LỜI MỞ ĐẦU

Từ khi ra đời đến nay, Đài Tiếng nói Việt Nam ngày càng đổi mới và trưởng
thành, có nhiều đóng góp vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước, khẳng định
được vị thế của mình .Với quy mơ ngày càng mở rộng Đài Tiếng nói Việt Nam
khơng chỉ đóng vai trị cung cấp thơng tin cho đồng bào vùng sâu, vùng xa, đồng
bào trong nước mà cịn cả cho kiều bào ở nước ngồi thơng qua các kênh chương
trình VOV1 – VOV5 và các chương trình phát thanh ở các tỉnh thành trong nước.
Hệ Phát thanh Dân tộc - đơn vị sự nghiệp trực thuộc Đài Tiếng nói Việt Nam là
một trong rất nhiều kênh của Đài Tiếng nói Việt Nam có những đóng góp đáng kể
cho sự nghiệp xây dựng khối đại đoàn kết và bảo vệ Tổ quốc.
Là sinh viên năm 3, theo học chuyên ngành Phát thanh tại Học viện báo chí
và tuyên truyền em được giới thiệu về kiến tập tập tại Hệ Phát thanh Dân tộc –
đơn vị sự nghiệp trực thuộc Đài tiếng nói Việt Nam. Đây vừa là cơ hội để em có
thể học hỏi được rất nhiều từ thực tế vừa có thể áp dụng những kiến thức được thầy
cô giảng dạy trong trường áp dụng vào thực tế ngoài xã hội. Nhưng đây cũng là
thách thức rất lớn, đòi hỏi bản thân em cần phải cố gắng nhiều hơn để có thể hồn
thành thật tốt trách nhiệm được giao.

Với sự hướng dẫn tận tình của Chị Nguyễn Thị Thanh Tâm và các cơ chú,
anh chị trong phịng phóng viên của của Hệ Phát thanh Dân tộc đã giúp em hồn
thành q trình kiến tập cũng như hướng dẫn để em hồn thành bản báo cáo của
mình.
1


Tuy nhiên do thời gian có hạn và tầm hiểu biết của bản than còn hạn chế nên
bản báo cáo kiến tập của em khơng tránh được những thiếu xót, rất mong nhận
được sự góp ý của thầy cơ để bản báo cáo được đầy đủ hơn.

2

NỘI DUNG
Giới thiệu chung về Hệ phát thanh Dân tộc- đơn vị sự nghiệp trực

I.

thuộc Đài tiếng nói Việt Nam.
1.

Lịch sử hình thành và phát triển.

Ngày 17/2/1993, Ban Biên tập các chương trình phát thanh dân tộc (nay là
Hệ Phát thanh Dân tộc- VOV4), Đài Tiếng nói Việt Nam được thành lập. Sự hình
thành và phát triern của Hệ VOV4 gắn liền với sự phát triển các chương trình
phat thanh dân tộc của VOV (bao gồm cả chương trình tiếng dân tộc và chương
trình tiếng phổ thơng về vấn đề dân tộc).
Hệ Phát thanh Dân tộc là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Đài Tiếng nói Việt
Nam, là đầu mối tổ chức, quản lý điều hành các chương trình phát thanh tiếng
dân tộc thiểu số, sản xuất các chương trình phát thanh về các vấn đề Dân tộc,
miền núi bằng tiếng Phổ thông và sản xuất 30% tin bài cho 12 chương trình tiếng
dân tộc thiểu số, nhằm tuyên truyền có hệ thống chủ trương, đường lối, chính
sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về các vấn đề dân tộc
Trải qua 20 năm phát triển và trưởng thành, hiện nay, VOV sản xuất và
phát sóng 12 chương trình phát thanh tiếng dân tộc thiểu số: Mông, Thái, Dao, Ê
Đê, Ja Rai, Ba Na, Xê Đăng, K’Ho, M’Nông, Cơ Tu, Chăm và Kh’Me. Các
chương trình này được sản xuất và phát sóng tại 5 cơ quan thường trú trong nước
của VOV, đại diện cho 5 khu vực tập trung đông đồng bào dân tộc thiểu số: Tây
Bắc, Tây Nguyên, Miền Trung, Đông Nam Bộ và Tây Nam Bộ.


