Công nghệ

Tổng hợp: Mới đăng
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
skkn05 ứng dụng phần mềm sketchup giúp nâng cao hiệu quả dạy skkn05 ứng dụng phần mềm sketchup giúp nâng cao hiệu quả dạy
  • 16
  • 12
  • 1
skkn05 tự giác học tập bộ môn tiếng anh lớp 6 skkn05 tự giác học tập bộ môn tiếng anh lớp 6
  • 7
  • 9
  • 0
skkn05 nghiên cứu đặc điểm các bài dạy có lồng ghép nội dung giáo dục kỹ năng sống trong môn lịch sử 9 skkn05 nghiên cứu đặc điểm các bài dạy có lồng ghép nội dung giáo dục kỹ năng sống trong môn lịch sử 9
  • 19
  • 11
  • 0
skkn05 một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh thiết kế và lồng ghép các câu chuyện dân gian vào bài học skkn05 một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh thiết kế và lồng ghép các câu chuyện dân gian vào bài học
  • 24
  • 4
  • 0
skkn05 hướng dẫn học sinh giải bài toán về mạch điện hỗn hợp không tường minh môn vật lý lớp 9 skkn05 hướng dẫn học sinh giải bài toán về mạch điện hỗn hợp không tường minh môn vật lý lớp 9
  • 21
  • 11
  • 0
skkn05 giải bài toán bằng cách lập phương trình skkn05 giải bài toán bằng cách lập phương trình
  • 39
  • 2
  • 0
skkn04 tổ chức trò chơi theo nhóm ở môn công nghệ lớp 8 skkn04 tổ chức trò chơi theo nhóm ở môn công nghệ lớp 8
  • 25
  • 7
  • 1
skkn04 sưu tầm, vận dụng ca dao, tục ngữ trong dạy học các chủ đề đạo đức môn giáo dục công dân lớp 9 ở trường THCS skkn04 sưu tầm, vận dụng ca dao, tục ngữ trong dạy học các chủ đề đạo đức môn giáo dục công dân lớp 9 ở trường THCS
  • 17
  • 21
  • 0
skkn04 nâng cao hiệu quả tiết dạy phần ôn tập (language focus) cho học sinh lớp 7, trường PTDTNT huyện sông hinh skkn04 nâng cao hiệu quả tiết dạy phần ôn tập (language focus) cho học sinh lớp 7, trường PTDTNT huyện sông hinh
  • 14
  • 13
  • 0
skkn04 một số kinh nghiệm giải bài toán cực trị đại số skkn04 một số kinh nghiệm giải bài toán cực trị đại số
  • 21
  • 4
  • 0
skkn04 khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử trong giảng dạy môn lịch sử lớp 7 skkn04 khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử trong giảng dạy môn lịch sử lớp 7
  • 22
  • 142
  • 2
skkn04 dạy – học địa lí phần địa lí tự nhiên nhằm nâng cao năng lực “tư duy tổng hợp theo lãnh thổ” skkn04 dạy – học địa lí phần địa lí tự nhiên nhằm nâng cao năng lực “tư duy tổng hợp theo lãnh thổ”
  • 24
  • 13
  • 0
skkn03 sử dụng bất đẳng thức bunhiacopxki trong giảng dạy môn toán ở THCS skkn03 sử dụng bất đẳng thức bunhiacopxki trong giảng dạy môn toán ở THCS
  • 22
  • 0
  • 0
skkn03 phương pháp giải bài toán hóa học 9 – dạng SO2(CO2) tác dụng với kiềm skkn03 phương pháp giải bài toán hóa học 9 – dạng SO2(CO2) tác dụng với kiềm
  • 18
  • 7
  • 0
skkn03 một số biện pháp nâng cao chất lượng thực hành công nghệ 9 skkn03 một số biện pháp nâng cao chất lượng thực hành công nghệ 9
  • 51
  • 5
  • 0
skkn03 hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ một số loại bản đồ địa lí tự nhiên việt nam skkn03 hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ một số loại bản đồ địa lí tự nhiên việt nam
  • 21
  • 10
  • 0
skkn03 giáo dục học sinh sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả bảo vệ môi trường qua dạy học công nghệ 8 skkn03 giáo dục học sinh sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả bảo vệ môi trường qua dạy học công nghệ 8
  • 25
  • 2
  • 0
skkn03 cách giải một số dạng câu hỏi lý thuyết trong ôn thi học sinh giỏi môn địa lí 9 skkn03 cách giải một số dạng câu hỏi lý thuyết trong ôn thi học sinh giỏi môn địa lí 9
  • 18
  • 15
  • 0
skkn03 các thủ thuật được vận dụng dạy phần while –reading trong tiếng anh 8 skkn03 các thủ thuật được vận dụng dạy phần while –reading trong tiếng anh 8
  • 17
  • 3
  • 0
skkn02 rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ và khai thác kiến thức từ bản đồ cho học sinh lớp 7 skkn02 rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ và khai thác kiến thức từ bản đồ cho học sinh lớp 7
  • 23
  • 4
  • 0
<< < .. 33 34 35 36 37 38 39 .. >