Khoa học xã hội

Tổng hợp: Đang Hot
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
CHUYÊN đề QUAN hệ QUỐC tế (1919 1939) một số vấn đề KHI ôn tập bồi DƯỠNG học SINH GIỎI CHUYÊN đề QUAN hệ QUỐC tế (1919 1939) một số vấn đề KHI ôn tập bồi DƯỠNG học SINH GIỎI
  • 12
  • 1844
  • 3
một số biện pháp của hiêu trưởng để xây dựng một tập thể nữ có tâm lý tốt, quan hệ thân thiện để hoàn thành công tác tốt tại trường mầm non một số biện pháp của hiêu trưởng để xây dựng một tập thể nữ có tâm lý tốt, quan hệ thân thiện để hoàn thành công tác tốt tại trường mầm non
  • 13
  • 1799
  • 3
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý thư viện ở trường phổ thông SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý thư viện ở trường phổ thông
  • 20
  • 1748
  • 4
skkn một số biện pháp xây dựng văn hóa trường thpt đoàn kết skkn một số biện pháp xây dựng văn hóa trường thpt đoàn kết
  • 21
  • 1701
  • 16
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP bảo TOÀN ELECTRON TRONG hóa học hữu cơ để GIẢI QUYẾT một số bài tập hóa KHÓ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP bảo TOÀN ELECTRON TRONG hóa học hữu cơ để GIẢI QUYẾT một số bài tập hóa KHÓ
  • 8
  • 1680
  • 14
SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém ở trường THCS Đại Tự SKKN Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém ở trường THCS Đại Tự
  • 6
  • 1669
  • 21
skkn chuyên đề phương pháp dạy kỹ năng đọc hiểu tiếng anh ở trường thcs dồng cương yên lạc skkn chuyên đề phương pháp dạy kỹ năng đọc hiểu tiếng anh ở trường thcs dồng cương yên lạc
  • 10
  • 1667
  • 5
Cảm thụ văn học lớp 4,5 Cảm thụ văn học lớp 4,5
  • 23
  • 1634
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tự chọn ở tiểu học trên địa bàn huyện Thọ Xuân - Thanh Hoá_Tóm tắt luận văn thạc sĩ giáo dục Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tự chọn ở tiểu học trên địa bàn huyện Thọ Xuân - Thanh Hoá_Tóm tắt luận văn thạc sĩ giáo dục
  • 24
  • 1593
  • 3
Thiết kế và sử dụng hiệu quả hệ thống câu hỏi trong tiết dạy học lịch sử ở Trung tâm GDTX để phát huy tính tích cực của học sinh Thiết kế và sử dụng hiệu quả hệ thống câu hỏi trong tiết dạy học lịch sử ở Trung tâm GDTX để phát huy tính tích cực của học sinh
  • 25
  • 1550
  • 0
TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀO GIẢNG DẠY MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THCS TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀO GIẢNG DẠY MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THCS
  • 28
  • 1541
  • 3
Đề tài Cải tiến chương trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây Đề tài Cải tiến chương trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây
  • 109
  • 1534
  • 12
SKKN Xây dựng hệ thống bài tập bảo vệ nhóm chức trong tổng hợp hữu cơ dùng cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia SKKN Xây dựng hệ thống bài tập bảo vệ nhóm chức trong tổng hợp hữu cơ dùng cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia
  • 24
  • 1531
  • 3
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Vật lý 9 SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Vật lý 9
  • 29
  • 1523
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm xây dựng uy tín người hiệu trưởng sáng kiến kinh nghiệm xây dựng uy tín người hiệu trưởng
  • 22
  • 1487
  • 3
một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học tập làm văn lớp 4 một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học tập làm văn lớp 4
  • 33
  • 1480
  • 6
Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại trong phân môn tập làm văn lớp 3 Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại trong phân môn tập làm văn lớp 3
  • 93
  • 1477
  • 3
Bước đầu tìm hiểu về phong tục cưới xin của người mông ở huyện si ma cai tỉnh lào cai Bước đầu tìm hiểu về phong tục cưới xin của người mông ở huyện si ma cai tỉnh lào cai
  • 65
  • 1449
  • 22
Kinh nghiệm chỉ đạo sưu tầm, chế tạo và sử dụng đồ dùng dạy học các môn khoa học xã hội ở trường trung học cơ sở Nga Thành_Tiểu luận tốt nghiệp lớp BDCBQL Kinh nghiệm chỉ đạo sưu tầm, chế tạo và sử dụng đồ dùng dạy học các môn khoa học xã hội ở trường trung học cơ sở Nga Thành_Tiểu luận tốt nghiệp lớp BDCBQL
  • 23
  • 1429
  • 5
SKKN Sử dụng phương pháp véc tơ và tọa độ để giải một số bài toán về phương trình, bất phươnmg trình SKKN Sử dụng phương pháp véc tơ và tọa độ để giải một số bài toán về phương trình, bất phươnmg trình
  • 10
  • 1423
  • 6
<< < .. 29 30 31 32 33 34 35 .. >