3


Cùng với việc phát sóng 12 chương trình tiếng dân tộc, VOV cịn sản xuất
và phát sóng các chương trình phát thanh chuyên đề về các vấn đề dân tộc bằng
tiếng phổ thơng: Đại gia đình các dân tộc Việt Nam; Giao lưu văn hóa các dân tộc
Việt Nam; Dân tộc và phát triển; Các dân tộc Việt Nam trên đường hội nhập; Sắc
màu dân tộc Việt Nam; Tìm hiểu các dân tộc Việt Nam.
Hiện nay, đội ngũ làm phát thanh dân tộc ở VOV tăng lên cả về số lượng
và chất lượng. Sự trưởng thành, tay nghề vững của phóng viên Hệ VOV4 được
ghi dấu bằng nhiều giải thưởng báo chí trong nước và quốc tế. Với những thành
tích đã đạt được, Hệ đã được trao tặng Huân chương Lao động, Cờ thi đua của
Chính phủ, Bằng khen, Cờ thi đua của Lãnh đạo Đài Tiếng nói Việt Nam.
. Từ những khó khăn ban đầu, với sự nỗ lực khơng ngừng, tập thể cán bộ,
phóng viên, phát thanh viên, kỹ thuật viên, Hệ VOV4 đã không ngừng phát triển,
đồng hành cùng các Hệ của VOV, đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ tuyên truyền
chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước cũng như phục vụ nhu cầu thông tin
của đồng bào.
Bộ trưởng, Chủ nhiệm Giàng Seo Phử cũng đề nghị, thời gian tới, VOV
cần nghiên cứu, điều chỉnh về nội dung, hình thức và thời lượng phát sóng để các
chương trình đến với người dân một cách gần gũi và phong phú, đa dạng hơn.
Ngoài ra, Đài cũng cần xây dựng một đội ngũ phát thanh viên, phóng viên, biên
tập viên có chất lượng; thiết lập đội ngũ cộng tác viên am hiểu về đặc trưng của
các dân tộc để từ đó nâng cao hiệu quả thơng tin.
Hiện nay, Hệ VOV4 đang xúc tiến xây dựng đề án Hệ Phát thanh Dân tộc
quốc gia, phục vụ tốt hơn nhu cầu thông tin của đồng bào các dân tộc thiểu số;
đồng thời là cơ sở để thực hiện tốt hơn nhiệm vụ tuyên truyền, đưa chủ trương,
đường lối, chính sách pháp luật của Đảng, Nhà nước, Chính phủ tới người dân.
4



Hệ VOV4 chính thức trang web VOV4.VN, phục vụ nhiệm vụ chính trị,
tuyên truyền chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước và phục vụ nhu cầu
thông tin của đồng bào các dân tộc và công chúng cả nước.
2.

Nhiệm vụ của Hệ phát thanh Dân tộc –VOV4.

Theo Quyết định của Lãnh đạo Đài Tiếng nói Việt Nam, Hệ Phát thanh Dân
tộc có các nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:
-Tham mưu cho Tổng Giám đốc về định hướng phát triển phát thanh Dân
tộc và các vấn đề liên quan đến lĩnh vực phát thanh Dân tộc thiểu số của Đài
Tiếng nói Việt Nam.
-Xây dựng kế hoạch tuyên truyền, kế hoạch tài chính, nhân sự và tổ chức
thực hiện sau khi được Tổng Giám đốc phê duyệt.
-Tổ chức sản xuất một phần nội dung chương trình phát thanh hàng ngày
cung cấp cho các chương trình phát thanh tiếng Dân tộc thiểu số và đầu mối
hợp tác, trao đổi tin, bài giữa các chương trình trong Hệ và giữa Hệ Phát thanh
Dân tộc với các Hệ Phát thanh thuộc Đài Tiếng nói Việt Nam.
-Tổ chức tiếp nhận, biên tập và phát sóng tại Hà Nội các chương trình
phát thanh tiếng dân tộc thiểu số; giúp Tổng Giám đốc theo dõi, nhận xét, đánh
giá chất lượng, nội dung các chương trình phát thanh và đề xuất định hướng nội
dung tuyên truyền, tổ chức thực hiện nhiệm vụ tuyên truyền đột xuất theo sự chỉ
đạo của Tổng Giám đốc.
-Xây dựng mạng lưới cộng tác viên, kiểm thính viên nhằm đáp ứng
yêu cầu tuyên truyền nhanh nhạy, toàn diện và hiệu quả.
5


-Phối hợp với Ban Tổ chức cán bộ xây dựng công tác quy hoạch cán

bộ, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, miễn nhiệm, luân chuyển cán bộ và thực hiện việc
tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, viên chức và người lao động đáp ứng
yêu cầu nhiệm vụ được giao.
-Trực tiếp quản lý về tổ chức, cán bộ, hồ sơ tài liệu, tài sản của đơn vị;
thực hiện chế độ tiền lương, chính sách đãi ngộ, thi đua khen thưởng, kỷ luật
đối với cán bộ, viên chức và người lao động thuộc thẩm quyền quản lý theo
phân cấp của Đài.
-Được tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức cán
bộ, biên chế và tài chính theo phân cấp của Đài và quy định của pháp luật.
-Tổ chức sản xuất các chương trình phát thanh về các vấn đề dân tộc và
miền núi bằng tiếng Phổ thông trên sóng Đài Tiếng nói Việt Nam.
Hệ Phát thanh Dân tộc VOV4 tuyên truyền có hệ thống, chủ trương, đường
lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước về các vấn đề dân tộc.
=> VOV4 phản ánh toàn diện đời sống, kinh tế, xã hội của đồng bào các
dân tộc thiểu số, thực hiện bình đẳng, đồn kết, tương trợ, cùng phát triển; bảo tồn,
phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc trong ngơi nhà Việt Nam. Hệ Phát thanh Dân
tộc VOV4 – Muôn mặt đời sống của đồng bào thiểu số - Những sắc màu văn hóa
độc đáo…
3.

