Quản lý giáo dục

Tổng hợp: Tải nhiều
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
Vận dụng phương pháp công tác xã hội cá nhân trong việc trợ giúp phụ nữ là nạn nhân của bạo lực gia đình tại xã ngọc xá quế võ bắc ninh ( qua điển cứu trường hợp phụ nữ bị bạo lực Vận dụng phương pháp công tác xã hội cá nhân trong việc trợ giúp phụ nữ là nạn nhân của bạo lực gia đình tại xã ngọc xá quế võ bắc ninh ( qua điển cứu trường hợp phụ nữ bị bạo lực
  • 69
  • 966
  • 8
Lý luận dạy học hiện đại (Tiểu luận) Lý luận dạy học hiện đại (Tiểu luận)
  • 15
  • 1933
  • 8
Môn sử dụng phương tiện kĩ thuật và công nghệ trong dạy học đại học Môn sử dụng phương tiện kĩ thuật và công nghệ trong dạy học đại học
  • 7
  • 897
  • 8
BÀI KIỂM TRA ĐIỀU KIỆN MÔN HỌC HỌC PHẦN QUẢN LÝ VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG BÀI KIỂM TRA ĐIỀU KIỆN MÔN HỌC HỌC PHẦN QUẢN LÝ VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG
  • 10
  • 2641
  • 8
ĐƯỜNG LỐI PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (TRẦN NGỌC GIAO) ĐƯỜNG LỐI PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (TRẦN NGỌC GIAO)
  • 69
  • 1154
  • 8
BÁO cáo THỰC tập tốt NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH QUẢN lý GIÁO dục tại học VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA BÁO cáo THỰC tập tốt NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH QUẢN lý GIÁO dục tại học VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA
  • 41
  • 2800
  • 8
BÁO cáo THỰC tập tốt NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH QUẢN lý GIÁO dục BÁO cáo THỰC tập tốt NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH QUẢN lý GIÁO dục
  • 57
  • 1522
  • 8
PHÂN TÍCH ĐỀ THI BẰNG PHẦN MỀM QUEST VÀ CONQUEST PHÂN TÍCH ĐỀ THI BẰNG PHẦN MỀM QUEST VÀ CONQUEST
  • 10
  • 2555
  • 7
Biện pháp phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ có rối loạn phổ tự kỷ 3 4 tuổi thông qua trò chơi Biện pháp phát triển ngôn ngữ nói cho trẻ có rối loạn phổ tự kỷ 3 4 tuổi thông qua trò chơi
  • 25
  • 865
  • 7
Tiểu luận môn phát triển chương trình Tiểu luận môn phát triển chương trình
  • 36
  • 991
  • 7
ĐỀ TÀI VẤN ĐỀ SỐNG THỬ TRONG SINH VIÊN ĐỀ TÀI VẤN ĐỀ SỐNG THỬ TRONG SINH VIÊN
  • 13
  • 3775
  • 7
Thu hoạch chuyên đề các vấn đề cơ bản quản lý nhà nước về giáo dục đào tạo và vận dụng thực tế (QLGD) Thu hoạch chuyên đề các vấn đề cơ bản quản lý nhà nước về giáo dục đào tạo và vận dụng thực tế (QLGD)
  • 17
  • 480
  • 7
PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG tạo CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG dạy TRẺ sắp xếp THEO QUY LUẬT PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG tạo CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG dạy TRẺ sắp xếp THEO QUY LUẬT
  • 153
  • 1194
  • 7
TÍCH hợp GIÁO dục PHÁP LUẬT TRONG môn GIÁO dục CÔNG dân ở TRUNG học cơ sở TÍCH hợp GIÁO dục PHÁP LUẬT TRONG môn GIÁO dục CÔNG dân ở TRUNG học cơ sở
  • 138
  • 2162
  • 7
TÍCH hợp nội DUNG PHÒNG, CHỐNG THAM NHŨNG TRONG dạy học môn GDCD ở TRƯỜNG THPT VIỆT bắc, TP LẠNG sơn TÍCH hợp nội DUNG PHÒNG, CHỐNG THAM NHŨNG TRONG dạy học môn GDCD ở TRƯỜNG THPT VIỆT bắc, TP LẠNG sơn
  • 148
  • 1976
  • 7
TÀI LIỆU PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TÀI LIỆU PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
  • 80
  • 631
  • 7
BÀI THUYẾT TRÌNH CHỦ đề HẠNH PHÚC là yêu THƯƠNG BÀI THUYẾT TRÌNH CHỦ đề HẠNH PHÚC là yêu THƯƠNG
  • 12
  • 9315
  • 7
BÀI THU HOẠCH tìm HIỂU THỰC tế GIÁO dục TRƯỜNG THPT đào DUY từ BÀI THU HOẠCH tìm HIỂU THỰC tế GIÁO dục TRƯỜNG THPT đào DUY từ
  • 23
  • 663
  • 7
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG QLGD PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG QLGD
  • 14
  • 976
  • 7
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ học tập các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ ở các TRƯỜNG đại học và CAO ĐẲNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ học tập các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ ở các TRƯỜNG đại học và CAO ĐẲNG
  • 7
  • 1122
  • 7
<< < .. 5 6 7 8 9 10 11 .. >