Sư phạm vật lý

Tổng hợp: Xem nhiều
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
Tổ chức hoạt động dạy học chương “Dao động cơ” Vật lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực thực hành Tổ chức hoạt động dạy học chương “Dao động cơ” Vật lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực thực hành
  • 92
  • 376
  • 1
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lí 12 trung học phổ thông Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lí 12 trung học phổ thông
  • 136
  • 375
  • 1
THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI HỌC PHẦN “ QUANG HÌNH HỌC” VẬT LÍ 11 CƠ BẢN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI HỌC PHẦN “ QUANG HÌNH HỌC” VẬT LÍ 11 CƠ BẢN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
  • 110
  • 375
  • 1
Luận văn lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lí chương các định luật bảo toàn Luận văn lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lí chương các định luật bảo toàn
  • 52
  • 371
  • 0
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO MÔ HÌNH BLEARNING TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO MÔ HÌNH BLEARNING
  • 118
  • 371
  • 2
Áp dụng phương trình tổng quát của động lực học để giải một số bài tập cơ lí thuyết Áp dụng phương trình tổng quát của động lực học để giải một số bài tập cơ lí thuyết
  • 51
  • 371
  • 0
Các phép đo cơ bản trong thiên văn học Các phép đo cơ bản trong thiên văn học
  • 54
  • 370
  • 0
BÀI GIẢNG LỊCH SỬ VẬT LÍ BÀI GIẢNG LỊCH SỬ VẬT LÍ
  • 64
  • 364
  • 1
quan sát thao tac nano quan sát thao tac nano
  • 44
  • 357
  • 1
THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (VẬT LÝ 11 – NÂNG CAO) THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (VẬT LÝ 11 – NÂNG CAO) THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
  • 90
  • 357
  • 0
Nghiên cứu chế tạo và khảo sát đặc trưng hiện hóa của Li4Ti5O12 làm vật liệu điện cực anôt cho pin ion liti Nghiên cứu chế tạo và khảo sát đặc trưng hiện hóa của Li4Ti5O12 làm vật liệu điện cực anôt cho pin ion liti
  • 57
  • 355
  • 0
Tích hợp biến đổi năng lượng (Khúc xạ ánh sáng) Tích hợp biến đổi năng lượng (Khúc xạ ánh sáng)
  • 12
  • 351
  • 0
Biểu diễn số hạt của các đại lượng động lực trong cơ học lượng tử Biểu diễn số hạt của các đại lượng động lực trong cơ học lượng tử
  • 93
  • 349
  • 2
Tương tác của các Boson chuẩn trong mô hình đối xứng trái phải Tương tác của các Boson chuẩn trong mô hình đối xứng trái phải
  • 35
  • 347
  • 0
Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật tại chỗ ném rổ bằng hai tay trước ngực cho đội bóng rổ nữ trường THPT Yên Phong số 1 - Bắc Ninh Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật tại chỗ ném rổ bằng hai tay trước ngực cho đội bóng rổ nữ trường THPT Yên Phong số 1 - Bắc Ninh
  • 61
  • 345
  • 0
Nghiên cứu chế tạo vật liệu Blend trên cơ sở cao su Nitril Butadien và cao su Clopren Nghiên cứu chế tạo vật liệu Blend trên cơ sở cao su Nitril Butadien và cao su Clopren
  • 64
  • 345
  • 0
Nghiên cứu một số tính chất vật lý của bán dẫn Nghiên cứu một số tính chất vật lý của bán dẫn
  • 48
  • 343
  • 0
TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
  • 103
  • 342
  • 1
Nghiên cứu chế tạo và khảo sát đặc trưng điện hóa của Li2SnO3 làm điện cực vật liệu anôt cho pin ion liti Nghiên cứu chế tạo và khảo sát đặc trưng điện hóa của Li2SnO3 làm điện cực vật liệu anôt cho pin ion liti
  • 49
  • 340
  • 0
“Nghiên cứu chế tạo một số mô hình biểu diễn dùng cho chương “Dao động cơ” của Vật lý 12, giúp nâng cao tư duy và khả năng tưởng tượng cho học sinh Trung học Phổ thông “ “Nghiên cứu chế tạo một số mô hình biểu diễn dùng cho chương “Dao động cơ” của Vật lý 12, giúp nâng cao tư duy và khả năng tưởng tượng cho học sinh Trung học Phổ thông “
  • 42
  • 339
  • 0
<< < .. 6 7 8 9 10 11 12 .. >