Các chương trình phát thanh của Hệ phát thanh Dân tộc -VOV4.
Nhằm tuyên truyền có hệ thống chủ trương, đường lối, chính sách của

Đảng và pháp luật của Nhà nước về các vấn đề dân tộc, phản ánh toàn diện
đời sống, kinh tế, xã hội của đồng bào các dân tộc, thực hiện bình đẳng,
đồn kết, tương trợ, cùng phát triển; bảo tồn, phát huy bản sắc văn hóa của
6


các dân tộc Việt Nam. Hiện nay Hệ Phát thanh Dân tộc có 12 chương trình

phát thanh bằng 12 thứ tiếng dân tộc và có một số chuuwong trình phát bằng
tiếng phổ thơng.
3.1. 12 chương trình phát thanh bằng 12 thứ tiếng dân tộc thiểu số:
Mông, Dao, Thái, Ê Đê, JơRai, Ba Na, XơĐăng, K’ho, Chăm, Cơ Tu
3.2. Chương trình phát thanh tiếng phổ thơng
Chương trình "Dân tộc và Phát triển" phát trên Hệ VOV1

-

-

Chương trình "Các dân tộc Việt Nam trên đường hội nhập" phát trên

Hệ VOV1
-

Chương trình "Sắc mầu Dân tộc Việt Nam" phát trên hệ VOV2
Chương trình "Tìm hiểu các Dân tộc Việt Nam" phát trên hệ VOV2.

II.

Thuận lợi, khó khăn và những bài học kinh nghiệm rút ra

trong quá trình kiến tập tại Hệ Phát thanh Dân tộc - VOV4.
Trong thời gian kiến tập tại Hệ Phát thanh Dân tộc - đơn vị sự nghiệp trực
thuộc Đài Tiếng nói Việt Nam ( 4/5/2015- 29/5/2015) có những thuận lợi cũng như
những khó khăn nhất định và qua đó em đã rút ra được những bài học kinh nghiệm
cho bản thân mình.
1.
-


Thuận lợi.
Do quá trình liên hệ đã được nhà trường tổ chức, sắp xếp cho

sinh viên liện hệ với nơi kiến tập ngay từ đầu tháng 3 nên đến thời gian kiến

7


tập sinh viên chỉ cần lấy giấy giới thiệu đã được sự đồng ý của nhà trường
cũng như nơi kiến tập để bắt đầu thực hiện đợt kiến tập của mình.
Với bản than em, sau khi nhận được thơng báo của nhà trường,
nhóm chúng em ( gồm 4 thành viên) đã đến liên hệ tại Hệ Phát thanh Dân
tộc và được sự đồng ý của giám đốc Hệ. Chính vì vậy , khi bắt đầu thời
gian kiến tập, chúng em đã đến đúng thời gian và bắt đầu kì kiến tập của
mình.
-

Bắt đầu q trình kiến tập, nhóm chúng em được phân vào

phịng phóng viên của Hệ - nơi tiếp đón cũng như phân cơng cơng việc cho
sinh viên thực tập và kiến tập. Khi được phân vào phịng phóng viên của Hệ,
sau màn chào hỏi, các anh chị trong phịng rất nhiệt tình chỉ bảo chúng em,
chia sẻ một số kinh nghiệm trong quá trình tác nghiệp của các anh chị. Đấy
chính là một trong những động lực để chúng em cố gắng hơn trong quá trình
học tập của mình. Cũng khơng biết là có phải do may mắn hay khơng, nhưng
khi được phân vào phịng, chị Nguyễn Thị Thanh Tâm – người trực tiếp
hướng dẫn nhóm chúng em trong q trình kiến tập đã có những chia sẻ và
gợi ý một số hướng đi viết bài cho chúng em trong thời gian tới. Và ngay
ngày đầu tiên chị đã cho chúng em đọc tài liệu, đó là một số chương trình

phát thanh của Hệ đã được phát sóng để chúng em phần nào hình dung được
cách viết cũng như những nội dung, chủ đề mà các chương trình phát thanh
của Hệ đề cập đến.
Sau khi đọc tài liệu, nhóm chúng em cũng có một số ý tưởng,
đề tài cho những tác phẩm của mình. Chúng em đã mạnh dạn đề xuất ý
tưởng đó cho chị, được chị nhận xét rất tận tình, chỉ ra những điểm nên và
khơng nên thực hiện trong q trình hồn thành tác phẩm của mình.
Rất nhanh chóng, ngay ngày hơm sau đó, chúng em đã nộp cho
chị Tâm bản chi tiết về chủ đề mà bản than định thực hiện. Sauk hi được chị
sửa dổi và bổ sung, nhóm chúng em tiếp tục đến phịng Hành chính lấy giấy
8


