Quản lý giáo dục

Tổng hợp: Xem nhiều
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
Quản lý nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Quản lý nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam
  • 8
  • 645
  • 0
ĐÀO tạo SAU đại học CHUYÊN NGÀNH KINH tế học và KINH tế CHÍNH TRỊ tại TRƯỜNG đại học KINH tế LUẬT ĐÀO tạo SAU đại học CHUYÊN NGÀNH KINH tế học và KINH tế CHÍNH TRỊ tại TRƯỜNG đại học KINH tế LUẬT
  • 18
  • 644
  • 0
HỆ THỐNG TÍN CHỈ HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC HỆ THỐNG TÍN CHỈ HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
  • 24
  • 643
  • 1
ĐỔI THAY VAI TRÒ của GIẢNG VIÊN NGOẠI NGỮ từ góc độ học THUYẾT CALL ĐỔI THAY VAI TRÒ của GIẢNG VIÊN NGOẠI NGỮ từ góc độ học THUYẾT CALL
  • 5
  • 641
  • 1
Bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ Ngọc Tường từ góc nhìn văn hóa Bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ Ngọc Tường từ góc nhìn văn hóa
  • 51
  • 640
  • 0
ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo SP NGỮ văn (văn – GDCD) TRÌNH độ CAO ĐẲNG đáp ỨNG yêu cầu dạy học PHÁT TRIỂN NĂNG lực và PHẨM CHẤT NGƯỜI học ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo SP NGỮ văn (văn – GDCD) TRÌNH độ CAO ĐẲNG đáp ỨNG yêu cầu dạy học PHÁT TRIỂN NĂNG lực và PHẨM CHẤT NGƯỜI học
  • 7
  • 640
  • 2
Luận văn Quản lý chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT Thị Xã Chí Linh tỉnh Hải Dương Luận văn Quản lý chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT Thị Xã Chí Linh tỉnh Hải Dương
  • 112
  • 640
  • 1
So sánh kết quả học tập của học sinh trường tiểu học Cát Quế A và trường tiểu học Sơn Đồng huyện Hoài Đức Thành phố Hà Nội So sánh kết quả học tập của học sinh trường tiểu học Cát Quế A và trường tiểu học Sơn Đồng huyện Hoài Đức Thành phố Hà Nội
  • 17
  • 637
  • 0
CẢI THIỆN KHÔNG GIAN học tập của SINH VIÊN CẢI THIỆN KHÔNG GIAN học tập của SINH VIÊN
  • 6
  • 636
  • 2
Quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh trường PTDT nội trú THCSTHPT tiên yên tỉnh quảng ninh Quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh trường PTDT nội trú THCSTHPT tiên yên tỉnh quảng ninh
  • 122
  • 635
  • 7
Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 8 qua dạy học nhóm bài câu theo mục đích nói Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 8 qua dạy học nhóm bài câu theo mục đích nói
  • 128
  • 634
  • 0
bài tập môn học học phần quản lý tài chính trong giáo dục HAY NHẤT bài tập môn học học phần quản lý tài chính trong giáo dục HAY NHẤT
  • 11
  • 633
  • 1
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu: Chương 5: hàm tương quan đa biến - Nguyễn Hùng Phong Bài giảng Phương pháp nghiên cứu: Chương 5: hàm tương quan đa biến - Nguyễn Hùng Phong
  • 59
  • 632
  • 0
TÀI LIỆU PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TÀI LIỆU PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
  • 80
  • 631
  • 7
tìm hiểu công cụ dạy học cơ bản tìm hiểu công cụ dạy học cơ bản
  • 28
  • 631
  • 0
ĐỔI mới LÃNH đạo và QUẢN lý NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG ĐỔI mới LÃNH đạo và QUẢN lý NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG
  • 44
  • 631
  • 0
nghiên cứu lí luận và thực tiễn kỹ năng khắc phục và phòng tránh tai nạn thương tích của sinh viên trường đại học sư phạm hà nội nghiên cứu lí luận và thực tiễn kỹ năng khắc phục và phòng tránh tai nạn thương tích của sinh viên trường đại học sư phạm hà nội
  • 33
  • 629
  • 0
Phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua hoạt động tìm hiểu về gia đình và xã hội Phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua hoạt động tìm hiểu về gia đình và xã hội
  • 86
  • 628
  • 0
QUẢN LÝ TÀI CHÍNH, TÀI SẢN TRƯỜNG HỌC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH, TÀI SẢN TRƯỜNG HỌC
  • 110
  • 628
  • 0
MỘT số đề XUẤT đối với CÔNG tác đào tạo GIÁO VIÊN mầm NON NHẰM đáp ỨNG yêu cầu đổi mới GIÁO dục MỘT số đề XUẤT đối với CÔNG tác đào tạo GIÁO VIÊN mầm NON NHẰM đáp ỨNG yêu cầu đổi mới GIÁO dục
  • 6
  • 627
  • 1
<< < .. 25 26 27 28 29 30 31 .. >