hội
họa sáng tạo đến bất ngờ.
Tập đọc
Vẽ về cuộc sống an tồn
Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT
Luyện đọc
UNICEF (u – ni- xép)
50 000
Đắk Lắk
Tìm hiểu bài
UNICEF
Nhận thức
Thẩm mĩ
Khích lệ
Ý tưởng
Ngơn ngữ hội họa
Câu 1: Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì?
Trả lời: Chủ đề: Em muốn sống an toàn
Tập đọc
Vẽ về cuộc sống an tồn
Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT
Luyện đọc
UNICEF (u – ni- xép)
50 000
Đắk Lắk
Tìm hiểu bài
UNICEF
Nhận thức
Thẩm mĩ
Khích lệ
Ý tưởng
Ngơn ngữ hội họa
Trả lời: Cuộc thi nhận được sự hưởng ứng đông
Câu
2:
Thiếu
nhi
hưởng
ứng
cuộc
thi
đảo của thiếu nhi cả nước. Chỉ trong vòng 4
tháng,như
Banthế
tổ nào
chức
? cuộc thi đã nhận được 50
000 bức tranh gửi về từ mọi miền của đất nước.
Tập đọc
Vẽ về cuộc sống an tồn
Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT
Luyện đọc
UNICEF (u – ni- xép)
50 000
Đắk Lắk
Tìm hiểu bài
UNICEF
Nhận thức
Thẩm mĩ
Khích lệ
Ý tưởng
Ngơn ngữ hội họa
Trả
lời:3:Chỉ
điểm
quacác
tênem
một
tácthức
phẩm
Câu
Điềucần
gì cho
thấy
có số
nhận
cũng
đủchủ
thấy
tốt về
đềkiến
cuộcthức
thi ?của các em về an toàn,
đặc biệt là an toan giao thông, thật là phong phú.
Tập đọc
Vẽ về cuộc sống an tồn
Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT
Luyện đọc
UNICEF (u – ni- xép)
50 000
Đắk Lắk
Tìm hiểu bài
UNICEF
Nhận thức
Thẩm mĩ
Khích lệ
Ý tưởng
Ngơn ngữ hội họa
Trả lời: Các họa sĩ nhỏ tuổi chẳng những có
nhận
đúng nhận
về phịng
tránh
nạnsựmà
cịn
Câu thức
4: Những
xét nào
thểtai
hiện
đánh
biết
bằng thẩm
ngôn mĩ
ngữ
hộicác
họa
giá thể
caohiện
khả năng
của
emsáng
? tạo
đến bất ngờ.
Vẽ về cuộc sống an tồn
Câu 5:
Những dịng in đậm
ở đầu bản tin
có tác dụng gì?
Trả lời: Những dịng
in đậm ở đầu bản tin
tóm tắt thơng tin và số
liệu của bản tin.
Tập đọc
Vẽ về cuộc sống an tồn
Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT
Nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được
thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh
thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là
an tồn giao thơng.
Luyện đọc
UNICEF (u – ni- xép)
50 000
Đắk Lắk
Tìm hiểu bài
UNICEF
Nhận thức
Thẩm mĩ
Khích lệ
Ý tưởng
Ngơn ngữ hội họa
Được phát động từ tháng 4-2001 nhằm
nâng cao ý thức phòng tránh tai
nâng cao
nạn cho trẻ em, cuộc thi đã nhận được sự
hưởng
ứngđảo
của đông đảo thiếu nhi cả nước.
đông
4 tháng
Chỉ trong
vòng 4 tháng, Ban tổ chức cuộc thi
đã nhận
50được
000 50 000 bức tranh gửi về từ Hà
Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phịng, Đà
Nẵng, Sơn La, Hà Giang, Hải Dương, Nghệ
An, Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần Thơ, Kiên Giang,
…
Tập đọc
Vẽ về cuộc sống an tồn
Theo báo ĐẠI ĐỒN KẾT
Nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn
sống an toàn được thiếu nhi cả
nước hưởng ứng bằng những bức
tranh thể hiện nhận thức đúng đắn
về an toàn, đặc biệt là an tồn giao
thơng.