giới thiệu để ngày hôm sau chúng em đến cơ sở để lấy thơng tin để viết bài.
Điều làm nhóm chúnng em ấn tượng là các bác, anh chị ở phịng Hành chính
của Hệ rất vui tính và rất nhiệt tình giúp đỡ chúng em để chúng em có thể có
đủ giấy tờ một cách nhanh nhất. Có lẽ, đây cũng là một may mắn.
Sau khi có đủ giấy tờ, ngay ngày hôm sau chúng em đã quyết
định đi đến cơ sở để bắt đầu công việc lấy tin để hồn thành tác phẩm của
mình. Có một điều đặc biệt là nhóm chúng em có 4 thành viên thì có 2 thành
viên ở Nghệ An và 2 thành viên còn lại ở Tuyên Quang. Đây chính là một
thuận lợi rất lớn cho chúng em trong quá trình cùng nhau thực hiện đề tài
của mình khi có bạn đồng hành.
Những ngày đến cơ sở, đây thực sự là những ngày tháng mà em
không thể nào quên. Khi em đến Trường Phổ thông dân tộc Nội Trú Tỉnh
Tuyên Quang để lấy thông tin viết bài với đề tài “ Giữ gìn bản sắc văn hóa
trong trường học” vì đây chính là ngơi trường mà ngày xưa em đã học nên
sau khi trình bày vấn đề với cô hiệu trưởng và cô giáo trực tiếp phụ trách các
câu lạc bộ trong trường, em đã nhận được sự giúp đỡ rất nhiệt tình của thầy
cơ. Sauk hi hồn thành việc lấy tin, cơ và trị lại ngồi ơn lại kỉ niệm ngày xưa

và em được nghe những chia sẻ của cơ về những khó khăn về việc làm sau
này và từ đó địi hỏi bản than em cần phải cố gắng rất nhiều. Có lẽ, em sẽ
không thể nào quên được chuyến thực tế tại trường như thể này, vừa lấy
được thông tin vừa được thăm lại ngơi trường năm xưa mình từng học.
Do có giấy giới thiệu của Hệ Phát thanh Dân tộc, thêm vào đó
là những kiến thức đã được học trên lớp và những kĩ năng mềm cơ bản mà
bản than học được nên trong q trình đi lấy thơng tin, em đã nhận được sự
giúp đỡ của các cơ quan chức năng – nơi cần lấy thơng tin.
2.
Khó khăn.
Bên cạnh những thuận lợi là những khó khăn mà bản thân em gặp
phải trong quá trình đi lấy tin viết bài.
9


-

Do trong q trình đi lấy thơng tin, sức khỏe của bản thân em

khơng được tốt thêm vào đó là thời tiết nắng nóng nên việc đi lại khi đi lấy
thơng tin cịn gặp nhiều khó khăn.
Do các xã đang chuẩn bị cho Đại hội, tương đối bận nên trong
quá trình đi lấy thơng tin ở địa bàn xã bản thân em gặp một số khó khăn
trong việc hẹn lịch gặp và thời gian phỏng vấn tương đối ít.
Khi thực hiện đề tài cho chương trình “ Kết nói 54” của Hệ,
chúng em định viết về nghị lực của cô bé người dân tộc Mơng, nhưng khi
vào phỏng vấn thì do bố mẹ em ý phải đi làm trên nương từ sang sớm đến tối
mịt mới về nên chúng em phải đi lấy tin khi trời đã tối mịt, như vậy mới có
thể gặp được bố mẹ của em.
3.

Bài học kinh nghiệm.
Với những thuận lợi và khó khăn trong quá trình đi khai thác thơng tin và
viết bài thì bản thân em đã tự rút ra cho mình một số bài học kinh nghiệm quý báu
như:
-

Trước khi đi đến cơ sở để khai thác thơng tin thì bản thân cần

phải có những chuẩn bị nhất định như:
+, Nội dung của phỏng vấn, những câu hỏi dự định sẽ hỏi đối tượng
khi phỏng vấn để có thể khai thác được thơng tin tối đa. Sẽ không mất
nhiều thời gian khi phỏng vấn.
+, Những hiểu biết về đối tượng phỏng vấn vì như vậy đối tượng
phỏng vấn sẽ dễ dàng chia sẻ hơn vì có thể họ có suy nghĩ rằng ít nhất
phóng viên đã dành thời gian để tìm hiểu về họ.
+, Liên hệ với đối tượng phỏng vấn để sắp xếp thời gian, cần thiết
nếu học yêu cầu có thể gửi mail những ý tưởng cũng như chủ đề phỏng
vấn để chất lượng cuộc phỏng vấn được tốt nhất.
+, Lựa chọn nơi phỏng vấn sao cho chất lượng âm thanh thu được
tốt nhất, xác thực nhất.
10


+, Trang phục: tùy vào từng đối tượng phỏng vấn mà cần lựa chọn
trang phục từ quần áo đến đầu tóc sao cho phù hợp để khơng gây phản
cảm cho đối tượng phỏng vấn.
+, phương tiện kĩ thuật và những kĩ năng sử dụng để đạt hiệu quả
tối đa: để có chất lượng âm thanh được tốt cũng như khai thác được tối đa
thơng tin thì người phóng viên cần phải chuẩn bị những phương tiện cần
thiết như máy ghi âm, micro..và trước khi phỏng vấn cần đảm bảo những

