Khoa học xã hội

Tổng hợp: Đang Hot
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
Nghệ thuật xây dựng nhân vật chính diện trong tiểu thuyết vỡ bờ của nguyễn đình thi Nghệ thuật xây dựng nhân vật chính diện trong tiểu thuyết vỡ bờ của nguyễn đình thi
  • 42
  • 1532
  • 8
Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức hồ chí minh cho thanh niên nghệ an hiên nay qua khảo sát tại tỉnh đoàn nghệ an Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức hồ chí minh cho thanh niên nghệ an hiên nay qua khảo sát tại tỉnh đoàn nghệ an
  • 89
  • 456
  • 2
Một số giải pháp về cách học trợ từ [WA(は)] và [GA(が)] trong tiếng nhật báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên Một số giải pháp về cách học trợ từ [WA(は)] và [GA(が)] trong tiếng nhật báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên
  • 47
  • 1510
  • 2
Đặc điểm tiểu thuyết lịch sử của tô hoài viết cho thiếu nhi qua nhà chử, đảo hoang, chuyện nỏ thần Đặc điểm tiểu thuyết lịch sử của tô hoài viết cho thiếu nhi qua nhà chử, đảo hoang, chuyện nỏ thần
  • 151
  • 1649
  • 20
Nâng cao hiệu quả thực hiện cuộc vận động ''học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh ở đảng bộ huyện tháp mười, tỉnh đồng tháp Nâng cao hiệu quả thực hiện cuộc vận động ''học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh ở đảng bộ huyện tháp mười, tỉnh đồng tháp
  • 91
  • 1936
  • 9
a translation quality assessment of the vietnamese version of the nover the notebook by petal lê (2010) using peter newmark's model = đánh giá chất lượng bản dịch tiếng việt của tiểu thuyết nhật ký (2010) do petal lê a translation quality assessment of the vietnamese version of the nover the notebook by petal lê (2010) using peter newmark's model = đánh giá chất lượng bản dịch tiếng việt của tiểu thuyết nhật ký (2010) do petal lê
  • 49
  • 1819
  • 16
Thể loại tự truyện qua những ngày thơ ấu của nguyên hồng và sống nhờ của mạnh phú tư Thể loại tự truyện qua những ngày thơ ấu của nguyên hồng và sống nhờ của mạnh phú tư
  • 131
  • 2371
  • 16
Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 5 thông qua dạy học tập làm văn Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 5 thông qua dạy học tập làm văn
  • 94
  • 7549
  • 43
Bước đầu khảo sát địa danh hoằng hóa (tỉnh thanh hóa) Bước đầu khảo sát địa danh hoằng hóa (tỉnh thanh hóa)
  • 135
  • 362
  • 0
Lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao kỹ thuật đá bóng bằng lòng bàn chân cho nam học sinh k11 trường THPT quảng xương i Lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao kỹ thuật đá bóng bằng lòng bàn chân cho nam học sinh k11 trường THPT quảng xương i
  • 35
  • 1627
  • 9
Quan niệm văn học của nguyễn công hoan Quan niệm văn học của nguyễn công hoan
  • 46
  • 845
  • 0
Thủ pháp dòng ý thức trong tiểu thuyết biên niên kí chim vặn dây cót của HARUKI MURAKAMI luận văn thạc sỹ ngữ văn Thủ pháp dòng ý thức trong tiểu thuyết biên niên kí chim vặn dây cót của HARUKI MURAKAMI luận văn thạc sỹ ngữ văn
  • 132
  • 1239
  • 9
Kiểu nhân vật người mang lốt vật trong kho tàng truyện cổ tích việt nam Kiểu nhân vật người mang lốt vật trong kho tàng truyện cổ tích việt nam
  • 53
  • 7059
  • 21
Đặc điểm ngữ pháp ngữ nghĩa của từ ngữ biểu thị tâm trạng trong ca dao tình yêu người việt Đặc điểm ngữ pháp ngữ nghĩa của từ ngữ biểu thị tâm trạng trong ca dao tình yêu người việt
  • 91
  • 949
  • 6
Nghệ thuật kịch Tào Ngu Nghệ thuật kịch Tào Ngu
  • 128
  • 2981
  • 23
Vai trò của người hoa đối với lịch sử phong kiến ayuthay xiêm thái lan Vai trò của người hoa đối với lịch sử phong kiến ayuthay xiêm thái lan
  • 63
  • 530
  • 4
Đặc điểm tính cách nhân vật aliôsa pêskôp trong bộ ba tiểu thuyết tự thuật của măcxim gorki Đặc điểm tính cách nhân vật aliôsa pêskôp trong bộ ba tiểu thuyết tự thuật của măcxim gorki
  • 54
  • 5422
  • 12
Thế giới nghệ thuật trong tiểu thuyết hồ quý ly và mậu thượng ngàn của nguyễn xuân khánh Thế giới nghệ thuật trong tiểu thuyết hồ quý ly và mậu thượng ngàn của nguyễn xuân khánh
  • 134
  • 1337
  • 15
Đặc trưng ngữ âm phần vần phương ngữ thanh hóa luận văn thạc sỹ ngữ văn Đặc trưng ngữ âm phần vần phương ngữ thanh hóa luận văn thạc sỹ ngữ văn
  • 108
  • 1699
  • 10
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập hình học Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập hình học
  • 97
  • 596
  • 1
< 1 2 3 4 5 .. >