Mầm non - Tiểu học

Tổng hợp: Mới đăng
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
S Ử D Ụ NG TRÒ CHƠI DÂN GIAN NHẰ M NÂNG CAO HI Ệ U QU Ả HÌ NH THÀ NH BI Ể U TƯƠ NG S Ố LƯỢ NG CHO TR Ẻ 5 – 6 TU Ổ I - Full 10 điểm S Ử D Ụ NG TRÒ CHƠI DÂN GIAN NHẰ M NÂNG CAO HI Ệ U QU Ả HÌ NH THÀ NH BI Ể U TƯƠ NG S Ố LƯỢ NG CHO TR Ẻ 5 – 6 TU Ổ I - Full 10 điểm
  • 131
  • 3
  • 0
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN TÍNH SÁNG TẠO CỦA TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG STEAM Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TỈNH THANH HOÁ - Full 10 điểm THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN TÍNH SÁNG TẠO CỦA TRẺ 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG STEAM Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TỈNH THANH HOÁ - Full 10 điểm
  • 10
  • 4
  • 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 3 - Full 10 điểm XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 3 - Full 10 điểm
  • 81
  • 0
  • 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC PHÂN MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 5 - Full 10 điểm XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC PHÂN MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 5 - Full 10 điểm
  • 82
  • 1
  • 0
THỰC TRẠNG KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH CỦA GIÁO VIÊN KHU VỰC MIỀN TRUNG VỀ GIÁO DỤC STEAM CHO TRẺ MẪU GIÁO - Full 10 điểm THỰC TRẠNG KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH CỦA GIÁO VIÊN KHU VỰC MIỀN TRUNG VỀ GIÁO DỤC STEAM CHO TRẺ MẪU GIÁO - Full 10 điểm
  • 10
  • 4
  • 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP LÀM GIÀU VỐN TỪ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5 - Full 10 điểm XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP LÀM GIÀU VỐN TỪ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5 - Full 10 điểm
  • 96
  • 8
  • 1
QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ NHÀ TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON LÝ NHƠN, HUYỆN CẦN GIỜ, NĂM HỌC 20222023 QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ NHÀ TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON LÝ NHƠN, HUYỆN CẦN GIỜ, NĂM HỌC 20222023
  • 34
  • 0
  • 0
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN SỰ ĐỊNH HƯỚNG TRONG KHÔNG GIAN CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG MẦM NON - Full 10 điểm THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN SỰ ĐỊNH HƯỚNG TRONG KHÔNG GIAN CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG MẦM NON - Full 10 điểm
  • 104
  • 37
  • 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ THEO CHỦ ĐIỂM CHO HỌC SINH LỚP 3 THÔNG QUA PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU - Full 10 điểm XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ THEO CHỦ ĐIỂM CHO HỌC SINH LỚP 3 THÔNG QUA PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU - Full 10 điểm
  • 73
  • 12
  • 1
THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “LÀM SẠCH NƯỚC BẨN” TRONG DẠY HỌC KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC - Full 10 điểm THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “LÀM SẠCH NƯỚC BẨN” TRONG DẠY HỌC KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC - Full 10 điểm
  • 11
  • 11
  • 1
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NÂNG CAO NĂNG LỰC CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC - Full 10 điểm XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NÂNG CAO NĂNG LỰC CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4 THÔNG QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC - Full 10 điểm
  • 135
  • 3
  • 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC MÔN THỦ CÔNG Ở TIỂU HỌC - Full 10 điểm VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC MÔN THỦ CÔNG Ở TIỂU HỌC - Full 10 điểm
  • 88
  • 3
  • 0
BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GÓC - Full 10 điểm BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GÓC - Full 10 điểm
  • 104
  • 8
  • 0
Một số giải pháp giúp trẻ lớp lá 5 6 tuổi hứng thú trong hoạt động vui chơi trong lớp Một số giải pháp giúp trẻ lớp lá 5 6 tuổi hứng thú trong hoạt động vui chơi trong lớp
  • 11
  • 2
  • 0
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ STEM LỚP 3 BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ STEM LỚP 3
  • 60
  • 154
  • 0
giáo án bài Nấu bữa cơm đầu tiên ( Hhooij giảng cấp Tỉnh) giáo án bài Nấu bữa cơm đầu tiên ( Hhooij giảng cấp Tỉnh)
  • 9
  • 6
  • 1
Tiểu Luận. Nguyễn Hằng Nga.doc Tiểu Luận. Nguyễn Hằng Nga.doc
  • 22
  • 0
  • 0
Tiểu luận lớp bồi dưỡng cán bộ quản lý lãnh đạo cấp phòng Tiểu luận lớp bồi dưỡng cán bộ quản lý lãnh đạo cấp phòng
  • 28
  • 0
  • 0
Chuong trinh ket nap dv Chuong trinh ket nap dv
  • 6
  • 1
  • 0
Vận dụng hiệu quả giáo dục STEM vào môn Khoa học lớp 4, theo định hướng Chương trình GDPT 2018 Vận dụng hiệu quả giáo dục STEM vào môn Khoa học lớp 4, theo định hướng Chương trình GDPT 2018
  • 14
  • 108
  • 8
<< < .. 46 47 48 49 50 51 52 .. >