thiết bị đó hoạt động tốt và cần có pin dự phòng khi hết pin. Và một trong
những kĩ năng em nhớ nhất khi được thầy cô giảng dạy trong trường
hướng dẫn về kĩ năng phỏng vấn là có thể xin phép đối tượng phỏng vấn
cho mình thử chất lượng của các thiết bị để tránh tình trạng phải thu lại khi
chất lượng âm thanh chưa đủ yêu cầu.
+, Bản thân cần phải có những hiểu biết nhất định về đối tượng
mình cần phỏng vấn để có thể khai thác thơng tin một cách tối đa và sử
dụng kĩ năng phỏng vấn “ biết để hỏi” là một trong những cách thức cần
phải có khi đi khai thác thơng tin. Ở đây có nghĩa là mình cần phải có
những hiểu biết về đối tượng phỏng vấn thì từ đó mới có thể đưa ra được
những câu hỏi tốt được.
Trong quá trình phỏng vấn cần biết vận dụng kĩ năng phỏng vấn
đã được học trong nhà trường như:
+, luôn biết lắng nghe khi đối tượng phỏng vấn đang trả lời vì có thể
từ đó có những câu hỏi thú vị hơn, cách sử dụng máy ghi âm, micro ..để
có chất lượng âm thanh tốt nhất…
+, khi phỏng vấn xong cần kiểm tra lại chất lượng của âm thanh
xem đã đảm bảo chưa? Nếu chưa đảm bảo có thể xin phép đối tượng thu
lại để tránh tình trạng khi về kiểm tra mới phát hiện ra file âm thanh bị lỗi
hay không đảm bảo yêu cầu..
+, khi phỏng vấn xong cần phải nói cảm ơn đối tượng phỏng vấn, có
lời chào và có thể có những hứa hẹn cho những lần phỏng vấn sau…
11


Khảo sát một chương trình phát thanh của Hệ Phát thanh

III.

Dân tộc –VOV4.

Khảo sát chuyên mục“ Kết nối 54” của Hệ Phát thanh Dân tộc –
đơn vị sự nghiệp trực thuộc Đài Tiếng nói Việt Nam.
1.
Thời gian phát sóng chương trình “ Kết nói 54”.
Chun mục Kết nối 54 lúc 16h45 và 22h40 phút.
thứ 5 hàng tuần.
trên sóng Hệ Thời sự Chính trị Tổng hợp VOV1-Đài Tiếng nói
Việt Nam.
2.
-

Nội dung chương trình.
“Kết nối 54 – Kết nối nghĩa đồng bào” Cuộc sống quanh ta

ln có những ngã rẽ, khúc quanh bất ngờ....khó mà lường hết. Có những
người đang bình thường như chúng ta, bỗng gặp phải tai ương, hoạn nạn,
lâm vào cảnh cùng quẫn. Một chút lòng thơm thảo sẻ chia, tơi tin đó là ước
nguyện của rất nhiều người Việt Nam, con cháu của cha Lạc Long, mẹ Âu
cơ, vốn được sinh ra từ một bọc, vốn nặng nghĩa đồng bào.
- “Kết nối 54 – Chung tay vì những số phận không may mắn
vùng dân tộc thiểu số”.
Đến các bản làng vùng cao, nơi biên giới, hẳn là bạn đã gặp
nhiều trẻ nghèo đến trường trong manh áo cộc, co ro trong cái lạnh cắt da,
chân khơng có dép, cơm ăn khơng đủ no lịng..., bạn trào dâng nỗi xót xa,
chỉ mong sao có thật nhiều tấm lịng đến với các em.
kết nối những tấm lòng với những số phận không may mắn.
“Kết nối 54 – Trao yêu thương, nhận nụ cười!”
Trang web: />3.
Khảo sát chương trình “ Kết nối 54” .
Thời gian khảo sát: 4/5/2015- 29/5/2015.

3.1.Khảo sát.
3.1.1. Khảo sát chương trình phát sóng ngày 7/5/2015.

12


- Phát vào lúc 9h30, ngày 7/5 trên sóng VOV1 (tần số 100mhz), Kết nối 54
sẽ phát lại vào lúc 16h15 cùng ngày trên sóng VOV1.
- Nội dung: Kết nối 54 chia sẻ tình cảnh đáng thương của cháu Lương Đình
Chiểu, 13 tuổi, dân tộc Tày ở tổ Mạ 2, thị trấn Khánh Yên, huyện Văn Bàn, tỉnh
Lào Cai.
Chiểu bị tan máu bẩm sinh. Khơng có tiền để truyền máu, tính mạng cháu
đang bị đe dọa khi bụng ngày một phình lên vì sưng lá lách. Chiểu được các bác sĩ
chỉ định cắt lách để bảo tồn tính mạng. Nhưng khi cơm phải chạy từng bữa thì số
tiền 10 triệu đồng phẫu thuật là gánh nặng quá lớn đối với gia đình Chiểu.
-Thơng điệp của chương trình: “Kết nối 54 – Kết nối nghĩa đồng bào” , hiện
tại bố mẹ cháu Lương Đình Chiểu cần lắm được chia sẻ lúc này. Q vị có lịng
hảo tâm xin liên lạc với những người thực hiện chương trình ở số đt: 043 8255
667.
- Kết quả: sau khi chuyên mục được phát sóng thì nhận được sự quan tâm
của thính giả, ), nhiều thính giả đã gọi điện đến hỏi thăm tình hình và xin số tài
khoản của chương trình để giúp đỡ cháu Lương Đình Chiểu.
3.1.2. khảo sát chương trình phát sóng ngày 14/5/2015.
- thời gian phát sóng: Phát vào lúc 9h30, ngày 7/5 trên sóng VOV1 (tần số
100mhz), Kết nối 54 sẽ phát lại vào lúc 16h15 cùng ngày trên sóng VOV1.
- Nhân vật của Kết nối 54 (14/5) là bác Chương Cơng Nghĩa, 51 tuổi, người
Dao ở thơn Hịa Bình, xã Cấp Tiến, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang.

