Sư phạm

Tổng hợp: Xu hướng
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
Quản lý Nhà nước đối với các trường trung học phổ thông công lập trên địa bàn huyện Từ Liêm, thành phố Hà Nội Quản lý Nhà nước đối với các trường trung học phổ thông công lập trên địa bàn huyện Từ Liêm, thành phố Hà Nội
  • 116
  • 526
  • 5
Vận dụng bản đồ tư duy (Phương pháp Mind Maps) để giảng dạy các bài văn học sử trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông (Chương trình chuẩn Vận dụng bản đồ tư duy (Phương pháp Mind Maps) để giảng dạy các bài văn học sử trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông (Chương trình chuẩn
  • 155
  • 1171
  • 2
luận văn thạc sĩ toán học phương pháp giải tích trong lý thuyết rẽ nhánh luận văn thạc sĩ toán học phương pháp giải tích trong lý thuyết rẽ nhánh
  • 60
  • 608
  • 2
Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
  • 94
  • 802
  • 2
Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường THCS huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường THCS huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang
  • 120
  • 1978
  • 19
SLIDE bảo vệ LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục QUẢN lý CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp ở TRUNG tâm GIÁO dục THƯỜNG XUYÊN TAM đảo, TỈNH VĨNH PHÚC SLIDE bảo vệ LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục QUẢN lý CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp ở TRUNG tâm GIÁO dục THƯỜNG XUYÊN TAM đảo, TỈNH VĨNH PHÚC
  • 28
  • 7838
  • 48
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở các trường ở các trường THCS thị xã bắc kạn, tỉnh bắc kạn Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở các trường ở các trường THCS thị xã bắc kạn, tỉnh bắc kạn
  • 118
  • 3294
  • 27
Bước đầu vận dụng Dạy học chương trinh hóa vào việc giảng dạy một số nội dung trong môn Đại số lớp 10 Trung học phổ thông Bước đầu vận dụng Dạy học chương trinh hóa vào việc giảng dạy một số nội dung trong môn Đại số lớp 10 Trung học phổ thông
  • 87
  • 654
  • 4
Quản lý đổi mới hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực thực hành ở các trường trung học phổ thông quận tây hồ thành phố hà nội Quản lý đổi mới hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực thực hành ở các trường trung học phổ thông quận tây hồ thành phố hà nội
  • 131
  • 2368
  • 27
ĐÁNH GIÁ CẢNH QUAN NHẰM SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN QUẢNG NINH, TỈNH QUẢNG BÌNH ĐÁNH GIÁ CẢNH QUAN NHẰM SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN QUẢNG NINH, TỈNH QUẢNG BÌNH
  • 98
  • 1402
  • 6
Biện pháp quản lý nề nếp sinh hoạt sinh viên nội trú của trường cao đẳng cộng đồng bắc kạn Biện pháp quản lý nề nếp sinh hoạt sinh viên nội trú của trường cao đẳng cộng đồng bắc kạn
  • 130
  • 1626
  • 3
hoàn thiện công tác quản lý thuế thu nhập cá nhân trên địa bàn hà nội hoàn thiện công tác quản lý thuế thu nhập cá nhân trên địa bàn hà nội
  • 108
  • 850
  • 9
bồi dưỡng năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa, tương tự cho học sinh thông qua giải bài tập hình học nâng cao lớp 11 (thể hiện qua chương i và chương ii tt bồi dưỡng năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa, tương tự cho học sinh thông qua giải bài tập hình học nâng cao lớp 11 (thể hiện qua chương i và chương ii tt
  • 5
  • 1365
  • 12
Quản lý chất lượng dạy học ở các trường THPT tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể Quản lý chất lượng dạy học ở các trường THPT tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể
  • 122
  • 1125
  • 9
Phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT Định Hóa nhằm đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa Phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT Định Hóa nhằm đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa
  • 81
  • 598
  • 3
bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông
  • 109
  • 443
  • 1
Nâng cao chất lượng dạy học luật chính tả trong trường Tiểu học Nâng cao chất lượng dạy học luật chính tả trong trường Tiểu học
  • 101
  • 889
  • 2
Sang kien kinh nghiem mon GDCD 11 2008 Sang kien kinh nghiem mon GDCD 11 2008
  • 16
  • 1188
  • 1
KĨ NĂNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG 04 KĨ NĂNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NHÀ TRƯỜNG 04
  • 24
  • 1817
  • 18
Quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng theo mô hình trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường trung học cơ sở Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh Quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng theo mô hình trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường trung học cơ sở Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh
  • 134
  • 634
  • 1
<< < .. 6 7 8 9 10 11 12 .. >