Tiến sĩ

Tổng hợp: Mới đăng
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
000070719 EFL STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS PEER CORRECTION TECHNIQUES IN LEARNING SPEAKING SKILL AT CHU VAN AN UNIVERSITY: AN ACTION RESEARCH STUDY THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN EFL ĐỐI VỚI CÁC KỸ THUẬT CHỈNH SỬA BỘ PHẬN TRONG VIỆC HỌC KỸ NĂNG NÓI TẠI TRƯỜNG ĐẠI H 000070719 EFL STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS PEER CORRECTION TECHNIQUES IN LEARNING SPEAKING SKILL AT CHU VAN AN UNIVERSITY: AN ACTION RESEARCH STUDY THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN EFL ĐỐI VỚI CÁC KỸ THUẬT CHỈNH SỬA BỘ PHẬN TRONG VIỆC HỌC KỸ NĂNG NÓI TẠI TRƯỜNG ĐẠI H
  • 125
  • 0
  • 0
000071701 THE EFFECTS OF PRE-LISTENING ACTIVITIES ON THE THIRD-YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS' LISTENING COMPREHENSION AT HA TAY COMMUNITY COLLEGE ẢNH HƯỞNG CỦA HOẠT ĐỘNG TIỀN NGHE ĐẾN KỸ NĂNG NGHE HIỂU CỦA SINH VIÊN NGỮ ANH NĂM THỨ BA TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘ 000071701 THE EFFECTS OF PRE-LISTENING ACTIVITIES ON THE THIRD-YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS' LISTENING COMPREHENSION AT HA TAY COMMUNITY COLLEGE ẢNH HƯỞNG CỦA HOẠT ĐỘNG TIỀN NGHE ĐẾN KỸ NĂNG NGHE HIỂU CỦA SINH VIÊN NGỮ ANH NĂM THỨ BA TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘ
  • 123
  • 0
  • 0
000070689 LEARNERS' BELIEFS ABOUT VOCABULARY LEARNING A SURVEY ON FOURTH-YEAR STUDENTS AT NAM DINH NURSERY UNIVERSITY Niềm tin của người học về việc học từ vựng Khảo sát sinh viên năm thứ tư tại trường Đại học Mầm non Nam Định 000070689 LEARNERS' BELIEFS ABOUT VOCABULARY LEARNING A SURVEY ON FOURTH-YEAR STUDENTS AT NAM DINH NURSERY UNIVERSITY Niềm tin của người học về việc học từ vựng Khảo sát sinh viên năm thứ tư tại trường Đại học Mầm non Nam Định
  • 94
  • 0
  • 0
000070036 EXPLORING HANOI UNIVERSITY OF BUSINESS AND TECHNOLOGY TEACHERS' BELIEFS ABOUT TEACHING SPEAKING KHÁM PHÁ NIỀM TIN CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI VỀ VIỆC DẠY NÓI 000070036 EXPLORING HANOI UNIVERSITY OF BUSINESS AND TECHNOLOGY TEACHERS' BELIEFS ABOUT TEACHING SPEAKING KHÁM PHÁ NIỀM TIN CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI VỀ VIỆC DẠY NÓI
  • 81
  • 0
  • 0
000070001 EVALUATION OF THE HD3 MATERIAL USED FOR THE TOURISM STUDENTS AT TOURISM FACULTY, HANOI OPEN UNIVERSITY ĐÁNH GIÁ TÀI LIỆU HD3 DÙNG CHO SINH VIÊN DU LỊCH KHOA DU LỊCH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI 000070001 EVALUATION OF THE HD3 MATERIAL USED FOR THE TOURISM STUDENTS AT TOURISM FACULTY, HANOI OPEN UNIVERSITY ĐÁNH GIÁ TÀI LIỆU HD3 DÙNG CHO SINH VIÊN DU LỊCH KHOA DU LỊCH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI
  • 95
  • 0
  • 0
000070024 USING JIGSAW METHOD TO IMPROVE THE ACHIEVEMENT SCORES OF STUDENTS IN LARGE CLASSES, A STUDY AT HOTEL AND TOURISM TECHNICAL COLLEGE SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP JIGSAW ĐỂ CẢI THIỆN ĐIỂM SỐ THÀNH TÍCH CỦA SINH VIÊN TRONG CÁC LỚP HỌC ĐÔNG, MỘT NGHIÊN CỨU TẠ 000070024 USING JIGSAW METHOD TO IMPROVE THE ACHIEVEMENT SCORES OF STUDENTS IN LARGE CLASSES, A STUDY AT HOTEL AND TOURISM TECHNICAL COLLEGE SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP JIGSAW ĐỂ CẢI THIỆN ĐIỂM SỐ THÀNH TÍCH CỦA SINH VIÊN TRONG CÁC LỚP HỌC ĐÔNG, MỘT NGHIÊN CỨU TẠ
  • 101
  • 0
  • 0