13



Bác Nghĩa là cựu chiến binh, từng chiến đấu trên chiến trường thuộc xã
Thanh Thủy, huyện Vị Xuyên, Hà Giang trong chiến tranh biên giới 1982. Trong
một lần đi trinh sát, đồng đội bác giẫm vào mìn đã hi sinh, cịn bác bị mảnh mìn
văng vào mắt dẫn đến mù lịa. Số phận khơng chỉ cướp đi của bác đơi mắt, giờ lại
đày đọa bác bằng căn bệnh tim tai ác.
Bác sĩ nói, bác Nghĩa bị suy tim độ 4 - mức độ nặng nhất. Nếu không được
thay van tim, e rằng cuộc sống của bác khơng cịn được bao lâu.
16h15 chiều nay, mời các bạn cùng chia sẻ với bác Nghĩa trên sóng VOV1,
tại tần số 100mhz nhé!
-

Thơng điệp : “ Kết nối 54” luôn sẵn sàng kết nối các bạn với gia đình

bác Nghĩa.
3.1.3. Khảo sát chương trình phát sóng ngày 21/5/2015.
- thời gian phát sóng: Phát vào lúc 9h30, ngày 7/5 trên sóng VOV1 (tần số
100mhz), Kết nối 54 sẽ phát lại vào lúc 16h15 cùng ngày trên sóng VOV1.
- Nội dung: Bé Sồng A Tủa là nạn nhân của một vụ hãm hiếp, là con của một
người mẹ có trí nhớ khơng bình thường lại đang mang bệnh, bé Sồng A Tủa, người
dân tộc Mông, ở bản Pha Luông (xã Chiềng Sơn, huyện Mộc Châu, Sơn La) từ khi
sinh ra chỉ một tay ông ngoại già yếu chăm sóc. Hơn 3 tháng tuổi, nhưng Tủa chỉ
nặng có 2 kg. Thỉnh thoảng, ơng ngoại đưa Tủa vào bản xin bú trực. Cịn hàng
ngày, nước cháo lỗng ám đầy khói bếp là nguồn sống duy nhất của cháu bé.
- Thông điệp: “Kết nối 54 – Trao yêu thương, nhận nụ cười!”
3.1.4. Khảo sát chương trình phát sóng ngày 28/5/2015.
14


- thời gian phát sóng: Phát vào lúc 9h30, ngày 7/5 trên sóng VOV1 (tần số

100mhz), Kết nối 54 sẽ phát lại vào lúc 16h15 cùng ngày trên sóng VOV1.
- Nội dung:
Câu chuyện kể về bé Lò Thị Nhi, 7 tuổi, người dân tộc Thái ở bản Két, xã
Tạ Bú, huyện Mường La, tỉnh Sơn La. Căn bệnh viêm xương đã khiến phần đùi
chân trái của con sưng lên, không thể cử động và phải nghỉ học giữa chừng. Bác sĩ
cho biết, Nhi cần phải được tiến hành phẫu thuật, nạo viêm và truyền kháng sinh.
Nếu khơng, Nhi có thể bị tàn phế suốt đời và thậm chí, tính mạng khó có thể giữ.
15 triệu đồng để giữ lại chân cho Nhi là gánh nặng quá lớn đối với bố mẹ
con khi cái nghèo cứ quẩn quanh, đeo bám. Bà nội Lò Thị Loan tâm sự: Đau nhức
quá, Nhi chỉ biết nằm bất động rồi cắn răng chịu đựng. Cam chịu, mạnh mẽ là thế,
vậy mà có những lúc cơn đau nghiệt ngã đã khiến cô bé 7 tuổi phải cất lời van bà
cho mình được chết:
"Lúc chảy mủ, sưng lên, cháu cứ bảo là bà ơi cháu đau đớn lắm. Bố mẹ cháu
thì khơng ở nhà theo, bà lấy thuốc cỏ cháy về cho cháu ăn. Cho cháu chết khuất đi,
bảo thế. Bà cháu cứ khóc với nhau thế thôi. Thuốc trừ cỏ ấy, bảo lấy thuốc trừ cỏ
cho cháu ăn nhanh, chết nhanh. Xót ruột lắm".
Đau đớn, tuyệt vọng, nhưng có lẽ điều giúp Nhi trụ vững đến lúc này là
niềm khát khao được đến lớp, đến trường. Chẳng thể đi học, cứ đến giờ lên lớp,
Nhi lại địi bà cầm dây kéo mình ra ngồi hiên, rồi lặng lẽ ngồi dõi theo bước chân
từng bạn, nước mắt lã chã rơi.
"Vì khơng có tiền chữa. Con khơng muốn đi bệnh viện, bố mẹ bảo: “cố đi
nhé Nhi ơi, con sẽ mau khỏi bệnh”. Con muốn khỏi chân, muốn lên với các bạn. Vì
15


con nhớ các bạn, nhớ cô giáo và nhớ thầy. Thấy các bạn đi học con chảy nước mắt
luôn" - Nhi nói.
-Thơng điệp: Kết nối 54 ln đón chờ tình cảm của quý vị và các bạn đến
với bé Lò Thị Nhi.
3.2.Nhận xét.

