Sư phạm

Tổng hợp: Tải nhiều
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11 nâng cao Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11 nâng cao
  • 123
  • 1924
  • 11
Chứng cứ điện tử trong tố tụng dân sự Chứng cứ điện tử trong tố tụng dân sự
  • 80
  • 296
  • 11
Rèn luyện học sinh trung học phổ thông năng lực đặt câu hỏi trong giờ thảo luận khi dạy học theo phương pháp trả tác phẩm về cho học sinh Rèn luyện học sinh trung học phổ thông năng lực đặt câu hỏi trong giờ thảo luận khi dạy học theo phương pháp trả tác phẩm về cho học sinh
  • 100
  • 956
  • 11
Luận văn thạc sỹ: Tạo động lực cho đội ngũ giảng viên tại Trường cao đẳng sư phạm Đắk Lắk Luận văn thạc sỹ: Tạo động lực cho đội ngũ giảng viên tại Trường cao đẳng sư phạm Đắk Lắk
  • 160
  • 1228
  • 11
tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên đề NHỮNG KHÓ KHĂN - THUẬN LỢI KHI LÀM LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP, GIẢI PHÁP - BÀI HỌC KINH NGHIỆM ĐỂ CÓ MỘT LUẬN VĂN TỐT, ĐÚNG HẠN tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên đề NHỮNG KHÓ KHĂN - THUẬN LỢI KHI LÀM LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP, GIẢI PHÁP - BÀI HỌC KINH NGHIỆM ĐỂ CÓ MỘT LUẬN VĂN TỐT, ĐÚNG HẠN
  • 22
  • 2322
  • 11
Quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường Trung học cơ sở Ngô Quyền thành phố Hải Phòng Quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường Trung học cơ sở Ngô Quyền thành phố Hải Phòng
  • 108
  • 2048
  • 11
những khó khăn trong giao tiếp của sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng thương mại những khó khăn trong giao tiếp của sinh viên năm thứ nhất trường cao đẳng thương mại
  • 20
  • 2959
  • 11
Vận dụng phương pháp dạy học bằng “bản đồ tư duy” vào giảng dạy các môn học ở lớp 3 Vận dụng phương pháp dạy học bằng “bản đồ tư duy” vào giảng dạy các môn học ở lớp 3
  • 20
  • 1487
  • 11
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông bất bạt huyện ba vì thành phố hà nội Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông bất bạt huyện ba vì thành phố hà nội
  • 124
  • 1306
  • 11
Dạy học toán lớp 3 theo định hướng tích hợp Dạy học toán lớp 3 theo định hướng tích hợp
  • 76
  • 228
  • 11
Các phân bô thông kê lượng tử biến dạng và ứng dụng Các phân bô thông kê lượng tử biến dạng và ứng dụng
  • 65
  • 536
  • 11
Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên thỉnh giảng tại trường đại học hòa bình Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên thỉnh giảng tại trường đại học hòa bình
  • 118
  • 1028
  • 11
Quản lý hoạt động dạy học thực hành nghề ở trường trung cấp nghề cơ khí i hà nội Quản lý hoạt động dạy học thực hành nghề ở trường trung cấp nghề cơ khí i hà nội
  • 112
  • 895
  • 11
Các biện pháp huy động cộng đồng tham gia xây dựng trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia ở huyện Vĩnh Bảo thành phố Hải Phòng Các biện pháp huy động cộng đồng tham gia xây dựng trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia ở huyện Vĩnh Bảo thành phố Hải Phòng
  • 130
  • 996
  • 11
Luận văn thạc sĩ: Thị hiếu thẩm mỹ âm nhạc của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh Luận văn thạc sĩ: Thị hiếu thẩm mỹ âm nhạc của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh
  • 139
  • 2375
  • 11
TIỂU LUẬN các mô HÌNH QUẢN lý CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TIỂU LUẬN các mô HÌNH QUẢN lý CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
  • 17
  • 417
  • 11
Hình tượng nhân vật trong tiểu thuyết một nỗi đau riêng của kenzaburo oe Hình tượng nhân vật trong tiểu thuyết một nỗi đau riêng của kenzaburo oe
  • 71
  • 368
  • 11
Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở Hà Nội Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở Hà Nội
  • 113
  • 1786
  • 11
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO
  • 105
  • 829
  • 11
LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
  • 168
  • 2978
  • 11
<< < .. 22 23 24 25 26 27 28 .. >