000070051 THE EFFECTS OF GENRE- BASED APPROACH ON WRITING MOTIVATION AND WRITING QUALITY AMONG STUDENTS AT HA TAY COMMUNITY COLLEGE ẢNH HƯỞNG CỦA PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN THỂ LOẠI ĐẾN ĐỘNG LỰC VIẾT VÀ CHẤT LƯỢNG VIẾT CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒN 000070051 THE EFFECTS OF GENRE- BASED APPROACH ON WRITING MOTIVATION AND WRITING QUALITY AMONG STUDENTS AT HA TAY COMMUNITY COLLEGE ẢNH HƯỞNG CỦA PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN THỂ LOẠI ĐẾN ĐỘNG LỰC VIẾT VÀ CHẤT LƯỢNG VIẾT CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒN
  • 110
  • 0
  • 0
000070054 THE RELATIONSHIP BETWEEN MOTIVATION AND ACADEMIC ACHIEVEMENT: A SURVEY WITH STUDENTS OF ENGLISH AT THE UNIVERSITY OF LABOUR AND SOCIAL AFFAIRS (ULSA) MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐỘNG LỰC VÀ THÀNH TÍCH HỌC TẬP: KHẢO SÁT SINH VIÊN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌ 000070054 THE RELATIONSHIP BETWEEN MOTIVATION AND ACADEMIC ACHIEVEMENT: A SURVEY WITH STUDENTS OF ENGLISH AT THE UNIVERSITY OF LABOUR AND SOCIAL AFFAIRS (ULSA) MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐỘNG LỰC VÀ THÀNH TÍCH HỌC TẬP: KHẢO SÁT SINH VIÊN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌ
  • 98
  • 0
  • 0
000070039 INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS' LEARNING STYLE PREFERENCES AT THANG LONG UNIVERSITY AND THEIR LISTENING COMPREHENSION PROFICIENCY NGHIÊN CỨU MỐI QUAN HỆ GIỮA PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG VÀ NĂNG LỰC 000070039 INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS' LEARNING STYLE PREFERENCES AT THANG LONG UNIVERSITY AND THEIR LISTENING COMPREHENSION PROFICIENCY NGHIÊN CỨU MỐI QUAN HỆ GIỮA PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG VÀ NĂNG LỰC
  • 92
  • 0
  • 0
000034910 AN EVALUATION OF THE TEACHING MATERIAL 000034910 AN EVALUATION OF THE TEACHING MATERIAL "BASIC ENGLISH I" FOR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT BAC GIANG TEACHERS' TRAINING COLLEGE ĐÁNH GIÁ TÀI LIỆU GIẢNG DẠY "TIẾNG ANH CƠ BẢN I" DÀNH CHO SINH VIÊN KHÔNG NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM
  • 133
  • 0
  • 0
000034904 AN INVESTIGATION OF 1ST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS' VOCABULARY LEARNING STRATEGIES IN LANG SON COLLEGE OF EDUCATION KHẢO SÁT CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM LĂNG SƠN 000034904 AN INVESTIGATION OF 1ST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS' VOCABULARY LEARNING STRATEGIES IN LANG SON COLLEGE OF EDUCATION KHẢO SÁT CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM LĂNG SƠN
  • 107
  • 0
  • 0
000033826 AN EVALUATION OF THE CURRENT TEXTBOOK USED FOR THE FIRST - YEAR STUDENTS AT NATIONAL ECONOMICS UNIVERSITY ĐÁNH GIÁ SÁCH GIÁO KHOA HIỆN HÀNH DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC GIA 000033826 AN EVALUATION OF THE CURRENT TEXTBOOK USED FOR THE FIRST - YEAR STUDENTS AT NATIONAL ECONOMICS UNIVERSITY ĐÁNH GIÁ SÁCH GIÁO KHOA HIỆN HÀNH DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC GIA
  • 147
  • 0
  • 0