Theo tác giả Vũ Thúy Bình trong sách Báo chí – những điểm nhìn từ thực
tiễn tập 2: “ Chất lượng chương trình phát thanh được quy định bởi các yếu tố nội
dung, hình thức và phương tiện truyền tải”.
•
-

Ưu điểm:
Nội dung:

+, Với thời lượng phát sóng vào thứ 5 hàng tuần, có kết hợp phát lại chương
trình hoặc những thính giả khơng nghe được trực tiếp thì có thể nghe lại chương
trình trên radio Việt Nam, chun mục“ Kết nối 54” đã đem lại cho thính giả một
lượng thông tin vô cùng ý nghĩa, kết nối những tấm lịng với những số phận khơng
may mắn. Trong đó, lượng thông tin được chọn lọc, khai thác được những chi tiết “
đắt” , thiết thực…
+, Khi lên sóng “Kết nối 54”, để ghi dấu ấn trong lòng người nghe thì cả nội
dung lẫn hình thức thể hiện đều phải được chú trọng. Tìm nhân vật có hồn cảnh
đặc biệt khó khăn khơng q khó. Nhưng cái khó là khai thác thông tin và viết thế
nào để không chỉ gợi lên trong lịng người nghe sự xót thương, mà cịn khơi gợi
nơi người nghe nỗi niềm cảm phục về một phẩm chất nào đó của nhân vật hoặc
người thân, người nhà của họ, đã hết sức mình gắng gượng vượt lên hồn cảnh,
khơng trơng chờ, khơng đầu hàng số phận...Quan trọng là thông tin phải xác thực,
không tô vẽ.
16


-

Lời nói:


+, Cũng giống như nhiều chương trình phát thanh khác, lời nói được sử
dụng trong chuyên mục “ Kết nối 54” rất gần gũi với thính giả, đặc biệt hơn là có
những khi chương trình để cho nhân vật chia sẻ nhiều hơn, bộc bạch những tâm tư
cũng như nguyện vọng của mình…từ đó tính giả nghe đài sẽ dễ dàng thấu hiểu
nhân vật hơn.

+, Từ việc chọn chất giọng truyền cảm, thể hiện theo lối kể

chuyện, tâm tình cho đến chọn nhạc cắt, nhạc nền phù hợp, đều phải rất kỹ. Giọng
đọc “thông tấn”, “đanh” là “chống chỉ định”.
-

Âm nhạc và tiếng động:

+, Âm nhạc và tiếng động được sử dụng trong chuyên mục“ Kết nối 54” rất
hài hịa, từ phần nhạc hiệu chương trình cho đến phần nhạc cắt. đặc biệt , điểm
nhấn trong chương trình là tiếng động hiện trường, những tiếng động hiện trường
rất xác thực, từ những tiếng động như tiếng gà kêu cho đến tiếng nước suối chảy…
tất cả những tiếng động hiện trường đều giúp cho thính giả nghe đài phần nào dễ
hình dung được bối cảnh hiện trường và từ đó dễ dồng cảm với nhân vật hơn.
+, Đặc biệt là đan xen các slogan quảng bá chương trình. Với thời lượng 10
phút, sử dụng tới 4 quảng bá: “Kết nối 54 – Kết nối nghĩa đồng bào” ; “Kết nối 54
– Trao yêu thương, nhận nụ cười” ; “Kết nối 54 – Chung tay vì những số phận
khơng may mắn nơi vùng xa” ; “Một bàn tay vỗ không nên tiếng”. Các quảng bá
này chèn đúng lúc, đúng chỗ, tạo hiệu ứng phát thanh bởi sự “hoà điệu” với nội
dung thông tin, đồng thời đem lại nhịp điệu, tiết tấu cho chương trình.
-

Phương thức truyền tải: Cùng với phát thanh, chun mục


Kết Nối 54 cịn đưa thơngtin lên trang và mạng xã hội
facebook.com/ketnoi54vov4. Thính giả có thể nghe lại chương trình, hoặc
đọc bản tex. Nhiều tấm lịng thiện đã liên lạc với chương trình thơng qua
17


facebookCó thể nói đó là động lực to lớn để những người thực hiện chương
trình làm tốt hơn cơng việc của mình.
•

Hạn chế:

-Bên cạnh những ưu điểm thì chương trình “ Kết nối 54” cũng có một số
điểm hạn chế như: Chương trình vẫn duy trì phương thức sản xuất truyền thống đó
là tập hợp lượng tin bài rồi biên tập hồn chỉnh về nội dung, hình thức và sau đó là
thu âm vào băng rồi phát sóng. Đối với phương thức sản xuất này có thể tránh rủi
ro và có thể kịp thời sửa chữa những sai xót trước khi phát sóng chương trình. Tuy
nhiên, tính nóng hổi của thông tin là ưu thế của phát thanh lại không được phát huy
ở phươnng thức sản xuất này.
KẾT LUẬN
Kiến tập trong gần một tháng ( 4/5/2015 – 29/5/2015) không phải là thời
gian quá dài nhưng đó lại là quãng thời gian mà bản thân em có cơ hội học hỏi
thêm được nhiều điều từ các anh chị phóng viên- những thế hệ đi trước rất nhiều
điều và đặc biệt là có thể áp dụng được những kiến thức mà thầy cô giảng dạy trên
lớp áp dụng vào thực tế, bản thân em không chỉ được dừng lại ở việc lên ý tưởng,
lựa chọn chủ đề mà còn được bắt tay vào thực hiện từng khâu để hoàn thành tác
phẩm.
Với những thuận lợi và khó khăn như đã nêu ở trên thì qua quá trình kiến tập em
đã rút ra được những bài học kinh nghiệm quý báu cho bản thân.
Thông qua việc khảo sát chuyên mục " Kết nối 54" cho thấy không chỉ

chuyên mục " Kết nối 54" mà một số chương trình khác của Hệ Phát thanh Dân
tộc - VOV4 - đã từng bước thu hút được sự quan tâm của thính giả, có những bước
phát triển nhất định để đáp ứng nhu cầu của thính giả cũng như thực hiện theo
18


đúng mục đích cũng như tinh chất của Hệ đó là VOV4 phản ánh toàn diện đời
sống, kinh tế, xã hội của đồng bào các dân tộc thiểu số, thực hiện bình đẳng, đồn
kết, tương trợ, cùng phát triển; bảo tồn, phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc trong
ngôi nhà Việt Nam. Hệ Phát thanh Dân tộc VOV4 – Muôn mặt đời sống của đồng
bào thiểu số - Những sắc màu văn hóa độc đáo…
Tuy nhiên, bên cạnh những thành tựu đạt được thì Hệ Phát thanh Dân tộc
vẫn còn những hạn chế. Song hiện nay Ban lãnh đạo của Hệ cũng đã có những kế
hoạch cụ thể để góp phần đưa Hệ Phát thanh Dân tộc ngày càng trở nên gần gũi với
thính giả hơn.
Q trình kiến tập tại Hệ Phát Thanh Dân tộc – VOV4 đã giúp em
hiểu biết thêm về thực tiễn vận dụng kiến thức ở trường học cũng như việc học
hỏi những kinh nghiệm thực tế, em hiểu rõ hơn về quy mô tổ chức, cũng như
chức năng nhiệm vụ của các phòng ban, các bước hồn thành một chương trình
phát thanh hồn chỉnh. Qua những công việc thực tế em thấy rõ sự quan trọng
trong việc kết hợp giữa lý thuyết và thực hành. Quá trình thực tập tại Hệ Phat
Thanh Dân tộc – VOV4 không chỉ giúp em học hỏi mà qua đây em cịn có sự nhìn
nhận tồn diện hơn về lĩnh vực báo chí truyền thơng mà đặc biết là báo phát thanh.
Được sự giúp đỡ nhiệt tình của các chú,các bác,các anh, chị cán bộ kĩ thuật của tại
Hệ Phat Thanh Dân tộc – VOV4 và sự hướng dẫn chỉ bảo của chị Nguyễn Thị
Thanh Tâm em đã học hỏi và tiếp thu được rất nhiều. Ngoài những kiến thức đã
được học và nghiên cứu tại trường em còn tiếp thu và học hỏi được rất nhiều
những kinh nghiệm hay, mới mẻ mà trước đó em chưa có cơ hội được biết đến.
Là một sinh viên năm 3 đang theo học chuyên nghành phát thanh tại Học
viện báo chú và tuyên truyền, bản thân em nhận thấy rằng mình cần phải cố gắng

rất nhiều. Nhất là khi cịn đang ngồi trên ghế nhà trường thì bản thân cần phải chú
19


ý học hỏi, lắng nghe thầy cô, bạn bè, ý thức được tầm quan trọng của việc " học đi
đôi với hành" để có kiến thức nền vững chắc làm nền tảng cho cơng việc sau này.
Trong q trình kiến tập do cịn thiếu nhiều kinh nghiệm thực tế nên
khơng thể tránh khỏi những khiếm khuyết, sai sót vì vậy em mong được sự chỉ bảo
góp ý của các cơ, chú, anh, chị trong Hệ Phát Thanh Dân tộc – VOV4 và các thầy
cô ở trường.Một lần nữa em xin chân thành cảm ơn ban lãnh đạo Hệ Phat Thanh
Dân tộc – VOV4 và các cô chú, anh chị trong phịng phóng viên của Hệ đã tạo
điều kiện cho em kiến tập và hoàn thành bản báo cáo.
Em xin chân thành cảm ơn!

20