000028928 THE USE OF ELLIPSIS IN WRITTEN ENGLISH BY THE THIRD-YEAR STUDENTS OF ENGLISH AT HANOI OPEN UNIVERSITY: PROBLEMS AND SOLUTIONS VIỆC SỬ DỤNG DẤU CHẤM LẶP TRONG TIẾNG ANH VIẾT CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ BA NGỮ ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI: VẤN ĐỀ VÀ 000028928 THE USE OF ELLIPSIS IN WRITTEN ENGLISH BY THE THIRD-YEAR STUDENTS OF ENGLISH AT HANOI OPEN UNIVERSITY: PROBLEMS AND SOLUTIONS VIỆC SỬ DỤNG DẤU CHẤM LẶP TRONG TIẾNG ANH VIẾT CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ BA NGỮ ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI: VẤN ĐỀ VÀ
  • 81
  • 0
  • 0
000032438 LES RÉCITS FANTASTIQUES D'ALEXANDRE DUMAS QUELQUES PROBLÈMES DE TRADUCTION 000032438 LES RÉCITS FANTASTIQUES D'ALEXANDRE DUMAS QUELQUES PROBLÈMES DE TRADUCTION
  • 80
  • 0
  • 0
000028897 A PROPOSED ESP READING SYLLABUS FOR THE THIRD-YEAR STUDENTS AT HANOI MEDICAL UNIVERSITY ĐỀ XUẤT CHƯƠNG TRÌNH ĐỌC ESP DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ BA TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI 000028897 A PROPOSED ESP READING SYLLABUS FOR THE THIRD-YEAR STUDENTS AT HANOI MEDICAL UNIVERSITY ĐỀ XUẤT CHƯƠNG TRÌNH ĐỌC ESP DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ BA TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI
  • 98
  • 0
  • 0
000028876 SUGGESTIONS TO IMPROVE TEACHING READING COMPREHENSION AT HIGH SCHOOLS GỢI Ý ĐỂ CẢI THIỆN VIỆC DẠY ĐỌC HIỂU BIẾT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 000028876 SUGGESTIONS TO IMPROVE TEACHING READING COMPREHENSION AT HIGH SCHOOLS GỢI Ý ĐỂ CẢI THIỆN VIỆC DẠY ĐỌC HIỂU BIẾT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
  • 101
  • 0
  • 0
000028912 THE USE OF ENGLISH CONJUNCTIVE ELEMENTS AS COHESIVE DEVICES BY SECOND YEAR STUDENTS AT HAIPHONG TEACHER TRAINING UNIVERSITY: AN ERROR ANALYSIS VIỆC SỬ DỤNG CÁC YẾU TỐ LIÊN TỪ TIẾNG ANH NHƯ CÁC CÔNG CỤ GẮN KẾT CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ HAI TẠI TRƯỜNG 000028912 THE USE OF ENGLISH CONJUNCTIVE ELEMENTS AS COHESIVE DEVICES BY SECOND YEAR STUDENTS AT HAIPHONG TEACHER TRAINING UNIVERSITY: AN ERROR ANALYSIS VIỆC SỬ DỤNG CÁC YẾU TỐ LIÊN TỪ TIẾNG ANH NHƯ CÁC CÔNG CỤ GẮN KẾT CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ HAI TẠI TRƯỜNG
  • 68
  • 0
  • 0
000028843 DIFFICULTIES OFTEN MET WITH BY HUE LEARNERS OF ENGLISH IN PRONOUNCING CERTAIN ENGLISH SOUNDS NHỮNG KHÓ KHĂN THƯỜNG GẶP PHẢI CỦA NGƯỜI HỌC TIẾNG ANH KHI PHÁT ÂM MỘT SỐ ÂM TIẾNG ANH 000028843 DIFFICULTIES OFTEN MET WITH BY HUE LEARNERS OF ENGLISH IN PRONOUNCING CERTAIN ENGLISH SOUNDS NHỮNG KHÓ KHĂN THƯỜNG GẶP PHẢI CỦA NGƯỜI HỌC TIẾNG ANH KHI PHÁT ÂM MỘT SỐ ÂM TIẾNG ANH
  • 117
  • 0
  • 0
000028853 COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING THROUGH GAMES AND SONGS IN SPEAKING CLASSES Dạy ngôn ngữ giao tiếp thông qua trò chơi và bài hát trong các lớp học nói 000028853 COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING THROUGH GAMES AND SONGS IN SPEAKING CLASSES Dạy ngôn ngữ giao tiếp thông qua trò chơi và bài hát trong các lớp học nói
  • 106
  • 0
  • 0
000028821 DESIGNING AN ESP SYLLABUS FOR THE SECOND- YEAR STUDENTS AT THE FACULTY OF ELECTRONICS AND AUTOMATION AT HANOI INDUSTRIAL COLLEGE THIẾT KẾ GIÁO TRÌNH ESP CHO LẦN THỨ HAI- Sinh viên năm cuối khoa Điện tử và Tự động hóa trường Cao đẳng Công nghiệp 000028821 DESIGNING AN ESP SYLLABUS FOR THE SECOND- YEAR STUDENTS AT THE FACULTY OF ELECTRONICS AND AUTOMATION AT HANOI INDUSTRIAL COLLEGE THIẾT KẾ GIÁO TRÌNH ESP CHO LẦN THỨ HAI- Sinh viên năm cuối khoa Điện tử và Tự động hóa trường Cao đẳng Công nghiệp
  • 110
  • 0
  • 0
<< < .. 6 7 8 9 10 11 12 .. >